




已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
湘版教材二年級第六課聽聽畫畫 安化縣柘溪鎮(zhèn)中學(xué) 執(zhí)教者: 吳思教學(xué)目標(biāo) 1 、認(rèn)知:感受音樂旋律、節(jié)奏的律動起伏,欣賞與歌曲匹配的畫面,激活感覺聯(lián)通,明白對音樂的感覺可以用色彩與線條來表現(xiàn)。 2 、能力:能用繪畫的形式大膽、自由地表現(xiàn)自己聽歌曲的感受。能用簡單話語表達(dá)內(nèi)心的感受。 3 、情感:在學(xué)習(xí)活動中體驗綜合性學(xué)習(xí)的興趣和熱情。感悟音樂、文學(xué)與美術(shù)的聯(lián)系,重視自我感受和表現(xiàn)。 重點難點 激發(fā)參與綜合性學(xué)習(xí)活動的熱情,能聽歌曲把自己的感受畫下來,并注意視覺 聽覺的協(xié)調(diào)運動。 欣賞:我也騎馬巡邏去問題:從音樂中,你聽出了什么?歡迎小伙伴 聽了后,感覺是快樂的?還是悲傷的呢?快樂的,高興的悲傷的,難過的 作品欣賞作業(yè)要求:請根據(jù)所聽到的曲子,畫出你對它的感受,并用顏色表達(dá)出來謝謝指導(dǎo)!播放器的使用:1.第三張幻燈片的播放器是手動2.第七張幻燈片的播放器是自動3.第十三張幻燈片的播放器是手動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 涉外技術(shù)合作協(xié)議詳細(xì)規(guī)定
- 2025年法律職業(yè)資格考試客觀題試卷一:法律職業(yè)資格考試備考課程
- 2025年大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫:教育心理學(xué)科研究方法前沿趨勢探討研究分析趨勢研究試題
- 2025年公務(wù)員錄用考試審計專業(yè)試卷審計實務(wù)與審計案例分析試題
- 學(xué)習(xí)是快樂的演講稿作文(11篇)
- 能源企業(yè)低碳能源技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用計劃
- 勇敢的小兵張嘎童話作文6篇范文
- 2025年農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的農(nóng)村電商與農(nóng)業(yè)科技推廣報告001
- 2025年食品飲料包裝行業(yè)綠色包裝材料市場分析報告
- 深遠(yuǎn)海風(fēng)電場2025年資源評估報告:海上風(fēng)能開發(fā)政策對投資環(huán)境的影響分析
- 體育服務(wù)綜合體建設(shè)項目可行性分析 (一)
- GB 45671-2025建筑防水涂料安全技術(shù)規(guī)范
- 廣東深圳2025年公開招聘農(nóng)村黨務(wù)(村務(wù))工作者筆試題帶答案分析
- 2025-2030中國電池行業(yè)發(fā)展分析及市場競爭格局與發(fā)展前景預(yù)測研究報告
- 2025-2030中國滅草松原藥行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及競爭格局與投資發(fā)展研究報告
- 社區(qū)矯正人員日常行為規(guī)范
- 農(nóng)村自建房業(yè)主培訓(xùn)課件
- 財產(chǎn)申報表-被執(zhí)行人用
- 現(xiàn)場7S管理培訓(xùn)
- 一例肝硬化患者的護(hù)理查房課件
- 2025-2030中國光伏建筑一體化(BIPV)市場規(guī)模預(yù)測與競爭格局分析研究報告
評論
0/150
提交評論