![2022年學(xué)校資助貧困生班主任工作計(jì)劃_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/15424bf127c6b6c66739eee8da8b7f68/15424bf127c6b6c66739eee8da8b7f681.gif)
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![2022年學(xué)校資助貧困生班主任工作計(jì)劃_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/15424bf127c6b6c66739eee8da8b7f68/15424bf127c6b6c66739eee8da8b7f683.gif)
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1、第7頁(yè)共7頁(yè)2022年學(xué)校資助貧困生班主任工作計(jì)劃雖然國(guó)家經(jīng)濟(jì)一直在不斷的發(fā)展中,可是還是有很多的貧困家庭存在著供不起學(xué)生上學(xué)的情況,這些都是存在的客觀事實(shí)。為了讓的同學(xué)能夠順利的結(jié)束自己的課程,也為了讓的學(xué)生能夠?qū)W業(yè)有成,我們必須幫助他們完成自己的學(xué)業(yè),這是一個(gè)極為有功德的事情,我們一定要做好這一工作。根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求,我班結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項(xiàng)工作,計(jì)劃一、我班特殊困難學(xué)生多,資助貧困生工作比別的班級(jí)任務(wù)重,必須高度重視,而且由于學(xué)校的調(diào)整,我班得到“兩免一補(bǔ)”學(xué)生比以前有所減少,同時(shí)要對(duì)班內(nèi)進(jìn)行個(gè)別調(diào)整,要在原來(lái)基礎(chǔ)上全面掌握情況,做好被調(diào)
2、整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作:_班資助貧困生工作總結(jié)二、我班成立資助貧困生管理小組,加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的具體指導(dǎo);資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解,深入細(xì)致地開(kāi)展工作,把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。三、根據(jù)我班學(xué)生的家庭分布的特殊情況,要求各班干部及時(shí)準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況,以便更好的展開(kāi)工作。根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,我班結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況深入細(xì)致地開(kāi)展了資助貧困生的各項(xiàng)工作。一,班內(nèi)進(jìn)行公示。我班受“兩免一補(bǔ)”形式資助的有_人。其中免國(guó)標(biāo)課本費(fèi)的_人,資助金額為_(kāi)元;免雜費(fèi)的有_人,資助金額為_(kāi)元。二,由班主任任組長(zhǎng)、班長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、
3、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組,加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的指導(dǎo),班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長(zhǎng)負(fù)責(zé)資助貧困生各項(xiàng)工作。三,班級(jí)資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定,正確全面理解領(lǐng)會(huì)規(guī)定精神,準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn),保證貧困生能得到資助。四,各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實(shí)施辦法,由特困學(xué)生如實(shí)寫(xiě)出要求資助申請(qǐng),班主任和班級(jí)資助小組初審后組織學(xué)生討論評(píng)議確定本班受資助的學(xué)生,確定后上報(bào)學(xué)校。資助貧困生的各項(xiàng)工作,按照學(xué)校具體要求,我班在廣泛宣傳,認(rèn)真扎實(shí)有效工作基礎(chǔ)上,現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項(xiàng)工作。貧困生往往有著比常人更渴望上學(xué)的思想,所以他們學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)極為努力,我們不應(yīng)該讓
4、他們失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這是一個(gè)功在當(dāng)代,利在千秋的事情。在我十幾年的教學(xué)生涯中,我的班級(jí)的前幾名同學(xué),家庭情況都存在著很多的問(wèn)題,但是他們能夠在很困難的情況下努力學(xué)習(xí),我們應(yīng)該幫助他們,讓的優(yōu)秀人才得以成長(zhǎng),為國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!2022年學(xué)校資助貧困生班主任工作計(jì)劃(二)兩周的市場(chǎng)調(diào)查實(shí)訓(xùn)明天就要結(jié)束了,可是現(xiàn)在看來(lái),這次實(shí)訓(xùn)可能是終身難忘的,是大學(xué)的一次難忘的經(jīng)歷。從開(kāi)始寫(xiě)調(diào)查方案,到進(jìn)行實(shí)地發(fā)放問(wèn)卷,組員很努力,看似一切進(jìn)行的很順利,甚至覺(jué)得一個(gè)調(diào)查根本不需要兩周的時(shí)間,覺(jué)得時(shí)間很寬松,一個(gè)調(diào)查很簡(jiǎn)單。然而就當(dāng)調(diào)查問(wèn)卷回收時(shí)才發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如有的問(wèn)題設(shè)置的不太好,順序不太對(duì),還有在
5、調(diào)查時(shí)沒(méi)有做好,導(dǎo)致很多問(wèn)卷部分問(wèn)題無(wú)效,調(diào)查結(jié)果不能達(dá)到滿意的效果,有的調(diào)查項(xiàng)目不能得出理想的結(jié)論,這是我想了好多,看似一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題其實(shí)都不那么簡(jiǎn)單,一個(gè)簡(jiǎn)單的事也需要慎重思考,否則就可能遇到不必要的麻煩,造成重大損失。還有一個(gè)麻煩的事就是,在后期緊張統(tǒng)計(jì)分析,寫(xiě)調(diào)查報(bào)告時(shí),臨時(shí)要考會(huì)計(jì),本來(lái)安排好計(jì)劃頓時(shí)被徹底打斷,一切突然變得一團(tuán)糟,不知道到底該從哪兒入手。就在現(xiàn)在這一切都過(guò)去了,會(huì)計(jì)考試順利通過(guò)了,調(diào)查也接了尾聲,一切又恢復(fù)正常了,可是在那一天半的緊張忙碌中又讓我從新找到了奮斗的感覺(jué),又找到了高中緊張的備考氛圍,讓我相信人的潛力還是很大的,人活著貴在奮斗,貴在激發(fā)出應(yīng)有的潛能,潛能無(wú)
6、限,奮斗不止。市場(chǎng)調(diào)查實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了,一次難忘的經(jīng)歷,就將一點(diǎn)簡(jiǎn)單經(jīng)歷勉勵(lì)自己,能夠使自己不斷成長(zhǎng),讓大學(xué)變得更有意義。2022年學(xué)校資助貧困生班主任工作計(jì)劃(三)_年_月_日,湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織我們學(xué)員到湖南聯(lián)龍投資有限公司、湖南嘉杰信息技術(shù)有限公司實(shí)地考察計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才的市場(chǎng)供需情況,收獲頗多。一、市場(chǎng)情況:本次調(diào)研感受最深刻的是了解了企業(yè)對(duì)人才的真實(shí)需求和對(duì)人才的評(píng)價(jià),在受訪企業(yè)中,具有中職、中專(zhuān)學(xué)歷的人才主要集中從事銷(xiāo)售和技術(shù)服務(wù)方面的工作,而在技術(shù)開(kāi)發(fā)、企業(yè)管理崗位基本由具有大專(zhuān)以上人才擔(dān)任。而在銷(xiāo)售和技術(shù)服務(wù)崗位上,企業(yè)對(duì)人才的要求更多的是專(zhuān)業(yè)技能以外的部分,包括:服務(wù)態(tài)
7、度、商業(yè)禮儀、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作、包容心、感恩之心等。很多企業(yè)在這方面很重視,這就需要我們加強(qiáng)德育課和職業(yè)指導(dǎo)的力度。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)上,很多企業(yè)提出少而精的問(wèn)題,很多學(xué)校開(kāi)始的課程很多,而學(xué)生卻根本不能掌握。要根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)方向,加大核心課程的教學(xué)力度,確保學(xué)生在該專(zhuān)業(yè)上的核心能力能夠達(dá)標(biāo),并且也要注重專(zhuān)業(yè)的延伸性,現(xiàn)在企業(yè)需求的人才又是復(fù)合型的,能夠了解多方面的知識(shí),加強(qiáng)動(dòng)手能力的培育。譬如計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)不能讓學(xué)生僅學(xué)會(huì)一些圖形圖像軟件的操作技能,而且還要讓學(xué)生了解和電腦美術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),否則只能是一個(gè)操作工,作為企業(yè)并不需要會(huì)操作,不會(huì)創(chuàng)意的員工。二、建議及意見(jiàn):本次調(diào)研最讓我們深
8、思的是學(xué)校的培養(yǎng)方式,現(xiàn)在大多數(shù)中職學(xué)校辦學(xué)條件不健全,還是傳統(tǒng)的辦學(xué)模式,只顧教,而忽略了實(shí)踐能力的培養(yǎng),就算一些學(xué)校加強(qiáng)了所謂的實(shí)踐能力教學(xué),但還是效果微少,只停留表面,沒(méi)有做到實(shí)處。現(xiàn)在的中職學(xué)生普遍素質(zhì)不高,又不想讀書(shū),很多是為了完成任務(wù)而不得不去學(xué)習(xí)的,可想而知他們的態(tài)度如何?所以學(xué)校現(xiàn)在的任何不僅讓他們有所學(xué),更重要的要讓他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處事,德育教育就顯得很重要,教會(huì)學(xué)生能夠吃苦耐勞、正確的人生定位、具有一顆感恩的心、包容之心。就本人個(gè)人之見(jiàn),提出以下幾個(gè)建議:1.專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)緊隨市場(chǎng)。讓學(xué)生真正了解市場(chǎng)所需,讓學(xué)生明白技能以外知識(shí)的重要性,端正好態(tài)度,明確好專(zhuān)業(yè)方向。2.與市場(chǎng)加
9、強(qiáng)溝通,暢通就業(yè)渠道。了解市場(chǎng)對(duì)人才的需求,針對(duì)性的教學(xué),做到培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生能夠與市場(chǎng)無(wú)縫對(duì)接,真正做到學(xué)有所用、技有所長(zhǎng)。可以加強(qiáng)校企聯(lián)合辦學(xué)、定向班的辦學(xué)模式;加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng),多派學(xué)生走出去實(shí)地考察以及實(shí)習(xí)等方法,讓學(xué)生在學(xué)校就能夠與市場(chǎng)對(duì)接。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要開(kāi)闊思路,做到多且精的就業(yè)渠道。3.加強(qiáng)技能訓(xùn)練,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。影響教育最重要的是質(zhì)量,而質(zhì)量最重要的是教師和實(shí)訓(xùn)條件。以我們學(xué)校來(lái)講,這幾年改進(jìn)很大,加大了專(zhuān)業(yè)教師的培訓(xùn)力度,加強(qiáng)了學(xué)生技能大賽比武的重視力度,努力構(gòu)建“雙師型”教師隊(duì)伍,實(shí)施了專(zhuān)業(yè)貢獻(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)力度,現(xiàn)在慢慢地發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),我覺(jué)得這樣做非常好。老師好起來(lái)了,學(xué)生也就
10、可能好起來(lái)。及時(shí)更新學(xué)校設(shè)備,在學(xué)生之間多開(kāi)展技能比武,讓學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。平時(shí)要真正重視學(xué)生的實(shí)訓(xùn),要建立嚴(yán)格的考核制度,配套相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。4.加強(qiáng)學(xué)生德育教育,加強(qiáng)學(xué)生管理。德育教育在企業(yè)顯得如同技能一樣重要,學(xué)生在校期間,要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神、團(tuán)隊(duì)精神、包容之心、感恩之心以及學(xué)生的正確人生定位。總之,中職教育任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,要做的事情太多太多,要改進(jìn)的地方太多太多,作為中職教育的老師,深感肩上擔(dān)子重,要不斷地學(xué)習(xí)充電。相信在國(guó)家大環(huán)境的影響下,中職教育的明天一定更美好!2022年學(xué)校資助貧困生班主任工作計(jì)劃(四)大二第一學(xué)期的時(shí)候我們學(xué)習(xí)了房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)查的理論課程,本學(xué)期末,
11、在我們經(jīng)管系最為風(fēng)趣的彪哥的指導(dǎo)下,我們迎來(lái)了房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)查的實(shí)訓(xùn)。通過(guò)完成實(shí)訓(xùn),我收獲了很多很多,當(dāng)然也付出了不少的努力。在本次實(shí)訓(xùn)中,我們組的課題是有關(guān)萬(wàn)科柏悅灣的市場(chǎng)調(diào)查。我個(gè)主要進(jìn)行初期調(diào)查框架的設(shè)計(jì)與調(diào)查問(wèn)卷的策劃、項(xiàng)目的概況以及報(bào)告的整理,由于實(shí)訓(xùn)任務(wù)基本上都是我做的,所以感受頗多,個(gè)人覺(jué)得主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:1)做調(diào)查一定要先明確調(diào)查目的,然后根據(jù)目的確定調(diào)查方法以及問(wèn)卷形式及內(nèi)容;2)設(shè)計(jì)問(wèn)卷一定要科學(xué)嚴(yán)密,要按照一定的邏輯順序,要帶有目的性的設(shè)計(jì),并不是隨隨便便問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題想怎么問(wèn)就怎么問(wèn);3)在資料收集過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的困難和阻力,如何把握好自己的心態(tài),應(yīng)對(duì)各種情況這點(diǎn)至關(guān)重要。本次實(shí)訓(xùn),我們?cè)诔跗趯?duì)所要調(diào)查的項(xiàng)目進(jìn)行了詳細(xì)資料收集和分析,明確了項(xiàng)目的概況以及市場(chǎng)狀況后以Word文檔和PPT的形式整理好了資料,然后根據(jù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)出具體的調(diào)查問(wèn)卷,最后經(jīng)過(guò)進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計(jì)分析的工作,由我完成最終的調(diào)研報(bào)告。這次的實(shí)訓(xùn),我感到投身到調(diào)研工作的感覺(jué),這并非簡(jiǎn)單的工作來(lái)。說(shuō)真的我們的信息來(lái)源主要是二手資料,但即便是這樣我們也找的相對(duì)的吃力,要是讓我們找一
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