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1、睜大好奇的眼睛思考time三人每人湊了10塊錢一共30塊錢去買一件商品,后來(lái)老板說(shuō)今天優(yōu)惠只要25塊,拿出5塊讓售貨員退還給他們,售貨員偷偷藏起了2塊, 然后,把剩下的3塊錢分給他們每人1塊,這樣, 每人只花了9塊錢,3 X 9 = 27 塊 +售貨員藏起的2塊=29塊,還有一塊錢去了哪里?“一塊錢去了哪里?”支出: 3 X 9 = 27 塊 收入:老板 25塊 + 售貨員2塊= 27 塊 媽媽,為什么天上會(huì)下雨?媽媽,為什么天上會(huì)打雷?媽媽,為什么天上會(huì)閃電?媽媽,為什么天上會(huì)?聽故事、看書、看影視劇時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多問(wèn)題 喜歡遠(yuǎn)行 、模仿秀等迷上互聯(lián)網(wǎng)等等“是什么”和“為什么” 問(wèn)題: 為什么小
2、孩會(huì)提這么多的問(wèn)題? 因?yàn)橛泻闷嫘模闷嫘氖桥c身俱來(lái)的學(xué)習(xí)欲望。 好奇心就是對(duì)新異事物的一種強(qiáng)烈探究的愿望。 好奇心就是人們積極探究某種事物或進(jìn)行某種活動(dòng)的傾向。 好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點(diǎn),是創(chuàng)新的最初動(dòng)力。 什么是好奇心什么是思維定勢(shì)? 思維定勢(shì)是由先前的活動(dòng)而造成的一種對(duì)活動(dòng)的特殊的心理準(zhǔn)備狀態(tài),或活動(dòng)的傾向性。在環(huán)境不變的條件下,定勢(shì)使人能夠應(yīng)用已掌握的方法迅速解決問(wèn)題。而在情境發(fā)生變化時(shí),它則會(huì)妨礙人采用新的方法。消極的思維定勢(shì)是束縛創(chuàng)造性思維的枷鎖。 為什么我們?nèi)鄙俸闷嫘挠?枚硬幣用以下的方式排列,請(qǐng)問(wèn)怎樣排列才能使得它們橫豎都有5枚硬幣?下圖中有9個(gè)五角星,試著不抬筆連畫四根直線把它們連接起來(lái)。下圖中有9個(gè)五角星,試著不抬筆連畫四根直線把它們連接起來(lái)。打破常規(guī)解決問(wèn)題進(jìn)行有效的知識(shí)遷移 659有6根火柴棍,請(qǐng)問(wèn)再加上5根,怎樣將它變成9? 659游戲:解手繩解手繩在老師的指導(dǎo)下讓2個(gè)同學(xué)用繩子“套”在一起(如圖)請(qǐng)問(wèn)如何分開這兩人的繩套?當(dāng)然不準(zhǔn)將繩子剪斷,不準(zhǔn)解開手腕上之結(jié),也不準(zhǔn)把手從繩套里伸出來(lái)。說(shuō)一說(shuō): 你還知道哪些科學(xué)家從小具有好奇心?他們對(duì)什么事情感到好奇?能舉出一兩個(gè)事例嗎?小結(jié)1、你是否經(jīng)常向爸
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