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文檔簡介
1、護(hù)士的工作心得體會三十篇_最新護(hù)士心得體會 時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬為期X個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少。 我XX醫(yī)院實習(xí),根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了X科,X科等X個科室學(xué)習(xí),在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,敬重師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量,不斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高
2、思想和良好的職業(yè)道德。 經(jīng)過X個月的實踐我嫻熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將連續(xù)努力,.護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)! 護(hù)士的工作心得體會【篇二】 這次醫(yī)院組織護(hù)士培訓(xùn),雖然培訓(xùn)時間不長,但在這短短兩個星期護(hù)士培訓(xùn)中,我對醫(yī)院文化、進(jìn)展歷史、辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念有了更深的了解,同時我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)
3、務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、醫(yī)患溝通技巧等相關(guān)學(xué)問。整理所得,我感覺收獲頗豐,感受頗多。 這次護(hù)士培訓(xùn)也使我的職業(yè)素養(yǎng)有所提高,為我能夠快速成長為一名有修養(yǎng)、有素養(yǎng)、有力量、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸親密,應(yīng)當(dāng)給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,盡量滿意他們需求,用我們真誠的心去關(guān)心每一個患者。同時,讓病人得到公平相待的態(tài)度,受到敬重,削減因病而帶來的失落感,增加他們戰(zhàn)勝疾病的信念。 “沒有法規(guī),不成方圓”,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的管理,護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為一名護(hù)士肯定要有
4、責(zé)任心、愛心、耐心、細(xì)心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,更好的服務(wù)患者。 通過這次護(hù)士培訓(xùn),我是熟悉到建立良好的人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素養(yǎng)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有重要意義。尤其是醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系的融洽,將有利于醫(yī)囑,護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。 最終,感謝醫(yī)院為我們這次的護(hù)士培訓(xùn)下了很大的功夫,也感謝每位老師的講課,我們將學(xué)之以用,努力工作。 護(hù)士的工作心得體會【篇三】 我還記得我第一次參與工作的時候,我沒有太大的熱忱,由于我媽媽打算考衛(wèi)生學(xué)校。自從我不知道自己已經(jīng)昏迷了五年多了。最初,我的大腦里有一個護(hù)理的空白空間,但現(xiàn)在我有很多不行磨滅的記憶。以前,我常常感到興奮或
5、懊喪,由于我不明白工作中的瑣事,甚至不想連續(xù)下去!人們常說護(hù)理工作是高尚和受人敬重的,但為什么病人總是對我不滿呢?!我們的工作有多辛苦,白班和夜班會導(dǎo)致人體生物鐘紊亂,在病房間穿梭時會導(dǎo)致雙腿無力,我們必需時刻當(dāng)心,正確檢查一切,以確保平安。但是隨著時間的推移,我明白了許多:護(hù)士所做的就是關(guān)懷病人,造福病人,讓病人滿足,讓病人盡快康復(fù)!這是我的工作!病人對我的看法是我的缺點,而不是他們不合理的要求!假如我不了解病人的需求,沒有準(zhǔn)時賜予他們,那將是我的失職,我沒有資格談?wù)撨@項崇高的工作!只有病人的認(rèn)可才是最高的榮譽(yù)! 現(xiàn)在我不再是以前那個浮躁的人,而是一個穩(wěn)定、樂觀、樂觀的人!這些都是過去幾天來
6、給我批判和指導(dǎo)的病人的長輩們的成就!他們轉(zhuǎn)變了我,讓我變得成熟,讓我知道如何更好地成為一名護(hù)士。在護(hù)理工作中,我們應(yīng)當(dāng)同時做和說,有時甚至說這比做更重要。技能在與病人溝通中起著特別重要的作用。陳護(hù)士是我科的責(zé)任護(hù)士,在這方面有很深的造詣,讓人很難接受。經(jīng)過這么多年的熏陶,我也有了自己的想法。我認(rèn)為為了護(hù)理工作的順當(dāng)進(jìn)行,我們必需首先獲得病人的信任。信任是雙方溝通的基礎(chǔ),也是人與人之間最美的語言。信任的表情可以化解沖突。信任的語氣足以讓人永久遺忘它。對孩子來說,在母親眼里,信任就是和善。對老人來說,信任是他肩上的負(fù)擔(dān),就像當(dāng)老人無法承受時,孩子們會把它拿走,悄悄地放在他們的肩上。花幾分鐘時間與病
7、人和他們的家人溝通,就像母親把手放在生病孩子的額頭上,就像孩子抱著年老生病的父母坐在長凳上接受檢查。暖和的信任流散發(fā)著芳香,暖和著彼此的心,讓他們覺得我們值得信任。在溝通過程中,我們應(yīng)當(dāng)留意語言的藝術(shù)性,避開使用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語。擅長運(yùn)用非語言溝通技巧,用友好的眼神、良好的言行,緩解患者因緊急而產(chǎn)生的緊急心情,使患者樂觀協(xié)作治療,最終獲得雙贏。信任是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁。讓我們更堅固地建筑這座橋。 護(hù)士的工作心得體會【篇四】 下班后從華隆超市買東西出來,出了院的張伯走了過來打招呼,“麥護(hù)士,下班了?”有點意外,雖然當(dāng)時只是淺淺笑著回應(yīng),心里面卻是近段時間從未有過的滿意,那種暖暖的很厚實的
8、感覺。我想,我還是喜愛這份護(hù)理工作的,雖然工資不是很高,雖然間或也會為了一些瑣碎的事情煩心,但究竟自己是喜愛的,喜愛那種被人需要的感覺。認(rèn)真想想,其實大多數(shù)病人還是挺好的,他們會理解你,明白你是為他們著想,明白你也不易,他們不停的對你說感謝,讓你感到心里暖暖的,滿滿的,從未有過的很踏實的感覺。 實習(xí)的時候,每次回家經(jīng)過小區(qū)的小路上,遇到同在醫(yī)院上班的嬸娘,她都會叮囑我說,每個病人都不簡單,忍受疾病的苦痛不說,還要擔(dān)當(dāng)大筆的醫(yī)藥費(fèi),他們是病人,躺在病床上這么長時間,換作誰都會有心情的時候,可以說是身心憔悴,所以肯定要對他們好,關(guān)懷他們,只有你對他們關(guān)懷負(fù)責(zé),他們才會信任你,敬重你。我知道嬸娘為什
9、么總是這樣和我說,由于護(hù)士是一份需要耐心和愛心的工作。想想這些話,也漸漸讓自己變得耐心起來。 有時在科室呆久了,也就漸漸知道哪些是老病號,以前不喜愛人說我是新來的,感覺語氣中透著一種輕視,但想想誰又不是從新人過來的呢,現(xiàn)在,已經(jīng)無所謂了,真的無所謂了,由于我在乎的是能不能盡自己的努力關(guān)心到病人,而不是為了病人或者家屬的幾句話而懊喪,影響工作心情,病人/家屬說什么不重要,重要的是我應(yīng)當(dāng)用我的行動去向他們證明,我可以的,我會做的很好,為此,我始終在努力。 現(xiàn)在工作了,很明顯已經(jīng)沒有像當(dāng)時實習(xí)的時候那樣順風(fēng)順?biāo)?,我信任在以后的工作上我還會遇見更多的問題,但我不排斥,由于我在成長,我應(yīng)當(dāng)從這些問題中學(xué)
10、會更多,盡自己最大的努力去做好自己該做的事情,就是對病人的負(fù)責(zé)。路,始終都在 護(hù)士的工作心得體會【篇五】 每每遙想弗洛倫斯南丁格爾手提油燈照看傷員的情景,美麗悅耳的歌聲就在耳邊縈繞,歌曲讓人感動,也令人興奮。護(hù)士,始終被人們稱作是“白衣天使”,一個很好聽,很漂亮的名字,她們猶如冬日里的一抹陽光,暖和病人的心房。然而,護(hù)理工作辛苦而又瑣碎,單調(diào)而又勞碌,每天都被打針、發(fā)藥、生活護(hù)理、觀看病情所包圍,真的是“日不出門行千里”!她們還要面對方方面面的壓力:有來源于家人、病人及其家屬的壓力;來源于技術(shù)、職稱、工資待遇方面的壓力;還有來源于.的壓力。但這些,都沒有成為阻擋我們成為一名護(hù)士的理由。 人們常
11、說, 比大地更寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是心靈。作為一名護(hù)士,應(yīng)當(dāng)擁有博大的胸懷。既然選擇了這一頂燕尾帽,這一身白衣服,我們就將義無反顧地喜愛工作,救死扶傷。即使心里委屈,臉上依舊要掛著絢爛的微笑。由于我們曾在南丁格爾面前莊重宣誓,由于我們肩負(fù)“健康所系,性命相托”的重任,我們必不負(fù)白衣天使的稱號?!鞍滓埋厚怀@@床,愿將青春效格爾?!边@就是護(hù)理的真諦。 護(hù)士的工作心得體會【篇六】 臨床實習(xí)已過去一半了,始終都在住院部病房里工作,很憧憬看到急救場面,這次來到急診科,終于如愿以償了。當(dāng)然,內(nèi)心也是誠惶誠恐的,擔(dān)憂自己的學(xué)問不全面,無法應(yīng)對突發(fā)狀況。 果真,來科室報到的第一天
12、就遇到了CPR,看到老師們忙里忙外,動作快速,協(xié)作默契,我卻傻了眼。看著四周的儀器只知道名稱卻不懂如何使用,只能機(jī)械的聽從老師的叮囑干些雜活。在幾輪胸外按壓之后,醫(yī)生也讓我上臺按壓。這是我第一次在真人身上按壓,當(dāng)時的我雖然有些害怕,但絲毫不敢怠慢,一心想著搶救生命。我邊按壓邊看著病人的臉,多想他清醒過來啊,可心電監(jiān)護(hù)儀上的數(shù)據(jù)卻在時刻提示大家病人的離去 急診是搶救病人生命,照看危重病患的第一線。經(jīng)受此事后,我更深刻地體會到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。在急診實習(xí)期間,通過各位老師的熱忱指導(dǎo),耐心言傳身教,我熟識了急救藥品,學(xué)會了心電監(jiān)護(hù)、CPR、自動洗胃法、除顫儀,呼吸機(jī)的使用流程和靜脈輸液、
13、皮試、肌注等各項護(hù)理操作。 在這極其短暫的四周時間里,最大的體會就是急診室護(hù)理工作特點:急、忙、雜。急診病人發(fā)病,急,變化快,因此,我們都必需分秒必爭,快速處理,爭取搶救時間。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料,隨機(jī)性大,可控性小,因此,平常要做到既有分工,又有合作,從而使工作忙而不亂。 來急診的四周,時間實在是太短暫了,我才剛剛熟識急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu),各班的工作職責(zé)就要走了,真的好舍不得啊! 總之感謝我的帶教老師給我的悉心教育,及護(hù)士長的合理支配。我將以更樂觀主動的工作態(tài)度,更扎實堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問,走進(jìn)接下來全部科室,提高臨床護(hù)理工作力量,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)! 護(hù)士的
14、工作心得體會【篇七】 我們不是南丁格爾筆下的提燈女神,卻是奔波在臨床一線的手電筒女漢子,用光觀看你瞳孔的縮放;我們沒有華麗的領(lǐng)結(jié)裝飾在胸前,卻有一只用體溫捂暖的聽診器掛在脖間,貼近你的皮膚,傾聽你呼吸和心跳的律動;我們不是冰冷的旁觀者,我們敬畏每一個生命,全部每一次我們都全力以赴。 我很榮幸,一開頭工作就成為一個新科室誕生的見證者和參加者,記得有同事在開科那天寫過一篇文章,題目是“你的年少,有我”,是的,有我,有我們,但是我們究竟都太年輕,稚嫩得經(jīng)不起風(fēng)云變幻,也不知該如何接受雨露的洗禮。就像剛開頭時,我麻煩于每天的系統(tǒng)評估?;蛟S,當(dāng)電腦中的系統(tǒng)評估單平鋪在你眼前時,你不覺得它有多難。但是,當(dāng)
15、你走到病人床邊時,那些你原本想好的語言開頭亂碼,讓你不知所措。是太緊急,還是對系統(tǒng)評估的內(nèi)容理解的不從分,沒有了然于心?說實話,都有。起初,我用了一個中國傳統(tǒng)好方法“好記性,不如爛筆頭”,把系統(tǒng)評估的大條目寫在小紙條上,再到病人床邊進(jìn)行一一對應(yīng),反復(fù)再反復(fù),從生疏到熟識,從熟識到明朗有一天你會發(fā)覺這些都映在了腦子里。不信,你過來,我們聊聊:好的,恭喜你,你現(xiàn)在的l液體是加5ml鉀,250ml是加7.5ml鉀”她先是淡淡一笑告知我“我們都是這么配的埃,醫(yī)生是這么開的,而且你查對時發(fā)覺不是這樣就要多問問哦。”我明白她的意思說這是閱歷,可我想這不僅是閱歷,而且是可以計算的,我便開頭思索計算的方法,可
16、還沒等我想出來,她便在我們另一個上班日給我開頭了她的講解,我聽著很茫然,由于我腦子里好像模糊有那么一個公式可以計算,所以舍命在回想,便沒有認(rèn)仔細(xì)真聽她辛苦查閱資料后的認(rèn)真講解,我有些不好意思,可她卻又一次耐心的給我講解起來,我最終明白了,突然那個公式也跳了出來,我欣喜若狂,和她交換了我的想法,她欣然德爾笑了,笑得那么親切。 我又一次成為了幸運(yùn)兒遇到了一個好老師,李老師教會我的不僅是技術(shù),而且還有為人處事,她用她的言傳身教告知我們要善待每個病人,而且要把護(hù)患關(guān)系盡最大努力維系到最佳狀態(tài),這不僅是她一個人在做,而且我們整個骨科都在努力做好,從護(hù)士長每天帶我們查房進(jìn)每個房間問候的第一聲“早上好”和給
17、每個病人溫馨的笑容,到老師們對病人做的每一項護(hù)理和每一句關(guān)懷的話語,再到我們實習(xí)同學(xué)一絲不茍地做自己的每一步操作。骨科病房里一片和諧,護(hù)患關(guān)系是那么的融洽。 護(hù)士的工作心得體會【篇十一】 xx年12月12日,我參與了血透室科內(nèi)會議,這次會議有三部分組成,首先是小講課,接下來是科內(nèi)學(xué)習(xí)匯報,最終,總結(jié)上月工作及制定下月方案。這次聽課,我學(xué)到了許多東西并深感自己在工作和生活中存在許多不足之處。當(dāng)然也有許多的問題需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷完善和加強(qiáng)。 首先是易敏老師匯報其在華西三個月的深化學(xué)習(xí)體會。從中了解了華西血透室醫(yī)護(hù)構(gòu)造的完整性,緊急大事處理的快速化,以及科室團(tuán)隊工作的協(xié)調(diào)性和高度的合作性精
18、神。護(hù)士長的點評更讓我熟悉到了學(xué)習(xí)不光是單純的拿來主義,更需要對別人的成果進(jìn)行加工和包裝,特殊需要學(xué)習(xí)別人想問題和做事情的觀念和思維。緊接著羅慶老師給我們帶來了醫(yī)院感染管理的學(xué)習(xí),帶領(lǐng)我深化熟悉了血透室的清潔區(qū)、污染區(qū)、半污染區(qū)的劃分和在為病人操作中需要把握的無菌留意事項從中看到了自己和科室的一些短板,特殊是自己的無菌觀念,亟待加強(qiáng)。最終是蒲老師和護(hù)士長給我們帶來了她們赴臺的所見所聞和心得體會。從中收獲頗多。 聽了蒲老師以圖文并茂的方式講解了她和護(hù)士長及其醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)等一系赴臺學(xué)習(xí)的一些成果和收獲時,作為一個剛剛從學(xué)校出來的毛孩子,我心不由為之一顫。.同胞把護(hù)理工作做的如此細(xì)致,如此有品位。雖然這
19、和地區(qū)經(jīng)濟(jì)、人文、思想、訓(xùn)練、文化等諸多因素息息相關(guān),但也很期盼,我們能將護(hù)理工作如尊嚴(yán)一般重視。 以下是我聽了蒲老師講課后獲益匪淺的感想。 一、動機(jī)管理 記得蒲老師有講到萬芳醫(yī)院實行動機(jī)管理模式,這也是我第一次接觸和聽說這一概念。通過講解,我粗略理解,動機(jī)管理即個人和集體為了達(dá)到肯定的目標(biāo),在內(nèi)因(不斷發(fā)揮自己的主觀能動性,制造性)和外因(自己動手實踐操作和在團(tuán)隊)的共同作用下來實現(xiàn)這樣一個“夢”的全過程。依據(jù)老師講解的動機(jī)管理模式,我想這可以使我們在工作中更加有預(yù)見性、目的性、條理性,知道什么需要做、什么急需做、為了達(dá)到我們所要的目標(biāo),激發(fā)我們想方設(shè)法、樂觀開發(fā)我們的思維和潛能,使工作完成
20、的更好更快,由此來提高患者及家屬滿足度。達(dá)到優(yōu)質(zhì)護(hù)理的效果。 二、“品質(zhì)是醫(yī)院的尊嚴(yán)” 在幻燈片上我有看到在醫(yī)院大樓內(nèi)部,豎起掛有這么幾個刺眼的大字:“品質(zhì)是醫(yī)院的尊嚴(yán)”如此形象生動和人性化的比方,充分體現(xiàn)了.醫(yī)院把醫(yī)院品質(zhì)放到了一個相當(dāng)高度的位置,充分體現(xiàn)了醫(yī)院人性化的服務(wù)理念,作為醫(yī)院中的一份子,我想我們在日常的工作中也應(yīng)當(dāng)時刻.病人的滿足度就是我們的榮譽(yù)感,病人就是我們的名片。 三、以人為本的硬件布局 從一張張漂亮的幻燈片中可以看到.醫(yī)院的布局都富有人為關(guān)懷的思想,充分的把患者放到了第一位,始終把患者看作是需要照護(hù)的弱勢群體,到處為患者著想,大到醫(yī)院文化建設(shè)(特殊是圣馬爾醫(yī)院)醫(yī)院特地供
21、應(yīng)了為各類宗教信仰的患者祈禱的地方,以及為患者及家屬備有溝通感情的居室、廚房、休息之處,醫(yī)院高矮布局的超市,鋼琴等豐富精神文化生活的地方更讓我們看到了醫(yī)院對患者心理護(hù)理和精神文化建設(shè)的重視度。 最終讓我感動最深的是失能老人到宅沐浴服務(wù)淋漓盡致的展現(xiàn)了醫(yī)院社區(qū)護(hù)理的進(jìn)展成果。小到樓梯間、廁所、考體溫方式及兒科防護(hù)欄設(shè)計等等。到處均體現(xiàn)以人為本!這也是我們在工作中值得學(xué)習(xí)和加強(qiáng)的。 四、信息和服務(wù)一體化 當(dāng)老師們走入大廳正為稀有的就醫(yī)人群感到納悶時,誰知原來醫(yī)院門診就醫(yī)模式已完全發(fā)生轉(zhuǎn)變,信息化的門診預(yù)約掛號就診早已深化千家萬戶。此舉削減了患者排隊掛號與就診的珍貴時間。也為許多老年人及兒童就診帶來
22、了便利。關(guān)于喊號患者名字的設(shè)置,這一小小的設(shè)計,充分愛護(hù)了患者的隱私權(quán)。體現(xiàn)了對患者的敬重,同時也是信息服務(wù)一體化的充分應(yīng)正。 五、模具試驗加強(qiáng)了對服務(wù)態(tài)度的轉(zhuǎn)變 蒲老師幽默詼諧地具體講解了輪椅訓(xùn)練及老年模具的.真人試驗效果。這讓我們提前步入老年人的世界,讓我們真心實意的感受到老年人的不便和困難之處,從而讓我們在今后工作中務(wù)必?fù)Q位思索,為患病老人及患者供應(yīng)己所能及的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。俗話說:“種因得因,種果得果”,要想將來的某一天自己及親人伴侶也得到優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。那么就讓我們從現(xiàn)在做起,轉(zhuǎn)變護(hù)理、從現(xiàn)在開頭! 最終還有一點小小體會是蒲老師的講課沒有過多的幻燈片文字,但依舊講得如此流暢,生動、吸引觀眾,再
23、聽說她和護(hù)士長及其醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)一道同往赴臺學(xué)習(xí),佩服之心油然而生! 總之,此次聽課讓我獲益匪淺,雖然沒有親自赴臺,但是通過老師繪聲繪色的講解和圖文并茂的幻燈片讓我眼界拓寬,看到了我們醫(yī)院還有許多需要改進(jìn)的地方,特殊是在觀賞別人的同時更加發(fā)覺了自己許多不足,并預(yù)備在以后的生活和工作中努力轉(zhuǎn)變。不斷提高自己,爭取做一名做事有動機(jī)性、把患者放到第一位,時刻站在患者的角度來思索和做事情。爭當(dāng)一名優(yōu)秀合格的“藍(lán)”衣天使。 護(hù)士的工作心得體會【篇十二】 光陰似箭,一晃眼,走進(jìn)xx-x市一醫(yī)院,來到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來,我始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中,有勝利的喜悅,
24、也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發(fā)覺,自己不僅要有扎實的理論,嫻熟的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必需培育自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結(jié)束,但我對自己的要求會更加嚴(yán)格,特自我鑒定如下: 在思想上,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批判與自我批判,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,樂觀參與醫(yī)院和科室組織的各項活動并能敬重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。 在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,靠著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和學(xué)問的劇烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上把握了一些專業(yè)學(xué)問和操作技能,嫻熟的把握了??茖W(xué)問和各項??谱o(hù)理操作,作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外,還留意
25、各方面學(xué)問的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問,從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。 在工作上,我樂觀協(xié)作上級領(lǐng)導(dǎo)和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)覺問題,準(zhǔn)時上報,準(zhǔn)時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能準(zhǔn)時向護(hù)士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和氣,急病人所急,想病人所想。樂觀與患者溝通,準(zhǔn)時了解他們的心理動態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。 在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,以嚴(yán)謹(jǐn)而樂觀向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱忱大方,誠懇守信,樂
26、于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和諧相處,樂觀參與各項課外活動,從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。 把有限的生命投入到無限的醫(yī)護(hù)工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn),不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論學(xué)問及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號! 一是勤學(xué)苦練增本事。作為剛走出高校校門的畢業(yè)生,骨科護(hù)士述職報告我熟悉到書本上學(xué)的大都是理論學(xué)問,骨科護(hù)士實習(xí)小結(jié)而我的工作需要很強(qiáng)的實際操作力量,所以開頭一段時間,我努力向單位的老同志學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,力求快速把握一些基本的技能,護(hù)士骨科實習(xí)鑒定通過仔細(xì)
27、的做筆記,堅持不懈的操作訓(xùn)練,夯實了業(yè)務(wù)技能基矗后來獨立做業(yè)務(wù),也遇到了許多麻煩,但我沒被麻煩嚇倒,護(hù)士實習(xí)個人總結(jié)醫(yī)院消毒供應(yīng)室護(hù)士工作總結(jié)醫(yī)院供應(yīng)室出科小結(jié)內(nèi)科各個科室實習(xí)小結(jié)(筆記整理)實習(xí)護(hù)士婦產(chǎn)科實習(xí)鑒定小結(jié)內(nèi)科(神經(jīng)內(nèi)科)實習(xí)小結(jié)感染內(nèi)科實習(xí)小牢固習(xí)而是知難而進(jìn)刻苦努力,在領(lǐng)導(dǎo)的辛勤教育和同事的熱心關(guān)心下,做業(yè)務(wù)越來越得心應(yīng)手。在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的同時,骨科護(hù)士實習(xí)工作報告內(nèi)容預(yù)覽編者按:在思想上,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批判光陰似箭一晃眼,走進(jìn)*市一醫(yī)院,來到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了骨科實習(xí)護(hù)士我還堅持通過讀書來獵取學(xué)問,在單位的每天晚上,都用半小時對白天的工作進(jìn)行學(xué)習(xí)性
28、的查缺補(bǔ)漏,再用半小時的時間學(xué)習(xí)新學(xué)問?,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠勝任自己的工作,學(xué)問技能都在不斷的提高。 二是團(tuán)結(jié)有愛創(chuàng)和諧。和諧的人際關(guān)系,是做任何工作的基礎(chǔ),融洽的工作氛圍,能夠制造更多的價值我很幸福,社里的同事都是我的長輩,他們在方方面面都給了我很大的關(guān)心,從開頭對業(yè)務(wù)不熟識,耐心講解的點點滴滴,到后來教我如何快速把握算盤學(xué)問,都讓我受益匪淺,不僅在工作上,在生活上他們也給我無微不至的關(guān)懷。在他們的鼓舞下,我也做到了不怕干累活能干難活,主動分擔(dān)重活,整個北新上下團(tuán)結(jié)一心,形成了良好的工作氛圍。 三是盡職盡心搞服務(wù)。我始終.信用社是個服務(wù)性的行業(yè),顧客至上是我們一貫的宗旨,微笑是我們不變的表情。見習(xí)
29、是對所學(xué)學(xué)問的鞏固和積累,是走了工作崗位的預(yù)備在骨科、內(nèi)科外科、icu急診,等各個科室里,我們都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項工作每天我都微笑面對每一位顧客,耐心解答他們的每個問題,盡最大努力供應(yīng)服務(wù),讓每位顧客都感受到北新信用社的熱忱和暖和。 通過這段時間的工作,我熟悉到自己在以下一些方面: 還存在不足:骨科實習(xí)護(hù)士出科小結(jié)?大家?guī)蛶兔Π?,感謝大家了!骨科實習(xí)護(hù)士出科小結(jié)?大家?guī)蛶兔Π?,感謝大家了!護(hù)士總結(jié)報告索引比如業(yè)務(wù)熟識程度不夠,操作算盤不夠嫻熟等。針對這些不足,我會通過向同事請教,向書本求知,自己的刻苦努力來彌補(bǔ),在今后的工作中,我還要以單位的工作能手為榜樣找出差距,分析不足不懈努力,爭取早日
30、成為工作能手。 過去的五個月,我很快融入了北新信用社,扎實把握了基本的業(yè)務(wù)技能,仔細(xì)完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù),做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 在今后的工作中,我仍會堅持敬業(yè)進(jìn)取,永不言敗的精神,踏踏實實工作,勤勤奮奮讀書,誠懇切懇待人,和北新信用社共同進(jìn)展,為信用社的美妙明天貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力氣。 護(hù)士的工作心得體會【篇.】 實習(xí)的日子對于每一名護(hù)士都會是難以忘記的,由于在實習(xí)的日子里我們會盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去發(fā)覺,去探究,去感悟作為一個合格護(hù)士的責(zé)任與義務(wù)。 從去年7月份我離開了自己的母校“xx醫(yī)學(xué)??茖W(xué)?!眮淼搅藊x市麒麟?yún)^(qū)人民醫(yī)院實習(xí)。在XX年7月至XX年5月這十個月里,我從外二科、手術(shù)室到
31、外一科,在這條艱辛的路上,從開頭進(jìn)入醫(yī)院實習(xí)的那一刻起,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅來自一起實士的護(hù)士,更多的卻是來自自己,作為一個大專生的我和那些一起實習(xí)的來自昆明醫(yī)學(xué)院、大理醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來沒有優(yōu)勢,所以,我只有在實習(xí)期間通過自己的努力來使我不落后,不被蓬勃進(jìn)展的.所淘汰。 在醫(yī)院實習(xí)期間我的第一個科是外科,在外科這個月里,我首先學(xué)會了靜脈穿刺,在帶教老師的熱誠,細(xì)心教育下,我學(xué)到了很多學(xué)問,比如:在門診時我學(xué)會了清創(chuàng)傷口的處理(縫合、拆線、換藥等)。 我的其次個實習(xí)科室是手術(shù)室,剛進(jìn)手術(shù)室時我什么都不懂,就連最常規(guī)的器械名稱及用途都不知道,還有那些無菌原則更是如此,好在帶教老師對
32、我們很好,什么事情都為我們認(rèn)真的講解,有許多事都讓我們自己動手,漸漸的我們也熟識了這里的程序。在這短短的二十多天里,我很仔細(xì)的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的學(xué)問,了解手術(shù)室的工作性,熟識每臺手術(shù)所需要預(yù)備的物品以及特別器械,把握其基本的操作方法。無菌操作技術(shù),如戴無菌手套,穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠嫻熟精確的操作。但是由于時間短暫對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。 我的第三個實習(xí)科室是內(nèi)科,在該科內(nèi)我了解了許多內(nèi)科病的各種治療常識,如糖尿并高血壓等飲食治部的重要性,及堅持用藥的原則,留意事項,某些藥物副作用的處理。 春節(jié)回來我們就進(jìn)入了??茖嵙?xí),我選擇的科室是手術(shù)室,由于
33、以前的實習(xí)熟悉,所以這次再次進(jìn)入手術(shù)室時,我不再感到生疏,老師對我們也是特殊的歡迎,對我們也沒有像輪轉(zhuǎn)實習(xí)時那樣嚴(yán)格,我在老師帶領(lǐng)幾天后,就獨自上臺協(xié)作醫(yī)生完成手術(shù),半個月以后就幾乎能獨立完成各種中、小手術(shù)的協(xié)作,于至得到各位老師的認(rèn)可及好評,在這三個月里,我參加了許多手術(shù),見過好多外面請來專家的大手術(shù),讓我有了更寬敞的視野,總之,在該科我學(xué)到了許多學(xué)問,為我今后從事臨床工作打下堅實基礎(chǔ)。 在這10個月里,我也漸漸地進(jìn)行著從一個護(hù)生到一個護(hù)士的蛻變,十月的修行,十月的磨練,我努力去做一名好護(hù)士,努力每天以微笑的面容去面對我的病人,努力做到耐心細(xì)致而不急躁,努力做到工作扎實而不出錯。在各個“老師
34、”前面,我是一個勤快仔細(xì)的晚輩,在病人前面我是一個溫順、和善、平易見人的年輕護(hù)士。實習(xí)的日子里,我懂得了如何去贏得別人的敬重,面對誤會我不去爭論,面對批判學(xué)會了擺正心態(tài)。由于年輕,我就要比別人做得更多;由于年輕,我就應(yīng)當(dāng)勇于受挑戰(zhàn)。 護(hù)士的工作心得體會【篇十四】 護(hù)士,是一個愛與責(zé)任相連的稱謂,她們的工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了平凡而又樸實的真情。 科室里曾經(jīng)住過這樣一位肝硬化腹水病人,患者剛?cè)朐簳r就很消瘦,皮膚鞏膜深度黃染,由于是外出打工身邊沒有其他親人照看,心情始終很低落。這些都被細(xì)心的床位護(hù)士陳麗慧看在眼里。每天,在為他進(jìn)行治療的同時陳麗慧都會陪他談天舒緩心情,用自己的專業(yè)學(xué)問為他答
35、疑解惑。像他這樣的患者簡單出現(xiàn)壓瘡,每天定時的翻身拍背是必不行少的?;颊呒彝ソ?jīng)濟(jì)有困難,陳麗慧自己從家里帶來了雞蛋,牛奶等食品,為他補(bǔ)充養(yǎng)分。在她的悉心照料下,患者恢復(fù)了信念,臉上也多了笑容。出院時,他來到護(hù)士站:“我要感謝你們的照看,尤其是陳護(hù)士,她就像我的家人一樣?!闭沁@樣專業(yè)的護(hù)理服務(wù)和無私的奉獻(xiàn)精神,讓我知道如何更加公平、真誠、專業(yè)地對待每一個生命,讓我明白了奉獻(xiàn)讓護(hù)士更加漂亮! 篤學(xué)尚行,止于至善,不經(jīng)受風(fēng)雨,怎能見彩虹!作為一名新時代的年輕護(hù)士,我將連續(xù)堅持學(xué)習(xí),無怨無悔奉獻(xiàn),在追趕幻想的道路上成進(jìn)步步! 護(hù)士的工作心得體會【篇十五】 時間如梭,轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)從實習(xí)護(hù)士成長為一名奔跑
36、在一線的護(hù)士,從實習(xí)時候的莽莽撞撞到現(xiàn)在有條不紊的處理著臨床工作,我體會到護(hù)士不僅是一種職業(yè),更要具備照看患者的力量和責(zé)任感。 到醫(yī)院工作已經(jīng)一年了,我在輪轉(zhuǎn)科室的過程中學(xué)到了不少專業(yè)學(xué)問和技能,也熟悉到護(hù)士的言行舉止都會對患者有不同的影響。有時自己的一個表情,或者是自己講話的語氣,都會讓患者和家屬覺得不滿。其實有許多事都是可以避開的,比如見面時一句輕輕的問候,一個甜甜的微笑,都可以讓患者感受到我們醫(yī)護(hù)人員對他們的關(guān)愛。 有些伴侶會問我做護(hù)士累嗎?我想說累。由于我擔(dān)當(dāng)著一份維護(hù)他人生命的責(zé)任,由于我每天都在全身心投入,不敢掉以輕心。我何曾沒有向家人埋怨,向伴侶傾訴。有時我甚至覺得自己是不是不適
37、合這份工作,但現(xiàn)在,看到患者與病魔抗?fàn)幍那榫埃吹缴喜∷溃o我最深的感受不是對死亡的恐怖,而是人性之美。前段時間,我們科收住了一位患者,看到名字,很熟識,卻怎么也想不起來,老人家的一句話提示了我,小護(hù)士,還記得我嗎?我曾腦出血在腦外科住院。我突然想到,很驚異,老人看起來精神抖擻,并不像曾經(jīng)氣管切開,使用呼吸機(jī)的患者,在醫(yī)護(hù)人員的悉心照料下,最終康復(fù)出院??吹交颊咴谖覀兗?xì)心護(hù)理下痊愈出院,他們臉上洋溢的笑容就是對我最大的認(rèn)可。 雖然我只是微不足道的小種子,但我的成長必定會帶給更多的人愛與歡樂。我們的工作平凡而一般,卻凝聚了世間愛的力氣。 護(hù)士的工作心得體會【篇十六】 轉(zhuǎn)瞬距離護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的
38、時間還有不到四個月的時間,已經(jīng)報名考試的同學(xué)們是否已經(jīng)開頭預(yù)備了那,護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的成敗關(guān)系到我們將來的就業(yè),所以考護(hù)資的同學(xué)們肯定要早做預(yù)備。 我建議將護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試分為三個階段:第一階段,我們要補(bǔ)充學(xué)問點,建立學(xué)問框架因此我選用的是全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試速記寶典,其次階段,開頭進(jìn)入習(xí)題強(qiáng)化階段,這一階段是鞏固學(xué)問點,強(qiáng)化訓(xùn)練,因此我用的是全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通關(guān)必練880題,這里面有許多題,涵蓋了各個考點,我們通過做題加強(qiáng)訓(xùn)練,補(bǔ)充鞏固。最終一個階段,是真題實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練階段,這一階段要做真題,檢驗我們的程度,還要做模擬訓(xùn)練,強(qiáng)化力量,這一階段我選用的教材是全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試全真模擬試卷
39、,這本書是模擬訓(xùn)練題,既能考察我們的力量,又能補(bǔ)充我們的題型和遺漏的學(xué)問點。 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試并不是特殊的難,但我們不行輕敵,仔細(xì)預(yù)備,考前做好預(yù)備,仔細(xì)備考,考中要認(rèn)真仔細(xì),審好題目,只要我們做好萬全預(yù)備,我們就肯定可以完勝這項考試,加油吧,同學(xué)們都很棒。 護(hù)士的工作心得體會【篇十七】 20 xx年7月踏進(jìn)了醫(yī)院,那一天我們穿上雪白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候,心情是多么的感動,那一刻告知我們愛護(hù)生命、減輕苦痛、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實習(xí)護(hù)士,我們就應(yīng)在醫(yī)院仔細(xì)努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實的專業(yè)理論學(xué)問和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊急的心情
40、,開頭了為期8個多月的臨床護(hù)理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培育和熬煉,同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。 盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富閱歷,讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這就應(yīng)算的上是實習(xí)階段的個收獲:
41、學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實習(xí)的及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作潛力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們專心努力的爭取每一次的熬煉機(jī)會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論學(xué)問,專心醫(yī)學(xué)訓(xùn)練網(wǎng)搜集整理主動地思索各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好學(xué)問筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問與臨床的結(jié)
42、合。 xx院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強(qiáng)病情觀看,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時對病人進(jìn)行各項健康學(xué)問宣教,這樣能熬煉我們所學(xué)學(xué)問的應(yīng)用潛力。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們專心主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培育了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的潛力。整體上說,實習(xí)期間的第三個收獲,也是最浩大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病熟悉水平上升,各項護(hù)理工作漸漸嫻熟,在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培育了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,透過思索,舉一反三。在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,全部操作
43、都嚴(yán)格遵循無菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、ICU、急診,等各個科室里,我們都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對制度,培育著良好的工作方式,同過自己親身經(jīng)受到,從發(fā)覺到準(zhǔn)時報告,準(zhǔn)時和醫(yī)生和老師參加搶救雖然在這過程中我不能起到什么大作用,但是經(jīng)過自己親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠準(zhǔn)時處理突發(fā)大事。這就應(yīng)算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不行或缺的收獲。 護(hù)士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論學(xué)問和護(hù)理操作技能,爭取多一些的操作熬煉機(jī)會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,
44、護(hù)士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的熬煉機(jī)會,而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會帶來便利,護(hù)士的工作已不再是簡潔的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的制造性活動,護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康,還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。 在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體會他們的需
45、求,并賜予力所能及的護(hù)理與幫忙。只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會充分表達(dá)自己的所思所想,只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,賜予到位的護(hù)理。 護(hù)士的工作心得體會【篇十八】 在醫(yī)院及護(hù)理部的大力支持下,我們科的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動已經(jīng)開展了一年多的時間,在這期間,我曾迷茫、徘徊、動搖及困惑,怎樣做真能讓病人滿足?始終在我腦里打個問號?,F(xiàn)在,這個問題特別清楚與確定:嗯,只要我們專心做好每一件事,病人就會滿足。 剛剛開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動,或許大家會認(rèn)為是一件轟轟烈烈的大事情,其實是在我們工作中從一件很小很小的事情做起。責(zé)任包干負(fù)責(zé)制,讓護(hù)士每天有更
46、多的時間穿梭在自己負(fù)責(zé)的幾個病房里,讓我們護(hù)士在患者開口之前主動、準(zhǔn)時地去照看自己分管的病人。 當(dāng)護(hù)長支配我上責(zé)任班時,剛剛開頭我真的很茫然,但當(dāng)我上完了兩個月的責(zé)任班之后,心里才釋然,其實很簡潔,只要你真心真意的對待你自己的病人,從每一件微不足道的事情做起,一句真誠的問候,病人就很知足,病人也就很感動。由于當(dāng)一個人生病的時候心里最渴望得到的是一句親人般的關(guān)懷。 6床劉宇立,84歲,是來我科行前列腺氣化電切術(shù),平常小孩都很忙,住院期間都是老伴伴隨,老伴今年也82歲了。阿公手術(shù)后第一天,早上一來上班我就去看看老人,便問阿婆:“阿婆你怎么來得那么早啊”?!安皇堑?,我昨晚始終在這里陪伴,還沒有回去”
47、。我一聽阿婆這么說,我心里就想:這么大年紀(jì)的一個老人,一個晚上不能好好休息怎能受得了呢。我就對阿婆說:“你就放心回家休息吧。我們會常常過來看阿公的?!睕]想到我這么一說,阿婆的眼淚汪汪的對我說:“小蘇啊,太感謝你了,我跟阿公辛辛苦苦,養(yǎng)大3個小孩,到老了小蘇啊,你說親生的又能怎樣???”我輕輕的拍著阿婆的肩膀說:“他們工作都很忙,這里有我們,阿婆你就放心吧?!?還有一個記憶深刻的病人,3床黃仁貴,男,43歲,是寧明人,患者是來我科治療腎結(jié)石,患者因結(jié)石比較多,住院治療時間比較長,做2次手術(shù),共住院24天,康復(fù)出院。由于家在農(nóng)村,愛人在家照看3個還在上學(xué)的小孩,全部沒有方法來照看他,在他住院24天地
48、時間里,他弟弟在他剛手術(shù)的那天來看他就回去了,出院的時候?qū)ξ艺f:“小蘇啊,我今日出院了,你們就像我的家人。”一句樸實的話語,道出患者對我們工作的確定。 這兩件事使我明白了在工作中只要我們真心真意的對待我們自己分管的病人,從每一件小事做起,給與一句發(fā)自內(nèi)心的真誠問候,定會得到病人對我們工作的理解與支持。 護(hù)士的工作心得體會【篇十九】 作為一名ICU護(hù)士,走向工作崗位已經(jīng)有一段時間了,從原先的迷茫不知所措,到現(xiàn)在的條理清楚也是狠下了一番功夫。猶記得第一次接觸CRRT的興奮和莫名的神圣感,覺得一個機(jī)器怎么能夠如此奇妙,只用一個濾器就可以把血液里的毒素排出來。練習(xí)CRRT的時候,也是當(dāng)心翼翼,究竟三十
49、來萬的價值足以讓人保持謹(jǐn)慎之心。 也很清楚的記得第一次收病人,劉老師分工明確讓每個人在都有事可做,當(dāng)時寫紙質(zhì)護(hù)理方案和入院須知的我都快樂得樂開了花,由于感受到了自己在團(tuán)體里是被需要的,這種被需要感也促使著自己不斷進(jìn)步,并且每次收病人劉老師都讓我做不同的事情,這樣一來,電子版首頁,第一次記錄,護(hù)理評估,收病人,做醫(yī)囑,漸漸的,一套流程就已熟記于心,再一次收病人就知道自己應(yīng)當(dāng)做那些事,而不是站著干看。 印象最深刻的是才獨立上班后不久的一個夜班,當(dāng)時接管了一個很嚴(yán)峻的病人,生命體征不穩(wěn)定,所以一晚上我都守在病人身邊不敢離開,有一點狀況我都會抓緊去跟醫(yī)生報告,然而正在治療的時候,心率突然變成了0,我當(dāng)
50、時蒙了,劉老師大聲說:按壓!我才反應(yīng)過來立馬給病人進(jìn)行胸外按壓,沒一會兒心率恢復(fù)124,但是還沒快樂多久,又變成了0,醫(yī)生護(hù)士都圍在一起,靜脈推注腎上腺素,持續(xù)按壓等搶救措施一一上了,半個小時后,病人還是沒能夠搶救勝利,當(dāng)時心情很沉重,也許是由于第一次直面死亡,真的很難受。生命是如此的脆弱,轉(zhuǎn)瞬即逝。 直到現(xiàn)在,才能夠深刻體會在ICU工作就是和時間賽跑,時間緊,強(qiáng)度大,但是收獲也是滿滿,當(dāng)把病人從死神手中奪過來并且漸漸好轉(zhuǎn),可以去一般病房的時候自己也是滿懷勸慰,覺得自己的一切努力得到了回報。我很喜愛ICU的工作,雖然很煩瑣,但是可以更多的挖掘自己的潛力,始終能夠接觸到最新的科技和行業(yè)進(jìn)展,讓我
51、們能夠始終保持學(xué)習(xí)的動力,不斷完善自己,做得更好。 護(hù)理工作是平凡而瑣碎的,如何能夠忍耐住瑣碎帶來的孤獨感,在平凡中開出花來,是我們應(yīng)當(dāng)始終學(xué)習(xí)的。我猶記得崗前培訓(xùn)時老師盼望我們將護(hù)理當(dāng)做我們的事業(yè)來經(jīng)營,我想我可能沒有那么高的覺悟,但是我也有信念,認(rèn)仔細(xì)真得對待我的職業(yè),不辜負(fù)頭上那頂白色燕尾帽。 護(hù)士的工作心得體會【篇二十】 時間如流水,一轉(zhuǎn)瞬十個月就過去了,結(jié)束了我們的護(hù)士實習(xí)生活,也即將告辭我們的同學(xué)時代,在這段時間里,我們收獲了許多,學(xué)問、技術(shù)、閱歷、還有友情;在這段時間里,我們無論是在身心上還是做人處事上都得到了成長與成熟。 記得進(jìn)入醫(yī)院的第一天,當(dāng)我們穿上雪白的護(hù)士服,那一刻我的
52、心情特殊感動?!皭圩o(hù)生命、減輕苦痛、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),從今日起我就要正式履行這個職責(zé)了。雖然現(xiàn)在我只是一名實習(xí)護(hù)士,但我會更好的完成我的職責(zé)?!碑?dāng)時我這樣對自己說。 實習(xí)正式開頭了,開頭的幾天我們總覺得自己幫不上忙,總是跟著帶教老師的后面,一同來實習(xí)的我們都覺得是不是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的不夠扎實,為什么老師不讓我們上手做呢?內(nèi)心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教老師發(fā)覺了。老師把我們召集起來開了一次會,老師說:“病人不是道具,不是試驗品,不是不信任大家的專業(yè)水平,但是不行能確定大家的實踐操作。跟在我的后面不是給大家機(jī)會挫敗,是給大家機(jī)會仔細(xì)學(xué)習(xí)?!?老師的話潔凈利落,就像老師嫻熟穩(wěn)妥的護(hù)理技
53、能。她的話一下點醒了我,之后的幾天我們跟著老師后面,沒有時間想任何別的,只知道不能放過老師的每一個操作細(xì)節(jié),發(fā)覺了許多操作上的疑問,不懂就問,讓我們在護(hù)理操作力量上快速增長了一大截。 有一天我們還是像平常一樣跟著老師學(xué)習(xí),剛好要處理一個外傷的病人,老師說:“張安穩(wěn),你來處理一下。”我愣了一下,就立刻走過去,一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務(wù)。老師表揚(yáng)我說完成得不錯,連續(xù)努力。但是說實話當(dāng)時我真的好緊急。我們要在醫(yī)院里仔細(xì)努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實的專業(yè)理論學(xué)問和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士打下堅實的基礎(chǔ)! 實習(xí)的日子里,我們不僅學(xué)會做事更學(xué)會了做人。實習(xí)中我們要不斷地充實自己的
54、理論學(xué)問和護(hù)理操作技能;生活上我們很好的處理與同事、病人還有家屬的關(guān)系,由于建立良好護(hù)患關(guān)系是特別重要的,能給我們的護(hù)理工作會帶來便利,護(hù)士的工作已不再是簡潔的打針、發(fā)藥等技能性操作,還包括心理護(hù)理,護(hù)士不僅要關(guān)心患者恢復(fù)健康,還要關(guān)心和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。實習(xí)中我們發(fā)覺溝通的重要性,體會到了溝通帶給工作帶來的便利、給生活帶來了歡樂。與病人相處時,用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通,用我的心去感受他們的病痛,體會他們的需求,并賜予力所能及的護(hù)理與關(guān)心,讓他們充分的信任我們。讓他們臨時遺忘這里是醫(yī)院,遺忘自己是病患,讓他們在一個健康、融洽、溫馨的環(huán)境下恢復(fù)體質(zhì)。 實習(xí)期即將結(jié)束時,老師又把
55、我們聚在一起開了一個會,老師說:“這些日子與大家朝夕相處,不僅發(fā)覺了大家身上的閃光點,更見證了大家的成長、成熟。我很欣慰,慶賀大家,盼望大家在以后的工作生活中,不斷的進(jìn)步?!崩蠋煹脑掃€是那樣的簡練,但是中間的點點滴滴,只有我們能夠體會。工作讓我們戒掉了過去的焦躁,平和的面對一切,工作和生活應(yīng)當(dāng)都是這樣吧。醫(yī)院的走廊里,勞碌的身影,不停地穿梭在病房之間,很累也很滿意。 實習(xí)結(jié)束了,但是我人生的征程即將掀開新的序幕。信任經(jīng)受這段時間的熬煉我們已經(jīng)更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,信任我們肯定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。 護(hù)
56、士的工作心得體會【篇二十一】 工作已近一月時間,我很幸運(yùn)自已被分到了新生兒監(jiān)護(hù)室(NICU)。20 xx年8月9日是個值得記憶的日子,就是在這天我懷著無比感動與奇怪的心境第一次推開那扇玻璃門走進(jìn)了這個生疏又很神奇的地方NICU。 初到那里的我好像還沒有脫去青澀和稚氣,對一切都感到奇怪,也帶著幾分害怕。在我懵懵懂懂之時各位老師那熱忱、親切、關(guān)愛的表情感染了我,讓我感到了春天般的暖和,我的生疏感已悄然消逝殆盡,此時此刻我覺得自我已經(jīng)融進(jìn)了這個和諧的團(tuán)隊。走進(jìn)病房,透過暖箱看到那一個個嬌弱的軀體,但又時刻表現(xiàn)出堅韌勁頭的小生命,我暗下決心,要好好學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問及臨床操作本領(lǐng)來愛護(hù)他們,讓這些堅韌的小生
57、命綻放最完善的明天。 來到那里的每一天都過得很充實。就是在這寬敞光明潔凈干凈的環(huán)境中,NICU的護(hù)理團(tuán)隊每一天都在忙而有序的工作著,當(dāng)遇有患兒需要搶救時,醫(yī)護(hù)間的協(xié)作是那么的默契,正是這支精彩的護(hù)理隊伍,使得一個個稚嫩的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安,健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是那里有著深厚的學(xué)習(xí)成長氛圍。先進(jìn)的人即使不能轉(zhuǎn)變世界,也確定能影響他人。那里的老師們工作中.相互溝通學(xué)習(xí),一個氣管插管患兒需要拔管,這個操作過程需要醫(yī)生護(hù)士的親密協(xié)作,對護(hù)士來講要有精湛的操作技能,大家會在工作允許的情景下進(jìn)取的去融入這個操作,操作中的老師邊做邊講,大家在旁寫著思索著,一種引力猶如磁場,磁化了我們新人的
58、身心,跟隨著這些榜樣,我們這些新人瞬間走出庸碌的日子,步入進(jìn)取充實上進(jìn)的工作環(huán)境。我們之中會有人為了多學(xué)多看些臨床操作而提前一小時到崗,為了弄清晰呼吸機(jī)的管路、定標(biāo)會下班留下多請教老師。很感謝各位老師,就是由于有她們的存在,我們才能心無旁騖的汲取學(xué)問,就是由于有她們的無私,我們才能夠從中獲得她們珍貴的臨床閱歷。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在各位老師的熱心幫忙與指導(dǎo)下,我深深的愛上了NICU這個團(tuán)體,我要盡快成長起來,盡我所能為NICU貢獻(xiàn)自我的一份力氣。 護(hù)士的工作心得體會【篇二十二】 離開學(xué)校再次重返醫(yī)院穿上雪白的護(hù)士服和在學(xué)校上實訓(xùn)課的感覺是不同的,在醫(yī)院讓我感覺到了理論與臨床的結(jié)合
59、,帶著這份轉(zhuǎn)變開頭了我的實習(xí)生活。帶著一份希冀和一份茫然,身份由一名同學(xué)變成一名實習(xí)護(hù)生,生活環(huán)境由學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院,接觸對象由老師同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生護(hù)士患者。 一、思想熟悉 剛進(jìn)入病房有一種迷茫的感覺,對于護(hù)理工作處于一個比較生疏的狀況。我實習(xí)的第一站是急診科病區(qū)實際工作中我們感到患者的救治中,比一般病房具有更大的優(yōu)越性。同時由于其集中了多種先進(jìn)的儀器設(shè)備,患者的病情又復(fù)雜多變,因而對護(hù)理人員的要求及對設(shè)備的管理是特別重要的。南丁格爾說:護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會觀看,才擅長發(fā)覺問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀看。例如:有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔,卻
60、對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)當(dāng)在每次更換液體時都耐心的提示他液體輸至什么地方時應(yīng)當(dāng)叫護(hù)士,與此同時我們也應(yīng)當(dāng)按時巡察病房,多觀看液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避開由于液體沒有準(zhǔn)時更換了與患者家屬產(chǎn)生沖突。其次,要學(xué)會溝通,人與人的相互敬重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。 對于來急診就診的病人,我們應(yīng)當(dāng)樂觀主動地詢問,熱忱的為其引導(dǎo)。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的痛苦,但是,卻能快速縮短護(hù)患距離,有效滿意病人需要被照看的心理需求,從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最終,通過觀看和溝通學(xué)會推斷,對病人的病情和需求有一個精確地了解和推斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救
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