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文檔簡(jiǎn)介
1、第 珍惜時(shí)間講話稿(15篇)珍惜時(shí)間講話稿1 尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好!今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們歡聚在一起舉行開(kāi)學(xué)典禮??粗魑焕蠋熅穸稊\,看著每位同學(xué)們活潑可愛(ài),看著校園煥然一新,我感慨萬(wàn)千。新的學(xué)期,我們要有自信。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐,我們就能在無(wú)限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真聽(tīng)講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。新的學(xué)期,我們要有恒心,有毅力,我們要學(xué)會(huì)自控,學(xué)會(huì)自制,扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹,學(xué)明白,不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己,要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分
2、的準(zhǔn)備。新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。我們要認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂(lè)樂(lè)地參加“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的“陽(yáng)光體育”活動(dòng),以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。新的學(xué)期,我們要有禮貌,有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。我們從小要樹(shù)立規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做。我們要從小事做起,說(shuō)話做事文明有禮,舉手投足溫文爾雅,尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),做有道德、有修養(yǎng)的人。新的學(xué)期,我們要有志氣,有豪情,只要我們心中有夢(mèng),不斷追求,不言放棄,相信在新的學(xué)期中我們會(huì)取得更大的進(jìn)步。老師們,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo),準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng),準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練
3、硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書(shū)寫(xiě)我們湖小人最精彩的每一天!最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)快樂(lè)! 祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上! 祝我們的老師工作愉快,生活美滿!珍惜時(shí)間講話稿2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!青春是人生道路上最美的一段旅程,是現(xiàn)階段的我們擁有的最珍貴的資本,是用任何物品都無(wú)法衡量和代替的,無(wú)論遇到什么樣的挫折,我們都可以一笑而過(guò),淡淡地說(shuō)一句:“沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲疫€年輕。”但這并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份引以為傲的財(cái)富,相反,我們更應(yīng)該好好珍惜它,用拼搏和汗水實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值的最大化,為未來(lái)留下一段值得珍藏的回憶。屈原曾說(shuō):
4、“百金買駿馬,千金買美人;萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”確實(shí),青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支持起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。青春誠(chéng)然是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,給每個(gè)人的僅有一份,無(wú)論貴賤尊卑,一生只有一次,因此才有了“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”的忠告;才有了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的感慨;才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。年輕的朋友,即使你百般不如意,萬(wàn)事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p,美麗的青春仍
5、牢牢在握,希望和陽(yáng)光屬于我們!這個(gè)世界,屬于我們!一個(gè)瀟灑的靈魂,青春是他一生中最美好的日子。喝彩青春!不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過(guò)的地方當(dāng)成寶藏,那么珍藏的青春定會(huì)大放光芒,照亮你前進(jìn)的道路。喝彩青春,便是喝彩人生!此時(shí)不搏更待何時(shí)!在此,衷心祝愿初三同學(xué)中考順利,考上心目中理想的高中,用拼搏為青春添上一筆最為輝煌壯麗的色彩!我的演講完畢,謝謝大家!珍惜時(shí)間講話稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西,在網(wǎng)絡(luò)上,春節(jié)流行過(guò)這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在QQ簽名上,有的放在空間里,自認(rèn)為這句
6、話很有哲理,很有個(gè)性?!白屔サ却?,等待什么呢?等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇?還是等待別人的幫助,等待命運(yùn)的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開(kāi)的收獲?“讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無(wú)厘頭的話,它的存在沒(méi)有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個(gè)性。當(dāng)然,你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來(lái)玩玩而已,千萬(wàn)別信以為真,當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。所以,現(xiàn)在我想問(wèn):我們有什么理由去等待? 有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青少年們,當(dāng)今的社會(huì)
7、,競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識(shí),財(cái)富,機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。同學(xué)們,我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂(lè)多悠閑一會(huì)兒,那流過(guò)的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來(lái)!所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎?記得以前看過(guò)這樣一句話:“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直?!边@句話很幽默,卻說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,因?yàn)?,在社?huì)的任何一個(gè)地方,任何一個(gè)時(shí)代,都沒(méi)有任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需任何
8、努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會(huì)有收獲,沒(méi)有付出,肯定就不會(huì)有收獲!“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來(lái)說(shuō),它是多么的有力啊。要想取得理想的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,珍惜時(shí)間,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,切莫等待,因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志,讓你失去能力,甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間
9、,別讓生命去等待吧,正像天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間演講稿,讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待,我的國(guó)旗下講話稿完畢,謝謝大家!珍惜時(shí)間講話稿4 同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回?!惫湃诉€用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。 表面上看來(lái),時(shí)間好像
10、很多,過(guò)了今天還有明天,過(guò)了這一刻還有下一秒,太陽(yáng)會(huì)每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒(méi)有窮盡,但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。古往今來(lái),很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō),不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)間
11、就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說(shuō):時(shí)間就是金錢。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就是我們的未來(lái)。時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人
12、的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)間!珍惜時(shí)間講話稿5 新年的鐘聲已經(jīng)敲響,標(biāo)志著我們已經(jīng)跨入充滿希望和充滿挑戰(zhàn)的二零一零年。轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期未復(fù)習(xí)階段。在期末考試即將到來(lái)之際,我想與大家說(shuō)一說(shuō)三個(gè)方面的問(wèn)題。 第一、關(guān)于期末復(fù)習(xí)方法的問(wèn)題。首先,要認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與,隨著老師的思路積極思維、舉一反三、大膽質(zhì)疑,其次,做好課堂筆記,課后主動(dòng)歸納整理,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,再次提升課堂效益。因此,同學(xué)們要認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,并從老師的引領(lǐng)中掌握學(xué)習(xí)方法。我們提倡在老師的指導(dǎo)下結(jié)合自身情況制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,揚(yáng)長(zhǎng)避短、自我完善。一個(gè)人前進(jìn)的道路上最大的攔路
13、虎往往是自己,你要敢于挑戰(zhàn)自我,克服懶惰,持之以恒。第二、珍惜時(shí)間的問(wèn)題。我們出生時(shí),世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間,不管對(duì)窮人還是富人,這禮物是如此公平:一天24小時(shí)。我們用它來(lái)學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命。有人很會(huì)經(jīng)營(yíng),一分鐘變成兩分鐘,一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天他用同樣的時(shí)間做了很多的事,最終換來(lái)了成功。其實(shí),這世界上的偉人最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功,他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。由此,我們得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時(shí)間,庸碌的人,消磨時(shí)間。同學(xué)們,我希望你們能知道,在我們生活的空間中,時(shí)間第一,它是最寶貴的資源,同時(shí),它也最容易溜走,最容易被浪費(fèi)的。希望大家把握好時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好功
14、課,以扎實(shí)的知識(shí),迎接期末考試!第三、“自信心”的問(wèn)題。要避免使用否定自己的語(yǔ)言,打開(kāi)積極進(jìn)取、樂(lè)觀自信的思維大門,要自信而理直氣壯地說(shuō):“我行!”那么,由自信所帶來(lái)的成功和尊重就會(huì)隨之而來(lái)。追求成功,但不必苛求完美。生活中十全十美的事是很少見(jiàn)的,對(duì)每一件事都要求做到十全十美是不可能的,也是不必要的。要看到自己的長(zhǎng)處,在知道自己的短處的同時(shí),還要記住自己的長(zhǎng)處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),每個(gè)人都有值得驕傲的東西,要時(shí)時(shí)用來(lái)鼓勵(lì)自己,就能產(chǎn)生自信。同學(xué)們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游,充分展開(kāi)自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。最后祝大家在即
15、將到來(lái)的期末考試中取得滿意的的成績(jī)。珍惜時(shí)間講話稿6 同學(xué)們,世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短的是時(shí)間。這是高爾基說(shuō)的,后面還有兩句最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。是啊,在那些不珍惜時(shí)間的人眼里,時(shí)間是那么慢,那么長(zhǎng);而在那些珍惜時(shí)間的人眼里卻恰恰相反,他們覺(jué)得時(shí)間太短,日子過(guò)得太快。其實(shí)時(shí)間最公平,給每個(gè)人都是每天24小時(shí);時(shí)間又最寶貴,人的一生中真正能用于學(xué)習(xí),工作,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的時(shí)間只占生命歷程的三分之一。對(duì)照高爾基的這句話,能讓我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記要珍惜時(shí)間。 可是在我們的初中部,時(shí)常能夠看到這樣的情形,找到這樣的同學(xué):上課鈴聲已經(jīng)響過(guò),經(jīng)常還有同學(xué)才慢悠悠地走進(jìn)教室,有
16、的仍坐立不定,說(shuō)幾句笑話,常常不能準(zhǔn)時(shí)上課,有的同學(xué)到了課堂老是睡覺(jué),沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)課。下課了,有的同學(xué)打打鬧鬧、奔奔跳跳不急于上廁所。上課了卻往廁所跑。放學(xué)回到家里,還有不少作業(yè)未完成,然而有的同學(xué)卻東游西蕩,沒(méi)有心思去學(xué)習(xí),在游玩中度過(guò),結(jié)果作業(yè)要等到明天來(lái)校才匆匆完成。在這些同學(xué)那里,時(shí)間就是這樣被白白的浪費(fèi)了。時(shí)間抓起來(lái)就是黃金,抓不起來(lái)就是流水。珍惜時(shí)間不能成為一句時(shí)髦的口號(hào),而要踏踏實(shí)實(shí)體現(xiàn)在生活中和學(xué)習(xí)中,讓我們都把時(shí)間看作世界上最珍貴的東西加以珍惜!時(shí)間具有均等性和流逝性,公正無(wú)私,對(duì)所有的人都一視同仁,無(wú)論是誰(shuí),每天都給你二十四小時(shí),不會(huì)多給你一分,也不會(huì)少給你一秒。時(shí)間的流逝
17、性是無(wú)法阻擋的,古今中外,沒(méi)有一種開(kāi)關(guān)能關(guān)住時(shí)間,沒(méi)有一種閘刀能攔住時(shí)間的步伐,沒(méi)有一種倉(cāng)庫(kù)能儲(chǔ)存時(shí)間。正因?yàn)槿绱耍r(shí)者則成為時(shí)間的主人,浪費(fèi)時(shí)間的人則成為時(shí)間的奴隸,任時(shí)間宰割。如果我們想要成才,想要有所成就,必須抓住時(shí)間,與時(shí)間賽跑,在時(shí)間中奮勇拼搏,在時(shí)間中走向成功的彼岸。這就要求我們抓住成才的最佳時(shí)機(jī)。而青少年時(shí)期則是成才的最佳時(shí)期,如果一個(gè)人錯(cuò)過(guò)了青春這個(gè)黃金時(shí)代,就會(huì)遺恨終身。于是,西漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行發(fā)出了:少壯不努力,老大傷悲的警告;岳飛在他著名的滿江紅的結(jié)尾勉勵(lì)自己莫等閑,白了少年頭,空悲切!陶淵明也大聲疾呼:盛年不重來(lái),一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。那么,我們?cè)鯓硬拍茉谇?/p>
18、春期為以后的成才打下艱實(shí)的基礎(chǔ)?歷史證明,古今中外的名人賢士之所以能名垂青史,萬(wàn)古流芳,與他們青年時(shí)代勤奮學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。雨果在文壇初露頭角后,外面不斷有人來(lái)邀他赴宴,為了不浪費(fèi)時(shí)間,他把自已的頭發(fā)剪去一半,又把胡子剪掉,從而拒宴而珍惜時(shí)間,等頭發(fā)長(zhǎng)齊之后,又一部巨著問(wèn)世了??梢?jiàn),要想成功,必須付出艱辛的勞動(dòng),勤奮的學(xué)習(xí)。誰(shuí)重視時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)會(huì)利用時(shí)間,誰(shuí)就是時(shí)間的主人;時(shí)間給丟失者留下的是遺憾和惆悵,時(shí)間給珍惜者獻(xiàn)上的是壯美的人生。那么應(yīng)該如何珍惜時(shí)間?首先,要抓緊時(shí)間。一個(gè)人無(wú)論做什么事,一定要有時(shí)間觀念。做一件事,什么時(shí)間去做,大約需要多少時(shí)間,要心中有數(shù)。應(yīng)該給自己規(guī)定一個(gè)指
19、標(biāo),然后,專心致志地去做,努力在限定的時(shí)間內(nèi),把事情做完。這樣,時(shí)間就會(huì)抓得很緊。有的同學(xué)做事沒(méi)有明確的時(shí)間觀念,懶散,磨蹭,漫不經(jīng)心,拖拖拉拉。做作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)MP3,復(fù)習(xí)功課的時(shí)候還玩手機(jī),這種邊學(xué)習(xí)邊玩耍的做法最不好了。人家半個(gè)小時(shí)完成了作業(yè),他卻前后足足能用兩、三個(gè)小時(shí),白白浪費(fèi)了多少時(shí)間!抓緊時(shí)間的人,不但能在限定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),而且還善于開(kāi)動(dòng)腦筋、想辦法,提高學(xué)習(xí)效率,用較少的時(shí)間,做更多的工作。比如做作業(yè)吧,老師留的數(shù)學(xué)題,一般同學(xué)用一小時(shí)做完了,你能不能用四十五分鐘做完,或者用半個(gè)小時(shí)做完呢?排除干擾,精神高度集中,分秒必爭(zhēng),我看是能夠做到的。其次,要善于合理地支配時(shí)間。課余的
20、時(shí)間應(yīng)該怎樣支配?有人說(shuō),緊張地上了六、七節(jié)課,課余時(shí)間該舒舒服服、痛痛快快地玩了。確實(shí),一天六、七節(jié)課下來(lái),是挺累的。放學(xué)以后,參加一些文體活動(dòng)是十分需要的。休息好了,才能更好地學(xué)習(xí)嘛!但是,打球把學(xué)習(xí)打跑了,跳繩把作業(yè)跳沒(méi)了,課余那么多寶貴時(shí)間,都一門心思地去玩了,多么可惜!要合理安排課余時(shí)間。每天放學(xué)以后,要想一想:復(fù)習(xí)功課用多少時(shí)間,做作業(yè)用多少時(shí)間,參加文體活動(dòng)用多少時(shí)間;什么時(shí)候預(yù)習(xí)明天的新課,什么時(shí)候閱讀課外書(shū),什么時(shí)候?qū)懭沼?,什么時(shí)候讀報(bào),要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,合理支配時(shí)間,要有毅力!最后,還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人,都是會(huì)擠時(shí)間的。文學(xué) 家魯迅 先生幾十年
21、如一日擠時(shí)間,拼命地工作。 魯迅 先生給我們留下了700多萬(wàn)字的寶貴文化財(cái)富。有人說(shuō) 魯迅 先生是天才, 魯迅 先生講:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的??傊?,時(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣:就是再忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到今日事今日畢。時(shí)間就是生命。同學(xué)們,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!讓生命的每一分鐘、每一秒鐘發(fā)出更多的光和熱!我的講話完了,謝謝大家!珍惜時(shí)間講話稿7 俗話說(shuō)的得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如果你不懂得珍惜時(shí)間,把現(xiàn)在這美好的光陰白白地浪費(fèi)了那就等于白白地浪費(fèi)了自己的生命。有一首歌
22、唱得好: “青春少年是樣樣紅,你是主人翁”是啊,現(xiàn)在的你們正處在人生最美好的時(shí)段,你們是青春少年,你們像花兒一樣的競(jìng)相綻放,這也正是學(xué)好知識(shí),學(xué)好本領(lǐng)的最好時(shí)機(jī),千萬(wàn)不要浪費(fèi)了這美好的學(xué)習(xí)時(shí)間啊! 可怎樣才能把握時(shí)間,學(xué)習(xí)知識(shí)和技能呢?我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是要定好目標(biāo)。 比如說(shuō),你可以定下一天的學(xué)習(xí)目標(biāo):在這一天里我要學(xué)到哪些數(shù)學(xué)知識(shí),哪些語(yǔ)文知識(shí)?我要學(xué)會(huì)唱哪首歌?我要學(xué)會(huì)哪幾個(gè)英語(yǔ)單詞?當(dāng)然我們不可能一天的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),應(yīng)做到勞逸結(jié)合,所以你還可以定好什么時(shí)間段(從幾點(diǎn)到幾點(diǎn))是用來(lái)休息的時(shí)間。期中考快到了,你還可以定一定為期中考試做準(zhǔn)備的目標(biāo):我打算期中考考幾分,為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我應(yīng)做
23、哪些準(zhǔn)備。你還可以定下一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo):在這一學(xué)期里我每一次單元測(cè)試打算進(jìn)步幾分,到了期末考試時(shí)我要進(jìn)步幾分,我該怎樣做才能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)呢?等等,各種各樣的目標(biāo)你都可以定。就好比如一艘船在浩瀚無(wú)際的大海中行駛,如果它不知道自己該駛向何方,它只能漫無(wú)邊際的任意漂流;如果它知道了自己要去哪里,該往哪個(gè)方向走,它就會(huì)一如既往地向目的地駛?cè)?。?dāng)然,當(dāng)我們?yōu)樽约憾ㄏ铝藢W(xué)習(xí)目標(biāo),還應(yīng)該付出自己的努力,空有目標(biāo),而沒(méi)有行動(dòng),那是永遠(yuǎn)也不可能成功的,只有把目標(biāo)和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái),才能駛向成功的彼岸。那就讓我們一起定好目標(biāo),努力地學(xué)習(xí)吧!“青春少年是樣樣紅,可是太匆匆”別讓時(shí)光從你的指尖悄悄地溜走了,再來(lái)后悔當(dāng)初
24、為什么沒(méi)有好好地把握住它,那一切都已經(jīng)太遲了。我們要做的應(yīng)該是時(shí)間的主人,永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前面!珍惜時(shí)間講話稿8尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”這是明日歌僅僅這短短的幾句話,給了我深刻的印象。此刻生活的條件優(yōu)越起來(lái),我們就應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,珍惜這每一分,每一秒?!敖袢?,不就是短短的一天嗎,我明天再學(xué)習(xí)不能夠嗎”我也有過(guò)這樣的想法,也以往這么做過(guò)。當(dāng)我讀過(guò)明日歌時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,為什么要把今日能夠完成的事情放到明天呢很快,到了明天,還有明天,明天就變成了今日,而每個(gè)今日之后,又有無(wú)窮無(wú)盡的明天,大好的光陰、就被浪費(fèi)了,到了以后,就會(huì)有了“少壯不努力,
25、老大徒傷悲”的嘆息。勤奮,有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們從不把今日能夠完成的事情留到明天去做的。美國(guó)著名作家富蘭克林以往說(shuō)過(guò):“你熱愛(ài)生命嗎那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?!眰ゴ蟮陌l(fā)明家愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間,經(jīng)常利用在車上賣報(bào)的時(shí)間來(lái)做實(shí)驗(yàn),累了,就在旁邊躺一會(huì)兒??柿?,就喝口水,餓了,就吃塊面包。牛頓,居里夫人,愛(ài)因斯坦哪個(gè)名人不是如此他們從不停留在昨日,更不空空等待明天。他們利用今日,完成他們想要干的事情。短短的明日歌是一個(gè)座右銘,它一向提醒我要把握今日,決不讓時(shí)間白白流失。從此刻開(kāi)始,不要讓時(shí)間白白流失!珍惜時(shí)間講話稿9敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
26、好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜每一分鐘!首先,我想跟大家分享一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開(kāi)門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來(lái)他的房間里亂七八糟,一片狼藉??粗嗄牦@訝的表情,班杰明馬上說(shuō)到:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?!闭f(shuō)完,不等青年開(kāi)口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開(kāi)門,并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就非??蜌?/p>
27、地說(shuō):“好吧,你可以走了?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,我,我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢?!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō),“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了?!薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō),“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理?!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開(kāi)心地走了。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從
28、珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸?!霸鐨q哪知世事艱”,在當(dāng)今社會(huì),我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,對(duì)每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)
29、知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習(xí),這是我們成長(zhǎng)的必修課,只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開(kāi)始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!珍惜時(shí)間講話稿10親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家早上好!很榮幸能在這充滿朝氣的早晨,在親切而莊嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今天,我演講的題目是:“珍惜時(shí)間,努力拼搏”,開(kāi)學(xué)已有三周的時(shí)間了,在這三周里有些同學(xué)的學(xué)習(xí)緊張而忙碌
30、,但有些同學(xué)的學(xué)習(xí)還是老樣子,行為懶散。本來(lái),我們都在提倡新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn),為的就是有一個(gè)新的開(kāi)始來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。我們高中生所在的年齡正是有作為的時(shí)候,毛澤東在沁園春。長(zhǎng)沙中說(shuō)到:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江上,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯?!眲e樣的雄心壯志,激勵(lì)和造就了一代偉人,那么在同樣的該有作為的時(shí)候,我想請(qǐng)問(wèn)我們大家,你們的壯志是什么?對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng),還記得你們進(jìn)入高三時(shí)給自己許下的諾言嗎?每個(gè)都想在高三這一年大干一場(chǎng),用行動(dòng)和成績(jī)證明自己是努力的,是上進(jìn)的,是無(wú)愧于心的,而現(xiàn)在,高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來(lái)越小,俗話說(shuō)“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,該怎么用,都掌握在自己手中
31、,現(xiàn)在的你們要竭盡全力,迎接高考,所以,借此我想送給高三將要走上高考考場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)16字“增強(qiáng)信心,調(diào)整情緒,進(jìn)入狀態(tài),努力拼搏”。高二這一年是很重要的,我們必須用最短的時(shí)間學(xué)完教科書(shū),繼而投入到復(fù)習(xí)階段中,所以,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)對(duì)于我們非常重要,把每天復(fù)習(xí)功課的時(shí)間合理安排,不斷梳理知識(shí)體系,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。作為高二的我們,現(xiàn)在面臨的最重要的挑戰(zhàn)就是馬上來(lái)臨的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,在這個(gè)時(shí)候,我們更是要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí),怎樣復(fù)習(xí),在有限的時(shí)間內(nèi),提高學(xué)習(xí)效率,取得優(yōu)異成績(jī),為自己高中來(lái)重要一考添一抹色彩。而高一的學(xué)弟、學(xué)妹,更是不能懈怠,要抓緊今天的每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,一步一個(gè)腳印,學(xué)
32、習(xí)越充實(shí),你的腳印才會(huì)越深。作為我們高中生,我們應(yīng)該知道該如何把握時(shí)間,時(shí)間有時(shí)就像一雙隱形的翅膀,在你不停的努力時(shí)帶你飛翔,白晝、黑夜在我們看來(lái)是最平常不過(guò)了,但是,正是因?yàn)槠匠#覀儾辉鴷?huì)真真在意它。我們?cè)诎滋鞎r(shí),總想著黑夜,因?yàn)楹谝沟膩?lái)臨讓我們疲勞一天的大腦休息下來(lái),放松下來(lái),從而,我們一天的時(shí)間不是24小時(shí),而是在我們貪婪和懶惰下,一次又一次的.縮減。從前,有一個(gè)人這樣形容時(shí)間,她說(shuō)“時(shí)間就像一個(gè)賊,它很貪心,如果有一點(diǎn)點(diǎn)放縱,它會(huì)毫不吝嗇的偷走你的時(shí)間,等到我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候時(shí)間就已不屬于我們了?!被艚穑プr(shí)間,才有了黑洞學(xué)說(shuō),愛(ài)因斯坦抓住了時(shí)間,才有了電燈的問(wèn)世,所以,學(xué)習(xí)也一樣,合
33、理地安排,充分利用時(shí)間,誰(shuí)也不會(huì)偷走你的時(shí)間而讓你束手無(wú)策。最后,我再送給大家一句俗語(yǔ)“Winners never quit and quitters never win”意思是成功者永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,放棄者永遠(yuǎn)不會(huì)成功。珍惜時(shí)間講話稿11各位老師,各位同學(xué):大家好!我是104班的黃熙捷,今天我國(guó)旗下講話的題目是珍惜時(shí)間,積極備考伴隨著臘月凌冽的寒風(fēng),我們還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了,雖然是到了期末,但我們卻依舊不能放松,也許你已經(jīng)疲憊不堪了,但時(shí)間是只有短短的二十幾天了,時(shí)光一晃而過(guò),到那時(shí)面對(duì)的就是期末考試了,所以我們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間,在這關(guān)鍵的時(shí)刻拿出自己全部力量去沖刺吧!經(jīng)歷了期中考試
34、的洗禮的高一的伙伴們,在幾個(gè)星期后,我們又將站上那考場(chǎng)的舞臺(tái),迎接我們高中的第一次期末考試,而你是否已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),來(lái)迎接這場(chǎng)考驗(yàn)?zāi)兀砍弥覀儗?duì)學(xué)習(xí)的熱情,讓我們爭(zhēng)分奪秒,搶占高點(diǎn)吧。俗話說(shuō):“人之處于世也,如逆水行舟,不進(jìn)則退,”但我認(rèn)為現(xiàn)在的日子,里應(yīng)是“慢則退”。爭(zhēng)分奪秒的去努力,人生才有更多機(jī)會(huì)。那么從現(xiàn)在起,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)務(wù)實(shí),要以己之長(zhǎng),攻人之短;取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,在這短短的幾個(gè)星期內(nèi),提高效率,學(xué)好知識(shí)為期末考試做好準(zhǔn)備。高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,高中的學(xué)習(xí)生活在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了一半,高中的學(xué)習(xí)你的也已經(jīng)熟悉,沒(méi)有高一時(shí)的激情,也沒(méi)有高三同學(xué)那樣緊張的氣氛,面對(duì)
35、一些學(xué)科,你也許開(kāi)始厭倦了,但自己的路還是要有自己走的。一位名人說(shuō)過(guò):與其咒罵黑暗,不點(diǎn)一支蠟燭。而我們心中的那支蠟燭只能由我們自己用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃。心若改變,你的態(tài)度也會(huì)跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣也會(huì)跟著改變;習(xí)慣改變,你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)跟著改變。俗話說(shuō):“一分耕耘,一份收獲?!备淖円幌滦膽B(tài),樹(shù)立信心制定適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排,相信自己能打造一片美好的藍(lán)圖。說(shuō)道處在緊張復(fù)習(xí)的高三的同學(xué)們,高考的步伐越來(lái)越近,無(wú)論你在干什么事情,時(shí)間對(duì)你們來(lái)說(shuō)是最寶貴的,萬(wàn)米賽跑已到了百米沖刺的時(shí)刻,3年的寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,你們付出的所有艱辛和汗水都將在六月的暖陽(yáng)中得到驗(yàn)證。期末的鐘
36、聲已敲響,沖刺的號(hào)角催促你們前進(jìn),在這緊要關(guān)頭你們應(yīng)稟留著“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的氣勢(shì),堅(jiān)持不懈,積極復(fù)習(xí),讓最后的復(fù)習(xí)時(shí)光來(lái)書(shū)寫(xiě)下這最后的幾筆,讓你們的青春無(wú)怨無(wú)悔。在此,我倡議全體同學(xué)從現(xiàn)在起,珍惜時(shí)間,積極復(fù)習(xí),在期末考試中取得美滿的成績(jī)。謝謝大家,我的演講完畢。珍惜時(shí)間講話稿12 同學(xué)們,不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí),你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨:時(shí)間過(guò)得真快啊! 是的,很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時(shí),日歷 已無(wú)聲的翻過(guò)了“今天”這一頁(yè),寶貴的今天再也不回來(lái)了。正如朱自清先生所說(shuō)的一樣:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,聰明的,請(qǐng)你告訴我,我們的日子
37、為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆,毫不顧惜我們的嗟嘆。時(shí)間就是這樣無(wú)情,這樣公平。一年365天,一天24小時(shí)一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。古今中外有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。最著名也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了,他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢
38、性自殺,把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥(niǎo)先飛。人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在滿江紅這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧
39、妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。同學(xué)們,在我們最寶貴的初中階段希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。珍惜時(shí)間講話稿13 同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。 我一直喜歡那一首歌:在我生命中的每一天,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天
40、清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!珍惜時(shí)間講話稿14同學(xué)們:世界上有這樣一種奇妙的東西,它最長(zhǎng)又最短,最慢又最快。既可擴(kuò)展到億萬(wàn)年無(wú)
41、窮大,又能分割為分分秒秒無(wú)窮小,它對(duì)人類最公正而又最偏私,最慷慨而又最吝嗇,它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它,它就對(duì)你慷慨;你忽視它,它就對(duì)你吝嗇,甚至懲罰你,讓你后悔終生。因此,它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴。它是什么?它就是時(shí)間!古往今來(lái),多少文人圣賢為它謳歌,為它贊嘆!“逝者如斯夫,不舍晝夜。”這是哲人的感慨。“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪?!边@是詩(shī)人的高歌。“珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)壽命,鐘情于時(shí)間的人,時(shí)間對(duì)他也最鐘愛(ài)?!边@是偉人的教誨。在學(xué)校里,有的同學(xué)把時(shí)間比作金錢,無(wú)非是極言它的珍貴??墒牵笥?,你想過(guò)沒(méi)有,金錢雖然珍貴,卻可以儲(chǔ)存起來(lái),而世間卻沒(méi)有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫(kù);金錢花掉了,可以再通過(guò)勞動(dòng)去掙來(lái),而時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元、幾萬(wàn)元來(lái)計(jì)算,可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影,無(wú)法估價(jià)!同學(xué)們,你知道嗎?世界上的一切物質(zhì)都在時(shí)間的魔掌中生存!時(shí)代的更新,人事的興廢,生命的萌動(dòng),青春的激情,無(wú)不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促巨變的滄桑,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆;時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類生命的航船。青少年朋友們,我們正處在朝氣蓬勃、
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