浙江專用2022學(xué)年高中歷史第5單元中國的世界文化遺產(chǎn)代表第7課時清新典雅的皖南古村落試題新人教版選修6

1、（浙江專用）2021學(xué)年高中歷史第5單元中國的世界文化遺產(chǎn)代表第7課時清新典雅的皖南古村落試題新人教版選修6PAGE PAGE 7第7課時 清新典雅的皖南古村落一、選擇題1.西遞村之所以得名“西遞”，其原因有()因村邊有溪水西流古代又曾在此地建有遞送公文的驛站在古代的一個驛站的西邊在安徽的西部A. B. C. D.解析古代“西遞”所在地就是一個驛站，位于現(xiàn)在安徽的南部，的地理位置表述錯誤。答案A2.安徽省有一個被聯(lián)合國教科文組織的專家稱為“科學(xué)與詩意最完美結(jié)合”的古村落，它是()A.西遞 B.宏村 C.中村 D.北村解析依據(jù)所學(xué)知識可判斷是宏村。答案B3.在中國被譽(yù)為“活的古民居博物館”的地方

2、是()A.平遙和麗江古城 B.故宮和避暑山莊C.西遞和宏村 D.黟縣縣城解析要抓住題干的關(guān)鍵詞“古民居”，A、B、D都是城市，只有C是農(nóng)村，且都是古民居建筑，且保存完好。故選C。答案C4.宏村基本形成“山為牛頭、樹為角、屋為身、橋?yàn)槟_”的牛形村的布局是在()A.唐代 B.元代 C.明代 D.清代解析宏村的牛形村布局得益于明朝永樂年間宏村名士汪思齊和風(fēng)水先生何可達(dá)。答案C5.在西遞、宏村的古民居建筑中，從庭院、廳堂、天井，到門罩、梁柱、柱礎(chǔ)、格門、板壁、天花等眾多建筑構(gòu)件上，處處可見以奇花異木、飛禽走獸、樓臺亭閣、人物戲文為題材的“三雕”藝術(shù)品，這“三雕”是()磚雕根雕石雕玉雕木雕A. B.C.

3、 D.解析徽派建筑的特點(diǎn)是用磚雕、木雕、石雕裝飾雕刻，而沒有玉雕、根雕。故選C。答案C6.下圖是西遞村口的標(biāo)志性建筑，過去有十多座，而今僅存此一座，此建筑是()A.西遞胡氏家族地位顯赫的象征B.舉行宗法禮儀的場所C.胡氏家族的大門D.徽州商人所建的私家宅院解析先判斷出該建筑是牌坊，它是用來表彰某家族或某個人作出了重大影響的功績的。故選A。答案A二、非選擇題7閱讀下列材料：材料一西遞、宏村這兩個傳統(tǒng)的古村落在很大程度上仍然保持著那些在上個世紀(jì)已經(jīng)消失或改變了的鄉(xiāng)村的面貌。布迭拉宮自公元17世紀(jì)起就成為達(dá)賴?yán)锏亩瑢m，象征著西藏佛教和歷代行政統(tǒng)治的中心。世界遺產(chǎn)委員會評價材料二徽州古村落(是)徽商

4、文化的產(chǎn)物?；罩菀桓h的方志中，常會對徽商巨賈的資本投向有如下記載：在家鄉(xiāng)修祠堂、建園第，重樓宏麗。王星明、羅剛徽州古村落材料三徽州古村落在選址布局上受著風(fēng)水觀念的強(qiáng)烈制約?！耙郎皆煳?，傍水結(jié)村”是他們基本的原則；但從風(fēng)水學(xué)角度來看，具有完滿的物質(zhì)條件及合理功能的環(huán)境，并不意味著就是一個理想環(huán)境。人類有著自己的希冀、渴求和恐懼，而只有將這些情感，通過在創(chuàng)造自己的生活環(huán)境中表達(dá)出來，才構(gòu)成一真正的理想環(huán)境?；罩菝窬拥奶炀疇I造有一個很動聽的名兒，叫“四水歸堂”，言天降雨露、財氣，落到自家房頂，流入宅院。摘編自余治淮桃花源里人家請回答：(1)據(jù)材料一，皖南古村落與布達(dá)拉宮是哪兩類社會群體活動的歷史承載？(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，為什么說徽州古村落是徽商文化的產(chǎn)物？古村落突出反映了徽商怎樣的心態(tài)？(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，古村落營造中的風(fēng)水觀念在徽州社會生活中發(fā)揮著什么功能？體現(xiàn)了怎樣的環(huán)境理念？(4)有學(xué)者稱：“文化遺產(chǎn)的完整樣態(tài)必須在其存活的情境中才能把握?！睋?jù)此，你認(rèn)為皖南古村落的“完整樣態(tài)”應(yīng)該是什么？答案(1)平民百姓與貴族階層。(2)原因：古村落是徽商財富集聚故里的象征；古村落蘊(yùn)含了徽商的儒家觀念。心態(tài)：光宗耀祖。(