初中作文記敘文寫法-議政式記人寫作套路講解

1、初中作文記敘文寫法 議證式記人寫作套路講解【寫作套路特點】開篇議論繼之以事“議證式”是“夾敘夾議”寫法中的一種典型格式，全文以議為 綱，以敘為主，開篇見議?！傲⑵砸跃右?，是議證式記敘文的基 本結構。從形式上看，它與議論文中的創(chuàng)證法十分相似，都是用事實 去驗證自己的看法。“議證式”易于直接表達作者的激情和思想，便于清晰地顯示文 章的主題。許多名家都喜歡采用這種方式?！白h證式”文章有三個基本局部組成：首先亮出觀點，然后表達 事實，最后抒發(fā)感低或提出號召。其中，一、三局部文詞要精要，第 二局部以表達為主，內容要具體詳細方式要靈話。寫這類文章，重要的是處理好敘議之間的美系。腰緊緊圍繞文章 的主旨，

2、用精要、深刻的語言、充分的感情寫好文章的開頭和結筆， 如巍巍的年輕人，讓你的青春更美麗吧，開頭寫道，“青春是美 麗的。但是，一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光; 可以因虛度面懊悔，也可以用結結實實的步子走到輝煌壯麗的成年?！边@類文章的結尾方式一般是，抒發(fā)感慨，發(fā)出號召，激勵讀者， 照度開頭，如年輕人，讓你的青春更美麗吧的結尾寫道，“年輕 的朋友們，他們就是這樣度著自己的青春的。這是快樂的青春，美麗 的青春，英英雄青春！朋友們，為做一個祖國的英雄而發(fā)奮努力 吧，不會有比這再光榮的了?！弊髡吒星樯畛?，強烈，語氣親切，既下知道這些，該多好呀！”然而，母親同時供三個哥哥上大學，供我上高中

3、，實在是不容易。 家中經濟條件差了，母親卻從不讓這些瑣事煩擾我們。她在生活上勤 勞儉樸，精打細算。但是我們學習需要的參考書，母親總是竭力滿足, 及時購買。我是一個住校生，大局部的時間是在學校度過的。每到后半周， 我就非常想念母親。晚上睡覺前，我的眼前時時浮現母親那和藹的面 容，往事又如夢幻般閃現：我回到了母親的身邊，母親為我打來溫暖 的洗臉水，盛上滿滿的飯菜，然后坐在我的對面看我吃假，還不時地 往我的碗里添飯加菜人世間的母愛是偉大的。在迷茫消沉時，她給我勇氣和光明，催 我上進，在苦悶孤獨時，她給我慰藉，幫我擺脫苦日；忘乎所以時， 她能隨時提醒我，教我以高尚的情操，母親用她那真華的感母之心和 她

4、那樸實無華的性格感染著我，她給受了我們深沉的母愛，使我感到 無比幸福。我深深地愛著我的母親。她的純真的母愛將永遠激勵我前進（原載作文通訊）【評析】母愛這篇文章具有議證式的基本特征。開端是抒情性的議論, 共三句話。滿懷激情地道明了文章主旨，立起了全文的總綱。中間部 分主要是具體記事。從個人出生、成長、喪父后的艱辛和全家歡樂的 敘說，塑造了一位心地善良、感情純厚、勤勞能干的勞動婦女一一普 普通通的良母的形象。她是一位知冷、知熱又知心的好媽媽。很容易 使讀者聯想到自己的母親，產生思想感情上的共鳴。結尾，從“消沉時”“催我上進”，“苦悶時”“給我慰藉”， “忘乎所以時”又“隨時提醒”等方面，總括全文，

5、照應開頭，再次 強調“人間的母愛是偉大的”，“她的純真的母愛將永遠激勵我前 進”?！救慕Y構】議抒開端一-列出事例（1、2、3） 一-抒議照應總結了全文，又照應了開頭，再次突出了主題?！久骼觥空l是最可愛的人巍巍在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著，我的思想感情的潮水, 在放縱奔流著。它使我想把一切東西，都告訴給我祖國的朋友們。但 我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經歷，這就是，我越 來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！誰是我們最可愛的人呢？我們的部隊、我們的戰(zhàn)士，我感覺他們是 最可愛的人。也許有的人在心里隱隱約約地說:你說的就是那些“兵”嗎？他們 看來是很平凡，很簡單的哩。既看不出

6、他們有什么高明的知識，又看 不出他們有豐富細致的感情?？墒?，我要說，這是由于你跟我們的戰(zhàn) 士接觸太少，因此，你沒有能夠了解到：他們的品質是那樣的純潔和高 尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙 遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！讓我還是來說一段故事吧。還是在二次戰(zhàn)役的時候，有一支志愿軍的部隊向敵后猛插，去切 斷軍隅里敵人的逃路。當他們趕到書堂站時，逃敵也恰恰趕到那里， 眼看就要從汽車路上開過去。這支部隊的先頭連（三連）就匆匆占領了 汽車路邊一個很低的光光的小山崗，阻住敵人，一場壯烈的搏斗就開 始了。敵人為了逃命，用三十二架飛機，十多輛坦克和集團沖鋒向這 個連的陣地洶涌卷來

7、。整個山頂都被打翻了。汽油彈的火焰把這個陣 地燒紅了。但勇士們在這煙與火的山崗上，高喊著口號，一次又一次 把敵人打死在陣地前面。敵人的死尸像谷個子似地在山前堆滿了，血 也把這山崗流紅了?？墒菙橙诉€是要拼死爭奪，好使自己的主力不致 覆滅。這激戰(zhàn)整整持續(xù)了八個小時，最后，勇士們的子彈打光了。蜂 涌上來的敵人，占領了山頭，把他們壓到山腳。飛機擲下的汽油彈， 把他們的身上燒著了火。這時候，勇士們是仍然不會后退的呀，他們 把槍一摔，身上、帽子上冒著嗚嗚的火苗向敵人撲去，把敵人抱住， 讓身上的火，把要占領陣地的敵人燒死。據這個營的營長告訴我, 戰(zhàn)后，這個連的陣地上，槍完全摔碎了，機槍零件扔得滿山都是。烈

8、士們的尸體，做著各種各樣的姿勢，有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭 的，有卡住敵人脖子，把敵人捺倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在 一起。還有一個戰(zhàn)士，他手里還緊握著一個手榴彈，彈體上沾滿腦漿, 和他死在一起的美國鬼子，腦漿崩裂，涂了一地。另有一個戰(zhàn)士，他 的嘴里還銜著敵人的半塊耳朵。在掩埋烈士們遺體的時候，由于他們 兩手扣著，把敵人抱得那樣緊，分都分不開，以致把有的手指都折斷 To這個連雖然傷亡很大，但他們卻打死了三百多敵人，特別是, 使我們部隊的主力趕上，聚殲了敵人。這就是朝鮮戰(zhàn)場上一次最壯烈的戰(zhàn)斗一松鼓峰戰(zhàn)斗，或者叫書堂 站戰(zhàn)斗。假假設需要立紀念碑的話，讓我把帶火撲敵及用刺刀和敵拼死 在一起的烈

9、士們的名字記下吧。他們的名字是：王金傳、邢玉堂、胡傳 九、井玉琢、王文英、熊官全、王金侯、趙錫杰、隋金山、李玉安、 丁振岱、張貴生、崔玉亮、李樹國。還有一個戰(zhàn)士已經不可能知道他 的名字了。讓我們的烈士們千載萬世永垂不朽吧！這個營長向我說了以上的情形，他的聲音是緩慢的，他的感情是 沉重的。他說他在陣地上掩埋烈士的時候，他掉了眼淚。但他接著說:“你不要以為我是為他們而傷心，我是為他們而驕傲！我感覺我們的戰(zhàn) 士是太偉大了，太可愛了，我不能不被他們感動得掉下淚來?！迸笥褌?，當你聽到這段英雄事跡的時候，你的感想如何呢?你不覺 得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？你不覺得我們的祖國有著這樣的英雄而值 得自豪嗎？我們的

10、戰(zhàn)士，對敵人這樣狠，而對朝鮮人民卻是那樣的仁義，充 滿國際主義的深厚熱情。在漢江北岸，我遇到一個青年戰(zhàn)士，他今年才二十一歲，名叫馬 玉祥，是黑龍江青崗縣人。他長著一幅微黑透紅的臉膛，稍高的個兒, 站在那兒，像秋天田野里一株紅高粱那樣的淳樸可愛。不過因為他才 從陣地上下來，顯得稍為疲勞些。眼里的紅絲還沒有退凈。他原來是 炮兵連的，在有一天夜里，他被一陣哭聲驚醒了，出去一看，是一個 朝鮮老媽媽，坐在山崗上哭。原來他的房子被炸毀了，又在山里搭了 個窩棚，但窩棚又被炸毀了?；貋?，他馬上到連部要求到步兵連 去，因為步兵連的需要，就批準了他。我說：“在炮兵連不是一樣打敵 人嗎？” “那，不同！ ”他說：“

11、離敵人越近，越覺著打得過癮，越覺著 打得解恨！”在漢江南岸的日日夜夜里，有一天他從陣地上下來做飯。剛一進 村，有幾架敵機襲過來，打了一陣機關炮，接著就扔下了兩個大燃燒 彈。有幾間房子著火了，火又盛，煙又大，不敢到跟前去。這時，他 聽見煙火里有一個小孩子哇哇哭叫的聲音。他馬上穿過濃煙到近處一 看，一個朝鮮的中年男人在院子里倒著，小孩子的哭聲還在屋里。他 走到屋門口，可是屋門口的火苗呼呼地已經進不去人，門窗的紙邊已 經燒著。小孩子的.哭聲隨著那濃煙滾滾地傳出來，聽得真真切切。當 他表達到這里的時候，他說：“我能夠不進去嗎？我不能！我想，要在祖 國遇見這種情形我能夠進去，那么在朝鮮我就可以不進去嗎？

12、朝鮮人和 我們祖國的人民不是一樣的嗎？我就用腳踹開門，撲了進去。呀!滿屋 子灰洞洞的煙，只能聽見小孩哭，看不見人。我的眼也睜不開，臉燙 的像刀割一般。我也不知道自己的身上著了火沒有，我也不管它了， 只是在地上亂摸。先一摸摸著一個大人，拉了拉沒拉動，又向大人的 身后摸，才摸著一個小孩腿，我就一把抓著抱起來跳出門去。我一看 小孩子，是挺好的一個小孩子呀。他穿著個小短褂兒，光著兩條小腿 兒，小腿亂跳著，哇哇地哭。我心想：不管你哭不哭，不救活你家大 人，誰養(yǎng)活你哩！這時候，火更大了，墻上的紙也完全燒著了。我就 把他往地上一放，就又從那火門里鉆進去了。一拉那個大人，她哼了 一聲，再拉又不動了。湊近一看，

13、見她臉上的血，已經把她胸前的白 衣流紅了，眼睛已經閉上。我知道她不行了，才趕忙跑出門外，撲滅 身上的火苗，抱起這個無父無母的孩子?！迸笥?，當你聽到這段事跡的時候，你的感覺又是如何呢?你不覺得 我們的戰(zhàn)士是最可愛的人嗎？ 誰都知道，朝鮮戰(zhàn)場是艱苦些。但他 們是怎樣的呢?有一次，我見到一個戰(zhàn)士，在防空洞里吃一口炒面，就 一口雪。我問他：“你不覺得苦嗎？“他把正送往嘴里的一勺雪收回來, 笑了笑，說：“怎么能不覺得！咱們革命軍隊又不是個怪物！不過我們的 光榮也就在這里?！彼研∩變焊纱喾畔?，興奮地說：“拿吃雪來說吧。 我在這里吃雪，正是為了我們祖國的人民不吃雪。他們可以坐在挺豁 亮的屋子里，泡上一壺茶

14、，守住個小火爐子，想吃點什么，就做點什 么?！彼种噶酥釜M小潮濕的防空洞說：“你再比方蹲防空洞吧。多憋 悶的慌哩。眼看著外面好好的太陽，光光的馬路不能走！可是我在那里 蹲防空洞，祖國的人民就可以不蹲防空洞呀。他們就可以在馬路上不 慌不忙地走呀。他們想騎車子也行，想走路也行，邊遛邊說話也行。 那是多么幸福的呢!所以，“他又把雪放到嘴里，像總結似地說：“我 在這里流點血不算什么，吃點苦又算什么哩！”我又問：“你想不想祖 國呀？”他笑起來：“誰不想哩，說不想那是假話?？墒俏也辉敢饣厝?。 如果回去，祖國的老百姓問：我們托付給你們的任務完成得怎么樣 啦？我怎么答對呢？我說朝鮮半邊紅，半邊黑，這算什么話呢

15、才” 我接著問：“你們經歷了這么多危險，吃了這么多辛苦，你們對祖國， 對朝鮮有什么要求嗎？”他想了一下，才回答我：“我們什么也不要。 可是說心里話，我這話可不定恰當呀。我們是想要這么大的一個東西，” 他笑著，用手指比個銅子兒大小，怕我不明白，又說：一塊朝鮮解 放紀念章，我們愿意戴在胸脯上，回到咱們的祖國去?！迸笥褌?，用不著繁瑣的舉例，你已經可以了解到我們的戰(zhàn)士，是 怎樣的一種人。這種人是什么一種品質，他們的靈魂是多么的美麗和 寬廣。他們是歷史上、世界上第一流的戰(zhàn)士，第一流的人!他們是世界 上一切善良愛好和平人民的優(yōu)秀之花！是我們值得驕傲的祖國之花！我 們以我們的祖國有這樣的英雄而驕傲，我們以生

16、在這個英雄的國度而 自豪！親愛的朋友們，當你坐上早晨第一列電車走向工廠的時候，當你 扛上犁耙走向田野的時候，當你喝完一杯豆?jié){，提著書包走向學校的 時候，當你安安靜靜坐到辦公桌前計劃這一天工作的時候，當你向孩 子嘴里塞著蘋果的時候，當你和愛人悠閑散步的時候，朋友，你是否 意識到你是在幸福之中呢?你也許很驚訝地看我：“這是很平常的呀！” 可是，從朝鮮歸來的人，會知道你正生活在幸福中。請你們意識到這 是一種幸福吧，因為只有你意識到這一點，你才能更深刻了解我們的 戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。朋友!你已經知道了愛我們的祖國，愛我 們的領袖，請再深深地愛我們的戰(zhàn)士吧，他們確實是我們最可愛的人!【專家評析】文

17、章第一局部包括前面三個抒情議論段落。文章一開篇，作者便 傾訴了他在朝鮮的深切感受，表白強烈的寫作愿望，亮出觀點：志愿 軍戰(zhàn)士是我們最可愛的人，明快地揭示出文章的主旨，是全文的綱。第二局部（4T4）記敘三個典型實例，具體表現志愿軍戰(zhàn)士的英雄 行為、優(yōu)秀品質及其崇高的思想境界，用事實印證他們確實是“最可 愛的人”。是全文的主體。三個故事寫的生動感人。第三局部（最后一段）作者從志愿軍是祖國人民和平幸福生活的保 衛(wèi)者、祖國的好兒女這個角度，進一步議論抒情，加深讀者對志愿軍 戰(zhàn)士的認識，激發(fā)生活在幸福之中的人們，在熱愛祖國的思想基礎之 上，深深地熱愛我們的戰(zhàn)士，堅信“他們確實是我們最可愛的人?！救慕Y構

18、】戰(zhàn)斗對敵狠戰(zhàn)士可愛救人一一對民愛熱愛戰(zhàn)士自白對己嚴（亮出觀點）（陳述事實） （照應篇首）【易錯弊病】1、議論不妥貼。如勤儉的老漢開筆寫道：“老漢是非凡而偉 大的勤儉能手?！?“勤儉”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，夸贊為“非 凡而偉大”，揄揚過高；稱“能手”，語意不切。2、敘議脫節(jié)。議證式”文章開頭的議論要與后面記敘的內容一 致起來，不能脫節(jié)。如記我的同窗新友，開頭寫道：“海內存知 己，天涯假設比鄰”升入高一后，我與xx雖然只相識幾天，但我越來 越感覺到他是我天涯海內的唯一知己至友?！苯袢胀?，近在咫尺之 間，如何說得上遠于“海角” “天涯”呢？3、干癟無情。記敘文中的議論，絕不是純理性的東西，

19、它不允許 扳著冷冰冰的面孔講述道理，而應飽含濃烈的感情。初學者的敗筆常 見于此。如我所“認識”的魯迅，文章起筆是：“魯迅， 大家都 說他了不起，我卻說不清楚原因是什么。上中學后，讀了他的幾篇作 品，他思想的偉大，精神的可貴，我才認識到一小點?！边@樣的解說, 缺乏情感，實在難以感動讀者。4、議論過多，“議證式”記敘文中的議論要簡明扼要，它不是構 成文章的主體，只是個綱。初寫這類文章的同學，往往象寫議論文那 樣，充分全面地議論，違背了記敘文以敘為主的宗旨?！玖曌鳌磕笎壅l都有自己的母親，都享受過母愛。母親的愛是溫暖的、純摯的、 偉大的。我深深感到母愛的力量。我為天間偉大的母愛歌唱。當我降生于世上，純摯的母愛把我和她緊緊地連在實起。吸吮著 母親甘甜的乳汁，在母親溫暖的懷抱中我成長起來。咿呀學語時，我 第一聲喊的是“媽媽”。在我幼小的心靈中好像“母愛”與“善良”， “慈祥”這些美好的字眼是合一的。母愛給子我無比的溫暖，無邊的 智慧和無窮的力量。1976年9月9日，無情的癌癥病魔奪去了父親年 輕的生命。父親的去世使姐姐、三個哥哥和我受到了人世間生離死別 的打擊，飽嘗了失去親人的辛酸。這于母親來說更是一個沉重的打擊。 然而剛毅的母親沒有悲哀地倒下，她把精神上巨