部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解周周練第6周

1、第第 頁(yè)，共3頁(yè)第六周課內(nèi)課內(nèi)蟋蟀的住宅（節(jié)選）（24分）在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻 就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多不過(guò)九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出 口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄?，決不去碰這一叢草。 那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很（平整 平坦）。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周 很（安靜 平靜）的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平 整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的 工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是

2、偉大的工程了。.選文的彳者是國(guó)作家,他創(chuàng)作了著名的。（3分）.用選出文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（4分）.蟋蟀住宅的出口總有一叢草，是因?yàn)椋ǎ?。?分）A.那叢草好看。B.那叢草是用來(lái)遮陽(yáng)的。C.那叢草是用來(lái)隱蔽洞口的。.從畫(huà)橫線(xiàn)的這句話(huà)中你體會(huì)到了蟋蟀住宅有 ? 的特點(diǎn)。（3分）.第一段話(huà)主要寫(xiě) （3分）.蟋蟀住宅的內(nèi)部沒(méi)有什么布置，其最大特點(diǎn)是（）。（2分）A.寬敞平坦B.墻壁光滑C.溫暖.為什么說(shuō)“這座住宅真可以算是偉大的工程了”？ （4分）.選文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)你也用這種修辭描寫(xiě)一種你喜歡的動(dòng)物。（3分）.法法布爾昆蟲(chóng)記.平坦安靜. C.光照好干燥隱蔽.蟋蟀住宅的外

3、部特點(diǎn)。. B.因?yàn)轶暗恼麄€(gè)身軀是那么柔軟，用來(lái)施工的工具僅僅是細(xì)弱的前足和后腿， 與要完 成的挖土、搬土塊、踏地、推地、鋪土、修整等工程相比，這是很大的反差，所以對(duì)蟋 蟀來(lái)說(shuō)，這不能不說(shuō)是一個(gè)偉大的工程。.擬人。課外.蟬的一生（22分）周作人夏天到了，“知了”即將唱起歌來(lái)了，我在夏至到來(lái)的前五天聽(tīng)見(jiàn)一只知了來(lái)到 院子里的槐樹(shù)上開(kāi)始唱歌，時(shí)間與法布爾昆蟲(chóng)記所說(shuō)的完全相合。知了的學(xué)名叫“蟬”，昆蟲(chóng)記中有關(guān)于蟬的文章共有五篇，把它的一生說(shuō)得相 當(dāng)清楚。據(jù)說(shuō)，其幼蟲(chóng)鉆人土中，就樹(shù)根吸水為生，大概需要四年之久，稱(chēng)為“復(fù)育”?！皬?fù)育”的樣子不大好看，就同藥鋪的蟬蛻一樣，不過(guò)更是膨脹胖大，身體內(nèi)充滿(mǎn)水分

4、。之后，蟬擇日破土出來(lái)。出來(lái)時(shí)，它并無(wú)別的工具，只是把體中的水灑在土中， 再用力挨擠，使四周濕泥成為墻，最終隧道便漸漸成功，體中的水用完時(shí)，就回到樹(shù)根 再去吸取，直至順利到達(dá)地面。所以蟬的洞口整齊光滑，沒(méi)有一點(diǎn)碎土。蟬蛻化以后，大抵可以生活五個(gè)星期，它的工作就是吸樹(shù)汁（蟬是餐風(fēng)飲露），歌 唱（雄）以及生殖。這里，令人特別奇怪的事一一-它為什么要歌唱呢？照例說(shuō)這應(yīng)該是在唱情歌， 但蟬都是聾子啊，唱得再好，它們誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)。不過(guò)，蟬們眼睛很好，在樹(shù)上叫著的時(shí) 候你走近前去，它會(huì)撒你一臉的尿后，急忙飛去了，可是，你若在它后邊拍手高呼，它 卻全不在意。記得法布爾曾經(jīng)做過(guò)試驗(yàn)，在有蟬的樹(shù)下放了兩響炮仗，但

5、它們依舊叫個(gè) 不停，也不逃走。那么究竟為什么歌唱呢？我想，大概只是為表示生的歡樂(lè)吧！1.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下面的說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)錯(cuò)誤的畫(huà)“X”。（6分）（1）蟬的洞口整齊光滑，沒(méi)有一點(diǎn)碎土，是靠它強(qiáng)有力的觸角修整的。（）第 第 3頁(yè)，共3頁(yè)（ 2）每當(dāng)我們靠近蟬想捉它的時(shí)候，它就會(huì)逃走，是因?yàn)樗?tīng)到了我們的腳步聲。（）（ 3） “我”在夏至到來(lái)的前五天聽(tīng)到了蟬在唱歌。 （）2什么是“復(fù)育”？用“”在文中畫(huà)出相關(guān)的句子。 （ 2 分）.認(rèn)真閱讀短文第自然段，想一想蟬的一生是怎樣度過(guò)的。在橫線(xiàn)上填人合適的 內(nèi)容。 （ 5 分）蟬的幼蟲(chóng)鉆入土中，以為生 -蟬用，慢慢地破 TOC o 1-5 h z 土而出-蟬的成蟲(chóng)大約可以活 5個(gè)星期，它的工作就是 ? 和 。 “我想，大概只是為表示生的快樂(lè)吧！” 這句話(huà)中 “大概” 能去掉嗎？請(qǐng)寫(xiě)出你的理由。（ 3 分）5蟬的生命非常短暫，但卻一直在不停地歌唱著，你從中感受到了什么？（3 分）6你在生活中看見(jiàn)過(guò)蟬嗎？它是怎樣歌唱的？用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述即可。（ 3 分）1. （1） x （2） x （3） V2據(jù)說(shuō)，其幼蟲(chóng)鉆入土中，就樹(shù)根吸水為生，大概需要四年之久，稱(chēng)為“復(fù)育”。3吸樹(shù)根的汁液身體擠