有關(guān)高中作文合集5篇

1、有關(guān)高中作文合集5篇 有關(guān)高中作文合集5篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是收集整理的高中作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。 高中作文 篇1 在風(fēng)停止吟唱，而我正抽空發(fā)呆的時(shí)候，腦袋里一片空白的時(shí)候，總會(huì)冒出一個(gè)奇特的想法強(qiáng)行占據(jù)了那一片空白：人是否會(huì)擁有一段記憶停留區(qū)？簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是人會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在過(guò)的生活覺(jué)得不真實(shí)，潛意識(shí)里覺(jué)得自己過(guò)去的時(shí)光才是真實(shí)的，而過(guò)去的時(shí)光記憶猶如在昨日，記得十分深刻。我不知道其他人有沒(méi)有跟我一樣有這種記憶停留區(qū)，但我對(duì)自己有這種記憶停留區(qū)感到非常的困惑。我的記憶停留區(qū)是

2、在小學(xué)階段，我有時(shí)看到某個(gè)人，腦袋里條件反射地會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面，那幅畫(huà)面顯示的是小學(xué)階段的那個(gè)人的模樣，活靈活現(xiàn)。久而久之，我便開(kāi)始覺(jué)得現(xiàn)在的生活不真實(shí)，像是小學(xué)階段才是我所有的人生，而現(xiàn)在經(jīng)歷的一切都是虛幻的。這是一種很奇妙有奇怪的感覺(jué)。就像是我的記憶停留在了那個(gè)階段，現(xiàn)在經(jīng)歷的一切都沒(méi)有在腦袋里留下痕跡，唯有那個(gè)階段獨(dú)獨(dú)霸占了所有地方。我曾試圖把這種感覺(jué)分享給周?chē)娜耍伤坪踔車(chē)鷽](méi)人能夠理解我，我開(kāi)始變得有些迷茫。風(fēng)仍舊吟唱，記憶仍舊在眼前不斷地翻飛旋轉(zhuǎn)，我只能被迫帶著這個(gè)疑問(wèn)在身上，不再去想，繼續(xù)我現(xiàn)在的行程。 高中作文 篇2 千錘百煉，熔巖酷熱，鋼鐵在熔爐中蛻去凡塵，傷痕累累，于冰

3、水澆灌中舐去血淚，鑄成現(xiàn)代文明不屈的意志，以鋼鐵叢林之軀笑撼自然風(fēng)雨，傲視四方走石。精打細(xì)磨，萬(wàn)千雕琢，鉆石在碰撞中澄凈雜質(zhì)，昂然不屈，在黑夜里與皓月?tīng)?zhēng)輝，同繁星結(jié)交，與時(shí)光賽跑，譜寫(xiě)不朽的歷史，驚羨世人的眼。逆境，仿佛術(shù)士的煉金石，地獄的修羅場(chǎng)。平凡人奉之若神明，跪拜于前，唯恐受之。唯有意志堅(jiān)如歷經(jīng)萬(wàn)年地殼擠壓的花崗巖者，能以逆境為流水，沐浴全身，精心于心靈上飾以光芒，實(shí)現(xiàn)其超越自我的夢(mèng)想。茫茫歷史萬(wàn)壑中，蘇軾一身蓑衣，手執(zhí)竹杖，腳踏芒鞋，翻越千溝向我們走來(lái)。莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，面對(duì)人生風(fēng)雨，蘇軾揮一揮衣袖，那一聲清唱，那坦然的微笑，定格了一位超脫于世俗之外，寄情山水，超越自我的

4、自然之子的風(fēng)度?；赝F(xiàn)世，當(dāng)無(wú)數(shù)人追求生活的安逸，公務(wù)員考試報(bào)名占世界之最，我們?nèi)后w性失憶，忘記了逆境對(duì)于中華文明及個(gè)人精神的塑造作用。我們講究圓潤(rùn)，卻不知正是人生中的逆境磨平了我們的棱角。缺少了逆境，正如缺少了蘇軾，玉將缺少一份溫潤(rùn)一般。嚴(yán)陵虛老，自然永恒。蘇軾豁達(dá)接受逆境的洗禮，亦如史鐵生一般。誠(chéng)如索羅所說(shuō)：“逆境能讓人體悟生存，這是成功也不能做到的。”史鐵生以鋼鐵澆筑意志，在逆境的洗禮中面對(duì)真我，以史一般的作品詮釋鐵一般的生命，實(shí)現(xiàn)了自我的超越。自然無(wú)處不逆境。正因逆境的篩選，人類的祖先從安逸的樹(shù)冠上離開(kāi)，忍受大地的煎烤，與廣闊平原之上用汗與淚創(chuàng)造文明。愛(ài)迪生歷經(jīng)三千次失敗，但他視逆境如

5、喝水，用光明詮釋汗水與靈感的結(jié)晶，實(shí)現(xiàn)工業(yè)文明的自我超越。穆斯林延續(xù)千年的朝圣之旅，跋山涉水，以堅(jiān)定的信仰拯救肉體的苦痛，在自我的超越中感悟真正的救贖。佛教徒生活清簡(jiǎn)，用欲望的缺憾歡迎逆境入幕，超越自我體悟虛無(wú)的意義。逆境為蛹，我們將化為美麗的蝶。逆境為飾，我們將化為超我的妝。 高中作文 篇3 最近有很多歌手火了，最近有很多喜歡跳舞的人又實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，也許當(dāng)一句話又接著一句話的傳播到我的耳朵里，我仍然保持著自己內(nèi)心的淡定。也許是因?yàn)椴恢涝撟骱畏磻?yīng)，因?yàn)槟切〇|西本身就不是自己接觸到的領(lǐng)域，也不是自己能夠涉及到的生活，所以那些東西那些人物到底會(huì)發(fā)展成什么樣子，在總體上來(lái)看是與我無(wú)關(guān)的?？墒侨绻谏?/p>

6、活當(dāng)中我們那么直白了，當(dāng)?shù)娜フf(shuō)，這一切與我們無(wú)關(guān)是沒(méi)有關(guān)系的，別人也許會(huì)覺(jué)得你特別冷血特別高傲。在這個(gè)世界上好像你只要是輕而易舉的去做了什么事情總會(huì)有反對(duì)的聲音，總會(huì)有人覺(jué)得你這樣做是不對(duì)的，然后想要說(shuō)一大堆的大道理來(lái)教育你。這才是最讓人比較煩惱的一件事情。不是他們說(shuō)他們的，你仍然有選擇自己行為的權(quán)利，你想要去做什么還是要根據(jù)你自己的想法來(lái)看，也許這幾天寫(xiě)的文章比較少了，現(xiàn)在感覺(jué)腦子里都是一片空白，就好像面試的時(shí)候那樣。我知道緊張從來(lái)都不是一個(gè)很好的事情，也是很多東西都會(huì)阻礙了那前行的步伐，也許更多的東西都在這一條路上全部涌現(xiàn)出來(lái)，可是你仍然要學(xué)會(huì)去適應(yīng)。這些都不是短時(shí)間內(nèi)就能夠掌握的。需要你

7、慢慢的去經(jīng)歷去領(lǐng)悟，也需要你去成長(zhǎng)。 高中作文 篇4 在人生的旅途中有快樂(lè)，有傷心。而每個(gè)人的人生都不一樣，有的人一輩子都弄虛作假；而有的人卻一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái)；充實(shí)認(rèn)真的過(guò)好每一天。而我的人生旅途中是充實(shí)認(rèn)真的過(guò)好每一天！我的人生中一步代表一段故事，在小學(xué)，上一年級(jí)時(shí)我覺(jué)得這是我人生中跨出的第一步，在小學(xué)我沒(méi)有好好的珍惜時(shí)光，沒(méi)有好好的讀書(shū)，以至于現(xiàn)在上初中這么困難，哎這第一步就這么失敗的走完了?，F(xiàn)在初中的我是個(gè)懂事的孩子了，我懂得我要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在馬上就要面臨中考了，我將它是人生中視為我人生很重要很關(guān)鍵的一步。老師說(shuō)，中考是人生第一步轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而我將他視為第二步。我現(xiàn)在為第二步作著準(zhǔn)備，

8、希望我可以成功地跨出這一步！小的時(shí)候媽媽常說(shuō)，人要一步一個(gè)腳印的走完一生，踏踏實(shí)實(shí)的走完，這樣就沒(méi)有什么遺憾了。小時(shí)侯常常想媽媽的話。心理想著，等長(zhǎng)大以后我一定要一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái)，無(wú)論是快樂(lè)和傷心都要認(rèn)真對(duì)待?？鞓?lè)是一個(gè)腳印，傷心是一個(gè)腳印我都將它們深深印在腦海里，永遠(yuǎn)都不忘記！也許隨著時(shí)光的流逝，有的人所走過(guò)的腳印都不會(huì)遺忘，而有的人對(duì)自己所走的腳印卻記憶深刻而我希望我現(xiàn)在所走地每一步都將會(huì)成為老年最好地回憶！人生的路，漫漫無(wú)常，一步一個(gè)腳印作文。在這條路上，你會(huì)遇到各種挫折，要學(xué)習(xí)面對(duì)挫折，走向成功。父親會(huì)教導(dǎo)我許多哲理，讓我不會(huì)走曲折路。上次的暑假，父親就教會(huì)了我踏踏實(shí)實(shí)的“走路”。

9、 那天的場(chǎng)景一一回放在眼前天，出奇地涼爽，空氣中甚至透露著絲絲的寒風(fēng)。我正著筆寫(xiě)作，頃刻間呼嘯而來(lái)的寒風(fēng)，讓我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打起了冷戰(zhàn)。索性披上外衣，走出臥室?！鞍?，教我炒菜吧！”恩？父親并沒(méi)有說(shuō)出聲來(lái)，但他的眼神和表情，分明有些遲疑。待了一會(huì)兒，父親才若有所思的和我一起走進(jìn)廚房。“想做什么呢？”父親征求著我的意見(jiàn)。我閉眸深思片刻，說(shuō)：“青椒肉絲?！闭f(shuō)著，挺直了腰板兒，高昂起了頭，似乎早已胸有成竹。父親盯著我，不言而笑。父親不緊不慢地說(shuō)：“我們炒辣椒，要先按一定的大小切辣椒?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出菜刀，把辣椒一一擺列整齊。心高氣傲的我，自以為能一次成功，飛速地切著，最后回頭一看，早已狼狽不堪

10、。像是一個(gè)垃圾堆。我無(wú)奈地盯著這片“殘局”。希望它能在我眨眼之跡，瞬間變?yōu)槊牢都译?。陡然間，一雙溫暖的大手撫摸著我的背脊，雄渾的聲音回響在心田：“孩子，加油！”我仰望著父親的眼睛，慈祥溫和，像一潭平靜卻莫測(cè)的潭水。水中掩映著我信心十足的臉。父親再次拿出幾個(gè)青椒，熟練地給我做示范。我凝神盯著這每一刀，都是我通向成功的階梯。我再次接過(guò)菜刀，慢慢地用心切，不再那么浮躁。踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印兒，走向成功?，F(xiàn)在的青椒片兒，薄厚適中、大小均勻、色澤鮮美。丟進(jìn)油鍋里，它們就如急噪的我，想跨越式的成功，可那只是毫無(wú)意義的空想。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次炒菜，也需要認(rèn)真和努力，一步一個(gè)腳印，走出踏踏實(shí)實(shí)的人生！ 高中作文

11、 篇5 楚楚衣冠，翩翩風(fēng)度是外在的偽裝，是眾人眼中的絢麗。真正的.君子，敢于真誠(chéng)，敢于正直，敢于直面自己的靈魂，即使是在無(wú)人的時(shí)候，無(wú)人的地方。上周，巴金安詳?shù)仉x開(kāi)了世界，留下“掏出心來(lái)”熠熠于世間。一部隨想錄，是文化巨匠對(duì)自己的懺悔，對(duì)時(shí)代的追思。親朋的勸誡，好友的安慰，都沒(méi)有改變他的心情，而是執(zhí)意地將它出版，也意料之中地掀起了軒然大波。不過(guò)這一片喧嘩的議論，并不是指責(zé)批評(píng)，更不是謾罵侮辱，而是世人對(duì)一位敢于直面自己、敢于承擔(dān)責(zé)任的老人能夠坦然地“掏出心來(lái)”的行為，表示崇高的敬意和仰慕。我們可以想象巴金先生是如何地掙扎、如何地艱難去開(kāi)啟塵封多年的往事，可以想象他是如何地在意、如何地珍惜多年苦

12、心營(yíng)造的聲譽(yù)，我們卻不能想象，在這些過(guò)眼云煙般的往事中，他是如何勇敢地面對(duì)自己在這無(wú)人的時(shí)候，在這無(wú)人的地方，他怎么能這樣勇敢地將所謂的罪過(guò)昭示于天下？難怪在題詞的時(shí)候，巴金先生無(wú)論如何也不愿將“掏出心來(lái)”改為“捧出心來(lái)”，這個(gè)“捧”字，實(shí)在單薄?！吧窳卑踩鼗丶伊恕Ｈ绻矣袡C(jī)會(huì)向兩位英雄提問(wèn)，我會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們?cè)诤叫兄?，看?jiàn)中國(guó)的長(zhǎng)城了嗎？”最早提出這句話的，是蘇聯(lián)的宇航員。太空里唯一能看到的地球建筑！是的，國(guó)人為此自豪著，雀躍著。可破滅了這自豪的微笑的，不是別人，正是中國(guó)航天第一人楊利偉。在無(wú)人的太空，在無(wú)人的駕駛艙，當(dāng)他站在“權(quán)威”的位置上，他沒(méi)有夸夸其談，沒(méi)有故弄玄虛，他清楚而又嚴(yán)肅

13、地告訴白巖松“沒(méi)有”。他告訴整個(gè)世界，即使是他一個(gè)人的秘密，即使是他在無(wú)人的時(shí)候，他一樣誠(chéng)實(shí)，一樣“掏出心來(lái)”。那為人耿直的胡風(fēng)，那為真理而死的布魯諾，那不承認(rèn)自己是“權(quán)威”卻承認(rèn)“反動(dòng)”的俞平伯，面對(duì)自己，在無(wú)人的時(shí)候，用一種平和的心態(tài)，用一種誠(chéng)實(shí)的心境，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持真理，掏出心來(lái)交給這個(gè)世界。在無(wú)人的地方，無(wú)人的時(shí)候，請(qǐng)勇敢地掏出心來(lái)。請(qǐng)勇敢地對(duì)自己堅(jiān)持，給自己力量。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：有關(guān)高中作文合集8篇 有關(guān)高中作文合集8篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)

14、秀的作文呢？下面是收集整理的高中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 高中作文 篇1 爺爺死了很多年了，在我1歲多的時(shí)候。每年過(guò)年必有的就是給爺爺燒錢(qián)?？偸锹?tīng)大人們說(shuō)爺爺是最疼我的。聽(tīng)多了有時(shí)候也想，我是他唯一的孫女不疼我疼誰(shuí)啊?？啥喽嗌偕贂?huì)對(duì)爺爺產(chǎn)生一點(diǎn)特殊的感情。記得以前小的時(shí)候很是貪玩。過(guò)年的時(shí)候會(huì)想個(gè)男孩子一樣出去放很多鞭炮。有時(shí)候沒(méi)用完的香就會(huì)給給爺爺上上。一時(shí)好奇也會(huì)跟爺爺說(shuō)兩句話。當(dāng)他們大人說(shuō)起爺爺?shù)臅r(shí)候，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面：在醫(yī)院的走廊里，爸媽牽著我。我不知道是不是去看爺爺。這些就是我對(duì)爺爺僅存的記憶了。今天晚上老爸要我給爺爺燒香。燒香的時(shí)候我看著紙燃燒的過(guò)后的灰燼隨著風(fēng)

15、飄動(dòng)。想起奶奶說(shuō)的，過(guò)了十二點(diǎn)再燒香就讓小鬼兒給搶去了。那現(xiàn)在，這是爺爺在收錢(qián)么。他把變?yōu)榛覡a的錢(qián)拿走。然后一年就無(wú)憂無(wú)慮的。那么死人也挺好的么。不用愁什么，有人給送錢(qián)。老爸說(shuō)讓我跟爺爺說(shuō)說(shuō)話。我哪知道說(shuō)什么。一個(gè)人的時(shí)候也許還能說(shuō)出點(diǎn)來(lái)什么。老爸在，本來(lái)就不想讓你們知道我的心理。想出一些話來(lái)敷衍更不可能了。最討厭做的就是這種事了。還是在心里默默地跟爺爺說(shuō)點(diǎn)什么倒有點(diǎn)可能。一袋子紙錢(qián)很快就燒完了。我連忙跑回家。奶奶又讓我給爺爺上香。要給爺爺上餃子了。我一直很好奇。這些餃子最后到底要怎么辦。奶奶說(shuō)要給爺爺作揖。拜一拜。好奇怪的動(dòng)作。從來(lái)沒(méi)做過(guò)。特別還有老媽在旁邊看著。還好只是一瞬間的事情。老爸老

16、媽都是在認(rèn)同我是長(zhǎng)大了吧。爺爺，你還會(huì)認(rèn)得我么。爺爺，雖然沒(méi)做什么讓您特光榮的事情但也沒(méi)丟人。呵，爺爺啊，你在那邊還好么。那邊好玩么。真的死了比活著好么。前些天我們?cè)谟懻摓槭裁匆?。既然不知道活著的理由。為什么不能死。我被?wèn)的回答不出來(lái)。爺爺，你可以告訴我答案么。我不希望看到她再次有什么輕生的舉動(dòng)了。爺爺，為什么活，又為什么死。為別人活累。為名譽(yù)活我們不愿。那應(yīng)該為什么爺爺，是不是只有有一天我也死了，才能知道正確答案。 高中作文 篇2 一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。唉！這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎?，F(xiàn)在，我都不敢看日歷了

17、，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái)，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周末，因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙?xiě)下這個(gè)日子）就要開(kāi)學(xué)了。期盼，對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì)持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶。怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后

18、的憂慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返既來(lái)之，則安之嘛！可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，心中怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要高二了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊我們總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧?kù)o的夏天

19、，這迷人的夏夜，享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。 高中作文 篇3 煩躁時(shí)，總會(huì)想起外婆的那把舊蒲扇，想起它在悶熱的夏夜帶來(lái)的陣陣清涼的愜意。小時(shí)候，外婆的蒲扇還是嶄新的。依稀記得外婆拉著我的手經(jīng)過(guò)一個(gè)小地?cái)倳r(shí)，她一眼就看中了這把淡青色的蒲扇?！巴馄?，買(mǎi)扇子做什么？”我傻傻地問(wèn)?！皫湍闵蕊L(fēng)嘍?！蓖馄诺难劢鞘M笑意。那時(shí)的條件好艱苦??！沒(méi)有電風(fēng)扇，更別提其他的了。悶熱的夏夜，我總會(huì)偷偷溜到外婆那邊，像只小哈巴狗，懶懶地趴在外婆身邊，讓外婆幫我扇扇子。外婆總是很會(huì)掌握力道，她扇的風(fēng)不大也不小，正好為我驅(qū)散了那惱人的熱氣，于是，我便在陣陣清風(fēng)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?！傲鞴馊菀装讶藪?，紅了

20、櫻桃，綠了芭蕉?！标囮嚨鸵鳒\唱聲中，外婆的蒲扇卻漸漸的舊了。我長(zhǎng)大了。外婆老了。電風(fēng)扇早已成為極其普通的家電，家中也已在打算購(gòu)置一臺(tái)空調(diào)，可我依舊喜歡外婆的蒲扇?！巴馄?，我每天都來(lái)煩你，你會(huì)不會(huì)嫌我煩啊？”厚臉皮的我也心生慚愧?！跋幽銦┑脑捑桶涯阙s走了，還讓你每天趴在外婆身邊嗎！”外婆的眼角依舊盛滿笑意。只是笑意中夾雜了更多的皺紋，皺紋里透露出深深的疲憊。外婆已力不如前了?。∵@個(gè)意識(shí)在我腦海里久久盤(pán)旋?！巴馄牛愣剂骱沽?，我來(lái)幫你扇扇吧！”我不由分說(shuō)地接過(guò)外婆手中的蒲扇。外婆先是一怔，隨即笑了，“好好好，就享享咱外孫女的福吧！”蒲扇很輕，它陪著外婆和我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，該掉的毛都掉光了，而我卻

21、覺(jué)得它沉甸甸的，它承載了我和外婆的所有快樂(lè)時(shí)光。依舊是陣陣清風(fēng)吹過(guò)，而這次卻不是吹向我，而是吹向外婆。外婆安靜地睡著了，就像小時(shí)候的我吧，一只手搭著我的衣角。只有至親至近的人才能如此坦然地進(jìn)入夢(mèng)想吧。我很慶幸，外婆還很健康，真希望那陣風(fēng)就這樣安靜地吹過(guò)，吹過(guò)我和外婆共同的夢(mèng)鄉(xiāng)。 高中作文 篇4 理想是人生道路的燈，為你照亮前進(jìn)的路；理想是人生道路上的座標(biāo)，為你指明前進(jìn)的方向；理想是人生道路上的動(dòng)力，為你補(bǔ)滿前進(jìn)的信心而我的理想是成為一名軍人。每個(gè)男孩子從小都有一個(gè)槍?xiě)?zhàn)夢(mèng)，那時(shí)總想著拿一把自己喜歡的槍，穿上一身帥氣的軍裝，和敵人進(jìn)行著生死決戰(zhàn)恰巧我的爸爸特別喜歡看一些戰(zhàn)爭(zhēng)片，不知不覺(jué)中我也深受影

22、響。那些鐵血軍人的形象也深深地印在了我的心里從那時(shí)起我就堅(jiān)定自己的目標(biāo)長(zhǎng)大后我一定要做一名保衛(wèi)祖國(guó)、守衛(wèi)邊疆的軍人！人們總說(shuō)孩子在每個(gè)年齡階段的夢(mèng)想都會(huì)有不同，但我卻不是這樣。如今，我已經(jīng)知道做為一名軍人每天都會(huì)進(jìn)行各種艱苦的訓(xùn)練，但這絲毫沒(méi)有澆滅我那想當(dāng)軍人的熱情之火。我讀過(guò)一本叫鋼鐵是怎樣煉成的的書(shū)，這本書(shū)就充分說(shuō)明了一個(gè)人要想成功，就必須像鋼鐵一樣經(jīng)過(guò)千錘百煉。打造出如鋼鐵一般不屈不撓的精神，而這也是當(dāng)軍人最重要的一點(diǎn)。但是一個(gè)人有了理想可不能干坐著什么都不干，只有你為理想付出了實(shí)際行動(dòng)你的理想才有可能實(shí)現(xiàn)。還好的是，早在我三年級(jí)的時(shí)候我就找到了一個(gè)訓(xùn)練自己的好機(jī)會(huì)，那就是參加“大洋童軍

23、”軍旅夏令營(yíng)。當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)，終于有了一個(gè)訓(xùn)練自己的機(jī)會(huì)了！可是那時(shí)我并沒(méi)有過(guò)離開(kāi)父母出門(mén)在外生活的經(jīng)歷，所以我?guī)е行┚o張、有些期盼的心情去了為期十多天的軍旅夏令營(yíng)。第一天，我和那些隊(duì)友、老師們坐了一次飛機(jī)兩次客車(chē)，終于到了訓(xùn)練的目的地昆明撫仙湖。到那時(shí)已經(jīng)是黃昏了，經(jīng)過(guò)一天的舟車(chē)勞頓大家都精疲力盡了，教練決定今天先休息，明天再訓(xùn)練。當(dāng)晚，我和幾位隊(duì)友睡在一個(gè)大帳篷里，雖然我周?chē)际桥c我同齡的隊(duì)友，躺在墊子上一種孤獨(dú)、空虛感油然而生，我也不知道是為什么，可能是因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽吧，這種感覺(jué)使我感到害怕，讓我有點(diǎn)后悔來(lái)“大洋童軍”了，我側(cè)過(guò)身去，偷偷擦掉眼角的淚珠。但這個(gè)時(shí)候，我突然想想了我的夢(mèng)

24、想：我可是要當(dāng)一名軍人的呀！軍人們都是那么勇敢、不怕困難、不屈不撓，他們是真正的鐵血男子漢！而我呢？是那么膽小，僅僅是親人不在身邊就這么的害怕，這樣的我有什么資格當(dāng)一名軍人？這里不是還有這么多值得我支信任的隊(duì)友嗎？我不能再這么膽小了，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。懷著如此堅(jiān)定的信念，我很安心地睡著了以后幾天，教練給我們安排了一個(gè)又一個(gè)艱難困苦的任務(wù)，但我都咬下牙努力地完成了，因?yàn)槲疑钪?，軍人不怕任何艱難險(xiǎn)阻，我也要像他們一樣咬著牙堅(jiān)持下去。我，要成為一名軍人！我相信，只要繼續(xù)這樣努力奮斗、艱苦訓(xùn)練，總有一天，我會(huì)成為一名真正的軍人的！我要為了我的理想，努力奮斗，爭(zhēng)取做一名軍人。 高中作文 篇5 大約在5億年

25、前，不，也許在7億年前，在銀河系之外，有一個(gè)文明高度發(fā)達(dá)的星球m星球。m星球也像地球一樣有大氣保護(hù)，有山有水，風(fēng)調(diào)雨順。陸地上生活著一種生命，我們姑且把它命名為wain吧，wain在m星球生活、繁衍大約有3億年的歷史。在m星球，一個(gè)屋頂周邊呈11個(gè)角、總體大致是圓形的建筑物里，幾十位waim分成兩排面對(duì)面席地而坐。初看，他們與地球上的人并無(wú)兩樣，只是手臂與腿要比人短得多。從他們嚴(yán)肅的神情看，他們正在討論一個(gè)棘手而必須要解決的問(wèn)題。原來(lái)，據(jù)m星球的科學(xué)家預(yù)測(cè)，大約在1億年后，有一個(gè)星球?qū)⑴cm星球激烈碰撞，wain將面臨滅頂之災(zāi)。怎幺辦？與會(huì)的wain們形成了一致的認(rèn)識(shí)：在宇宙間尋找適合wain生

26、存的星球，把wain移居到這個(gè)星球上去。？經(jīng)過(guò)上百年探索與研究，wain發(fā)明了一種叫ft的宇宙航行器，這種圓形宇航器直徑有10多米，分為里外兩層，外層能夠高速旋轉(zhuǎn)，宇航器就是借著外層的高速旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的力飛行，速度比火箭還要快100多倍。wain選出了8名宇航員，wain的未來(lái)就寄托在這8名宇航員身上。？漆黑的夜晚使遼闊的戈壁灘顯得更加無(wú)邊無(wú)際，戈壁灘上停著即將飛行的宇航器，夜色的濃重使它看上去是一個(gè)龐然大物。8名宇航員魚(yú)貫登上坐倉(cāng)，其它工作的wain很快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。十多分鐘后，ft高速旋轉(zhuǎn)，揚(yáng)起的塵土、沙礫籠罩了方圓幾公里，wain們只能見(jiàn)到它模糊的影子。幾分鐘后，整個(gè)宇航器由于與空氣的摩擦變得

27、通紅，四周籠罩著一團(tuán)紅暈。忽地，ft升空而起，瞬間便消失得無(wú)影無(wú)蹤。？當(dāng)ft停落在地球上時(shí)，立時(shí)，四周形成一片焦碳，五個(gè)多小時(shí)后，一條梯子從ft上伸了出來(lái)，宇航員步出了坐倉(cāng)。？宇航員在地球上考察了十多個(gè)晝夜，發(fā)現(xiàn)地球上滿是低級(jí)的動(dòng)物，沒(méi)有高級(jí)的生命，這些動(dòng)物在本能的驅(qū)使下穿梭于叢林，奔跑在原野。對(duì)于“入侵者”，它們感到恐慌，但很快恢復(fù)了常態(tài)。看到地球上的動(dòng)物，宇航員們比畫(huà)著，討論著，似乎顯得異常的興奮：地球是適合生命居住的星球！但隨著考察的深入，這些m星球上的wain們發(fā)現(xiàn)地球上缺乏適合他們的食物，如果要把wain移居到地球，必須先在地球上培植可以讓wain獲取食物的植物。但這并沒(méi)有讓這些宇航

28、員沮喪，他們捕捉了幾只小動(dòng)物，步履似乎顯出幾分躊躇登上了ft。當(dāng)8名宇航員帶著勝利果實(shí)回到m星球，發(fā)現(xiàn)m星球發(fā)生了巨大的變化，雖然宇航員整個(gè)考察過(guò)程只進(jìn)行了兩個(gè)多月，但m星球的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了800多年，原來(lái)探索外星球的組織已經(jīng)解散。從歷史記載的資料來(lái)看，當(dāng)時(shí)，他們以為這次宇宙探索計(jì)劃已告失敗，wain移居外星球恐怕已不可能成為事實(shí)。8名宇航員回到m星球后，給wain帶來(lái)了新的希望，整個(gè)星球都在傳播著這個(gè)令wain們鼓舞的消息。他們很快作出決定，把m星球上的作物移植到地球去。于是調(diào)動(dòng)星球上所有相關(guān)的力量，進(jìn)行第二次地球之旅，宇航員由原來(lái)的8名減少到6名，外加兩位植物學(xué)家。？他們來(lái)到地球的時(shí)候，正

29、好趕上季節(jié)，于是播下各種種子。過(guò)了幾天，種子發(fā)芽了！很快，它們長(zhǎng)出了莖葉。他們每天都來(lái)看作物的生長(zhǎng)情況，精心呵護(hù)可是，六個(gè)月過(guò)后，所有的作物都慢慢枯萎，他們看不到這些作物像在m星球上一樣結(jié)出所需要的果實(shí)。？ 高中作文 篇6 我問(wèn)你，一滴水，有用嗎？也許它潤(rùn)不濕一片花瓣，也許它洗不凈杯盤(pán)碗碟，也許它沖不去濁泥與污垢，也許它興不起半點(diǎn)波瀾。但，你可曾看見(jiàn)沙漠中干渴的人正把它期盼？你可曾聽(tīng)到大海的咆哮滿是它的吶喊？有位哲人說(shuō)得好：“水滴雖小，卻可以折射出太陽(yáng)的光彩。”萬(wàn)事萬(wàn)物都有它自身存在的意義i，只是向前看？看到了別人的高大，自卑嗎？向后看？看到了別人的矮小，自滿嗎？錯(cuò)了！腳下有自己的路，亦有自己

30、的奉獻(xiàn)。烽煙滾滾的古戰(zhàn)場(chǎng)上，無(wú)名小卒猶能沖鋒陷陣，戰(zhàn)功卓著的戰(zhàn)將自能運(yùn)籌帷幄，明確的分工，嚴(yán)整的陣勢(shì)，恰是攻城守地的關(guān)鍵。穿越歷史的長(zhǎng)廊，尋找那平凡而偉大的閃光點(diǎn)，歌舞升平的宴會(huì)，和樂(lè)安定的集市，是那人才濟(jì)濟(jì)的“貞觀盛世”嗎？征伐盜賊自有那饒勇善戰(zhàn)的秦叔寶，國(guó)事民生自有那“房謀杜斷”，唐太宗樂(lè)得垂拱而治，繡口一吐，便是一個(gè)盛唐。適當(dāng)?shù)奈恢?，成就了那垂青史的?zhàn)將、謀臣與君王。青山水，衣翩翩，是那詩(shī)酒為伴的李太白嗎？“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，杯酒之間，便留下滿紙華章。在朝為官，卻不諳官場(chǎng)的黑暗。即便郁郁不得志，猶令高力士磨墨脫靴。不的詩(shī)仙，怎能忍受朝堂上的傾軋與黑暗？倒騎青牛，寄情山水，

31、清風(fēng)為伴，明月為友，找到自己的位置，詩(shī)仙才能成為真正的詩(shī)仙。每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有自己的燦爛，每清風(fēng)都會(huì)送來(lái)涼爽，每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)稻田，正如每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值，都有自己的社會(huì)奉獻(xiàn)。但能否找準(zhǔn)適合自己的位置，才是關(guān)鍵。且不說(shuō)班超投筆從戎，適當(dāng)改變位置而換來(lái)更大的貢獻(xiàn)，更不說(shuō)陶潛歸隱田園，適當(dāng)變換角度而留下不朽的詩(shī)篇，現(xiàn)在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的地球，需要你充分的價(jià)值展現(xiàn)，睜開(kāi)你理性的雙眼，向前看，看到時(shí)代的呼喚；向后看，看到社會(huì)的企盼。邁開(kāi)腿，且去尋找自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己生命的閃光！不是每條河都匯入大海，但它可以澆灌農(nóng)田；不是每朵花都養(yǎng)在溫室里，但它可以裝點(diǎn)山間；不是每個(gè)人都站在風(fēng)口浪尖

32、，但，位置對(duì)了，請(qǐng)盡情奉獻(xiàn)！向前看，向后看，農(nóng)民和領(lǐng)袖，笑容同樣燦爛。 高中作文 篇7 “丁丁漏水夜河長(zhǎng)，漫漫輕云露月光”，這時(shí)閨人的等待；“云雁在天云在水，惆悵此情難寄”，這時(shí)愛(ài)人的等待。我們一生中會(huì)有許多的等待，等待班車(chē)，等待升遷，等待自己的“另一半”，等待孩子的降生等待是一個(gè)過(guò)程，時(shí)間長(zhǎng)短不一，價(jià)值也有輕重。我經(jīng)歷過(guò)許多等待，自己知道等待的那份激動(dòng)焦急和其中承載的痛苦，由此我想，等待無(wú)可避免，何不落下踮起的腳跟，享受等待。上班一族都有等車(chē)的經(jīng)歷，而我們住校的學(xué)生都有等飯的經(jīng)歷。看著那長(zhǎng)龍般的隊(duì)，我們抱怨這個(gè)世界太擁擠，學(xué)校的餐廳太少，抱怨過(guò)后卻還得乖乖的站在隊(duì)尾，等待隊(duì)伍緩緩的向前挪。焦

33、急吃完飯后還要洗頭還要寫(xiě)作文；懷疑如此長(zhǎng)的隊(duì)，到我了會(huì)不會(huì)沒(méi)有飯？氣憤前面的幾個(gè)人干嘛呢，一個(gè)人買(mǎi)幾個(gè)人的飯！紛亂的心情，空蕩的肚子，等了好久輪到自己，我問(wèn)自己：我吃一頓飯?jiān)趺催@么艱難？每天經(jīng)歷吃飯的等待，我漸漸明白過(guò)來(lái)，我們的人生路途上有好多類似等飯的等待，如若每次都如此狼狽，人不是很累嗎？于是我嘗試著去享受等待，享受等待的喜悅。排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，我收起了焦灼的心，沉浸于思考的快樂(lè)里；漫漫的移動(dòng)，我停止了抱怨，開(kāi)始和同學(xué)交流，享受溫暖的友情。在等待的過(guò)程里，我看見(jiàn)了一個(gè)父親看著女兒吃飯傻傻的微笑，我看見(jiàn)了餐廳里的那些叔叔阿姨們忙碌的身影，我也看見(jiàn)了同學(xué)們非?？蓯?ài)的表情，我看見(jiàn)了平時(shí)被我忽視的一切

34、。不知不覺(jué)就輪到自己了，我刷卡、結(jié)果飯，禮貌的說(shuō)聲“謝謝！”我們每個(gè)人都有自己的等待，一定意義上說(shuō)，等待是未獲得，是一種痛苦的過(guò)程。我們匆匆忙忙的工作，就是想要獲得自己等待的東西。有的人終于得到了，但一路風(fēng)雨兼程，生活暗淡無(wú)光。因?yàn)榧敝s路，失卻自己寶貴的人生體驗(yàn)，沒(méi)有做過(guò)一件自己喜歡的事情，只想追求所謂的成功，回顧自己的路，卻發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并不必那么著急。這個(gè)世界很大，人很多，做任何事都會(huì)有先后，有早晚，有次序，有等待。既然等待無(wú)可避免，又何必讓自己敏感的心一次次的接受等待的燒灼。倘若靜下心來(lái)，以欣賞的眼光去觀察等待中的人和事并進(jìn)而思考一些有用的東西，人生豈不會(huì)充實(shí)很多。在等待里，能有一顆執(zhí)著

35、但從容的心，有一雙明朗細(xì)致的眼睛，不斷提升自己的靈魂，享受豐富的生活，編制富足的人生，等峰遠(yuǎn)眺，松亭試泉，人生如此，你說(shuō)夫復(fù)何求？由此看來(lái)，等待也可以成為一件樂(lè)事，如若學(xué)會(huì)享受，對(duì)自己也是一筆不可估量的財(cái)富。 高中作文 篇8 幸福對(duì)愛(ài)說(shuō)“我是人們追求的目標(biāo)，你呢？”愛(ài)說(shuō)：“我不知道，不過(guò)我常聽(tīng)人們說(shuō)，有愛(ài)就有幸福！”幸福從來(lái)都與愛(ài)有關(guān)，感恩的愛(ài)，寬容的愛(ài)，相思的愛(ài)而正是這無(wú)數(shù)的愛(ài)才會(huì)做出了一個(gè)詞幸福！人會(huì)感恩才會(huì)幸福，一個(gè)會(huì)感恩的人，她往往是最幸福的，就像一個(gè)出國(guó)留學(xué)回來(lái)的學(xué)生去看望他幼時(shí)的教師，在學(xué)生心中那份感恩之情是用什么東西都無(wú)法衡量的。其實(shí)感恩對(duì)于自己本身就是一種幸福，在你感謝別人的同

36、時(shí)也提高了自身的修養(yǎng)與素質(zhì)，為將來(lái)的的幸福生活也鋪下了一條條平坦的大路，會(huì)感恩的人的前面總有一條通向幸福的路。人會(huì)寬容才會(huì)幸福。有人說(shuō)：“宰相肚里撐船。”只有那些會(huì)寬容的人才會(huì)有無(wú)限美好的前途。如果一個(gè)滿腹經(jīng)綸才華橫溢的人心胸狹窄，總為了一點(diǎn)點(diǎn)小時(shí)和別人斤斤計(jì)較，那么即使他當(dāng)上了大官，也只能在別人的唾罵中走完一生。退一步海闊天空，只有隨時(shí)保持一顆寬容的心，天天微笑著面對(duì)世界，幸福才會(huì)一直伴隨著你。人會(huì)相思才會(huì)幸福。大千世界里，總有一對(duì)對(duì)隔海相望的親人。元宵時(shí)共吃元宵，中秋時(shí)共賞嬋娟，春節(jié)時(shí)共享餃子。他們只能在不同的地方分享一樣的東西，一年中相見(jiàn)的日子也甚少，所以，有很多人認(rèn)為相思的愛(ài)是痛苦的，

37、但是換一個(gè)角度來(lái)想一想，相思的愛(ài)又何嘗不是一種幸福呢？有人說(shuō)距離產(chǎn)生美。不在一起就能少許多紛爭(zhēng)，不在一起就能更珍惜在一起的時(shí)光。夜深時(shí)，在異鄉(xiāng)里靜靜的品位在一起的日子不也是一種幸福嗎？或許這樣的生活才更耐人尋味，更幸福！在生命這一條流淌不息的河流中，我漸漸的讀懂了幸福。它總是與愛(ài)有關(guān)，所以人們常說(shuō)：“有愛(ài)才有幸福！” 推薦二：有關(guān)高中作文合集五篇 有關(guān)高中作文合集五篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是為大家整理的高中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 高中作文 篇1 國(guó)慶節(jié)的一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)

38、和日麗，我和媽媽去桔園玩。桔園位于城固縣中部、湑水河西岸，面積多達(dá)15萬(wàn)畝。城固桔園是個(gè)神奇的地方，它擁有“一人得道，雞犬升仙”的美麗傳說(shuō)，據(jù)說(shuō)漫山遍野的桔子就是升仙的勤勞婦人留給媽媽的紀(jì)念物。我懷著好奇、高興又激動(dòng)的心情來(lái)到桔園，從山腳下的升仙村出發(fā)，步行上山。只見(jiàn)彎彎曲曲的水泥路像一條長(zhǎng)龍?jiān)诮蹐@中蜿蜒盤(pán)旋，直上山腰。路兩旁高高的掛著一串串紅色的燈籠，顯得格外喜慶。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，絡(luò)繹不絕的游客使得寧?kù)o的桔園已成為熱鬧非凡的旅游勝地。進(jìn)入桔園，最先映入眼簾的是滿山遍野的桔樹(shù)，樹(shù)上的桔子，有的單個(gè)掛在枝頭，像一個(gè)小皮球，有的五六個(gè)掛在一個(gè)支頭，像一串吊燈。桔子的顏色也各不相同，黃色的、橙色的，

39、還有半黃半綠的，和桔樹(shù)的葉子黃綠相間，產(chǎn)生出鮮明的對(duì)比。而那些綠色的桔子，像在玩捉迷藏，躲藏在枝葉間。順著盤(pán)山長(zhǎng)龍往上走，我們來(lái)到了升仙大道口，左邊是文化長(zhǎng)廊，它像棧道一樣臨空飛架在半山腰，顯得氣勢(shì)非凡，在這里我們觀賞了桔園攝影大賽作品，使我對(duì)桔園更加好奇。隨后我們又沿著“升仙大道”的階梯向山頂攀登，階梯兩邊的漢白玉石柱上雕刻著朵朵白云，石梯的兩旁隔一段就有一幅石刻壁畫(huà)，講的正是“一人得道，雞犬升天”的故事，我們一邊往上走，一邊欣賞著這神奇的故事。等到故事講完，我們已來(lái)到了半山腰，此時(shí)映入眼簾的正是那八角形的涼亭會(huì)仙閣，會(huì)仙閣后面壁畫(huà)上的刻工精細(xì)、栩栩如生，引人入勝。接著，我們又隨著陡峭的升仙

40、階梯，登上了升仙臺(tái)。升仙臺(tái)是一個(gè)由四根柱子支撐起的二層圓形建筑物，高大雄偉。據(jù)說(shuō)這兒正是那位勤勞的婦人一家升仙的地方。待到深秋時(shí)分，薄霧籠罩，站在升仙臺(tái)上就真的如同來(lái)到仙境一般，讓人驚嘆不已。站在升仙臺(tái)往下看，萬(wàn)畝桔園好像一片綠色的海洋，起伏不斷，讓人賞心悅目，顆顆桔子更像是碧海中光彩奪目的紅寶石。山下的村莊，紅瓦白墻，湑水河靜靜的從村旁流過(guò)，形成了一個(gè)月牙型大轉(zhuǎn)彎，顯得格外寧?kù)o、美麗。我愛(ài)家鄉(xiāng)的桔園，愛(ài)它的美麗風(fēng)光、碩果累累，更愛(ài)桔鄉(xiāng)人民的勤勞勇敢、樸實(shí)無(wú)華。 高中作文 篇2 在成長(zhǎng)的路上磕磕絆絆，總是有這一些傷心的記憶永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，我們每天都面對(duì)這不同的人和事，在和別人交流是難免會(huì)發(fā)生一些

41、誤會(huì)，誤會(huì)解開(kāi)是好接不開(kāi)就會(huì)一直后悔，我就有著這樣后悔的事情。記得那次我們學(xué)校放學(xué)后老師安排我們兩個(gè)值日，途中我們一直配合的很好就這樣我們完成了值日的任務(wù)都開(kāi)開(kāi)心心的回家了，第二天我很是開(kāi)心想著老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我們，但是我剛一進(jìn)門(mén)，就傻了老師站在講臺(tái)上看起來(lái)很是生氣，回到座位上時(shí)才看見(jiàn)拖布沒(méi)有放回去，我和她都害怕的看著老師，終于老師開(kāi)口了，老師說(shuō)：昨天誰(shuí)值日？我和她看看對(duì)方一起站起來(lái)說(shuō)：“是我們，老師。”老師狠狠的批評(píng)了我們還罰我們連續(xù)值日一周，下課后她來(lái)到我的座位問(wèn)我：“你當(dāng)時(shí)沒(méi)放拖把么？”我說(shuō)：“放了??！我記得你也放回去了啊！一定是有人又動(dòng)了，我們?nèi)フ依蠋??！彼龥](méi)有回答只是搖搖頭，后來(lái)我才知

42、道在他值日時(shí)這樣的事常發(fā)生，他都習(xí)慣了。看著他被誤會(huì)我心里很難受，但我也沒(méi)辦法啊，只能就那樣了。我們被老師誤會(huì)了，但我們卻收獲了很多。 高中作文 篇3 每個(gè)人都有自己的責(zé)任。對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，乃至對(duì)國(guó)家的責(zé)任。俗話說(shuō)：“能力越大，責(zé)任就越大?！苯K省揚(yáng)州大學(xué)附中學(xué)生徐礪寒在騎車(chē)上學(xué)途中，不小心碰壞了一輛寶馬車(chē)的后視鏡，他在原處等待了近半個(gè)小時(shí)后，留下一張表達(dá)歉意和聯(lián)系方式的紙條，表示承擔(dān)責(zé)任。受損車(chē)主知情后深受感動(dòng)，當(dāng)即放棄索賠。當(dāng)?shù)匾患移?chē)修理公司獲悉后，表示愿意免費(fèi)修理受損車(chē)輛。其實(shí)我們身邊遇到這樣的事有不少，但是有多少人能做像徐礪寒一樣能勇敢的站起來(lái)，負(fù)起責(zé)任。有的能跑則跑，有

43、的能推就推。以正因?yàn)檫@種現(xiàn)象導(dǎo)致社會(huì)不和諧。有一名公交車(chē)司機(jī)，在一次載滿乘客在高速公路行使的時(shí)候，突然一塊廢鐵飛過(guò)來(lái)?yè)羲榱藫躏L(fēng)玻璃直接擊穿了司機(jī)的內(nèi)臟，而這時(shí)候司機(jī)深呼吸了一下。馬上踩下剎車(chē)，把車(chē)剎停后拉起了手剎、熄火。整過(guò)過(guò)程不過(guò)一分鐘，但他的舉動(dòng)卻救了一車(chē)乘客，保證了乘客們的安全。雖然這名司機(jī)最終還是挽救不了自己的生命，但是他的精神感動(dòng)了所有人。這本來(lái)就是一件很簡(jiǎn)單的事情，但是他做到了，因?yàn)檫@就是他的責(zé)任。“責(zé)任”或重于泰山，或輕于鴻毛眼看母親節(jié)快到了，跟媽媽說(shuō)聲“母親節(jié)快樂(lè)！”就是我們的責(zé)任。母親生下你的時(shí)候把你養(yǎng)大成人，這就是她的“責(zé)任”。你長(zhǎng)大了媽媽老了，這時(shí)候你應(yīng)該要贍養(yǎng)她，這就是

44、我們的“責(zé)任”。其實(shí)責(zé)任有時(shí)候是一件很小很小的事情。無(wú)論遇到什么事，“責(zé)任”因你而不同。 高中作文 篇4 放假的前幾天，朋友突然對(duì)我說(shuō)，這次假期要去北京。我聽(tīng)到后不免一驚，第一反應(yīng)是他是不是有什么事，或是他家有什么事。誰(shuí)知朋友聽(tīng)過(guò)我的反問(wèn)更是吃驚：“沒(méi)什么事?。∠肴?，就去了！”我的感覺(jué)無(wú)法用文字來(lái)描述。就好像是兩只同樣被關(guān)在籠子里的幼鳥(niǎo)，大家都不愿被關(guān)在籠中、都渴望自由，但一其中一只處心積慮地計(jì)劃著、籌備著，為長(zhǎng)大后追求自己的自由積蓄能量；而另一只不在乎自己的雙翼尚且稚嫩，努力抓住一切又能的機(jī)會(huì)想要飛出鐵籠。我是前者，朋友乃是后者。實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人不多，但要說(shuō)完全沒(méi)有夢(mèng)想的人，恐怕更少。不同的

45、，是每個(gè)人追求夢(mèng)想、或是表達(dá)夢(mèng)想的方式。有些人默默無(wú)聞做的多說(shuō)的少，有些人成天向周?chē)藦V播自己的夢(mèng)想怎樣怎樣遠(yuǎn)大；有些人有著很長(zhǎng)遠(yuǎn)很周密的計(jì)劃，還有些人一切隨遇而安。所以我們會(huì)看到總有些無(wú)名鼠輩一夜成名，所以我們會(huì)看到總有些學(xué)校里的差生、兒時(shí)的頑童到頭來(lái)卻擁有改變世界的力量，并被永遠(yuǎn)地載入史冊(cè)。換作是我，斷然不會(huì)像朋友這么做。因?yàn)槲矣X(jué)得有太多的東西要考慮、要準(zhǔn)備。比如說(shuō)車(chē)票、行程、住宿等等。還會(huì)有很多顧慮。比如假期這么短，出去旅游的話就沒(méi)有辦法好好地休息；再比如出去玩的話，會(huì)不會(huì)影響到即將到來(lái)的考試。諸如“如果我這樣做了，有可能造成的后果”這樣的填空題，我的答案多到連自己都嚇了一跳。然而這些所

46、有的，朋友似乎都沒(méi)有想過(guò)。朋友笑著對(duì)我講：“放假，去北京痛痛快快地玩；然后放假回來(lái)，考個(gè)爛分。”眼里流淌著對(duì)他自己美好假期的無(wú)限憧憬。按理說(shuō)，這件事八竿子也打不著夢(mèng)想這個(gè)話題，但它就像是一個(gè)提醒，讓我突然有一種恍然大悟的感覺(jué)：原來(lái)短暫的假期也可以過(guò)得風(fēng)生水起！然后就自然而然地聯(lián)想到了夢(mèng)想。在我的潛意識(shí)里，難得的假期當(dāng)然應(yīng)該呆在家里，好好調(diào)整調(diào)整、休息休息，把沒(méi)睡夠的覺(jué)補(bǔ)回來(lái)、把一直想吃的美味吃回來(lái)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)可以利用這些極其短暫的假期出去走走。我相信大多數(shù)人同我一樣，都已習(xí)慣了過(guò)著這樣常規(guī)的假期。也許某種程度上，我們對(duì)待假期、對(duì)待生活的態(tài)度可以反應(yīng)我們對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度。每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想，但要選

47、擇以怎樣的方式去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也確實(shí)是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。在應(yīng)試教育的體制下，包括我在內(nèi)的大多數(shù)人早已默認(rèn)了通過(guò)參加高考這一途徑去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就好像我們大多數(shù)人都習(xí)慣了在家休息度過(guò)假期。但仔細(xì)想想，考上了好的大學(xué)，就意味著能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？恐怕還差的很遠(yuǎn)吧。朋友說(shuō)：“我是背包一族，一個(gè)包，一雙腿，就夠了，想去哪去哪?！迸笥阎皇窃谧鏊约合胱龅氖虑椋瑓s在不覺(jué)中教會(huì)了我一些以前未曾發(fā)現(xiàn)的道理。我們都沉溺在高考這場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)役當(dāng)中，每天都努力地啃著書(shū)本，指望著高考一戰(zhàn)、功成名就的那一天。其實(shí)，選擇高考這條路，并不意味著關(guān)上其它所有的門(mén)啊。就算我們要面對(duì)高考，我們依然可以利用屬于自己的自由

48、時(shí)間，去做自己真正想要做的事情。哪怕在高考前，屬于我們的自由時(shí)間著實(shí)不多，但只要我們懂得珍惜、學(xué)會(huì)利用，也足夠了。就算沒(méi)有做出什么成就，至少也比步入大學(xué)的大門(mén)后才著手去做有了一個(gè)更早的起步。很多人計(jì)劃著，我現(xiàn)在暫且放下自己的夢(mèng)想，等到高考過(guò)去，再去追夢(mèng)。在我看來(lái)，因?yàn)楦呖级粩R置的夢(mèng)想，就算沒(méi)有高考，也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的一天。我們大多數(shù)人總是計(jì)劃著。我們制訂了完美的計(jì)劃供自己欣賞，而真正的實(shí)施卻后會(huì)無(wú)期，計(jì)劃到最后，發(fā)現(xiàn)時(shí)光飛逝，自己仍舊一事無(wú)成。所以，倒不如別再計(jì)劃地那么細(xì)致，只要方向沒(méi)錯(cuò)，就邁開(kāi)腳步大膽的往前走吧。方才朋友打來(lái)電話，嬉笑著對(duì)我說(shuō)他已經(jīng)回到邯鄲了。在我看來(lái)這趟毫無(wú)安排毫無(wú)目的完全不切

49、實(shí)際的旅行，朋友想了、做了，然后，就實(shí)現(xiàn)了。就這么簡(jiǎn)單。別再制定什么連自己都不敢相信的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，也別在顧慮這顧慮那，把夢(mèng)想裝進(jìn)行囊，邁開(kāi)腳步行走吧。凡有啟程，便有到達(dá)。 高中作文 篇5 我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了1000年后，哇！3004年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車(chē)，每個(gè)人都忙碌著。我走著走著，忽然看見(jiàn)一張海報(bào)。上面寫(xiě)著月球之旅。這可是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，此時(shí)不去，更待何時(shí)！我立刻報(bào)了名，開(kāi)始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進(jìn)發(fā)，忽的一下子便來(lái)到了20。44萬(wàn)千米高空中，這時(shí)候電腦發(fā)出警告，離月球還有18萬(wàn)千米。一瞬間便來(lái)到了月球。月球上什么時(shí)候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個(gè)剛勁有力的大字“

50、廣寒宮賓館”，我想，這八成是嫦娥仙子開(kāi)的賓館吧！我走進(jìn)一看，有一個(gè)人影向這邊奔赴，她身穿彩衣，裹著白紗，手里抱著一只玉兔，美極了！“Hello！歡迎光臨！”我說(shuō)了一句：“謝謝！”我走進(jìn)賓館找了個(gè)空座位坐下，叫了幾盤(pán)這兒最出名的酒菜。不一會(huì)兒，一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色，就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗，哇！這兒的菜不光中看，吃起來(lái)更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜，我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請(qǐng)來(lái)。這不是灶神嗎？怎么當(dāng)起廚師了？這時(shí)天外來(lái)了個(gè)旅行團(tuán)，他們個(gè)個(gè)都怪模怪樣，天哪！我居然看見(jiàn)了UFO！天庭什么時(shí)候也開(kāi)始了外交關(guān)系？牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來(lái)，你一定很

51、奇怪他們倆怎么能在一起呢？其實(shí)王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁，他倆不分晝夜的為嫦娥做義務(wù)勞動(dòng)。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著金斗云來(lái)了，瞧！他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網(wǎng)友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開(kāi)著勞斯來(lái)斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來(lái)了，不用當(dāng)心，他們現(xiàn)在可是朋友了。 推薦三：有關(guān)高中作文合集六篇 有關(guān)高中作文合集六篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是收集整理的高中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋

52、友。 高中作文 篇1 往前走，記憶越發(fā)模糊，根本得不到完整的回憶；往回走，才發(fā)覺(jué)取代快樂(lè)的是痛苦，無(wú)法回憶，又不能忘記。心底刻下許多不可磨滅的東西，而刻下之時(shí)，鮮紅的血溢出，隨后結(jié)了痂，成了疤，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。一如相片的底片，時(shí)時(shí)再現(xiàn)。L是我最好的朋友，此生不忘。還記得，不太久前的時(shí)間，我們開(kāi)始經(jīng)常聊天，說(shuō)心里話，而我們彼此會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)，解決問(wèn)題。我見(jiàn)過(guò)這么一句話“有一種關(guān)系，不叫曖昧，叫藍(lán)顏?！蔽液蚅，就是這樣的吧！不論發(fā)生什么，都會(huì)很支持對(duì)方，我們約定好：“一輩子的朋友，一輩子的知己?！蹦切纳系陌桃惶?，是L，那蒼老的底片上，清晰映現(xiàn)著L的笑。我一直都明白，回憶是因?yàn)榇┎辶颂嗟奈蓝敲醋屓?/p>

53、珍惜。回憶是有毒的，但我寧愿如此也要繼續(xù)，我時(shí)而望著亙古不變的天空，時(shí)而看著樹(shù)葉罅隙中透過(guò)的舊日的陽(yáng)光，時(shí)而仰起頭，淚不自覺(jué)地溢出。真的好想回到過(guò)去。那些金色的音符跳動(dòng)在夕陽(yáng)下；那些浪花拍打在礁石上?？墒牵夭蝗チ?，剩下的只有心靈底片上殘存的記憶。能讓人如此心痛的，也只有記憶。K是我曾經(jīng)的同桌。我們一起寫(xiě)小說(shuō)，講一些好玩的事，讀那些優(yōu)秀的美文。那一段時(shí)間，發(fā)生了好多的事。在被訓(xùn)斥后一肚子牢騷時(shí)，我們彼此抱怨，互相傾聽(tīng)；在遇到一些問(wèn)題時(shí)，總會(huì)幫忙想一大堆辦法。友情彌足珍貴，吾之最重，莫過(guò)于情。那張底片上，還有著K的淺淺的表情。一切過(guò)去，但并沒(méi)有云淡風(fēng)輕。腦海中有許多揮之不去。有人說(shuō)：時(shí)間會(huì)沖淡一

54、切。我漠然，它沖不掉一切，當(dāng)夜籠罩而來(lái)時(shí)，閉上雙眼，盡情讓心靈底片一張張放映，眼角會(huì)掛有濕濕的淚。在過(guò)去中記下了許多，而更近些的時(shí)候，那張底片上又映下了Z的模樣。不清楚和Z是什么關(guān)系，初見(jiàn)時(shí)只覺(jué)Z是個(gè)不錯(cuò)的人。有時(shí)會(huì)想到Z長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，想到Z被夕陽(yáng)鍍上金色的面容，想到Z偶爾淡然的表情。和Z，只有一種陌生的氣息，但我卻依舊銘記。那張底片上，殘存著Z倚著墻冷淡的憂愁。閉上眼，放映著底片。閃過(guò)的那一張又一張臉，那一段又一段時(shí)間，那是逝去的最美麗的片段，我沒(méi)有發(fā)覺(jué)臉上抹勻了眼淚。耳際聽(tīng)到幾行詩(shī)記憶/ 殘余美麗/ 回憶/ 唯剩美麗/ 過(guò)往的曾經(jīng)/ 在歲月淌過(guò)/ 心底/ 只留痕跡/ 疤痂/ 早已痊愈/ 心底

55、的底片/ 也隨時(shí)放映 高中作文 篇2 那是一個(gè)清晨，陽(yáng)光不是那么的烈，可花兒卻那般的饑渴，她渴望那么一滴水，滋潤(rùn)她干渴的喉嚨，但很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)了，花兒越來(lái)越憔悴，最后她凋亡了。這一幕使我震撼，我決定，若有來(lái)生，我想做一滴水。其實(shí)，我只想做一滴平凡渺小的水，但我卻發(fā)現(xiàn)我想做一滴水，那是一滴露水，大霧的產(chǎn)物。霧漸漸散去，我也隨之蘇醒，我輕輕的睜開(kāi)眼睛，看到了七彩的色光，那既平凡又華麗的美。我慶幸在生命終結(jié)之前還能看到這般美的東西。我想做一滴水，那是一滴雨水，我從幾千米的高空降落。我和我的同伴一起將要落到這我們向往已久的大地。我想我們會(huì)落入潺潺的小溪，輕輕流過(guò)山林，草叢，村莊；我想我們會(huì)落入奔騰的大江，

56、流過(guò)千山萬(wàn)壑，從高山飛奔而下；我想我們會(huì)落入洶涌的海洋，托起萬(wàn)噸巨輪，儲(chǔ)存巨大能源；我想而此時(shí)，我驚喜看到了七彩的色光，我笑了，但我卻沒(méi)有如愿，我落入了一塊干枯的土壤。我想做一滴水，那是一滴被蒸發(fā)的水，我知道，此時(shí)的我有一個(gè)新名字，我不再是水，而是水汽。我的身體越來(lái)越輕，我飛起來(lái)了，我低頭看那片我曾深愛(ài)的土地，還有一群嬉鬧的孩童，而我卻不知此時(shí)在我身后出現(xiàn)的七彩色光。我聽(tīng)見(jiàn)孩子們欣喜的笑道“看，彩虹，好美??！”“彩虹？”我有些疑惑的轉(zhuǎn)過(guò)頭，我看到身后那道七彩的色光，原來(lái)那就是彩虹。此時(shí)我的身體越來(lái)越小，越來(lái)越輕，天邊那道彩虹也越來(lái)越模糊，直至最后消失不見(jiàn)。那道七彩色光叫做彩虹。我只想做一滴水，

57、然而一滴平凡渺小的水也可以折射太陽(yáng)的七彩色光。 高中作文 篇3 枝頭的花瓣正在怒放著，倔強(qiáng)的生命力，青春的朝氣，在花開(kāi)的一瞬間，太陽(yáng)的光芒閃耀了大地。題記十六歲的少年，正值花季。我們都各自懷揣著夢(mèng)想，奮勇前進(jìn)。也許，我們會(huì)為繁重的學(xué)習(xí)而感到苦惱；也許，我們會(huì)為情感問(wèn)題而糾結(jié)；也許，我們會(huì)為自己一時(shí)沖動(dòng)的決定而感到后悔；也許也許會(huì)有太多的也許。人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自

58、己的生活充滿幸福。悲傷不過(guò)是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋?？難道我們忘了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”？青春，每個(gè)人只擁有一次，既然青春這么寶貴，為何不珍惜它，把握它？為何不讓它在我們的手中放出奪目的光彩？青春，這個(gè)美好的季節(jié)里，正是我們播種希望的時(shí)候。在青春這個(gè)美好的季節(jié)里，我們應(yīng)充實(shí)的度過(guò)每一天，每一時(shí)，每一刻，每一分，每一秒。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌！讓我們共同譜寫(xiě)

59、出壯麗的青春樂(lè)章！青春，我們同行！青春的.風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的樂(lè)符，帶動(dòng)我奔向希望。后記 高中作文 篇4 那寓有“天圓地方”之意的建筑物便是上海博物館。其中包羅了許多中外珍寶，但最吸引我的，卻是晶瑩剔透，散發(fā)著中國(guó)古典美的玉器。置身于黑暗的玉器館，柔和的燈光打在光潔的玉器表面，穿過(guò)玻璃反射過(guò)來(lái)，把整個(gè)玉器館的氣氛渲染得格外寧和、莊重。我注視著幾千年前我們祖先作品，樸實(shí)無(wú)華，但優(yōu)美的造型，圓滑的曲線，令人賞心悅目。隱約，我仿佛能聽(tīng)到古人佩帶著玉器向我走來(lái)時(shí)，發(fā)出的清脆撞擊聲。經(jīng)過(guò)這幾千年的歲月，皎潔的玉器仍然保持著它獨(dú)有色澤、形狀和質(zhì)感，經(jīng)過(guò)了連堅(jiān)硬的巖石也承受不了的

60、常年風(fēng)吹雨打?？粗@一件件古人精心雕琢的玉器，我似乎也領(lǐng)悟到了什么：看似柔弱的外表，內(nèi)心卻堅(jiān)強(qiáng)不屈，有韌性。這是原始的玉器帶給我的印象，也是我們中華民族的真實(shí)寫(xiě)照。唐宋時(shí)期的玉器顯示出工匠高超的技巧，花樣紛繁復(fù)雜，令人目不暇接。其中有些作品還巧妙利用玉器本身的顏色差異，雕刻出令人意想不到的造型，不禁讓人拍案叫絕。此時(shí)的玉器，已不僅局限于飾品，還可以當(dāng)作皮帶扣、發(fā)飾等日常生活用品，使玉器的用途更加廣泛，更加實(shí)用。此時(shí)，我想到了現(xiàn)在提倡的“創(chuàng)新”活動(dòng)，原來(lái)前人已經(jīng)在生活中開(kāi)展了!顯而易見(jiàn)，此時(shí)玉器不是官僚、地主們的標(biāo)志了。只有人們生活安定，才會(huì)去發(fā)明、創(chuàng)造，才會(huì)想到把自己的生活變得好起來(lái)，讓自己變