熱動(dòng)最新人才培養(yǎng)方案(評(píng)估版)

1、附件3：榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案體例（三年制）電廠熱能動(dòng)力裝置專業(yè)（三年制）人才培養(yǎng)方案(2015版)一、專業(yè)基本信息專業(yè)名稱：電廠熱能動(dòng)力裝置專業(yè)代碼：550303教育類型：高等職業(yè)教育辦學(xué)層次：大學(xué)?？茖W(xué) 制：全日制三年招生對(duì)象：應(yīng)屆高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握熱能動(dòng)力裝置專業(yè)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具有熱動(dòng)裝置日常運(yùn)行、維護(hù)、操作、檢修的能力，主要面向榆林及周邊地區(qū)的能源與動(dòng)力工程領(lǐng)域生產(chǎn)第一線，從事熱能動(dòng)力設(shè)備的運(yùn)行操作、檢修維護(hù)、安裝調(diào)試工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。三、職業(yè)能力（一）崗位描述本專業(yè)相關(guān)就業(yè)

2、方向、崗位的描述，以及崗位素質(zhì)與能力要求，如表1所示。表1：電廠熱能動(dòng)力裝置專業(yè)工作崗位職業(yè)能力要求序號(hào)核心工作崗位崗位描述職業(yè)能力及素質(zhì)要求課程1鍋爐運(yùn)行值班崗1.鍋爐啟動(dòng)前設(shè)備檢查并啟動(dòng)設(shè)備；2.監(jiān)視和控制鍋爐運(yùn)行工況；3.巡視檢查設(shè)備異常；4.對(duì)鍋爐設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)，例行定期試驗(yàn)；5.停止設(shè)備運(yùn)行；6.填寫(xiě)運(yùn)行日志和技術(shù)記錄。1.熱力系統(tǒng)讀圖能力；2.鍋爐的運(yùn)行操作能力3.鍋爐各種啟停方式的操作能力；4.機(jī)組正常運(yùn)行控制和調(diào)整的能力；5.常用巡檢工具的使用能力；6.現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)和急救能力。熱力發(fā)電廠鍋爐設(shè)備及運(yùn)行汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行2汽機(jī)運(yùn)行值班崗1.進(jìn)行啟動(dòng)前設(shè)備檢查并啟動(dòng)設(shè)備；2.監(jiān)

3、視和控制汽機(jī)運(yùn)行工況；3.巡視檢查，處理簡(jiǎn)單故障；4.對(duì)汽輪機(jī)進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)，例行定期試驗(yàn)；5.停止設(shè)備運(yùn)行；6.填寫(xiě)運(yùn)行日志和技術(shù)記錄。1.熱力系統(tǒng)讀圖能力；2.汽輪機(jī)的運(yùn)行操作能力；3.汽輪機(jī)各種啟停方式的操作能力；4.機(jī)組正常運(yùn)行控制和調(diào)整的能力；5.常用巡檢工具的使用能力；6.現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)和急救能力。熱力設(shè)備檢修基礎(chǔ)工藝熱力設(shè)備安裝與檢修3鍋爐本體檢修崗1.鍋爐故障檢修；2.鍋爐簡(jiǎn)單故障狀態(tài)的判斷與處理；3.各種工況下鍋爐啟停操作；4.制粉系統(tǒng)的運(yùn)行調(diào)節(jié)及投停操作；5.響應(yīng)負(fù)荷進(jìn)行設(shè)備系統(tǒng)啟停切換、設(shè)備試驗(yàn)、電氣倒閘操作和事故處理等工作。1.鍋爐本體結(jié)構(gòu)的讀圖能力；2.鍋爐本體檢修能

4、力；3.工器具使用與維護(hù)能力；4.檢修常用材料判斷能力；5.檢修技術(shù)管理、組織管理和安全管理的能力。鍋爐設(shè)備及運(yùn)行熱力設(shè)備檢修基礎(chǔ)工藝4汽機(jī)本體檢修崗1.汽輪機(jī)故障檢修；2.汽輪機(jī)各種故障狀態(tài)的判斷與處理；3.各種工況下汽輪機(jī)的啟停操作；4.除氧器、加熱器、凝汽器等輔助設(shè)備的操作和運(yùn)行維護(hù)；5.響應(yīng)負(fù)荷進(jìn)行設(shè)備系統(tǒng)啟停切換、設(shè)備試驗(yàn)、電氣倒閘操作和事故處理等工作。1.汽輪機(jī)本體結(jié)構(gòu)的讀圖能力；2.汽輪機(jī)本體檢修能力；3.工器具使用與維護(hù)能力；4.檢修常用材料判斷能力；5.檢修技術(shù)管理、組織管理和安全管理的能力。汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行熱力設(shè)備檢修基礎(chǔ)工藝5鍋爐附屬設(shè)備檢修1.對(duì)鍋爐所屬附機(jī)必須按要求維

5、修，保養(yǎng)，并做到修的可靠，保的細(xì)致； 2.對(duì)供熱管網(wǎng)及散熱器能定期維護(hù)，保證不滴，不漏； 3.在維修過(guò)程中，詳細(xì)填寫(xiě)維修備忘做到維修項(xiàng)目、時(shí)間、人員、原材料消耗有記錄，以便追查功過(guò)有依據(jù)； 4.保管好維修工具。1.鍋爐輔機(jī)結(jié)構(gòu)的讀圖能力；2.風(fēng)機(jī)的檢修能力；3.工器具使用與維護(hù)能力；4.檢修常用材料判斷能力；5.檢修技術(shù)管理、組織管理和安全管理的能力。熱力設(shè)備檢修基礎(chǔ)工藝6汽機(jī)附屬設(shè)備維修1.定期巡回檢查設(shè)備，處理設(shè)備隱患和故障；2.對(duì)設(shè)備進(jìn)行解體、檢查、測(cè)量，修理或更換有缺陷的零部件。3.進(jìn)行設(shè)備組裝、調(diào)整、試驗(yàn)，做檢查鑒定；4.對(duì)附屬設(shè)備進(jìn)行分級(jí)驗(yàn)收；5.填寫(xiě)檢修技術(shù)記錄，編寫(xiě)技術(shù)總結(jié)報(bào)告

6、。1.汽輪機(jī)輔機(jī)結(jié)構(gòu)的讀圖能力；2.泵的檢修能力；3.工器具使用與維護(hù)能力；4.檢修常用材料判斷能力；5.檢修技術(shù)管理、組織管理和安全管理的能力。熱力設(shè)備檢修基礎(chǔ)工藝（二）典型工作任務(wù)及其工作過(guò)程表2：電廠熱能動(dòng)力裝置專業(yè)典型工作任務(wù)的工作過(guò)程序號(hào)典型工作任務(wù)工作過(guò)程課程1鍋爐點(diǎn)火操作1.打開(kāi)焦?fàn)t煤氣調(diào)節(jié)閥開(kāi)20%，將點(diǎn)火槍伸入爐膛，啟動(dòng)脈沖點(diǎn)火裝置，開(kāi)汽油電動(dòng)蝶閥。點(diǎn)燃后，退出點(diǎn)火槍，逐漸開(kāi)汽油調(diào)節(jié)閥，然后對(duì)角依次點(diǎn)燃。點(diǎn)著火后關(guān)閉煤氣放散閥。2.如點(diǎn)火持續(xù)20S未著火，則視點(diǎn)火不成功，退點(diǎn)火槍，關(guān)汽油切斷閥及切斷自動(dòng)點(diǎn)火器電源，吹掃爐膛，重新點(diǎn)火。3.點(diǎn)燃下層后再點(diǎn)上層；點(diǎn)燃汽油后應(yīng)逐漸加

7、大汽油投入量，把風(fēng)配適當(dāng)，使燃燒良好。汽油與風(fēng)量配比為1:4.5。4.在爐膛中部溫度達(dá)到600以上時(shí)，可以投入煤粉系統(tǒng)，同時(shí)啟動(dòng)滅火保護(hù)系統(tǒng)。5.煤粉著火后，應(yīng)根據(jù)鍋爐負(fù)荷及升溫升壓的要求，逐漸開(kāi)大引風(fēng)機(jī)和送風(fēng)機(jī)擋板，慢慢加大煤粉的投入量。6.點(diǎn)火期間，煤粉穩(wěn)定燃燒后應(yīng)控制氧量在1.54.5%之間，CO含量在3000ppm以內(nèi)，同時(shí)保持爐膛負(fù)壓在30100Pa之間。熱力發(fā)電廠鍋爐設(shè)備及運(yùn)行2汽機(jī)沖轉(zhuǎn)操作1. 汽機(jī)滿足沖轉(zhuǎn)條件：主蒸汽壓力4.4MPa，再熱汽壓力0.728MPa，主蒸汽溫度374，再熱汽溫335，兩側(cè)汽溫偏差小于14，主汽溫高于再熱汽溫且偏差最大不超過(guò)83；凝汽器真空大于85KP

8、a；2. 在DEH的自動(dòng)控制畫(huà)面上開(kāi)始“掛閘”，掛閘完成LATCHED，中壓主汽門RSV1和RSV2開(kāi)啟；3. 然后按“運(yùn)行”為YES，檢查高壓調(diào)門全開(kāi)，控制方式為“自動(dòng)AUTO”方式；4.設(shè)定轉(zhuǎn)速目標(biāo)值為600RPM，升速率為100RPM/MIN；5. 設(shè)定好轉(zhuǎn)速目標(biāo)值和升速率，按運(yùn)行GO，開(kāi)始升速，600RPM以下機(jī)組為中壓調(diào)門控制，高壓調(diào)門關(guān)閉；6. 600RPM以上為高壓調(diào)門和中壓調(diào)門共同調(diào)節(jié)，升速至2900RPM，開(kāi)始閥切換，按“TV/GV切換”為YES，高壓調(diào)門GV關(guān)小，高壓主汽門TV全開(kāi)；7.閥切換完畢，繼續(xù)升速至3000RPM，準(zhǔn)備并網(wǎng)。熱力發(fā)電廠汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行3汽包水位計(jì)清

9、洗1.開(kāi)啟水位計(jì)的放水門，使汽連通管、水連通管、水位計(jì)本身同時(shí)受到汽與水的沖洗。2.關(guān)水位計(jì)的水連通門，使汽連通管及水位計(jì)本身受蒸汽的沖洗。3.將水位計(jì)的水連通門打開(kāi)，關(guān)閉汽連通門，使水連通管受到水的沖洗。4.開(kāi)汽連通門，關(guān)閉放水門，沖洗工作結(jié)束，恢復(fù)水位計(jì)的正常運(yùn)行。鍋爐設(shè)備及運(yùn)行熱力設(shè)備檢修基礎(chǔ)工藝4汽機(jī)軸瓦檢測(cè)1.軸瓦工作部分摩擦痕跡所占的位置是否正確，該處的掛研刀花是否被磨亮。2.烏金面有無(wú)劃傷、損壞和腐蝕等。3.烏金面有無(wú)脫胎、裂紋和局部脫落等。4.墊鐵承力面及球面軸承有無(wú)磨損、劃痕、腐蝕，墊鐵固定螺絲是否松動(dòng)及完好等。汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行熱力設(shè)備檢修基礎(chǔ)工藝5泵與風(fēng)機(jī)的檢修1.檢查周圍

10、環(huán)境是否清潔； 2.拆泵（注意放油和密封圈的保護(hù)）； 3.檢測(cè)泵軸是否彎曲，彎曲的話需要直軸，上下晃度不超0.1mm； 4.檢查四氟墊圈是否可用，不可用需更換； 5.檢查機(jī)封面是否光滑，用油清洗。6.清洗泵中的所有零部件，按零件的重要程度按先后順序清洗。7.檢測(cè)完畢后組裝9.盤(pán)泵看是否有摩擦聲8.對(duì)泵通電試漏熱力設(shè)備檢修基礎(chǔ)工藝四、培養(yǎng)規(guī)格（一）知識(shí)要求1.基礎(chǔ)知識(shí)（1）具有扎實(shí)的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和管理科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。（2）具有馬克思主義的基本理論和基本知識(shí)。（3）掌握人文、道德和法律基本理論和基本知識(shí)。（4）掌握計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用的基本知識(shí)。2.專業(yè)知識(shí)（1）具有認(rèn)識(shí)火電廠熱力系統(tǒng)圖的基礎(chǔ)知識(shí)。

11、（2）具有本專業(yè)必備的鍋爐和汽輪機(jī)的理論知識(shí)。（3）具有本專業(yè)必備的工程流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)等理論知識(shí)。（4）具有火電廠主要輔機(jī)的理論知識(shí)。（5）具有火電廠熱力設(shè)備安裝與檢修的基礎(chǔ)理論知識(shí)。（6）具有熱工儀表和自動(dòng)控制的知識(shí)。（7）了解當(dāng)前火電廠的一些先進(jìn)設(shè)備的相關(guān)知識(shí)。（二）能力要求表3：電廠熱能動(dòng)力裝置專業(yè)職業(yè)能力分析能力項(xiàng)目主要內(nèi)容專業(yè)能力1.具有閱讀和繪制原則性熱力系統(tǒng)圖的能力。2.具有熱力設(shè)備運(yùn)行和調(diào)整的能力。3.能夠進(jìn)行壓力容器的探傷與檢測(cè)。4.常用巡檢，檢修工具使用的能力。5.電廠簡(jiǎn)單事故處理的能力。6.常用熱工儀表安裝與使用的能力。社會(huì)能力1.具有較強(qiáng)的與人交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)

12、作的能力；2.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)、文字寫(xiě)作能力；3.樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的人生態(tài)度和較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。4.較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感方法能力1.具有較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的能力；2.具有較強(qiáng)的信息搜索、加工、篩選、利用、傳遞能力；表4：電廠熱能動(dòng)力裝置專業(yè)核心崗位資格證書(shū)要求序號(hào)核心工作崗位職業(yè)資格證書(shū)名稱頒證單位等級(jí)要求1運(yùn)行崗位集控運(yùn)行值班員自選2運(yùn)行崗位鍋爐運(yùn)行值班員自選3檢修崗位司爐證自選4檢修崗位壓力容器操作工自選5檢修崗位焊工證自選（三）從業(yè)素質(zhì)：1、政治思想素質(zhì)：具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和正確的政治方向；具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神，愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)守

13、信、遵紀(jì)守法。2、科學(xué)文化素質(zhì)：具有一定的科學(xué)文化知識(shí)和法律常識(shí)；具有較高的審美情趣和人文修養(yǎng)。3.職業(yè)綜合素質(zhì)：熟悉本專業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，熟悉掌握本專業(yè)職業(yè)崗位的基本技能、專項(xiàng)技能和綜合技能；具有較強(qiáng)的與人交流、與人合作、數(shù)字應(yīng)用、自我學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題、信息處理等能力。4.身體素質(zhì)：具有健康的體魄，全面發(fā)展的身體耐力與適應(yīng)性；具有積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的情感力量；具有堅(jiān)忍不拔、克服困難、王強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。五、主要課程簡(jiǎn)介（一）主要理論教學(xué)環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介（3） “現(xiàn)代發(fā)電廠概論”（24課時(shí)，1.5學(xué)分），見(jiàn)表（5-3）。表1-1 “火電廠概論”課程描述課程名稱現(xiàn)代發(fā)電廠概論開(kāi)課時(shí)間第1學(xué)期學(xué)時(shí)數(shù)/學(xué)分24

14、/2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟悉火電廠的生產(chǎn)過(guò)程；2.認(rèn)識(shí)鍋爐作用及結(jié)構(gòu)；3.掌握汽輪機(jī)的工作原理；4.認(rèn)識(shí)汽輪機(jī)本體設(shè)備；5.掌握發(fā)電機(jī)的工作原理；6.了解電氣設(shè)備。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.電能和電力工業(yè)；2.電能生產(chǎn)過(guò)程；3.新能源發(fā)電；4.鍋爐的基本特征；5.鍋爐的本體結(jié)構(gòu)；6.制粉系統(tǒng)設(shè)備；7.燃燒系統(tǒng)設(shè)備8.煙風(fēng)系統(tǒng)設(shè)備；9.鍋爐汽水系統(tǒng)設(shè)備；10.鍋爐的主要輔助設(shè)備；11.汽輪機(jī)的工作原理；12.汽輪機(jī)本體；13.同步發(fā)電機(jī)原理；14.同步發(fā)電機(jī)的構(gòu)造；15.發(fā)電機(jī)的冷卻和勵(lì)磁系統(tǒng)；16.電力變壓器；17.高壓開(kāi)關(guān)設(shè)備。學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境1：電廠及生產(chǎn)流程概述（3課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：能源的分類學(xué)習(xí)情景2：

15、電力工業(yè)的發(fā)展學(xué)習(xí)情景3：電能生產(chǎn)過(guò)程學(xué)習(xí)情景4：新能源發(fā)電廠學(xué)習(xí)情境2：鍋爐設(shè)備（5課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：鍋爐的基本特征和本體結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)情景2：制粉系統(tǒng)、燃燒系統(tǒng)、煙風(fēng)系統(tǒng)設(shè)備學(xué)習(xí)情景3：鍋爐汽水系統(tǒng)設(shè)備學(xué)習(xí)情景4：鍋爐的主要輔助設(shè)備學(xué)習(xí)情境3：汽輪機(jī)設(shè)備（4課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：汽輪機(jī)原理學(xué)習(xí)情景2：汽輪機(jī)本體學(xué)習(xí)情境4：發(fā)電機(jī)及其輔助設(shè)備（12課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：同步發(fā)電機(jī)原理及構(gòu)造學(xué)習(xí)情景2：發(fā)電機(jī)的冷卻、勵(lì)磁系統(tǒng)及變壓器教學(xué)資料準(zhǔn)備： 1.學(xué)習(xí)情境授課計(jì)劃；2.項(xiàng)目檢查單，項(xiàng)目評(píng)價(jià)表；教學(xué)課件；1.火力發(fā)電廠生產(chǎn)過(guò)程視頻。實(shí)訓(xùn)條件：1.鍋爐模型；2.汽輪機(jī)模型；3.發(fā)電機(jī)模型。教師能力要求；1.

16、熟悉高等職業(yè)教育規(guī)律，遵守教育教學(xué)法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)；2.去的高等學(xué)校教師資格證書(shū)或本行業(yè)相關(guān)工程技術(shù)資格證書(shū)；3.能熟練操使用多媒體；4.熟悉相關(guān)國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生能力要求：1.具備基本閱讀能力；2.具有一定的繪圖識(shí)圖能力；3.具有實(shí)訓(xùn)安全操作意識(shí)；4.具有查閱行業(yè)相關(guān)資料、分析判斷能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（7）“熱工基礎(chǔ)”（56課時(shí)，3.5學(xué)分），見(jiàn)表（5-7）。表5-7“熱工理論及應(yīng)用”課程描述課程名稱熱工理論及應(yīng)用開(kāi)課時(shí)間第3學(xué)期學(xué)時(shí)數(shù)/學(xué)分56/4學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)熱力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；2.理解熱力學(xué)第一定律及其應(yīng)用；3.理解理想氣體狀態(tài)方程式；4.熱力學(xué)第二定律的理解及應(yīng)用；5.學(xué)習(xí)水蒸氣的

17、性質(zhì)6.蒸汽的流動(dòng)特性7.蒸汽動(dòng)力循環(huán)概述；8.掌握導(dǎo)熱的基礎(chǔ)知識(shí)和定律；9.分析對(duì)流換熱的基本概念和定律10.理解輻射換熱的實(shí)質(zhì)和影響因素；11.學(xué)習(xí)傳熱的概念和增強(qiáng)措施；12.了解換熱器的工作過(guò)程和種類；學(xué)習(xí)內(nèi)容1.熱力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；2.熱力學(xué)第一定律；3.穩(wěn)定流動(dòng)能量方程式；4.理想氣體狀態(tài)方程式；5.基本熱力過(guò)程；6.熱力學(xué)第二定律；7.卡諾循環(huán)與卡諾定理；8.水蒸氣的性質(zhì)；9.水蒸氣圖標(biāo)的查閱；10.水蒸氣的基本熱力過(guò)程；11.蒸汽的流動(dòng)狀況；12.噴管的計(jì)算及應(yīng)用；13.蒸汽動(dòng)力循環(huán)；14.朗肯循環(huán)、再熱循環(huán)、回?zé)嵫h(huán)；15.導(dǎo)熱的基本知識(shí)和定律；16.對(duì)流換熱基本知識(shí)和定律；17.

18、流體無(wú)相變時(shí)的對(duì)流換熱；18.流體有相變時(shí)的對(duì)流換熱；19.輻射換熱基本知識(shí)；20.物體之間的輻射換熱；21.傳熱的基本概念；22.換熱器的分類及應(yīng)用；23.表面式換熱器傳熱實(shí)例分析；學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境1：基本參數(shù)的確定（6課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：熱力學(xué)狀態(tài)參數(shù)的分析計(jì)算學(xué)習(xí)情景2：熱力學(xué)過(guò)程量的分析計(jì)算學(xué)習(xí)情境2：理想氣體的性質(zhì)（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：氣體比熱容的測(cè)定、比較學(xué)習(xí)情景2：熱力過(guò)程中焓、熵的計(jì)算 學(xué)習(xí)情境3：熱力學(xué)第二定律的應(yīng)用（4課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：卡諾循環(huán)的熱效率計(jì)算學(xué)習(xí)情景2：孤立系統(tǒng)熵增原理的理解、計(jì)算學(xué)習(xí)情境4：水蒸氣的性質(zhì)（4課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：水蒸氣的定壓產(chǎn)生過(guò)程學(xué)習(xí)情景2：

19、水蒸氣熱力性質(zhì)圖表以及焓熵圖的查閱、使用學(xué)習(xí)情景3：濕空氣的性質(zhì)和濕度的測(cè)定學(xué)習(xí)情境5：噴管的計(jì)算（4課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：噴管中氣體流動(dòng)及壓力變化規(guī)律學(xué)習(xí)情景2：噴管中氣體流量及溫度變化的狀態(tài)參數(shù)的測(cè)量學(xué)習(xí)情境6：蒸汽動(dòng)力循環(huán)（4課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：循環(huán)熱效率的計(jì)算 學(xué)習(xí)情境7：導(dǎo)熱（6課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：固體材料的溫度場(chǎng)、熱流場(chǎng)的測(cè)量學(xué)習(xí)情景2：溫度對(duì)導(dǎo)熱系數(shù)的影響規(guī)律學(xué)習(xí)情境8：對(duì)流換熱的應(yīng)用4課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：空氣縱掠平板時(shí)局部放熱系數(shù)測(cè)定學(xué)習(xí)情景 2：流體溫度場(chǎng)、速度場(chǎng)、熱流場(chǎng)的測(cè)定學(xué)習(xí)情境9：輻射換熱（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：物體間輻射換熱的效果分析學(xué)習(xí)情景2：輻射換熱系數(shù)的確定學(xué)習(xí)情境10：

20、換熱器（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：表面式換熱器的傳熱計(jì)算 學(xué)習(xí)情景2：表面式換熱器傳熱實(shí)例分析教學(xué)資料準(zhǔn)備： 1.熱工理論及應(yīng)用相關(guān)課程資料2.學(xué)習(xí)情境設(shè)定，設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)3.學(xué)習(xí)情境考核文件實(shí)訓(xùn)條件：1.硅整流器、真空泵、雙線瞬態(tài)熱線裝置2.熱工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室教師能力要求；1.熟悉高等職業(yè)教育規(guī)律，遵守教育法律法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)2.取得高等學(xué)校教師資格證書(shū)或本行業(yè)相關(guān)工程技術(shù)資格證書(shū)3.熟悉熱能動(dòng)力裝置的基礎(chǔ)知識(shí)4.熟悉國(guó)家的相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范學(xué)生能力要求：1.具有高等數(shù)學(xué)等相關(guān)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)2.熟悉物理、化學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)3.具有一定的邏輯思維能力4.具有實(shí)訓(xùn)安全操作意識(shí)5.具有分析、判斷客觀事物的能力（

21、9）“流體力學(xué)泵與風(fēng)機(jī)”課程描述（56課時(shí)，3學(xué)分），見(jiàn)表（5-9）表5-9“流體力學(xué)及泵與風(fēng)機(jī)”課程描述課程名稱流體力學(xué)泵與風(fēng)機(jī)開(kāi)課時(shí)間第3學(xué)期學(xué)時(shí)數(shù)/學(xué)分56/4學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解流體靜力學(xué)的原理；2.掌握流動(dòng)形態(tài)與能量損失的原理；3.掌握伯努力方程的使用范圍及方法；4.了解泵與風(fēng)機(jī)的作用與分類；5.掌握離心泵的基本構(gòu)造與性能；6.理解離心泵的運(yùn)行工況及其分析；7.掌握離心泵的選用、布置與運(yùn)行維護(hù)；8.掌握離心式風(fēng)機(jī)的基本構(gòu)造與性能；9.了解其他常用泵與風(fēng)機(jī)及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.流體及流場(chǎng)的基本性質(zhì)；2.作用在流體上的力；3.流體靜力學(xué)基本方程式的應(yīng)用；4.描述流體流動(dòng)的方法；5.流體流動(dòng)的

22、連續(xù)性方程式質(zhì)量守恒定律；6.流體流動(dòng)的伯努利方程式能量守恒定律；7.流體運(yùn)動(dòng)的兩種形態(tài)層流與紊流；8.能量損失的兩種形式；9.漸縮噴嘴和縮放噴嘴的工作原理；10.泵與風(fēng)機(jī)的分類；11.離心泵的基本構(gòu)造與性能；12.葉輪葉型對(duì)離心泵性能的影響；13.離心泵管道系統(tǒng)特性曲線；14.離心泵定速運(yùn)行工況與調(diào)節(jié)；15.離心泵的串并聯(lián)運(yùn)行工況；16.離心泵的選用、布置與運(yùn)行維護(hù)；17.離心風(fēng)機(jī)的基本構(gòu)造與工作原理；18.離心風(fēng)機(jī)的并聯(lián)與串聯(lián)運(yùn)行；19.離心風(fēng)機(jī)的選用、安裝、運(yùn)行與維護(hù)；20.其他常用泵與風(fēng)機(jī)及其應(yīng)用；21.軸流式泵與風(fēng)機(jī)及其應(yīng)用；22.管道泵及其應(yīng)用；23.泵與風(fēng)機(jī)的消聲與防振；24.消

23、聲器的原理與應(yīng)用；25.常用的隔振材料及彈性材料隔振器；學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境1：壓強(qiáng)的測(cè)量（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：流體的物理性質(zhì)學(xué)習(xí)情景2：流體靜力學(xué)基本方程式的應(yīng)用學(xué)習(xí)情境2：流體流動(dòng)阻力的測(cè)定及計(jì)算（10課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：流體運(yùn)動(dòng)的基本概念學(xué)習(xí)情景2：流體流動(dòng)的伯努利方程式能量守恒定律學(xué)習(xí)情景3：沿程阻力損失的計(jì)算、局部阻力損失的計(jì)算學(xué)習(xí)情境3：離心泵的拆裝（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：學(xué)習(xí)離心泵的基本構(gòu)造與工作原理學(xué)習(xí)情景2：學(xué)習(xí)離心泵的性能參數(shù)及特性曲線學(xué)習(xí)情景3：葉輪葉型對(duì)離心泵性能的影響學(xué)習(xí)情境4：離心泵的性能測(cè)試與運(yùn)行管理（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：學(xué)習(xí)離心泵管道系統(tǒng)特性曲線學(xué)習(xí)情景2：學(xué)習(xí)離心

24、泵定速運(yùn)行工況與調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情景3：離心泵串并聯(lián)運(yùn)行工況學(xué)習(xí)情景4：離心泵的運(yùn)行與維護(hù)學(xué)習(xí)情境5：離心風(fēng)機(jī)的拆裝（4課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：學(xué)習(xí)離心風(fēng)機(jī)的基本構(gòu)造與工作原理學(xué)習(xí)情景2：學(xué)習(xí)離心風(fēng)機(jī)的性能學(xué)習(xí)情境6：離心風(fēng)機(jī)的選型與運(yùn)行維護(hù)（4課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：學(xué)習(xí)離心風(fēng)機(jī)的選型原則學(xué)習(xí)情景2：學(xué)習(xí)離心風(fēng)機(jī)的安裝、運(yùn)行與維護(hù)學(xué)習(xí)情境7：軸流式泵與風(fēng)機(jī)的拆裝（6課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：學(xué)習(xí)軸流式風(fēng)機(jī)、軸流泵的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)情景2：學(xué)習(xí)軸流泵及其應(yīng)用學(xué)習(xí)情境8：泵與風(fēng)機(jī)的消聲、防振措施（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：泵與風(fēng)機(jī)的噪聲來(lái)源學(xué)習(xí)情景2：消聲器的原理及應(yīng)用學(xué)習(xí)情景3：防振原理及防振措施教學(xué)資料準(zhǔn)備：1.火電廠泵與風(fēng)機(jī)設(shè)備技

25、術(shù)資料；2.相關(guān)國(guó)家/行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；3.學(xué)習(xí)情境設(shè)定，設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)；4.學(xué)習(xí)情境考核文件。實(shí)訓(xùn)條件：1.流體輸送裝置三套，可供流體輸送、串并聯(lián)、正負(fù)壓輸送等實(shí)訓(xùn)使用；2.熱力設(shè)備安裝檢修實(shí)訓(xùn)室。教師能力要求；1.熟悉高等職業(yè)教育規(guī)律，遵守教育教學(xué)法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)；2.取得高等學(xué)校教師資格證書(shū)或本行業(yè)相關(guān)工程技術(shù)資格證書(shū)；3.能熟練操作流體輸送裝置；4.能熟練拆裝泵與風(fēng)機(jī)并會(huì)檢修；5.熟悉相關(guān)國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工藝規(guī)范。學(xué)生能力要求：1.具有工程力學(xué)等力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；2.具有高等數(shù)學(xué)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；3.具有一定的識(shí)圖、制圖能力；4.具有實(shí)訓(xùn)安全操作意識(shí)；5.具有查閱行業(yè)相關(guān)資料、分析判斷能力和小組合

26、作能力。（12）“鍋爐設(shè)備及運(yùn)行”（72課時(shí)，4.5學(xué)分），見(jiàn)表（5-12）。表5-12“鍋爐原理”課程描述課程名稱鍋爐設(shè)備及運(yùn)行開(kāi)課時(shí)間第3學(xué)期學(xué)時(shí)數(shù)/學(xué)分72/6學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟悉火電廠煤粉爐的構(gòu)成及工作工程，掌握鍋爐主要特性指標(biāo)；2.掌握煤粉特性及品質(zhì)，熟悉制粉系統(tǒng)的構(gòu)成、工作過(guò)程及特點(diǎn)；3.掌握鍋爐機(jī)組熱平衡方程及鍋爐各項(xiàng)損失，熟悉各項(xiàng)損失的影響因素及提高鍋爐熱效率的主要途徑；4.掌握鍋爐燃燒基本理論及煤粉爐迅速、完全、清潔燃燒的途徑，了解鍋爐燃燒設(shè)備、點(diǎn)火設(shè)備；5.掌握鍋爐蒸汽發(fā)生系統(tǒng)工作的基本理論，熟悉主要設(shè)備結(jié)構(gòu)；6.掌握鍋爐過(guò)熱器、再熱器系統(tǒng)工作的基本原理，熟悉過(guò)熱器及再熱器系統(tǒng)

27、；7.掌握鍋爐省煤器、空氣預(yù)熱器系統(tǒng)工作的基本原理，熟悉省煤器、空氣預(yù)熱器系統(tǒng)。8.了解強(qiáng)制流動(dòng)鍋爐原理、結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.電廠鍋爐的作用、系統(tǒng)構(gòu)成及主要特性指標(biāo)；2.煤的元素分析及工業(yè)分析；3.燃料燃燒所需要的空氣量、煙氣量的計(jì)算方法；4.鍋爐運(yùn)行中過(guò)量空氣系數(shù)的確定；5.鍋爐機(jī)組熱平衡方程；6.鍋爐機(jī)組的各項(xiàng)熱損失；7.鍋爐熱效率和燃料消耗量的計(jì)算方法；8.煤粉的性質(zhì)和品質(zhì)；9.磨煤機(jī)的分類、結(jié)構(gòu)、工作原理；10.制粉系統(tǒng)及其主要輔助設(shè)備；11.燃燒速度和燃燒程度及其影響因素；12.強(qiáng)化煤粉氣流著火與燃燒的主要措施；13.煤粉燃燒器的分類、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)；14.蒸發(fā)系統(tǒng)的作用、構(gòu)成；15

28、.自然循環(huán)原理及常見(jiàn)故障和提高安全性的措施；16.蒸汽污染的原因；17.過(guò)熱器和再熱器的作用、結(jié)構(gòu)形式和工作特點(diǎn)；18.過(guò)熱器和再熱器的氣溫特性；19.熱偏差；20.鍋爐蒸汽溫度的調(diào)節(jié)方法；21.省煤器的作用、結(jié)構(gòu)和布置；22.空氣預(yù)熱器的作用、分類、結(jié)構(gòu)和工作原理；23.尾部受熱面在運(yùn)行中的常見(jiàn)問(wèn)題；24.控制循環(huán)鍋爐蒸發(fā)系統(tǒng)構(gòu)成及其工作原理；25.直流鍋爐工作原理及水冷壁特點(diǎn)；26.直流鍋爐水動(dòng)力特性及其熱偏差。學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境1：緒論（6課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：電站鍋爐基本原理學(xué)習(xí)情景2：汽、水、煙流程簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)情境2：燃料及燃燒特性（6課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：燃料介紹學(xué)習(xí)情景2：煤的特性及分類學(xué)

29、習(xí)情境3：燃料燃燒計(jì)算及機(jī)組熱平衡（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：空氣量與過(guò)量空氣系數(shù)學(xué)習(xí)情景2：煙氣分析學(xué)習(xí)情景3：燃燒方程式學(xué)習(xí)情景4：鍋爐熱平衡效率學(xué)習(xí)情景5：鍋爐各項(xiàng)熱損失學(xué)習(xí)情境4：制粉設(shè)備及其系統(tǒng)（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：煤粉的性質(zhì)和品質(zhì)學(xué)習(xí)情景2：磨煤機(jī)的分類、結(jié)構(gòu)、工作原理學(xué)習(xí)情景3：制粉系統(tǒng)學(xué)習(xí)情景4：制粉系統(tǒng)主要輔助設(shè)備學(xué)習(xí)情境5：燃燒理論基礎(chǔ)及燃燒設(shè)備（12課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：燃燒速度和燃燒程度及其影響因素學(xué)習(xí)情景2：煤粉氣流的燃燒過(guò)程及強(qiáng)化措施學(xué)習(xí)情景3：煤粉燃燒器的分類、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)學(xué)習(xí)情景4：爐膛結(jié)渣及其影響因素學(xué)習(xí)情境6：自然循環(huán)蒸發(fā)系統(tǒng)及其安全運(yùn)行（10課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：自然循環(huán)

30、汽包鍋爐的蒸發(fā)設(shè)備學(xué)習(xí)情景2：自然循環(huán)的流動(dòng)性及安全性學(xué)習(xí)情景3：蒸汽凈化學(xué)習(xí)情境7：過(guò)熱器和再熱器（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：過(guò)熱器與再熱器的結(jié)構(gòu)及工作特點(diǎn)學(xué)習(xí)情景2：熱偏差及氣溫調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情境8：省煤器和空氣預(yù)熱器（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：省煤器、空預(yù)器結(jié)構(gòu)及其布置學(xué)習(xí)情景2：尾部受熱面的積灰和磨損學(xué)習(xí)情景3：低溫腐蝕學(xué)習(xí)情境9：強(qiáng)制流動(dòng)鍋爐（6課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：直流鍋爐及控制循環(huán)鍋爐學(xué)習(xí)情景2：復(fù)合循環(huán)鍋爐介紹教學(xué)資料準(zhǔn)備：1.火電廠鍋爐設(shè)備技術(shù)資料；2.火電廠規(guī)程及技術(shù)手冊(cè)；3.學(xué)習(xí)情境設(shè)定，設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)；4.學(xué)習(xí)情境考核文件。教師能力要求；1.熟悉高等職業(yè)教育規(guī)律，遵守教育教學(xué)法規(guī)，熱愛(ài)教育事

31、業(yè)；2.取得高等學(xué)校教師資格證書(shū)及本行業(yè)相關(guān)工程技術(shù)資格證書(shū)（中級(jí)工以上）；3.能熟練操作電站仿真機(jī)并進(jìn)行教學(xué)；4.具備兩年以上的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)；5.熟悉相關(guān)國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工藝規(guī)范。學(xué)生能力要求：1.具有工程力學(xué)等力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；2.具有高等數(shù)學(xué)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；3.具有一定的識(shí)圖、制圖能力；4.具有實(shí)訓(xùn)安全操作意識(shí)；5.具有查閱行業(yè)相關(guān)資料、分析判斷能力和小組合作能力；6.具有一定的動(dòng)手實(shí)踐、分析解決問(wèn)題的能力。（13）“汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行”課程描述（88課時(shí)，5.5學(xué)分），見(jiàn)表（5-13）表5-13“汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行”課程描述課程名稱汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行開(kāi)課時(shí)間第3、4學(xué)期學(xué)時(shí)數(shù)/學(xué)分88/4學(xué)習(xí)目

32、標(biāo)1.掌握汽輪機(jī)的分類及型號(hào)；2.理解蒸汽在噴嘴中的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程；3.掌握汽輪機(jī)的調(diào)節(jié)方式及調(diào)節(jié)級(jí)的變工況；4.掌握汽輪機(jī)本體結(jié)構(gòu)；5.掌握凝汽器的工作原理和基本結(jié)構(gòu)；6.理解汽輪機(jī)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)；7.掌握汽輪機(jī)的正常運(yùn)行與維護(hù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.汽輪機(jī)的基本結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介；2.汽輪機(jī)的分類及型號(hào)；3.汽輪機(jī)的發(fā)展；4.蒸汽在噴嘴中的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程；5.級(jí)的輪周效率與最佳速比；6.級(jí)內(nèi)損失及級(jí)效率；7.工況變化時(shí)汽輪機(jī)軸向推力的變化規(guī)律；8.汽輪機(jī)的調(diào)節(jié)方式及調(diào)節(jié)級(jí)的變工況；9.蒸汽參數(shù)變化對(duì)汽輪機(jī)運(yùn)行的影響；10.汽輪機(jī)的葉片結(jié)構(gòu)；11.汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子結(jié)構(gòu)；12.汽輪機(jī)的汽封結(jié)構(gòu)；13.凝汽器的類型與基本結(jié)構(gòu)；

33、14.發(fā)電廠空冷系統(tǒng)；15.凝汽器的運(yùn)行與維護(hù)；16.汽輪機(jī)的調(diào)節(jié)任務(wù)；17.汽輪機(jī)的啟停；18.汽輪機(jī)的正常運(yùn)行與維護(hù)。學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境1：汽輪機(jī)概述（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：汽輪機(jī)的基本結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)情景2：汽輪機(jī)的分類及型號(hào)學(xué)習(xí)情境2：汽輪機(jī)的工作原理（14課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：蒸汽在噴嘴中的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程學(xué)習(xí)情景2：級(jí)的輪周效率與最佳速比學(xué)習(xí)情景3：級(jí)內(nèi)損失及級(jí)效率學(xué)習(xí)情境3：汽輪機(jī)的變工況（12課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：工況變化時(shí)汽輪機(jī)軸向推力的變化規(guī)律學(xué)習(xí)情景2：汽輪機(jī)的調(diào)節(jié)方式及調(diào)節(jié)級(jí)的變工況學(xué)習(xí)情景3：蒸汽參數(shù)變化對(duì)汽輪機(jī)運(yùn)行的影響學(xué)習(xí)情境4：汽輪機(jī)本體結(jié)構(gòu)（14課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：汽輪機(jī)的葉片

34、結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)情景2：汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)情景3：汽輪機(jī)的汽封、軸承結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)情境5：汽輪機(jī)凝汽設(shè)備及運(yùn)行（18課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：凝汽器的類型與基本結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)情景2：發(fā)電廠空冷系統(tǒng)學(xué)習(xí)情景3：凝汽器的運(yùn)行與維護(hù)學(xué)習(xí)情境6：汽輪機(jī)的調(diào)節(jié)及運(yùn)行（22課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：汽輪機(jī)的調(diào)節(jié)任務(wù)學(xué)習(xí)情景2：汽輪機(jī)的啟停學(xué)習(xí)情景3：汽輪機(jī)的正常運(yùn)行與維護(hù)教學(xué)資料準(zhǔn)備：1.火電廠汽輪機(jī)設(shè)備技術(shù)資料；2.相關(guān)國(guó)家/行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；3.學(xué)習(xí)情境設(shè)定；4.制定學(xué)習(xí)情境考核文件。實(shí)訓(xùn)條件：1.神東電力公司店塔發(fā)電廠現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)；2.熱力設(shè)備安裝檢修實(shí)訓(xùn)室。教師能力要求；1.熟悉高等職業(yè)教育規(guī)律，遵守教育教學(xué)法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)；2.取得高

35、等學(xué)校教師資格證書(shū)或本行業(yè)相關(guān)工程技術(shù)資格證書(shū)；3.能熟練操作火電廠仿真機(jī)；4.熟悉相關(guān)國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工藝規(guī)范。（14） “熱力發(fā)電廠”（72課時(shí)，4.5學(xué)分），見(jiàn)表（5-14）。表1-1 “熱力發(fā)電廠”課程描述課程名稱熱力發(fā)電廠開(kāi)課時(shí)間第4學(xué)期學(xué)時(shí)數(shù)/學(xué)分72/6學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解評(píng)價(jià)熱力發(fā)電廠經(jīng)濟(jì)性的方法，掌握用效率法定量評(píng)價(jià)發(fā)電廠的熱經(jīng)濟(jì)性；2.掌握提高發(fā)電廠熱經(jīng)濟(jì)性的主要途徑和方法；3.能定性分析發(fā)電廠的運(yùn)行經(jīng)濟(jì)性，熟悉發(fā)電廠的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；4.掌握發(fā)電廠熱力輔助設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理和初步運(yùn)行知識(shí)；5.掌握發(fā)電廠各熱力系統(tǒng)組成、連接方式及其基本運(yùn)行知識(shí)；6.了解發(fā)電廠輔助生產(chǎn)系統(tǒng)作用、

36、組成及生產(chǎn)過(guò)程；7.了解發(fā)電廠經(jīng)濟(jì)運(yùn)行知識(shí)；8.熟悉發(fā)電廠管道及其附件的基本知識(shí)；學(xué)習(xí)內(nèi)容1.熱量法及其應(yīng)用；2.純凝汽式發(fā)電廠的主要熱經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；3.蒸汽參數(shù)、再熱循環(huán)、給水回?zé)嵫h(huán)對(duì)電廠經(jīng)濟(jì)性的影響；4.回?zé)峒訜崞骷盎責(zé)嵯到y(tǒng)；5.除氧器及其管道系統(tǒng)；6.主蒸汽與再熱蒸汽系統(tǒng)；7.再熱機(jī)組的旁路系統(tǒng)；8.發(fā)電廠的汽水損失及鍋爐排污利用系統(tǒng)；9.汽輪機(jī)軸封蒸汽系統(tǒng)；10.主凝結(jié)水系統(tǒng)；11.給水系統(tǒng)；12.汽輪機(jī)本體疏水系統(tǒng)；13.輔助蒸汽系統(tǒng)；14.工業(yè)冷卻水系統(tǒng)；15.發(fā)電廠原則性熱力系統(tǒng)；16.發(fā)電廠全面性熱力系統(tǒng)；17.發(fā)電廠的燃料輸送設(shè)備及系統(tǒng)；18.發(fā)電廠的除塵設(shè)備及系統(tǒng)；19.發(fā)電

37、廠的除灰除渣設(shè)備及系統(tǒng)；20.發(fā)電廠的供水設(shè)備及系統(tǒng)；21.電力負(fù)荷的預(yù)測(cè)與工況系數(shù)；22.發(fā)電廠的電能成本；23.發(fā)電廠運(yùn)行管理和安全管理的概念；24.發(fā)電廠的運(yùn)行方式和調(diào)度管理；25.發(fā)電廠經(jīng)濟(jì)運(yùn)行及指標(biāo)管理；26.單元機(jī)組的運(yùn)行；27.發(fā)電廠的閥門及管道；學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境1：發(fā)電廠的熱經(jīng)濟(jì)性（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：熱量法及其應(yīng)用學(xué)習(xí)情景2：純凝汽式發(fā)電廠主要熱經(jīng)濟(jì)指標(biāo)學(xué)習(xí)情景3：提高機(jī)組運(yùn)行經(jīng)濟(jì)性的措施學(xué)習(xí)情境2：回?zé)峒訜崞骷盎責(zé)嵯到y(tǒng)（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：回?zé)峒訜崞鞯念愋秃徒Y(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)情景2：回?zé)峒訜崞鞯氖杷b置學(xué)習(xí)情景3：高壓加熱器的自動(dòng)旁路保護(hù)裝置學(xué)習(xí)情景4：實(shí)際機(jī)組的原則性和全面性回

38、熱系統(tǒng)學(xué)習(xí)情景5：回?zé)峒訜崞鞯倪\(yùn)行學(xué)習(xí)情境3：除氧器及其管道系統(tǒng)（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：熱力除氧原理學(xué)習(xí)情景2：除氧器的類型和結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)情景3：除氧器在熱力系統(tǒng)中的連接學(xué)習(xí)情景4：除氧器的運(yùn)行學(xué)習(xí)情境4：主蒸汽及再熱蒸汽系統(tǒng)（6課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：主蒸汽系統(tǒng)的形式及應(yīng)用學(xué)習(xí)情景2：?jiǎn)卧浦髡羝?、再熱蒸汽系統(tǒng)學(xué)習(xí)情境5：發(fā)電廠的其他熱力系統(tǒng)（10課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：發(fā)電廠的汽水損失及鍋爐排污利用系統(tǒng)學(xué)習(xí)情景2：汽輪機(jī)軸封蒸汽系統(tǒng)學(xué)習(xí)情景3：主凝結(jié)水系統(tǒng)學(xué)習(xí)情景4：給水系統(tǒng)學(xué)習(xí)情景5：汽輪機(jī)本體疏水系統(tǒng)學(xué)習(xí)情景6：輔助蒸汽系統(tǒng)學(xué)習(xí)情景7：工業(yè)冷卻水系統(tǒng)學(xué)習(xí)情境6：發(fā)電廠原則性熱力系統(tǒng)（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：

39、原則性熱力系統(tǒng)的擬定學(xué)習(xí)情景2：原則性熱力系統(tǒng)舉例學(xué)習(xí)情景3：原則性熱力系統(tǒng)計(jì)算學(xué)習(xí)情境7：發(fā)電廠全面性熱力系統(tǒng)（6課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：發(fā)電廠全面性熱力系統(tǒng)圖例學(xué)習(xí)情景2：全面性熱力系統(tǒng)舉例學(xué)習(xí)情境8：發(fā)電廠輔助生產(chǎn)系統(tǒng)（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：發(fā)電廠燃料設(shè)備及運(yùn)輸系統(tǒng)學(xué)習(xí)情景2：發(fā)電廠的除塵設(shè)備及系統(tǒng)學(xué)習(xí)情景3：發(fā)電廠除灰除渣設(shè)備及系統(tǒng)學(xué)習(xí)情景4：發(fā)電廠供水設(shè)備及系統(tǒng)學(xué)習(xí)情境9：發(fā)電廠的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：電力負(fù)荷預(yù)測(cè)與工況系數(shù)學(xué)習(xí)情景2：發(fā)電廠的運(yùn)行方式和調(diào)度管理學(xué)習(xí)情景3：發(fā)電廠的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行及指標(biāo)管理學(xué)習(xí)情景4：?jiǎn)卧獧C(jī)組的運(yùn)行學(xué)習(xí)情境10：發(fā)電廠的閥門及管道（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：管道的

40、技術(shù)規(guī)范及管道計(jì)算學(xué)習(xí)情景2：管道的支吊架和管道的補(bǔ)償學(xué)習(xí)情景3：發(fā)電廠常用的閥門學(xué)習(xí)情景4：管道及熱力設(shè)備的保溫技術(shù)教學(xué)資料準(zhǔn)備：1.熱力發(fā)電廠技術(shù)資料；2.國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)行規(guī)程；3.學(xué)習(xí)情境設(shè)定；4.學(xué)習(xí)情境考核文件。實(shí)訓(xùn)條件：1.仿真實(shí)訓(xùn)室教師能力要求；1.熟悉高等職業(yè)教育規(guī)律，遵守教育教學(xué)法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)；2.取得高等學(xué)校教師資格證書(shū)或本行業(yè)相關(guān)工程技術(shù)資格證書(shū)；3.熟悉火電廠生產(chǎn)流程及主要輔助生產(chǎn)設(shè)備的工作原理、運(yùn)行知識(shí)；4.熟悉火電廠各個(gè)局部熱力系統(tǒng)，熟練識(shí)讀全面性熱力系統(tǒng)；5.熟悉相關(guān)國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工業(yè)規(guī)范。學(xué)生能力要求：1.具有工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；2.熟悉鍋爐設(shè)

41、備及其結(jié)構(gòu)；3.熟悉汽輪機(jī)設(shè)備及其主要結(jié)構(gòu)；4.具有一定的繪圖、讀圖能力；5.具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力；6.具有查閱行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、判斷分析和團(tuán)隊(duì)合作能力。（15）“熱力設(shè)備安裝與檢修”課程描述（48課時(shí)，3學(xué)分），見(jiàn)表（5-15）。表5-15“熱力設(shè)備安裝與檢修”課程描述課程名稱熱力設(shè)備安裝與檢修開(kāi)課時(shí)間第5學(xué)期學(xué)時(shí)數(shù)/學(xué)分48/4學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握安裝與檢修的測(cè)量工具；2.掌握轉(zhuǎn)子按聯(lián)軸器找中心的方法；3.掌握轉(zhuǎn)子找靜平衡的方法；4.掌握汽輪機(jī)本體及輔助設(shè)備的安裝與檢修；5.掌握鍋爐本體及輔助設(shè)備的安裝與檢修；6.掌握管道與閥門的安裝與檢修。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.設(shè)備的檢修管理制度；2.安裝與檢修的測(cè)量工具

42、；3.起重索具；4.轉(zhuǎn)子按聯(lián)軸器找中心；5.剛性轉(zhuǎn)子的不平衡類型及平衡原理；6.轉(zhuǎn)子找靜平衡；7.汽缸、轉(zhuǎn)子安裝；8.汽輪機(jī)扣大蓋；9.汽輪機(jī)輔助設(shè)備的安裝；10.汽輪機(jī)輔助設(shè)備檢修；11.鍋爐本體安裝；12.鍋爐主要輔助設(shè)備安裝；13.鍋爐啟動(dòng)準(zhǔn)備及試運(yùn)行；14.鍋爐本體主要部件的檢修；15.管子及管道附件；16.管道安裝、維護(hù)及檢修；17.閥門的構(gòu)造及檢修。學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境1：熱力設(shè)備安裝與檢修概論（6課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：設(shè)備的檢修管理制度學(xué)習(xí)情景2：安裝與檢修的測(cè)量工具學(xué)習(xí)情境2：轉(zhuǎn)子按聯(lián)軸器找中心及找平衡（10課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：轉(zhuǎn)子按聯(lián)軸器找中心學(xué)習(xí)情景2：剛性轉(zhuǎn)子的不平衡類型及平衡

43、原理學(xué)習(xí)情景3：轉(zhuǎn)子找靜平衡學(xué)習(xí)情境3：汽輪機(jī)本體及主要輔助設(shè)備的安裝與檢修（10課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：汽缸、轉(zhuǎn)子安裝學(xué)習(xí)情景2：汽輪機(jī)扣大蓋學(xué)習(xí)情景3：汽輪機(jī)輔助設(shè)備的檢修學(xué)習(xí)情境4：鍋爐本體及主要輔助設(shè)備安裝（10課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：鍋爐本體安裝學(xué)習(xí)情景2：鍋爐主要輔助設(shè)備安裝學(xué)習(xí)情景3：鍋爐本體主要部件的檢修學(xué)習(xí)情境5：管道與閥門的安裝與檢修（12課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：管子及管道附件學(xué)習(xí)情景2：管道安裝、維護(hù)及檢修學(xué)習(xí)情景3：閥門的構(gòu)造及檢修教學(xué)資料準(zhǔn)備：1.火電廠熱力設(shè)備安裝與檢修技術(shù)資料；2.相關(guān)國(guó)家/行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；3.學(xué)習(xí)情境設(shè)定；4.制定學(xué)習(xí)情境考核文件。實(shí)訓(xùn)條件：1.神東電力公司店塔發(fā)電廠現(xiàn)

44、場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)；2.熱力設(shè)備安裝檢修實(shí)訓(xùn)室。3.管路拆裝實(shí)訓(xùn)室。教師能力要求；1.熟悉高等職業(yè)教育規(guī)律，遵守教育教學(xué)法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)；2.取得高等學(xué)校教師資格證書(shū)或本行業(yè)相關(guān)工程技術(shù)資格證書(shū)；3.熟悉火電廠熱力設(shè)備安裝與檢修工藝流程；4.熟悉相關(guān)國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工藝規(guī)范。學(xué)生能力要求：1.具有鍋爐、汽輪機(jī)、泵與風(fēng)機(jī)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；2.具有一定的識(shí)圖、制圖能力；3.具有火電廠安全規(guī)則意識(shí)；4.具有查閱行業(yè)相關(guān)資料、分析判斷能力和小組合作能力；5.具有一定的動(dòng)手操作能力。（16） “單元機(jī)組集控運(yùn)行”（48課時(shí)，3學(xué)分），見(jiàn)表（5-16）。表5-16“單元機(jī)組集控運(yùn)行”課程描述課程名稱單元機(jī)組集控運(yùn)

45、行開(kāi)課時(shí)間第5學(xué)期學(xué)時(shí)數(shù)/學(xué)分48/4學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握運(yùn)行班組的管理方法，能正確使用技術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行交流；2.能讀懂熱力系統(tǒng)圖，熟悉熱力設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)布置；3.掌握單元機(jī)組啟、停操作步驟及正常運(yùn)行的監(jiān)控、調(diào)節(jié)技術(shù)；4.能初步分析和處理運(yùn)行中的常見(jiàn)故障；5.能配合完成單元機(jī)組的相關(guān)試驗(yàn)；6.能領(lǐng)會(huì)機(jī)爐電的相關(guān)控制和保護(hù)原理；7.具備安全生產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.單元機(jī)組的組成、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)；2.集控運(yùn)行的概念和內(nèi)容；3.單元機(jī)組仿真系統(tǒng)的認(rèn)知；4.集控運(yùn)行崗位職責(zé)和班組管理制度；5.廠用電系統(tǒng)送電及恢復(fù)；6.公用系統(tǒng)工作流程和運(yùn)行技術(shù)；7.鍋爐側(cè)輔助系統(tǒng)工作流程和運(yùn)行技術(shù)；8.汽輪機(jī)側(cè)輔助系統(tǒng)工作流

46、程和運(yùn)行技術(shù)；9.鍋爐吹掃、點(diǎn)火雨升溫升壓；10.汽輪機(jī)沖轉(zhuǎn)與升速；11.機(jī)組并列帶初負(fù)荷；12.機(jī)組升負(fù)荷至滿負(fù)荷；13.機(jī)組熱態(tài)啟動(dòng)；14.超臨界機(jī)組冷態(tài)啟動(dòng)；15.鍋爐運(yùn)行調(diào)整；16.汽輪機(jī)運(yùn)行監(jiān)視；17.發(fā)變組系統(tǒng)運(yùn)行監(jiān)視和調(diào)整；18.單元機(jī)組調(diào)峰運(yùn)行；19.滑參數(shù)停機(jī)；20.鍋爐典型故障診斷及處理；21.汽輪機(jī)典型故障診斷及處理；22.電氣典型故障診斷及處理。學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境1：?jiǎn)卧獧C(jī)組及其仿真系統(tǒng)的認(rèn)知（4課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：咨詢以一臺(tái)300MW火電機(jī)組仿真機(jī)為實(shí)例，講解單元機(jī)組構(gòu)成、主要技術(shù)參數(shù)和運(yùn)行任務(wù)學(xué)習(xí)情景2：布置任務(wù)以仿真機(jī)各操作站的功能為中心，熟練各操作站的操作方法學(xué)

47、習(xí)情景3：計(jì)劃與實(shí)施以電廠實(shí)際運(yùn)行班組管理模式分配崗位角色，建立學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)情景4：檢查、評(píng)估口試、習(xí)題學(xué)習(xí)情境2：輔助系統(tǒng)運(yùn)行（10課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：咨詢講解機(jī)組各輔助系統(tǒng)工作流程及任務(wù)要求學(xué)習(xí)情景2：布置任務(wù)重要輔機(jī)的啟動(dòng)操作和要點(diǎn)學(xué)習(xí)情景3：計(jì)劃與實(shí)施熱力系統(tǒng)拼圖游戲，制訂輔助系統(tǒng)啟動(dòng)操作票學(xué)習(xí)情景4：檢查、評(píng)估口試、習(xí)題、操作票學(xué)習(xí)情境3：?jiǎn)卧獧C(jī)組整體啟動(dòng)（12課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：咨詢啟動(dòng)步驟和注意事項(xiàng)學(xué)習(xí)情景2：布置任務(wù)借助冷態(tài)曲線展示單元機(jī)組啟動(dòng)全過(guò)程學(xué)習(xí)情景3：計(jì)劃與實(shí)施分階段制訂機(jī)組啟動(dòng)操作票學(xué)習(xí)情景4：檢查、評(píng)估口試、習(xí)題、操作票學(xué)習(xí)情境4：?jiǎn)卧獧C(jī)組運(yùn)行調(diào)整（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1

48、：咨詢運(yùn)行監(jiān)視任務(wù)及主要參數(shù)調(diào)整方法學(xué)習(xí)情景2：布置任務(wù)機(jī)組調(diào)峰任務(wù)及運(yùn)行方式學(xué)習(xí)情景3：計(jì)劃與實(shí)施借助實(shí)際案例分析各調(diào)整方法的應(yīng)用學(xué)習(xí)情景4：檢查、評(píng)估口試、習(xí)題學(xué)習(xí)情境5：?jiǎn)卧獧C(jī)組停運(yùn)（7課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：咨詢停運(yùn)步驟和注意事項(xiàng)學(xué)習(xí)情景2：布置任務(wù)借助停機(jī)曲線展示單元機(jī)組停運(yùn)全過(guò)程學(xué)習(xí)情景3：計(jì)劃與實(shí)施分階段制訂機(jī)組停運(yùn)操作票學(xué)習(xí)情景4：檢查、評(píng)估口試、習(xí)題、操作票學(xué)習(xí)情境6：典型事故分析及處理（7課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：咨詢典型事故處理方法學(xué)習(xí)情景2：布置任務(wù)根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)判斷、處理分析典型事故學(xué)習(xí)情景3：計(jì)劃與實(shí)施分專業(yè)制訂典型事故處理分析報(bào)告學(xué)習(xí)情景4：檢查、評(píng)估口試、習(xí)題教學(xué)資料準(zhǔn)備：1.

49、學(xué)習(xí)情境授課計(jì)劃；2.項(xiàng)目檢查單，項(xiàng)目評(píng)價(jià)表；3.教學(xué)課件；4.火力發(fā)電廠生產(chǎn)過(guò)程錄像光盤(pán)；5.鍋爐運(yùn)行、汽輪機(jī)運(yùn)行、安全生產(chǎn)等生產(chǎn)規(guī)程；6.鍋爐、汽輪機(jī)、電氣系統(tǒng)圖。實(shí)訓(xùn)條件：1.兩套全范圍仿真實(shí)訓(xùn)模型；2.實(shí)訓(xùn)室的規(guī)模應(yīng)滿足單個(gè)教學(xué)班課堂教學(xué)的開(kāi)展，模型用戶的數(shù)量應(yīng)滿足運(yùn)行小組同時(shí)開(kāi)展實(shí)訓(xùn)的要求。教師能力要求；1.熟悉高等職業(yè)教育規(guī)律，遵守教育教學(xué)法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)；2.去的高等學(xué)校教師資格證書(shū)或本行業(yè)相關(guān)工程技術(shù)資格證書(shū)；3.能熟練操作仿真機(jī)；4.熟悉相關(guān)國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生能力要求：1.具備汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行專業(yè)知識(shí)；2.具備鍋爐設(shè)備及運(yùn)行專業(yè)知識(shí)；3.具備熱力發(fā)電廠專業(yè)知識(shí)；4.具有一

50、定的繪圖識(shí)圖能力；5.具有實(shí)訓(xùn)安全操作意識(shí)；3.具有查閱行業(yè)相關(guān)資料、分析判斷能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。六、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介（1）“電廠仿真實(shí)訓(xùn)”課程描述（360課時(shí)，22學(xué)分），見(jiàn)表（6-1）。表6-1“電廠仿真實(shí)訓(xùn)”課程描述課程名稱電廠仿真實(shí)訓(xùn)開(kāi)課時(shí)間第4、5學(xué)期學(xué)時(shí)數(shù)/學(xué)分360/4學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握機(jī)組的冷態(tài)啟動(dòng)過(guò)程；2.掌握鍋爐運(yùn)行規(guī)程；3.掌握機(jī)組的運(yùn)行調(diào)整4.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的事故處理方式；5.學(xué)習(xí)寫(xiě)操作票；學(xué)習(xí)內(nèi)容1.機(jī)組的冷態(tài)啟動(dòng)；2.簡(jiǎn)單的事故處理；3.編寫(xiě)操作票；4.機(jī)組的運(yùn)行調(diào)整學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境1：機(jī)組冷態(tài)啟動(dòng)（120課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：廠用電系統(tǒng)的投入學(xué)習(xí)情景2：鍋爐系統(tǒng)的啟動(dòng)

51、學(xué)習(xí)情景3：汽輪機(jī)系統(tǒng)的啟動(dòng)學(xué)習(xí)情景4：發(fā)電機(jī)并列學(xué)習(xí)情景5：升壓，升負(fù)荷學(xué)習(xí)情境2：簡(jiǎn)單事故處理（180課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：鍋爐事故學(xué)習(xí)情景2：汽機(jī)事故學(xué)習(xí)情景3：發(fā)電機(jī)事故學(xué)習(xí)情境3：編寫(xiě)操作票（60課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：自然水循環(huán)的基本原理學(xué)習(xí)情景2：鍋爐蒸發(fā)受熱面、汽包及蒸汽凈化教學(xué)資料準(zhǔn)備：1.仿真指導(dǎo)指南；2.機(jī)組運(yùn)行規(guī)程；實(shí)訓(xùn)條件：1.仿真系統(tǒng)。教師能力要求；1.熟悉高等職業(yè)教育規(guī)律，遵守教育教學(xué)法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)；2.取得高等學(xué)校教師資格證書(shū)或本行業(yè)相關(guān)工程技術(shù)資格證書(shū)；3.熟悉仿真軟件的操作和電廠運(yùn)行規(guī)程學(xué)生能力要求：1.具有熱力發(fā)電廠基礎(chǔ)知識(shí)；2.具有一定的識(shí)圖能力；3.具有實(shí)訓(xùn)

52、安全操作意識(shí)。（2）“熱力設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)”課程描述（60課時(shí)，4學(xué)分），見(jiàn)表（6-2）。表6-2“電廠仿真實(shí)訓(xùn)”課程描述課程名稱熱力設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)開(kāi)課時(shí)間第5學(xué)期學(xué)時(shí)數(shù)/學(xué)分64/2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)電廠設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)；2.學(xué)習(xí)泵與風(fēng)機(jī)的拆裝；3.學(xué)會(huì)組裝電廠模型；學(xué)習(xí)內(nèi)容1.鍋爐結(jié)構(gòu)；2.汽輪機(jī)結(jié)構(gòu)；3.泵與風(fēng)機(jī)的檢修；4.電廠工藝的組裝；5.學(xué)會(huì)使用各種檢修工具；學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境1：電廠設(shè)備的結(jié)構(gòu)（20課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：鍋爐的內(nèi)部結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)情景2：汽輪機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)情景3：電廠輔助設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)情境2：泵與風(fēng)機(jī)的檢修（30課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：離心泵的拆裝學(xué)習(xí)情景2：離心泵的檢修學(xué)習(xí)情景3：離

53、心泵的調(diào)試學(xué)習(xí)情境3：工藝的組裝（10課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：組裝主要工藝流程學(xué)習(xí)情景2：組裝輔助工藝流程教學(xué)資料準(zhǔn)備：1.離心泵3臺(tái)；2.檢修工具若干；3.組裝模型1臺(tái)；實(shí)訓(xùn)條件：1.泵與風(fēng)機(jī)檢修實(shí)訓(xùn)室。2.模型實(shí)訓(xùn)室教師能力要求；1.熟悉高等職業(yè)教育規(guī)律，遵守教育教學(xué)法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)；2.取得高等學(xué)校教師資格證書(shū)或本行業(yè)相關(guān)工程技術(shù)資格證書(shū)；3.了解熱力設(shè)備檢修基礎(chǔ)工藝4.熟練掌握泵的檢修方法學(xué)生能力要求：1.具有較高的動(dòng)手能力；2.具有一定的識(shí)圖、制圖能力；3.具有實(shí)訓(xùn)安全操作意識(shí)。（3）“流體及泵與風(fēng)機(jī)實(shí)訓(xùn)”課程描述（60課時(shí)，4學(xué)分），見(jiàn)表（6-3）。表6-3“電廠仿真實(shí)訓(xùn)”課程描述課程

54、名稱流體及泵與風(fēng)機(jī)實(shí)訓(xùn)開(kāi)課時(shí)間第五學(xué)期學(xué)時(shí)數(shù)/學(xué)分64/2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)流體輸送的方式；2.學(xué)習(xí)泵與風(fēng)機(jī)的檢修與拆裝；3.學(xué)習(xí)繪制工藝流程圖；學(xué)習(xí)內(nèi)容1.繪制工藝流程圖；2.學(xué)習(xí)流體的正壓輸送，負(fù)壓輸送；3.學(xué)習(xí)泵的啟動(dòng)方法；4.學(xué)習(xí)本的拆裝；5.學(xué)習(xí)泵的檢修；學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境1：流體輸送方式（20課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：學(xué)習(xí)泵的啟動(dòng)學(xué)習(xí)情景2：學(xué)習(xí)正壓輸送學(xué)習(xí)情景3：學(xué)習(xí)負(fù)壓輸送學(xué)習(xí)情境2：泵與風(fēng)機(jī)的拆裝與檢修（10課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：泵的拆裝學(xué)習(xí)情景2：泵的維修學(xué)習(xí)情景3：泵的調(diào)試學(xué)習(xí)情境3：繪制工藝流程圖（10課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：繪制簡(jiǎn)單工件學(xué)習(xí)情景2：繪制工藝流程教學(xué)資料準(zhǔn)備：1.學(xué)習(xí)

55、任務(wù)書(shū)；2.相關(guān)實(shí)訓(xùn)報(bào)告單；實(shí)訓(xùn)條件：1.流體輸送實(shí)訓(xùn)。2.泵與風(fēng)機(jī)檢修實(shí)訓(xùn)教師能力要求；1.熟悉高等職業(yè)教育規(guī)律，遵守教育教學(xué)法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)；2.取得高等學(xué)校教師資格證書(shū)或本行業(yè)相關(guān)工程技術(shù)資格證書(shū)；學(xué)生能力要求：1.具有高等數(shù)學(xué)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；2.具有一定的識(shí)圖、制圖能力；3.具有實(shí)訓(xùn)安全操作意識(shí)。（4）“傳熱實(shí)訓(xùn)”課程描述（30課時(shí)，2學(xué)分），見(jiàn)表（6-4）。表6-4“傳熱實(shí)訓(xùn)”課程描述課程名稱傳熱實(shí)訓(xùn)開(kāi)課時(shí)間第五學(xué)期學(xué)時(shí)數(shù)/學(xué)分64/2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)換熱器的結(jié)構(gòu)；2.學(xué)習(xí)傳熱系數(shù)的理論計(jì)算方法；3.了解不同的換熱方式；學(xué)習(xí)內(nèi)容1.換熱器的分類和結(jié)構(gòu)；2.有相變換熱的計(jì)算；3.無(wú)相

56、變換熱的計(jì)算；學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境1：換熱器的結(jié)構(gòu)（10課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：管殼式換熱器的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)情景2：套管式換熱器的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)情景3：板式換熱器的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)情境2：傳熱系數(shù)的計(jì)算方法（10課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：有相變換熱的計(jì)算方法學(xué)習(xí)情景2：無(wú)相變換熱的計(jì)算方法學(xué)習(xí)情境3：不同的換熱方式（10課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：傳熱學(xué)習(xí)情景2：導(dǎo)熱學(xué)習(xí)情景3：輻射教學(xué)資料準(zhǔn)備：1.傳熱任務(wù)書(shū)；2.傳熱考核標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)訓(xùn)條件：1.傳熱實(shí)訓(xùn)室。教師能力要求；1.熟悉高等職業(yè)教育規(guī)律，遵守教育教學(xué)法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)；2.取得高等學(xué)校教師資格證書(shū)或本行業(yè)相關(guān)工程技術(shù)資格證書(shū)；學(xué)生能力要求：1.具有高等數(shù)學(xué)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；2.具有

57、一定的識(shí)圖、制圖能力；3.具有實(shí)訓(xùn)安全操作意識(shí)。（5）“熱工儀表實(shí)訓(xùn)”課程描述（64課時(shí)，2學(xué)分），見(jiàn)表（6-5）。表6-5“熱工儀表實(shí)訓(xùn)”課程描述課程名稱熱工儀表實(shí)訓(xùn)開(kāi)課時(shí)間第五學(xué)期學(xué)時(shí)數(shù)/學(xué)分64/2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握溫度、壓力、流量、物位等儀器的測(cè)量原理；2.掌握溫度、壓力、流量、物位等測(cè)量元件的安裝；3.掌握PID控制調(diào)節(jié)理論及調(diào)節(jié)方法；4.掌握顯示儀表及變送器的安裝調(diào)試；5.掌握現(xiàn)場(chǎng)控制線的接線方法；6.掌握DCS系統(tǒng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)溫度的測(cè)量原理及安裝方法；2.學(xué)習(xí)壓力的測(cè)量原理及安裝方法；3.學(xué)習(xí)流量的測(cè)量原理及安裝方法；4.學(xué)習(xí)物位的測(cè)量原理及安裝方法；5.學(xué)習(xí)PID調(diào)節(jié)原理及

58、方法；6.學(xué)習(xí)智能儀表的讀數(shù)方法及接線步驟；7.用DCS觀察儀表試驗(yàn)臺(tái)的運(yùn)行情況。學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境一：儀表實(shí)驗(yàn)裝置介紹（2課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：儀表實(shí)驗(yàn)裝置組成學(xué)習(xí)情景2：儀表實(shí)驗(yàn)裝置工藝圖學(xué)習(xí)情景3：HDU300型儀表實(shí)訓(xùn)裝置的安全保護(hù)體系學(xué)習(xí)情境二：傳感器介紹（6課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：壓力差壓變送器學(xué)習(xí)情景2：流量計(jì)與液位計(jì)學(xué)習(xí)情景3：可控硅調(diào)壓模塊學(xué)習(xí)情景4：可控硅調(diào)壓模塊學(xué)習(xí)情景5：變頻器學(xué)習(xí)情景6：可調(diào)恒壓恒流源學(xué)習(xí)情境三：儀表操作（8課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：智能調(diào)節(jié)儀AI818學(xué)習(xí)情景2：智能積算儀AI708H學(xué)習(xí)情景3：智能巡檢儀AI704M學(xué)習(xí)情景4：閃光報(bào)警儀AI302M PAGERE

59、F _Toc15664 錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。學(xué)習(xí)情境四：系統(tǒng)主題實(shí)驗(yàn)（30課時(shí)）學(xué)習(xí)情景1：水箱液位定值控制實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)情景2：管道流量定值控制實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)情景3：管道壓力定值控制實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)情景4：加熱水箱溫度定值控制實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)情景5：水箱液位與管道流量串級(jí)控制實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)情景6：馬沸爐溫度定值控制實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)情景7：孔板流量定值控制實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)情景8：電磁流量定值控制實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)情景9：巡檢儀實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)情景10：閃光報(bào)警儀實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)情景11：隔離安全柵教學(xué)資料準(zhǔn)備：1.熱工儀表的原理，用法資料；2.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)裝置操作臺(tái)說(shuō)明書(shū)；3.相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；4.學(xué)習(xí)情境設(shè)定，設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)。實(shí)訓(xùn)條件：1.仿真系統(tǒng)；2.儀表實(shí)訓(xùn)臺(tái)。教師能力要

60、求；1.熟悉高等職業(yè)教育規(guī)律，遵守教育教學(xué)法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)；2.參加過(guò)儀表試驗(yàn)臺(tái)的實(shí)訓(xùn)，熟悉線路連接方法；3.熟悉行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)要求。學(xué)生能力要求：1.具有高等數(shù)學(xué)微積分的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；2.具有一定的識(shí)圖、布線能力；3.具有實(shí)訓(xùn)安全操作意識(shí)。（6）“電機(jī)拆裝及供配電實(shí)訓(xùn)”課程描述（64課時(shí)，4學(xué)分），見(jiàn)表（6-6）。表6-6“電機(jī)拆裝及供配電”課程描述課程名稱電機(jī)拆裝及供配電實(shí)訓(xùn)開(kāi)課時(shí)間第五學(xué)期學(xué)時(shí)數(shù)/學(xué)分64/2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)循環(huán)流化床鍋爐概述；2.學(xué)習(xí)鍋爐基本知識(shí)；3.學(xué)習(xí)循環(huán)流化床鍋爐氣固兩相流基礎(chǔ)理論；4.學(xué)習(xí)循環(huán)流化床爐內(nèi)傳熱與燃燒；5.掌握物料循環(huán)燃燒系統(tǒng)；學(xué)習(xí)內(nèi)容1.