幼兒園十月工作總結(jié)最新5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園十月工作總結(jié)最新5篇 總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進(jìn)展分析討論，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，進(jìn)步工作效益，以下我在這給大家整理了一些幼兒園十月工作總結(jié)最新，盼望對(duì)大家有關(guān)心！ 幼兒園十月工作總結(jié)最新1 我們知道?幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要?明確指出：“要為幼兒供給安康、豐富的幼兒學(xué)習(xí)及日常活動(dòng)，滿意幼兒智力和體質(zhì)進(jìn)展的需要;要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?？梢娖桨补ぷ鞯闹匾?。為此我園也樂觀開展各種平安訓(xùn)練活動(dòng)，以保證幼兒的平安。在上級(jí)指導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力，10月份

2、我園的平安工作獲得了較好的成效。現(xiàn)將本月平安工作總結(jié)如下： 1、利用各種通訊平臺(tái)，家園共育確保幼兒平安。 在國慶放假期間，各班利用校信通向家長發(fā)送關(guān)于假期在家平安訓(xùn)練的學(xué)問。確保幼兒假期在家的平安。平常通過幼兒園網(wǎng)站、家長園地等向家長宣揚(yáng)平安訓(xùn)練的重要性，讓家長主動(dòng)參加到對(duì)孩子自我保護(hù)力量的培育中。 2、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。 為了幼兒的平安，我園嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，刷卡進(jìn)園，教師要看證放人，不熟悉的人即使有接送證，也要問清狀況或者是與孩子父母獲得聯(lián)絡(luò)確認(rèn)無誤后再放人，防止拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。 3、加強(qiáng)離園時(shí)段管理。 為了防止幼兒?jiǎn)适Щ蛞馔?，幼兒園規(guī)定幼兒在家長接走后一律快速離園，不允許在園逗留或

3、滑滑梯，但仍有局部家長與幼兒不遵守規(guī)定，于是本月加強(qiáng)對(duì)離園時(shí)段的管理，各班出一名教師于放學(xué)前5分鐘在樓下巡察，看到本班幼兒馬上勸其快速離園，如此放學(xué)后無一人在園逗留，成效顯著。 4、制定?幼兒服藥統(tǒng)一管理制度?，確定了幼兒服藥的標(biāo)準(zhǔn)化管理。 晨檢時(shí)，帶藥的家長在保健教師那里進(jìn)展服藥登記，仔細(xì)填寫幼兒的班級(jí)、姓名、病因、藥物名稱、需要提示孩子服藥的時(shí)間、服藥量等，并簽上家長的姓名。保健教師仔細(xì)檢查、核對(duì)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，統(tǒng)一指導(dǎo)監(jiān)視幼兒平安服藥。各相關(guān)人員的責(zé)任明確，要求到位，確保幼兒在園的服藥平安。 5、預(yù)防燙傷，標(biāo)準(zhǔn)操作。 保育員送餐點(diǎn)時(shí)留意將餐點(diǎn)放在平安的地方。平常把開水、湯等晾溫后再供給

4、給幼兒，并提示幼兒隨時(shí)留意別燙著。茶桶蓋超里邊半開著晾溫，豆?jié){壺、熱水瓶放在指定的平安地方，堅(jiān)決避開幼兒碰觸。 6、各班級(jí)組指定平安周方案，加強(qiáng)平安訓(xùn)練。 為了讓幼兒理解必要地自我保護(hù)學(xué)問，各班級(jí)組根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)制定了平安周方案，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身平安，針對(duì)幼兒可能遇到的平安問題，對(duì)進(jìn)展訓(xùn)練，以進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)，將平安有目的、有方案地浸透到幼兒的日常生活之中。 7、開展師幼消防演習(xí)活動(dòng)，理解火災(zāi)危害和自救逃命常識(shí)。 為了讓全校師生進(jìn)一步熟悉火災(zāi)危害，把握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃命的常識(shí)，我園請(qǐng)來了消防隊(duì)的專業(yè)人員，開展消防平安訓(xùn)練。首先對(duì)教師進(jìn)展培訓(xùn)，告知教師逃命時(shí)留意哪些方面，如防煙、有

5、序逃命、清點(diǎn)人數(shù)、上報(bào)人數(shù)、滅火器的使用方法等。接著中大班教師帶著幼兒進(jìn)展消防演習(xí)，各班根據(jù)疏散道路來到事先指定的平安地點(diǎn)，整個(gè)過程不到3分鐘，順當(dāng)完成演習(xí)任務(wù)。 幼兒園的工作千頭萬緒，如何抓好幼兒園的平安工作至關(guān)重要。本月通過一系列的平安訓(xùn)練，使幼兒的平安意識(shí)有了明顯的進(jìn)步，心理素養(yǎng)，應(yīng)變力量明顯加強(qiáng)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警覺，把平安放在首位，在幼兒園一日生活、訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)展，通過形式多樣的活動(dòng)關(guān)心幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問和方法，真正保證幼兒的平安。 幼兒園十月工作總結(jié)最新2 時(shí)間飛逝，十月份一晃也就過去了?；貞涍@一個(gè)月的工作流程，緊急而又勞碌，但是

6、收獲不校主要工作如下： 一、組織幼兒回憶“國慶節(jié)，穩(wěn)固幼兒對(duì)“國慶節(jié)的理解。結(jié)合“嫦娥2號(hào)上天，講解一些太空學(xué)問，對(duì)幼兒進(jìn)展愛祖國、愛學(xué)習(xí)的訓(xùn)練，激發(fā)幼兒科學(xué)探究的愛好，進(jìn)一步培育幼兒喜歡祖國的情感。 二、本月的主題訓(xùn)練活動(dòng)是?秋天變化多?。通過“樹葉變了“果實(shí)熟了“秋蟲聚會(huì)三個(gè)分主題活動(dòng)的開展，讓幼兒知道一年中樹葉的變化，感知秋天別有情趣的自然現(xiàn)象;知道秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)，每一粒果實(shí)都有自己獨(dú)特之處，每一粒果實(shí)都能帶來豐收的喜悅;理解秋天里昆蟲的各種特性，讓幼兒領(lǐng)悟到了秋蟲聚會(huì)的歡樂。以樹葉、果實(shí)、昆蟲等動(dòng)植物在秋天的變化為線索，更好地理解秋天的根本特征，感受秋天的美妙風(fēng)光，激發(fā)幼兒喜歡大

7、自然的情感，并能用各種形式表現(xiàn)秋天的變化。 三、在閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)展復(fù)習(xí)，通過檢查，幼兒的學(xué)習(xí)效果比上個(gè)月要好許多。在制度方面還是要加強(qiáng)，覺察有些孩子在熟悉漢字的過程中有消極的心情消失，我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲。 四、加強(qiáng)對(duì)幼兒的戶外活動(dòng)的管理，連續(xù)鼓舞幼兒樂觀參與早熬煉，還新編了幼兒早操，并組織幼兒進(jìn)展學(xué)習(xí)，使幼兒身體得到多方面熬煉。 五、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，如“生活衛(wèi)生習(xí)慣、“學(xué)習(xí)習(xí)慣等等，本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)較好。 六、衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個(gè)孩子，常常提示幼兒喝水，確保幼兒平安，每天都能仔細(xì)地做好消毒和清掃

8、工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，常常曬被子、枕頭，削減細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高，并受到家長的贊揚(yáng)。 幼兒園十月工作總結(jié)最新3 一、教學(xué)工作： 本月，我們結(jié)合?甜甜美蜜?、?好吃的水果?兩個(gè)主題開展了豐富的活動(dòng)。在主題活動(dòng)?甜甜美蜜?中，我們將糖果作為促進(jìn)幼兒進(jìn)展的訓(xùn)練資源，利用這一資源與幼兒共同開展有意義的、互動(dòng)的對(duì)話。我們將活動(dòng)?超級(jí)糖果屋?作為第一個(gè)活動(dòng)，讓幼兒通過看、聞、嘗、說糖果，知道糖果有各種外形，有不同味道，有軟的硬的等不同特點(diǎn)。在之后的音樂活動(dòng)?我是棉花糖?中我們帶著著幼兒來到了棉花糖的世界，讓孩子在用肢體動(dòng)作表現(xiàn)棉花糖的過程中，感受棉花糖軟軟的、易變

9、性的特性。另外，結(jié)合跳跳糖的特性我們?yōu)橛變侯A(yù)備了一節(jié)好玩的安康課?快樂跳跳糖?，讓幼兒在仿照跳跳糖跳動(dòng)的過程中，進(jìn)步自己的跳動(dòng)力量。在歡樂的嬉戲情境中，體驗(yàn)了合作嬉戲的歡樂。在結(jié)合主題開展的角色嬉戲糖果店中孩子們學(xué)會(huì)了如何買糖果，也知道了如何來包裝糖果，讓孩子在嬉戲中積累相關(guān)的社會(huì)閱歷。 在區(qū)域活動(dòng)中我們也為孩子們預(yù)備了很多材料，供孩子自主選擇。在美工區(qū)，讓幼兒自己學(xué)習(xí)包大糖果，給各種糖果進(jìn)展涂色，體驗(yàn)糖果的顏色美;在生活區(qū)，供給彩色積木讓孩子穿糖果項(xiàng)鏈，讓孩子在穿項(xiàng)鏈的過程中熬煉自己手部的精細(xì)動(dòng)作力量;在建構(gòu)區(qū)，讓孩子用積木拼搭糖果，在嬉戲中加深了幼兒對(duì)糖果外形的熟悉。通過這一系列的主題活動(dòng)

10、，促進(jìn)幼兒的建構(gòu)式學(xué)習(xí)，隨著主題的深化，幼兒不僅品味了糖果的甜蜜，同時(shí)還體驗(yàn)、理解了人與人之間的關(guān)愛也是甜美美妙的。 在主題活動(dòng)?好吃的水果?中，通過看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等活動(dòng)感知生活中常見水果的特點(diǎn)，知道水果的養(yǎng)分好，要多吃水果。通過好玩詼諧的故事?蛤蟆種瓜?讓孩子蛤蟆的身上，知道種瓜是件不簡(jiǎn)單的事。在?隱身水果?的活動(dòng)中，我們讓孩子品味各種飲料，讓孩子嘗試區(qū)分飲料中加著什么水果。知道水果不是只能直接吃，它還可以做成各種好吃的東西。通過這一主題，讓孩子愛上水果，更好地熟悉水果。 二、保育工作： 秋季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，特殊是手足口病的高發(fā)期。為此，我們努力做好預(yù)防措施。每天開窗通風(fēng)，保持

11、午睡室與活動(dòng)室空氣的流通;飯后組織幼兒外出漫步呼吸新奇空氣關(guān)心幼兒消化;每天至少進(jìn)展一次體育嬉戲活動(dòng)，保證幼兒的運(yùn)動(dòng)量，從而增加他們的對(duì)抗力;同時(shí)我們還向家長做好了各種傳染病的預(yù)防與治療的宣揚(yáng)工作，通過“家長園地、“班級(jí)網(wǎng)頁、“家校路路通等形式樂觀向家長宣揚(yáng)秋季幼兒傳染病的有關(guān)學(xué)問;同時(shí)提示保育員加強(qiáng)班級(jí)的消毒和管理，預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生。 幼兒園十月工作總結(jié)最新4 金秋十月是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小伴侶們沿著自己成長的腳印，也不斷地收獲了累累碩果，如今我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下： 一、教學(xué)方面 提早做好教學(xué)工作方案，備好教案，預(yù)備好教具，盡量多預(yù)備一些

12、幼兒感愛好的教具。在課堂上根本以幼兒嬉戲開展活動(dòng)，注意幼兒的動(dòng)手操作力量，以進(jìn)展幼兒訓(xùn)練的集中性思維為主，讓他們自己開動(dòng)腦筋，鼓舞他們說出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)潔的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)： (1)漢字寶寶?搶救車?消防車?冬天?小鹿?等 在學(xué)習(xí)?搶救車，消防車?后，小伴侶更理解搶救車和消防車，而且也對(duì)“120“119有了熟悉。 (2)拼音“ui“ao“ou等認(rèn)讀寫 (3)蒙數(shù)熟悉?日歷?月歷?等 (4)美勞操作?海底探險(xiǎn)?舞動(dòng)的海底生物?等 在“海底探險(xiǎn)的作品中，王旭的畫面表達(dá)了，海底生物的活敏捷現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯(cuò)，很豐富。 二、衛(wèi)生保育工作 本月我們連續(xù)抓好

13、衛(wèi)生保健工作，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的互相傳染，降低幼兒患病機(jī)率。另外對(duì)于長期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打 進(jìn)展慰問，向家長理解幼兒的病情。 三、家長工作 在家長工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)的力度，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要，我們還請(qǐng)家長為孩子預(yù)備秋游的零食和水、蠶豆，搜集樹葉等，家長們都能樂觀協(xié)作。本月我們需要豐富角色嬉戲材料，月底進(jìn)展了角色嬉戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，感謝家長和孩子一起搜集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色嬉戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填

14、好?寶寶成長錄?，使家長可以更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地理解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長協(xié)作。 回憶十月，它是多彩的，幼兒擁有很多精彩的活動(dòng);它是歡樂的，幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的開心;它是勞碌的，教師的工作是比擬繁忙的;它更是充實(shí)的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了很多。 幼兒園十月工作總結(jié)最新5 轉(zhuǎn)瞬間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，十一月主題“嬌嬌交的新伴侶教學(xué)活動(dòng)也畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中，很好的培育了幼兒的交往力量。 一、 訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng) 對(duì)于幼兒來說，伴侶是和他一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲的伙伴，與同伴的互動(dòng)對(duì)他的學(xué)習(xí)有很大的影響。因?yàn)檫@個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時(shí)

15、候，也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開頭。因此，借助“嬌嬌交的新伴侶這個(gè)主題，我們盼望讓幼兒更熟識(shí)四周的人、事、物，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與別人相處的方法，既適應(yīng)團(tuán)體生活并培育育人互助合作的態(tài)度。另外，也讓幼兒理解在生活四周也有很多東西可以當(dāng)成我們的伴侶，借以培育幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識(shí)。我們的特色是愛朗成功訓(xùn)練和愛朗藝術(shù)訓(xùn)練，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果，我們?cè)谟?xùn)練教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，在藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容中，我們借助制作瓶偶我的好伴侶;制作伴侶樹;繪畫我的好伴侶;手工送給伴侶的卡片等活動(dòng)，讓幼兒觀看在班上有哪些人是自己的.好伴侶，自己與好伴侶有什么不同，怎樣與人交往，如何表達(dá)自己對(duì)好

16、伴侶的愛意。在整個(gè)課程活動(dòng)過程中，全部幼兒對(duì)本月課程產(chǎn)生了極大的愛好，樂觀參加活動(dòng)。班里幼兒都能嫻熟的操作電腦進(jìn)入課件。 二、 班級(jí)日常工作： 幼兒是獨(dú)立的個(gè)體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此，和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)章是幼兒行使權(quán)利的好方法，我們和幼兒爭(zhēng)論活動(dòng)規(guī)章，如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)章，活動(dòng)時(shí)搞亂材料，破壞別人制造好不好?不好，我們就應(yīng)當(dāng)仔細(xì)選擇，學(xué)習(xí)與別人協(xié)作創(chuàng)作、敬重別人成果等;玩具你爭(zhēng)我奪，壞了大家都不能完，你興奮嗎?那我們就應(yīng)當(dāng)互相謙讓，或合作玩。為完善常規(guī)管理，我們也注意團(tuán)隊(duì)精神增加班級(jí)分散力，培育幼兒建立集體榮譽(yù)感，在我們教師的努

17、力下，如今我班大局部幼兒在共性和行為習(xí)慣上與上一月相比，均有明顯的進(jìn)步：幼兒有初步的憐憫心和責(zé)任意識(shí)，能關(guān)注自己熟識(shí)的人，并懂得與同伴共享歡樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣，午餐時(shí)漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動(dòng)中，孩子們能樂觀、主動(dòng)地參加;遇到困難，小糾紛時(shí)，能樂觀、自信地面對(duì)。 天氣越來越?jīng)隽?，我們班的教師仔?xì)做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥，增加衣服、天氣枯燥，要多給幼兒飲水，多熬煉身體，增加幼兒的身體素養(yǎng)。 三、家長工作 因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，常常消失幼兒身體不適不能按時(shí)來園的狀況。為此，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時(shí)來園。教師工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)的施行，全需要家長的協(xié)作，因此在本月我們要努力浸透家園共育的思想，常常與家長溝通，理解幼兒在家的狀況析緣由，商討訓(xùn)練方法。引導(dǎo)家長樂觀投入到幼兒園的各項(xiàng) 活動(dòng)中來，共建家園合作全都的訓(xùn)練形式。在本月我班幼兒家長可以根據(jù)教師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來，樂觀協(xié)作教師的工