讀后感的作文-24

1、可編輯讀后感的作文讀后感的作文 篇1 讀完三毛流浪記這本感動(dòng)過(guò)千萬(wàn)人的書(shū)后，我的心中便油然而生地產(chǎn)生了一種難以言表的感情。書(shū)中通過(guò)對(duì)仆人公三毛的不幸患病，深刻地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡。 書(shū)中有這樣一個(gè)情節(jié)，讓我生氣：一輛汽車(chē)向那些家破人亡，早已手無(wú)縛雞之力的老百姓、老人甚至還有年幼的小孩飛過(guò)來(lái)，*死的有，輾死的也有，但這些駕車(chē)的人往往不顧他們的安危，不是揚(yáng)長(zhǎng)而去就是交給警察處理，自己卻毫無(wú)干系。此時(shí)，周邊卻沒(méi)有一人說(shuō)去關(guān)懷那些可憐的老百姓，最終他們只能慘死在街頭。讀到這，我不禁流下熱淚。莫非這些人就沒(méi)有人性嗎？簡(jiǎn)直就是豬狗不如！我為這些可憐的人感到難過(guò)，同時(shí)也慶幸自己生在一個(gè)和諧社會(huì)，人與人

2、之間有的是溫情與感恩。 事情就發(fā)生在前幾個(gè)月。那一天，天氣晴朗，爸爸帶著我去登山，既能飽覽風(fēng)光，又能熬煉身體，真所謂一舉兩得。坐車(chē)幾分鐘就到了山腳下，爸爸風(fēng)趣地說(shuō)聲“沖”，我們便向山頂“沖”去，一路上人來(lái)人往，有的熬煉身體，有的為親掃墓，還有的欣賞這美麗的風(fēng)光。不一會(huì)兒，我就上了山頂，簡(jiǎn)直健步如飛，比起還在半山腰的爸爸，那真是“小巫見(jiàn)大巫”了。站在山頂，我欣賞這美麗的景色，不禁發(fā)出了“一覽眾山小”的感嘆。突然，在我的美景中消逝了一個(gè)這樣的身影：衣服破爛，全身骯臟，披頭散發(fā)，拿著個(gè)破了半邊角的碗，碗中只有幾個(gè)硬幣，嘴里還好像在嘀咕什么，看起來(lái)好像是個(gè)中老年人。這時(shí)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的我驚呆了，心想：他

3、在干嘛，看起來(lái)可憐巴巴地。我想弄清楚個(gè)所以然來(lái)，于是走過(guò)去看了究竟。我與他攀談起來(lái)，原來(lái)，他家破人亡，現(xiàn)在無(wú)家可歸，就只得淪落到這個(gè)地步。聽(tīng)到這兒，我的心一下子揪了起來(lái)。多么可憐的人啊，我確定要關(guān)懷他。于是我掏出了10元錢(qián)給了那個(gè)人，并對(duì)他說(shuō)：“這兒是我的一點(diǎn)心愿，請(qǐng)你收下吧！”那人感謝地向我跪了下來(lái)，我連忙把他扶起。 回家的路人，我始終在想：俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)英雄三個(gè)幫”一個(gè)人的力氣是有限的，集體的力氣是無(wú)限的。讓我們都去向那些身患?xì)埣玻瑹o(wú)依無(wú)靠的.人獻(xiàn)上一份愛(ài)，那么整個(gè)世界會(huì)變得更奇妙。 讀后感的作文 篇2 這本書(shū)是在回家的路上，堵車(chē)的時(shí)候聽(tīng)完的，這本書(shū)給我最直接的關(guān)懷就是，今

4、日雖然堵了1個(gè)半小時(shí)，但是開(kāi)車(chē)過(guò)程中沒(méi)有爆發(fā)“路怒癥”，而且沒(méi)有很辛苦的感覺(jué)，更加想完整的看一遍了。 聽(tīng)過(guò)之后，我對(duì)知行合一又有了更深層次的認(rèn)知。我模糊知道了我焦慮、急躁的源頭，它不是過(guò)去也不是將來(lái)，而是每一個(gè)當(dāng)下。 樊登老師舉的2個(gè)案例我都印象深刻，由于我真的是感同身受。其中一個(gè)案例是關(guān)于工作和家庭，我就經(jīng)常會(huì)在工作的時(shí)候想孩子，而在家陪孩子的時(shí)候又會(huì)不斷地在操勞工作的事情，導(dǎo)致的結(jié)果可想而知。所以我經(jīng)常會(huì)埋怨，在單位忙到很遲，回到家還要照看孩子，甚至連孩子都會(huì)嫌棄我的心不在焉。 雖然我感覺(jué)很無(wú)辜，我竟無(wú)言以對(duì)，由于事實(shí)就是如此。我沒(méi)方法跟家人解釋我在上班的時(shí)候都在想著孩子，我更沒(méi)方法解釋我

5、在陪孩子的時(shí)候卻在操勞工作。 另外一個(gè)案例關(guān)于工作和修行，我經(jīng)常會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在每天的工作比較多，導(dǎo)致我壓根沒(méi)有時(shí)間修行來(lái)提高我自己。這跟我想要的生活方式完全不一樣，沖突與糾結(jié)經(jīng)常伴隨著我，這讓我一度很苦痛。案例中提到：工作中一樣可以修行，工作也是一種修行！聽(tīng)完這個(gè)瞬間感覺(jué)如釋重負(fù)，對(duì)啊，工作就是最好的修行！我始終在修行，只是我自己不曾察覺(jué)。 讀后感的作文 篇3 有的時(shí)候，我們有沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神去學(xué)習(xí)呢？有沒(méi)有由于一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，而哭泣苦惱呢？有一句老話說(shuō)的好，只要功夫深鐵杵磨成針。我信任，只要我堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝自己，最終的大贏家，就是我！ 魚(yú)不管怎樣想要脫離老人的糾纏，老人都沒(méi)有放棄，有時(shí)候，我們

6、遇到了難題，自己就放棄自己，就會(huì)垂頭喪氣的說(shuō)不會(huì)算了，我想了很久，爸爸媽媽拿錢(qián)供我們上學(xué)，而我們遇到了困難就會(huì)退縮，永久成不了爸爸媽媽心中的希望，有時(shí)候別人家的孩子高傲地說(shuō)，他打多少分，我聽(tīng)到了，心里好不舒適，我心想，為什么不能讓爸爸媽媽高傲地說(shuō)我打多少分！所以，我從那以后，立下了志氣，我確定要比別人強(qiáng)，雖然說(shuō)能戰(zhàn)勝自己就能戰(zhàn)勝別人，沒(méi)有他人的成功，我怎樣努力學(xué)習(xí)、我怎樣戰(zhàn)勝自己！ 老人雖然把自己的戰(zhàn)利品拿回家，雖然沒(méi)有肉，那也是他打到最大魚(yú)的見(jiàn)證，雖然他每天只有咖啡度日，但他活得照舊很歡快，不是嗎？ 雖然高山擋住了我前進(jìn)的的道路，但是我有堅(jiān)持不懈的腳步，我信任，只要我堅(jiān)持，努力，就會(huì)成功，我

7、不灰心，不無(wú)望，一路凱歌邁向遠(yuǎn)方! 讀后感的作文 篇4 當(dāng)我走進(jìn)曹文軒的草房子，當(dāng)我讀到陸鶴對(duì)人格尊嚴(yán)得堅(jiān)守；紙?jiān)氯跣〉耐獗肀澈蟛赜袌?jiān)韌的性格；杜小康從優(yōu)越的家庭條件中徒然變成失學(xué)兒童后不甘地抗?fàn)?；?xì)馬那堅(jiān)韌的品質(zhì)是麻油地的新作風(fēng)；秦大奶奶那堅(jiān)決和讓步的精神；蔣一輪老師與白雀姑娘注定無(wú)望凄苦的愛(ài)情；桑桑面對(duì)病魔糾纏表現(xiàn)出來(lái)對(duì)生存或死亡的坦然時(shí)，這本書(shū)的每一行字、每一句話、每一章故事，已經(jīng)深深地把我的靈魂給吸引住了。 就在我看到其次章，紙?jiān)聲r(shí)，我覺(jué)得紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、和善的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔，她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥奶奶。紙?jiān)聻榱瞬蛔屇棠虨樽约憾鴵?dān)憂。每當(dāng)板倉(cāng)學(xué)校

8、的男生們欺侮她時(shí)，她并沒(méi)有告知奶奶，怕奶奶會(huì)生氣，只是自己偷偷的靜靜地流淚，始終到桑桑關(guān)懷她把板倉(cāng)學(xué)校的男生們打跑后，靜靜無(wú)聞的她才露出她從沒(méi)露出的一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能關(guān)懷別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是紙?jiān)碌囊粋€(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，靜靜無(wú)聞的她卻是油麻地里最可愛(ài)、最天真的一個(gè)。 在這本文章里，有許多令人痛哭、令人笑的故事中，我最寵愛(ài)的還是禿鶴被老師三翻四次拒絕參加學(xué)校的活動(dòng)時(shí)又堅(jiān)持參加的故事，我覺(jué)得禿鶴令我很佩服他，由于同學(xué)們被老師拒絕參加活動(dòng)時(shí)不會(huì)像禿鶴一樣堅(jiān)持畢竟的，只會(huì)聽(tīng)老師的，甚至還歡樂(lè)得不得了，所以我很佩服禿鶴，我要像他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才行。 在陸鶴身上我明白得了，尊嚴(yán)的損害并不是不成功的理由

9、，只有自己敬重自己，才是最好的解藥；每自己身上全部有閃光點(diǎn)，我們要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)敬重您。 讀后感的作文 篇5 原研哉的設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)，始終是我很想讀的一本書(shū)，但讀完這本書(shū)后，說(shuō)實(shí)話，我不是很明白，或許是對(duì)里面的內(nèi)容理解得不夠透徹吧，因此這本書(shū)包含的內(nèi)容都不是很明白，懵懵懂懂的。 設(shè)計(jì)源于生活，在生活中很多方面都與設(shè)計(jì)有親熱相關(guān)的聯(lián)系，是人們生活必不行少的。 原研哉回顧了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的進(jìn)展歷程，并且策劃了“二十一世紀(jì)的日常用品再設(shè)計(jì)”展覽，通過(guò)與許多設(shè)計(jì)師的互動(dòng)，共同思考設(shè)計(jì)與日常生活的聯(lián)系。然而，在設(shè)計(jì)實(shí)踐中，原研哉師試圖建立一種信息建筑的思維方式，讓平面設(shè)計(jì)不僅能作用于人的視

10、覺(jué)，而且能夠觸動(dòng)人的全部感官，設(shè)計(jì)其實(shí)是我們觀看和認(rèn)知世界的一種方式，但假如設(shè)計(jì)師能夠以一個(gè)動(dòng)態(tài)的眼光，去推斷所面臨的項(xiàng)目，或許會(huì)生出一些更具生命力，更具開(kāi)創(chuàng)性的想法，去指導(dǎo)設(shè)計(jì)的行為，其結(jié)果會(huì)更好。而在這物欲橫流的社會(huì)上，很多人和書(shū)都在提示著我們，人應(yīng)當(dāng)保持一種純潔的心境。設(shè)計(jì)其實(shí)也一樣，雖然常常不行避開(kāi)地與商業(yè)相關(guān)，卻不能成為市場(chǎng)利潤(rùn)的奴隸。由于只有這樣，設(shè)計(jì)才能樂(lè)觀地影響社會(huì)和人們的生活，設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)才不會(huì)失去它原本的意義。 因此，設(shè)計(jì)無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻地與我們的生活相互聯(lián)系。 讀后感的作文 篇6 飄中記述了美國(guó)的南北戰(zhàn)斗，描寫(xiě)了19世紀(jì)中葉美國(guó)南方由奴隸制向資本主義進(jìn)化的苦痛蛻變過(guò)程。

11、但其主題并不是戰(zhàn)斗，無(wú)意做歷史的論道者。其主題是愛(ài)，關(guān)于青春。 戰(zhàn)斗時(shí)期消磨了女主思嘉的青春，他曾是一個(gè)任性直爽，布滿活力與幻想。像一個(gè)綠色精靈的女孩。但在這些美麗活潑的外表下，她也同樣倔強(qiáng)而虛偽，以受人追逐為榮卻不加珍惜。傲岸的她錯(cuò)過(guò)了英俊倜儻她深?lèi)?ài)著的艾希禮，并遭到了其拒絕以及后來(lái)瑞德的贊揚(yáng)。然后她帶著自暴自棄的心理把自己嫁給了查爾斯，終結(jié)了其奇妙的少女時(shí)代。之后查爾斯不幸陣亡，她十七歲就成了寡婦。其接下來(lái)的生活都可謂是不幸的，最終她不得不以尖酸薄情的形象來(lái)維護(hù)一個(gè)混亂破敗的家庭。 其實(shí)她原來(lái)可以過(guò)得上幸福美滿的生活。但是她的虛榮傲岸傷到了那些愛(ài)她的男人的心，就像文中他們所說(shuō)的：“愿上帝保佑那個(gè)愛(ài)過(guò)你的人，你把他的心都揉碎了，”，“我從來(lái)不是那樣的人，不能急躁地?fù)炱鹨黄槠阉鼈兒显谝黄?，然后?duì)自己說(shuō)這個(gè)修補(bǔ)好