幼兒園大班班主任的6月份個人總結(jié)七篇

1、幼兒園大班班主任的6月份個人總結(jié)七篇_幼兒園六月份老師工作總結(jié) 時間匆忙而過，中班一學(xué)期很快就過去了，每位幼兒都能開心地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個頭長高了，各方面的力量也有了不同水平的提高。幼兒在老師們的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正漸漸養(yǎng)成，力量、學(xué)問與技能也得到了進(jìn)一步的進(jìn)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)訓(xùn)練、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚(yáng)長避短，有利于班級工作的順當(dāng)開展。 一、訓(xùn)練工作 在對幼兒進(jìn)行生活照看的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素養(yǎng)，樂觀為幼兒供應(yīng)戶外活動的機(jī)會與空間，鼓舞幼兒樂觀與材料互動。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體嬉戲，有方案地熬煉各種基本動作，我們制作了紙球、沙錘

2、等體育玩具，樂觀參加幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱忱和投入感染了每個幼兒，大家都能樂觀開心地參與戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。由于受幼兒年齡特點(diǎn)及四周環(huán)境的限制，幼兒自己生成活動機(jī)會較少，在幼兒四周熟識的生活和環(huán)境中，依據(jù)幼兒的愛好和需要，有選擇的直接提出主題，內(nèi)容來推動幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒進(jìn)展?fàn)顩r，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有個性的進(jìn)展：開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒熟悉、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)章，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)章意識：并結(jié)合了日常生活，開展平安訓(xùn)練，提高了幼兒的自我愛護(hù)的意識和力量：關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培育幼兒閱

3、讀的愛好：引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對人有禮貌，誠懇、守信：培育了幼兒樂觀主動參與各項(xiàng)體育活動：使每位幼兒在原有的層次上得到全面的進(jìn)展。 二、家長工作 家長工作也是我們訓(xùn)練的一個重要部分。為了切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們樂觀利用家長會與家進(jìn)步行溝通，通過多種形式(家園園地，多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、家園手冊等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時我也了解幼兒在家的狀況，以便我們做好工作，讓家長更放心把他們的孩子交給我們。 四、存在不足與努力方向 經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小伴侶在各方面有了肯定的進(jìn)展，學(xué)問

4、面豐富了，獨(dú)立性增加了，但也存在著不足： 1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐留意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。 2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒留意力不易集中：有的幼兒愿意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆：還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠洪亮等。 3、加強(qiáng)對特別幼兒的觀看與指導(dǎo)，培育幼兒“自我管理”的意識。在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長的共同協(xié)作下讓孩子多了解一些新奇的事物，以此來增長幼兒的學(xué)問。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力，信任孩子們能健康地成長，明天我們將制造更絢爛的陽光！ 幼兒園大班班主任的6月份個人總結(jié)(篇二) 六月份是一個緊急勞碌且充實(shí)的一

5、月，經(jīng)過這個月的磨練，讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動，同時也感受到了作為幼師的歡樂和滿意。 本月的主題是禮儀訓(xùn)練，在進(jìn)行這個課程單元中，文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的.公德。我們在教小伴侶要講究文明禮儀時，我們也應(yīng)當(dāng)以身作則，從行動上去轉(zhuǎn)變小伴侶的行為，賜予小伴侶關(guān)愛，讓小伴侶明白愛，分清什么是對的，什么是錯的，能夠辨別美與丑。在英語課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看，大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)覺部分新生基礎(chǔ)薄弱，所以在這方面還需加強(qiáng)。 在孩子的成長過程當(dāng)中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過檢查，我

6、們班的孩子沒有一個貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也準(zhǔn)時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了，請家長留意。如有不清晰的地方也可以直接向老師詢問。 最終，要感謝家長在六月里對我們工作的支持和關(guān)心，特殊要感謝家委會的家長，你們在家園共育中碌碌無為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月，等待我們的將會是更多的歡樂，就讓我們和孩子們再一次歡樂的度過吧！ 多彩勞碌的六月工作中我們也有許多不足的地方，我們都需要加強(qiáng)改正我們的不足，我們不做最好，只做更好。 幼兒園大班班主任的6月份個人總結(jié)(篇三) 今年我園完成全園的人事調(diào)整，管理人員分工到位，全園

7、各項(xiàng)工作開展順當(dāng)，九月份的工作已結(jié)束。下面我將6月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下： 一、衛(wèi)生保健平安方面 1。嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達(dá)100%。對于新來的老師、及到期體檢的老師已依據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作。 2。開學(xué)初，保健老師按要求做好各項(xiàng)工作。制訂好幼兒園保健工作方案，發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格，做好幼兒身高、體重的測量工作，做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。 二、把平安工作放在首位 在孩子的成長過程當(dāng)中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和

8、牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也準(zhǔn)時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了，請家長留意。如有不清晰的地方也可以直接向老師詢問。 三、家長工作方面 1。開學(xué)時向家長發(fā)放了告家長書，從孩子入園、離園、接送問題、衛(wèi)生保健等方面對家長提出了各項(xiàng)要求，請家長協(xié)作幼兒園共同做好孩子的訓(xùn)練工作。 2。利用家長園地向家長宣揚(yáng)保教方面的學(xué)問。 幼兒園大班班主任的6月份個人總結(jié)(篇四) 天氣漸熱，讓人領(lǐng)會到了盛夏的“熱忱”，精彩的一系列活動，點(diǎn)綴著絢麗的六月，也在裝扮著中班生活最終一頁的多彩記憶。絢爛的陽光，甜美的花香，帶著我們一起走進(jìn)了繽紛的六月。 1、農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，為了迎接端午節(jié)的來臨，在三天小長假的放假前夕，我們中

9、班組各班老師對幼兒進(jìn)行了準(zhǔn)時的“端午節(jié)”主題訓(xùn)練。 2、5。31，老師組織幼兒了解世界無煙日，知道“吸煙有害健康”，提倡“禁止吸煙”?；丶覍Π职旨跋嚓P(guān)的抽煙人員進(jìn)行準(zhǔn)時的提示，關(guān)心他們擁有一個健康的體魄。 3、5。31，為迎接“六一兒童節(jié)”，我們幼兒園組織了“其次屆生活鄉(xiāng)土藝術(shù)節(jié)閉幕式暨各班級特色展現(xiàn)專場活動”。我們中三班靜態(tài)展現(xiàn)了幼兒的剪紙，采納人人參加的方式，讓小伴侶和家長伴侶們一飽眼福。 六月，我們拍了集體照，為幼兒園的歡樂生活留下永恒的紀(jì)念。 感謝家長在六月里對我們工作的支持和關(guān)心，特殊要感謝家委會的家長，你們在家園共育中碌碌無為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月

10、，等待我們的將會是更多的歡樂，就讓我們和孩子們再一次歡樂的度過吧！ 最終，在6月份工作的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭取7月份各項(xiàng)工作做的更全面，更細(xì)致！ 幼兒園大班班主任的6月份個人總結(jié)(篇五) 針對今年“平安訓(xùn)練月”活動主題和接近暑期全體師生離園在家等特別狀況，我園結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步健全原有的平安制度，開展了一系列平安訓(xùn)練活動。 1、健全和完善常規(guī)平安制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡察制度；加強(qiáng)門衛(wèi)保安人員常規(guī)管理工作制度；幼兒入園、離園管理制度；幼兒食堂各類食品的選購、存放、保潔、核價制度、大型集合集會應(yīng)急案、突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案等等。 2、結(jié)合6月份幼兒園平安工作方案，依據(jù)幼兒園不同

11、年齡幼兒平安訓(xùn)練工作的特別性，突出兩個特點(diǎn)：一是加強(qiáng)宣揚(yáng)訓(xùn)練，突出形式的多樣性、深化性，并加大監(jiān)督管理力度；二是對不同年齡的幼兒，有針對性地支配各類活動。通過宣揚(yáng)訓(xùn)練和把平安訓(xùn)練工作貫穿到幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)之中，使全體師生堅固樹立“平安第一”的思想，增加自我防范意識，培育幼兒自我防范力量，避開事故發(fā)生，確保師生人身和本園財產(chǎn)平安。 3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作，食堂平安管理人員定期對食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品選購、餐具消毒和食品加工過程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。6月初，本園平安宣揚(yáng)月活動小組領(lǐng)導(dǎo)深化食堂突擊檢查食品衛(wèi)生，對一些存在的問題準(zhǔn)時督促整改，落實(shí)向供貨方索證制度，杜絕帶病工作和“三無”產(chǎn)

12、品進(jìn)入校內(nèi)，嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生大事的發(fā)生。 4、6月x日，在教職工會議上強(qiáng)調(diào)各班老師嚴(yán)格這項(xiàng)幼兒園傳染病期間的晨間檢查和記錄工作，加強(qiáng)對缺課幼兒的追蹤回訪工作。要求老師結(jié)合汛期、雷雨季節(jié)對幼兒進(jìn)行防汛、防雷電、防溺水、防火等平安訓(xùn)練，嚴(yán)格落實(shí)到每日的一日生活各環(huán)節(jié)，并仔細(xì)組織落實(shí)。 5、我園加強(qiáng)每天對訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施平安的檢查和記錄。6月中旬，本園平安領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深化幼兒園各個角落，對全園訓(xùn)練教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室平安用電等進(jìn)行平安大檢查，發(fā)覺隱患準(zhǔn)時做了整改。 6、6月x日，在全園教職工會議上，要求各班連續(xù)開展好晨檢和一日隨檢工作，把（手足口和腮腺炎）傳染病防控工作

13、落到實(shí)處；各班交接班記錄的仔細(xì)填寫，對班級的平安排查狀況記錄在案；加強(qiáng)汛期防范雷電、山洪、滑坡、泥石流等自然災(zāi)難的平安訓(xùn)練，并把宣揚(yáng)資料張貼在家長園地里。 7、6月x日，幼兒園特地召開了防洪減災(zāi)平安會議，在會議上，幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)成員傳達(dá)了電白縣訓(xùn)練科技局關(guān)于加強(qiáng)防洪、防雷工作的緊急通知。并結(jié)合我園實(shí)際狀況開展如下工作： 、加強(qiáng)教職工樹立防汛平安工作意識； 、各班以防汛、防洪、防雷電等平安訓(xùn)練作為近段實(shí)際的平安訓(xùn)練主要工作目標(biāo)； 、行政、后勤、中層干部提高防洪減災(zāi)意識，在日常管理工作始終貫穿平安訓(xùn)練； 、加強(qiáng)門衛(wèi)安保人員在汛期防汛工作的培訓(xùn)：要求加大對幼兒園平安的巡查力度，嚴(yán)格執(zhí)行平安隱情上報制

14、，確保教職工和幼兒的平安保衛(wèi)工作； 、加強(qiáng)保育員在汛期對幼兒衛(wèi)生保健的技能培訓(xùn)，確保幼兒身體健康，有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 幼兒園大班班主任的6月份個人總結(jié)(篇六) 送走鳥語花香的春天，迎來絢麗多姿的夏天。太陽失去了往日的那份溫順，像個火球似的照耀著大地，我們的孩子也如夏天里的太陽一樣活潑、熱忱!這個月我們的寶寶有些什么收獲呢? 一、訓(xùn)練教學(xué) 本月我們開展了我和空氣做嬉戲(二)和好玩的昆蟲的主題活動。 在我和空氣做嬉戲主題中，孩子們嘗試做與空氣有關(guān)的嬉戲和試驗(yàn)，通過各種途徑感知空氣的存在，如嬉戲活動“抓空氣“，嬉戲百玩不厭，充分調(diào)動了孩子們探究的愛好。在探究活動中，孩子們通過試驗(yàn)也明白了空

15、氣的力氣，并且在探究的過程中，增加了孩子們的探究力量和自信念。 在好玩的昆蟲這一主題活動中，我們選擇了生活中簡單獲得的資源螞蟻，請幼兒為螞蟻設(shè)計房子，自己照看螞蟻，建立螞蟻檔案等，最終，又以故事我送螞蟻回家引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解螞蟻在大自然中的生活，使幼兒走進(jìn)螞蟻的世界。在開展了以“螞蟻”為切入點(diǎn)的活動后，我們又引領(lǐng)幼兒進(jìn)入更寬闊的學(xué)習(xí)天地，去結(jié)識各種昆蟲，了解昆蟲的好玩之處，如：蝴蝶美美和丑丑使幼兒知道了漂亮的蝴蝶小時是一條毛毛蟲。在小螞蟻的生日會中，孩子們了解了昆蟲的有六條腿和頭、胸、腹，通過故事也使孩子們懂得了由于蠶寶寶長大后會變成飛蛾就成了昆蟲的道理。在昆蟲音樂會的歌曲情景中鼓舞幼兒表演了

16、蜜蜂、螳螂、知了等昆蟲的鳴叫聲，進(jìn)一步激發(fā)幼兒寵愛昆蟲、喜愛大自然的情感。幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注、體驗(yàn)昆蟲的生活、傾聽昆蟲的聲音、探究昆蟲的神秘，從而融入昆蟲世界，成為昆蟲的好伴侶。 二、衛(wèi)生保健 現(xiàn)在正值夏季，是細(xì)菌繁殖的季節(jié)，也是傳染病的高發(fā)期間，我們在各方面加強(qiáng)班級衛(wèi)生工作，加強(qiáng)消毒，杜絕傳染病的發(fā)生，為幼兒供應(yīng)一個健康平安的生活環(huán)境。六月的工作也緊急而繁忙的，學(xué)期工作即將接近尾聲。除了做好日常的工作外，我們還.記暑期平安訓(xùn)練工作。通過談話、爭論，讓孩子們知道了暑期要留意的平安事項(xiàng)，做到平安意識人人有，度過一個歡樂的暑假。 三、家長工作 我們定期更換家長園地內(nèi)活動支配欄的周活動方案

17、和月方案內(nèi)容，準(zhǔn)時展現(xiàn)主題活動狀況，讓家長準(zhǔn)時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容。通過家路路通、幼兒園網(wǎng)站、班級的群等網(wǎng)絡(luò)平臺，使家長了解幼兒在園狀況。月底仔細(xì)填寫“寶寶成長記錄”，使家長了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有針對性地開展個別化家長工作，開展好“千名老師訪萬家”活動，向家長反映幼兒在園生活狀況，并了解幼兒在家的表現(xiàn)。 本月我們協(xié)作園部向全班家長發(fā)放了家長評議學(xué)校及老師的調(diào)查問卷，讓家長對我們的工作狀況進(jìn)行評價及提出看法。 四、常規(guī)培育 本月我們連續(xù)支配好過渡環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒歡樂有序地開展課間活動、自主嬉戲。通過大家的努力，現(xiàn)在在課間休息時，大部分幼兒能先選擇去小便、喝水然后選擇玩折紙、手指嬉戲等一些有意義

18、的嬉戲，或者去圖書角選自己喜愛的書籍閱讀，大部分幼兒學(xué)會了耐心等待。 五、班級特色 本月結(jié)合班級特色在班內(nèi)開展了撕紙活動小花園蝴蝶螞蟻等，讓幼兒在活動中進(jìn)行了撕、貼的練習(xí)?，F(xiàn)在大部分幼兒能敏捷的進(jìn)行撕貼活動，但如何將幼兒的作品組合在一起進(jìn)行展現(xiàn)出來呢?在下學(xué)期我們將進(jìn)行嘗試。 精彩的六月結(jié)束了，學(xué)期結(jié)束了，信任我們的珍寶們在升入大班后，會有更精彩的表現(xiàn)，立刻就要迎來七八月暑期長假了，我們誠心地祝福每個孩子都能過一個歡樂的假期，愿我們的孩子能以嶄新的面貌迎接大班的學(xué)習(xí)和生活。讓我們共同期盼新學(xué)期的到來吧! 幼兒園大班班主任的6月份個人總結(jié)(篇七) 一、保教工作 (一)豐富多彩的活動 1、孩子的活

19、動：本月我們開展了小小蛋兒把門開、奇異的聲音、多才多藝的手三個主題活動。小小蛋兒把門開通過一系列的活動，孩子們感受、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與詳細(xì)情境緊密關(guān)聯(lián)的學(xué)問，并啟迪了自身的才智：奇異的聲音創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境，在這個特定的情境中，幼兒感知著、理解著、制造著、進(jìn)展著：多才多藝的手我們創(chuàng)設(shè)了生動詳細(xì)的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運(yùn)用自己的手。特色活動歌表演：兩個伴侶、好伴侶、好娃娃、賣報歌。 2、家園活動：家園欄內(nèi)準(zhǔn)時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)狀況與我們本月的工作重點(diǎn)。 6月x日，我們與家長委員會成員一起去了xx的xx農(nóng)莊進(jìn)行了家園聯(lián)誼

20、活動，孩子們在農(nóng)莊里自由的奔跑、追趕。同時也體驗(yàn)到了古代農(nóng)夫勞動的辛苦。 在我們開展的第x屆“生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)”活動中，我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”，并請家長協(xié)作填了表格。 (二)健康歡樂的生活 在春暖花開的六月，我們可以盡情享受暖和和煦的陽光，走進(jìn)大自然，體驗(yàn)大自然的千變?nèi)f化，感受大自然中各種植物的變化，體驗(yàn)這個季節(jié)帶給我們的喜悅，但連續(xù)幾天的陰雨天氣，讓我們的興致全無，可孩子們的興致缺都很高，教室里依舊洋溢著歡快的笑聲。 1、訓(xùn)練教學(xué) 通過本月三個主題的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，如：對上課能仔細(xì)聽，樂觀舉手發(fā)言，并用完整的句子表述自己的見解：課后能與同伴有好

21、相處講講自己的所學(xué)的學(xué)問等等。在本月，我們青年老師進(jìn)行了課堂教學(xué)比武，孩子的表現(xiàn)都不錯，能樂觀發(fā)言，仔細(xì)完成自己的作業(yè)，效果不錯。 2、保育工作 本月幼兒的出勤率總的來說還可以。但本月的天氣孩子特別簡單生病，于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一遇到活動，就提示孩子脫衣服，活動后提示孩子穿衣服，并且每天關(guān)注天氣預(yù)報，在天氣很熱的時候提示家長給孩子略微穿少一點(diǎn)，在變天之前準(zhǔn)時通知家長給孩子增衣服。針對季節(jié)特征，我們也實(shí)行了一系列方法：在日常生活中，注意清潔與消毒工作，訓(xùn)練幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避開病毒性的感冒。一日生活中注意清潔與消毒的工作，常常將孩子的物品進(jìn)行消毒，對教室和午睡室進(jìn)行紫外線消毒，預(yù)防疾病的侵襲，并加強(qiáng)戶外活動的熬煉，提高幼兒的身體反抗力量。 另外，我們還進(jìn)行了生活自理力量小競賽，設(shè)計了穿鞋子、穿衣服等競賽內(nèi)容，請孩子分組參與，讓自己的小手變得更靈活。我驚異地發(fā)覺，以前最忙的起床時分，現(xiàn)在竟然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到傲慢！ 二、給家長的話 1、請家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參與一些戶