老師節(jié)中秋班會(huì)上的主題訓(xùn)練方案7篇

1、老師節(jié)中秋班會(huì)上的主題訓(xùn)練方案(7篇)_老師節(jié)主題活動(dòng)方案 為豐富教職工的業(yè)余生活，促進(jìn)教職工之間的溝通溝通，強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，營(yíng)造健康文明、樂觀向上的校內(nèi)氛圍，特組織開展全校教工趣味活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順當(dāng)實(shí)施，特制定本方案。 一、活動(dòng)目的： 1、營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)，心手相牽構(gòu)建和諧校內(nèi)。 2、增加教職工之間的溝通和溝通，增加集體的凝聚力、向心力。 3、愉悅心情，緩解工作壓力，增加教職工體質(zhì)。 二、活動(dòng)組織 策劃：工會(huì)組成員 參加：全體老師 三、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年7月7日下午3：30開頭 四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校一樓 五、活動(dòng)工作支配 1、活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施與策劃（工會(huì)組負(fù)責(zé)） 2、后勤保

2、障（辦公室負(fù)責(zé)） 3、橫幅（辦公室負(fù)責(zé)）內(nèi)容：沙溪學(xué)校老師期末工會(huì)活動(dòng)4、平安保障（曾奎負(fù)責(zé)） 5、攝相工作（吳必華負(fù)責(zé)） 6、活動(dòng)計(jì)時(shí)計(jì)分：（體育組何麗、李巧嵐負(fù)責(zé)） 六、活動(dòng)內(nèi)容： 1、組織趣味活動(dòng)、表演、抽獎(jiǎng)等； 2、活動(dòng)結(jié)束后，到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?附活動(dòng)支配及嬉戲規(guī)章： 1、背夾籃球 嬉戲規(guī)章：每個(gè)科組出六名成員，分為三對(duì)，在起點(diǎn)處用背夾住籃球，跑一個(gè)來回，將球交給本組的其次對(duì)隊(duì)員，以此連續(xù)到第三對(duì)隊(duì)員，看哪個(gè)科組最快到達(dá)終點(diǎn)。在競(jìng)賽跑動(dòng)過程中不行以借助雙手，如中途落地須回到起點(diǎn)重來。 2、做動(dòng)作，猜成語 嬉戲規(guī)章：每個(gè)科組出五名組員，第一名組員看成語并用動(dòng)作演繹傳遞給其次名組員，依次演

3、繹到最終一名成員，最終一名組員說出成語。 抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由李主任抽出三等獎(jiǎng)10名； 3、節(jié)目表演：林元揚(yáng)老師等。 4、夾乒乓球 嬉戲規(guī)章：全員參加，以科組為單位，用筷子夾乒乓球跑到終點(diǎn)，放進(jìn)籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員，連續(xù)接力時(shí)間為三分鐘，最終看哪一組終點(diǎn)處的乒乓球最多為勝。 5、椅上功夫 嬉戲規(guī)章：為了加強(qiáng)科組成員的團(tuán)結(jié)精神，讓大家能有零距離接觸機(jī)會(huì)，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù)，并要在最終堅(jiān)持三秒鐘。 抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由丘校長(zhǎng)抽出二等獎(jiǎng)10名； 6、節(jié)目表演：江家亮老師等。 7、隔岸擊球 嬉戲規(guī)章：每個(gè)科組出三名隊(duì)員，兩名隊(duì)員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個(gè)來回，最終將球擊進(jìn)第三

4、名隊(duì)員的籮筐（或紙箱）里，以時(shí)間三分鐘計(jì)算，看誰接的球最多，則為獲勝者。 抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由譚校長(zhǎng)抽出一等獎(jiǎng)2名（在完成三輪抽獎(jiǎng)后，其余沒被抽中的老師均為三等獎(jiǎng)）。 附人員.： 第一組：語文科組： 熊擁軍、楊建美、劉芳香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁 秀、黃燕粧、吳爽 蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊 、馬振華、劉珊 其次組：數(shù)學(xué)科組： 周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷 何瓊瓊、江選琴 第三組：英語科組： 陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍 第四組：術(shù)科組 譚建良、丘偉新、李興喜、歐陽義東、王進(jìn)、姜峰

5、、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、 劉華、仇穩(wěn)輝、雷娉、陳慶潔、譚紅、王志飛、曾奎 說明：1、以科組為單位參加活動(dòng)，凡參與活動(dòng)且勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)品。 2、活動(dòng)中，老師請(qǐng)假的（公事除外），抽獎(jiǎng)一律按三等獎(jiǎng)發(fā)放。 老師節(jié)中秋班會(huì)上的主題訓(xùn)練方案(篇二) 一、指導(dǎo)思想： 20 xx年老師節(jié)是我國(guó)第XX個(gè)老師節(jié)，為大力推動(dòng)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵進(jìn)展，特制定此方案。 二、活動(dòng)主題： “尊師重教奠基將來” 三、活動(dòng)目的： 通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都了解老師工作的辛苦，感受老師悄悄耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師

6、的敬意；也使老師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位老師的責(zé)任感與使命感。 四、活動(dòng)時(shí)間： 20 xx年9月1日至9月10日 五、活動(dòng)對(duì)象： 全校師生 六、活動(dòng)過程： 1、環(huán)境布置。各老師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了！”；各教室的黑板報(bào)以“祝愿，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝愿。 2、說一說。引導(dǎo)同學(xué)說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，把最真摯的祝愿送給友愛的老師。 3、做一做。避開鋪張鋪張和其他不正之風(fēng)，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對(duì)老師的祝愿。 4、寫一寫。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起共享師生之間的歡快。 5、演一演。以班級(jí)為單位召開班隊(duì)會(huì)，大家共同回憶自己

7、與老師之間的難忘的故事，以此拉近同學(xué)與老師的距離。 6、演講競(jìng)賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講競(jìng)賽。 七、活動(dòng)方案簡(jiǎn)述：（寫入櫥窗） 活動(dòng)主旨：細(xì)心策劃，仔細(xì)組織，將本次活動(dòng)開展得有聲有色。 1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基將來” 2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日 3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝愿，感恩”為主題的板報(bào)。 4、說一說。引導(dǎo)同學(xué)把最真摯的祝愿親口說給老師聽。 5、做一做。同學(xué)自己動(dòng)手制作賀卡，表達(dá)對(duì)老師的深情。 6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。 7、演一演。各班召開班隊(duì)會(huì)，同學(xué)回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。 8、演講競(jìng)賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾

8、生”為主題的演講競(jìng)賽。 八、分工： 負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集 負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià) 一、活動(dòng)目的： 1、通過活動(dòng)，讓同學(xué)充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的仆人。 2、通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)與老師、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)同學(xué)的心靈，讓同學(xué)了解老師的可親可愛之處，從而對(duì)老師、家人、伴侶、.懷有一顆感恩的心。 3、讓同學(xué)初步體會(huì)到愛是一種責(zé)任，培育同學(xué)對(duì)家庭、學(xué)校、.的責(zé)任心。 二、活動(dòng)主題：感恩的心 二、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年9月10日上午8：309：20 三、活動(dòng)地點(diǎn)：左家莊二小操場(chǎng) 四、活動(dòng)來賓：部分退休老師、部分同學(xué)家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體同學(xué)、老師及共建學(xué)校師生代表（安民學(xué)校） 五、活動(dòng)設(shè)計(jì)： （一）

9、前期活動(dòng) 1、“今日我留學(xué)”：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的同學(xué).（5班級(jí)每班10人），校長(zhǎng)提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件。 2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。 3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，同學(xué)、家長(zhǎng)和老師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。（主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園） 4、家長(zhǎng)信：感恩的故事匯編 5、了解老師：每班分幾位老師，現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝愿（提前不讓全體老師知道） 6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告知用途） （二）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng) 1、帶動(dòng)唱：感恩的心全校師生 2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓 主持甲：在美麗的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主

10、題訓(xùn)練活動(dòng)，今日我們首先要感謝來參與我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，您的到來是對(duì)我們的關(guān)注、對(duì)我們的關(guān)愛、對(duì)我們的關(guān)懷、對(duì)我們的支持與認(rèn)可。 主持乙：現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今日到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是： 讓我們?cè)谝淮我詿狒[的掌聲對(duì)您的到來表示誠(chéng)心的感謝！ 主持甲：“禮誠(chéng)善”的校內(nèi)感恩的心主題訓(xùn)練活動(dòng)現(xiàn)在開頭！ 主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠(chéng)善”的校內(nèi)里，我們能歡樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們宏大的祖國(guó)！ 主持甲：在活動(dòng)開頭之前，請(qǐng)全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，進(jìn)行升旗儀式?。ú怀銎?，直接升旗） 第一部分：感恩父母 主持甲：祖國(guó)給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的哺育我們成長(zhǎng)。 主持乙

11、：全體家人呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的學(xué)校生。 主持甲：走過學(xué)校的六年時(shí)間，中學(xué)的三年，高中的三年，高校校四年到我們完全獨(dú)立參與工作，擁有自己的家，在這個(gè)過程中爸爸媽媽和全部的家人要為我們付出的真的無法計(jì)量 主持乙：友愛的家人，友愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長(zhǎng)過程中，我們的成果令您傲慢，我們的任性也曾讓您難過落淚 l舞臺(tái)劇一碗餛飩 主持甲：一碗餛飩這個(gè)小小的舞臺(tái)劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時(shí)就會(huì)這樣，我們會(huì)對(duì)別人賜予的小恩小惠“感謝不盡”，對(duì)親人一輩子的恩情卻“視而不見”。可是，好像我們覺得小女孩還是會(huì)和自己的媽媽說些什么，假如你是那個(gè)小女孩你

12、會(huì)說些什么？ 主持乙：讓我們興奮的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特殊好，他們能每天都和家人談天溝通，他們能敬重自己的家長(zhǎng)，他們?cè)诩依餅樽约旱募胰俗鲋约毫λ芗暗氖?，他們?duì)家人的付出懷有一顆感恩的心。 今日我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)賜予表彰：表彰優(yōu)秀同學(xué) 其次部分：感恩老師 l詩朗誦老師，我們愛您 l同學(xué)送禮物、鮮花、巧克力 第三部分：感恩. 1、留同學(xué)感言 2、安民風(fēng)采展現(xiàn) 3、現(xiàn)場(chǎng)連線 4、領(lǐng)導(dǎo)講話 5、校長(zhǎng)感言；合唱相親相愛一家人（四校校長(zhǎng)、同學(xué)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、社區(qū)） 6、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體老師、同學(xué)） 7、結(jié)束：帶動(dòng)唱表達(dá)趁現(xiàn)在 8、領(lǐng)導(dǎo)留言： 結(jié)束語

13、：我們是小公民：同學(xué)可以將“禮誠(chéng)善”觀看員觀看到的老人座椅問題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府，請(qǐng)賜予解決。（散會(huì)后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠(chéng)善”訓(xùn)練特色，在遞送時(shí)爭(zhēng)取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞） （三）活動(dòng)延長(zhǎng) 1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對(duì)方做件事。 2、“禮誠(chéng)善”觀看員：關(guān)愛.，從我做起。 老師節(jié)中秋班會(huì)上的主題訓(xùn)練方案(篇三) 一、活動(dòng)主題：濃濃尊師意，款款愛生情。 二、活動(dòng)目的：在校內(nèi)中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)同學(xué)從自己的角度了解老師敬重老師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到敬重老師的愉悅感受。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 1、在老師節(jié)前夕，樂觀利用廣播、黑板報(bào)等形式宣揚(yáng)，營(yíng)造敬師愛師氛圍。

14、2、老師節(jié)一周內(nèi)，在同學(xué)中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝愿、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份干凈潔凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。樂觀在同學(xué)中提倡用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，正確引導(dǎo)同學(xué)用健康的方式表達(dá)對(duì)老師的祝愿。 3、各班以“老師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。 4、9月9日早晨，校門口迎接老師上班禮儀活動(dòng)。 四、活動(dòng)要求： 1、校門口迎接老師上班禮儀活動(dòng) 2、少先隊(duì)獻(xiàn)詞隊(duì)員 要求： 支配發(fā)言同學(xué)，預(yù)備發(fā)言稿，并打印。 在老師節(jié)慶祝大會(huì)上同學(xué)代表發(fā)言。 3、各中隊(duì)開展活動(dòng)： 要求： 老師節(jié)期間各中隊(duì)利用綜合課程時(shí)間由中隊(duì)委員組織開展為老師慶祝的活動(dòng)，形式不限如：小詩頌恩師、慶

15、祝老師節(jié)主題班會(huì)、為老師做一張賀卡等。 在活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)填寫活動(dòng)記錄表。 老師節(jié)中秋班會(huì)上的主題訓(xùn)練方案(篇四) 今年的9月10日是我國(guó)的其次十九個(gè)老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系 一、活動(dòng)目的 本次活動(dòng)倡議同學(xué)用樸實(shí)的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。 二、活動(dòng)主題 “感恩老師，讓心靈飄香” 三、活動(dòng)時(shí)間 9

16、月9日 9月14日 四、活動(dòng)內(nèi)容 （一）各班做好宣揚(yáng)訓(xùn)練工作并以感恩老師為主題開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。 （二）三至六班級(jí)開展“我拍我的老師”的活動(dòng)，拿起相機(jī)將生活中的老師拍下來，或者和寵愛的老師合個(gè)影。（提交電子版照片即可，每班五張以上）。 (三)五、六班級(jí)開展“感恩老師，我想對(duì)您說”主題訓(xùn)練活動(dòng)，并在班內(nèi)進(jìn)行溝通。每班上報(bào)十篇。 （四）五六班級(jí)以老師節(jié)為主題，辦一期手抄報(bào)。每班上報(bào)十張。 五、活動(dòng)要求 （一）各班要仔細(xì)發(fā)動(dòng)，樂觀預(yù)備，保證活動(dòng)效果。 （二）“我拍我老師”活動(dòng)同學(xué)拍好照片后，由各班主任將照片統(tǒng)一選擇并粘貼到表格內(nèi)即可。“老師我想對(duì)您說”活動(dòng)先讓同學(xué)在班級(jí)評(píng)比溝通，然后各班精選十篇統(tǒng)一抄

17、到表格中。 （三）手抄報(bào)要主題鮮亮，圖文并茂，書寫仔細(xì)、工整。 老師節(jié)中秋班會(huì)上的主題訓(xùn)練方案(篇五) 一、目的：充分利用老師節(jié)的契機(jī)，大力弘揚(yáng)忠誠(chéng)訓(xùn)練、師愛為魂的良好風(fēng)尚，增加全體教職工的責(zé)任感、使命感和凝聚力；弘揚(yáng)尊師愛生的優(yōu)良傳統(tǒng)，增進(jìn)師生感情；全面展現(xiàn)何店訓(xùn)練形象，激勵(lì)全體教職員工開拓創(chuàng)新、樂觀進(jìn)取，以更加飽滿的熱忱投身于學(xué)校訓(xùn)練和老師個(gè)人的提升和進(jìn)展，推動(dòng)學(xué)校工作。 二、主題：訓(xùn)練的幸福，無尚的榮光 三、時(shí)間：20 xx年九月十日 四、與會(huì)對(duì)象：全鎮(zhèn)老師代表，受表彰的教職工，何店一中六、七、八班級(jí)師生 五、形式：晚會(huì) 六、活動(dòng)環(huán)節(jié)： 1、開場(chǎng)舞蹈：旗開得勝 2、播放視頻短片 3、獻(xiàn)給

18、老師的祝辭 4、表彰師德標(biāo)兵、優(yōu)秀老師并頒獎(jiǎng) 5、獨(dú)唱感恩的心 6、表彰優(yōu)秀班主任、先進(jìn)管理服務(wù)工，并頒獎(jiǎng) 7、領(lǐng)導(dǎo)講話 8、新老師亮相發(fā)言 9、合唱、合影 老師節(jié)中秋班會(huì)上的主題訓(xùn)練方案(篇六) 活動(dòng)目的：以慶祝第26個(gè)老師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校為背景，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動(dòng)，培育隊(duì)員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗(yàn)老師育人的辛苦。 活動(dòng)系列： 活動(dòng)一：泡一杯綠茶老師，辛苦了！喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。（建議在晨會(huì)課進(jìn)行） 活動(dòng)二：送一顆綠糖開學(xué)一周來，繁忙的期初工作讓很多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色涼爽潤(rùn)喉片，定會(huì)給老師帶來一份初

19、秋的滿意。 活動(dòng)三：做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手，把對(duì)老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“綠”葉（葉狀卡片），送給老師。 活動(dòng)四：“種”一棵“綠”樹各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，（建議在班隊(duì)課進(jìn)行，“綠樹”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā)）周四中午班級(jí)組長(zhǎng)收齊交大隊(duì)部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校內(nèi)內(nèi)展出評(píng)比。 留意事項(xiàng)： 1、 活動(dòng)1、2各中隊(duì)可依據(jù)實(shí)際狀況選擇進(jìn)行?；顒?dòng)3、4為26班級(jí)必搞項(xiàng)目。 2、 9月10日為老師節(jié)升旗儀式。 老師節(jié)中秋班會(huì)上的主題訓(xùn)練方案(篇七) 一、指導(dǎo)思想 為隆重慶祝第xx個(gè)老師節(jié)和進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的深厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣闊老師喜愛訓(xùn)練事業(yè)，樂觀進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱鬧、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開展老師節(jié)系列活動(dòng)，力求變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。 二、主題：“金秋九月頌恩師” 三、活動(dòng)時(shí)間：9月x日9月1x日 四、活動(dòng)支配 1、9月x日9月x日“尊師心語”之手抄報(bào)競(jìng)賽 本活動(dòng)由團(tuán)委向