中醫(yī)美容高職人才培養(yǎng)目標(biāo)體系的研究

1、中醫(yī)美容高職人才培養(yǎng)目的體系的研究中醫(yī)美容高職人才培養(yǎng)目的體系的研究中醫(yī)美容屬于醫(yī)學(xué)美容范疇，是在中醫(yī)學(xué)根底理論和醫(yī)學(xué)美學(xué)理論指導(dǎo)下，運(yùn)用整體觀念及辨證論治、辨質(zhì)施調(diào)原那么，采用中藥美容、膳食美容、經(jīng)絡(luò)美容、體質(zhì)調(diào)養(yǎng)等中醫(yī)藥美容技術(shù)及方法對(duì)人的形體、容貌進(jìn)展美化和修飾，以到達(dá)形神健美的目的。其理論體系是中醫(yī)藥學(xué)與醫(yī)學(xué)美學(xué)、美容醫(yī)學(xué)技術(shù)的有機(jī)交融。其活動(dòng)施行屬于中醫(yī)臨床與美容臨床范疇，其開展歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，方法、技術(shù)多種多樣，是中醫(yī)藥特色及優(yōu)勢(shì)在美容領(lǐng)域的弘揚(yáng)與展現(xiàn)。隨著中醫(yī)藥事業(yè)的不斷開展，作為中醫(yī)藥學(xué)的一個(gè)分支，中醫(yī)藥美容，在美容界擁有舉足輕重的地位1。隨著全世界愛(ài)美消費(fèi)者自我醫(yī)療保健意識(shí)的增

2、強(qiáng)，人們愈發(fā)追求綠色環(huán)保、純天然制品，使得中醫(yī)美容市場(chǎng)的開展非常迅猛。據(jù)統(tǒng)計(jì)平均每年以30%的速度增長(zhǎng)2，說(shuō)明人們對(duì)以內(nèi)養(yǎng)外，標(biāo)本兼顧為優(yōu)勢(shì)的中醫(yī)美容、養(yǎng)生保健有著極大的需求，中醫(yī)美容在技術(shù)、方法、產(chǎn)品等方面有著宏大的市場(chǎng)前景，也提示中醫(yī)美容人才的極度匱乏，人才培養(yǎng)相對(duì)滯后，能將中醫(yī)藥美容的產(chǎn)品、技術(shù)等效勞于市場(chǎng)的高技能型中醫(yī)美容人才與行業(yè)需求存在顯著的供求矛盾，研究建立人才培養(yǎng)的合理方案乃至培養(yǎng)體系迫在眉睫。1研究意義及目的美容行業(yè)人才需求調(diào)查顯示，美容機(jī)構(gòu)對(duì)從業(yè)人員在醫(yī)學(xué)理論知識(shí)、美容技術(shù)技能、組織管理、科研、創(chuàng)新、自學(xué)才能的需求差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義P0.05。美容行業(yè)從業(yè)人員文化素質(zhì)偏低，美

3、容市場(chǎng)存在隱患，醫(yī)學(xué)美容教育開展滯后3。美容業(yè)內(nèi)各崗位高層次、高技能、應(yīng)用型的中醫(yī)美容人才更難以滿足社會(huì)需求。中醫(yī)美容高層次人次培養(yǎng)存在諸多問(wèn)題，如：培養(yǎng)目的模糊、培養(yǎng)理念不清、就業(yè)面向定位不得當(dāng)、課程體系不完善、課程設(shè)置與目的脫節(jié)、重理論輕技能、中醫(yī)美容技能訓(xùn)練及職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與崗位銜接不夠、專業(yè)建立無(wú)可參照性標(biāo)準(zhǔn)等，其中首要突出的是人才培養(yǎng)目的問(wèn)題。準(zhǔn)確定本文由論文聯(lián)盟搜集整理位人才培養(yǎng)規(guī)格、構(gòu)建合理的培養(yǎng)目的，建立與之相適應(yīng)的人才培養(yǎng)方案，并采取有效措施加以施行，對(duì)突出高職教育的特色，進(jìn)步高職中醫(yī)美容人才培養(yǎng)質(zhì)量，具有非常重要的意義。2022年，根據(jù)我院中醫(yī)學(xué)美容?？茖I(yè)的10余年的辦學(xué)理

4、論及結(jié)合國(guó)內(nèi)同專業(yè)院校的辦學(xué)經(jīng)歷，課題組以中醫(yī)美容高職人才培養(yǎng)形式的研究與理論申請(qǐng)立項(xiàng)，專門討論中醫(yī)美容人才培養(yǎng)假設(shè)干問(wèn)題，本文僅就中醫(yī)美容高職人才培養(yǎng)的目的體系構(gòu)建進(jìn)展討論，旨在為培養(yǎng)出與美容行業(yè)崗位需求相適應(yīng)的高素質(zhì)、高技能型中醫(yī)美容人才提供可借鑒的理論根據(jù)。2研究?jī)?nèi)容課程組通過(guò)高職教育的理論、文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)、大量的市場(chǎng)調(diào)研，結(jié)合當(dāng)前美容業(yè)對(duì)中醫(yī)美容的職業(yè)需求，對(duì)高職人才培養(yǎng)的特點(diǎn)、知識(shí)要求、技能要求、素質(zhì)要求等進(jìn)展分析研究，合理定性定位，構(gòu)建培養(yǎng)目的體系。2.1中醫(yī)美容高職人才的定性定位：高職教育是我國(guó)高等教育的重要組成局部，培養(yǎng)擁護(hù)黨的根本道路，適應(yīng)消費(fèi)建立、管理、效勞一線需要的，德智體美

5、全面開展的高素質(zhì)技能型專門人才。高職教育高、職二字一方面說(shuō)明高職教育屬于我國(guó)高等教育體系的組成局部，培養(yǎng)出的人才應(yīng)是高素質(zhì)的；另一方面說(shuō)明高職教育要求學(xué)生專業(yè)知識(shí)體系應(yīng)相對(duì)完好，具有一定的深度和廣度，滿足進(jìn)一步進(jìn)步與深造的需要又必須突出職教特色4，強(qiáng)調(diào)技能操作。應(yīng)界定在本科教育重理論為主與中專重動(dòng)手才能為主教育之間的層次。從美容人才培養(yǎng)方面，調(diào)查結(jié)果顯示，大型連鎖企業(yè)工作人員持有正規(guī)學(xué)歷文憑的比例較高，約占75%左右，一般的營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)中持有正規(guī)學(xué)歷文憑的人員僅占20%左右。大量非醫(yī)學(xué)專業(yè)和低層次教育背景的人涌入美容行業(yè)。民營(yíng)美容機(jī)構(gòu)近兩年來(lái)向品牌化、高品質(zhì)效勞經(jīng)營(yíng)迅速邁進(jìn)，對(duì)高素質(zhì)、高技能人才需

6、求量加大，高層次人才的短缺已經(jīng)成為行業(yè)開展的瓶頸，醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)高層次中醫(yī)美容人才也有一定需求5。綜上，根據(jù)高職教育的性質(zhì)及特點(diǎn)，結(jié)合美容業(yè)對(duì)中醫(yī)美容人才的職業(yè)要求，對(duì)中醫(yī)美容人才可合理定性定位于高素質(zhì)、技能型的高職人才。即面向美容企業(yè)及醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)，適應(yīng)美容業(yè)消費(fèi)、建立、管理、效勞一線需要的中醫(yī)美容專門人才。2.2明確中醫(yī)美容高職人才的培養(yǎng)理念及要求：培養(yǎng)要求和就業(yè)面向是培養(yǎng)目的的詳細(xì)內(nèi)涵，是構(gòu)建培養(yǎng)目的的根據(jù)和前提，既要符合高職教育的特點(diǎn)，又要有專業(yè)特點(diǎn)。美容崗位中涵蓋中醫(yī)美容醫(yī)師、中醫(yī)美容技師、中醫(yī)美容導(dǎo)師、培訓(xùn)講師、店面運(yùn)管等多重職業(yè)要求，充分表達(dá)高職人才的高素質(zhì)、技能型的特點(diǎn)。研究過(guò)程中

7、，課程組分派幾組人員到美容、日化企業(yè)進(jìn)展大量的調(diào)研走訪，分析社會(huì)需求、行業(yè)需求、崗位職責(zé)，提出培養(yǎng)理念和詳細(xì)要求。充分表達(dá)五并的內(nèi)涵見(jiàn)圖1。2.2.1培養(yǎng)理念：全面倡導(dǎo)中醫(yī)中藥自然和諧、陰陽(yáng)平衡、天人合一的綠色美容理念，培養(yǎng)學(xué)生將中醫(yī)藥美容保健根本理論及技術(shù)與臨床美容養(yǎng)生相結(jié)合的才能，使學(xué)生真正成為高素質(zhì)、高技能、應(yīng)用型中醫(yī)美容專業(yè)人才，補(bǔ)充人們對(duì)中醫(yī)美容保健人才的需求，在發(fā)揮中醫(yī)藥美容保健的優(yōu)勢(shì)和特色等方面彰顯專業(yè)優(yōu)勢(shì)。2.2.2培養(yǎng)要求：掌握中醫(yī)美容保健的根本技能、方法，運(yùn)用中醫(yī)學(xué)診療技術(shù)和醫(yī)學(xué)美容實(shí)用技術(shù)診治常見(jiàn)損美性疾病，對(duì)亞安康狀態(tài)人群及求美者進(jìn)展美容保健及調(diào)治。能在各級(jí)醫(yī)院皮膚科、

8、美容保健科、醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)、美容企業(yè)從事中醫(yī)美容技術(shù)效勞、教育培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)管理等工作。2.3目的體系構(gòu)建：圍繞中醫(yī)美容高職人才的培養(yǎng)理念、規(guī)格、要求，根據(jù)高職高專人才培養(yǎng)知識(shí)才能、技術(shù)才能、素質(zhì)才能三方面特點(diǎn)，抓住人才培養(yǎng)流程中的五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：即入學(xué)教育、畢業(yè)教育、理論教學(xué)、素質(zhì)評(píng)定、技能考核五大方面，討論分析，最終形成中醫(yī)美容高職人才培養(yǎng)的目的系統(tǒng)。2.3.1總目的：以滿足社會(huì)需求為導(dǎo)向，德智體美全面開展，適應(yīng)美容業(yè)消費(fèi)、建立、管理、效勞一線需要的，具備必要的中、西醫(yī)學(xué)根本理論、根本知識(shí)，掌握中醫(yī)美容保健及實(shí)用美容根本技術(shù)，能從事中醫(yī)美容醫(yī)療、中醫(yī)美容保艦美容教育培訓(xùn)、美業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等工作的高素質(zhì)

9、、高技能的中醫(yī)美容專門人才。2.3.2知識(shí)目的：必要的中醫(yī)學(xué)美容、保健的根本理論、根本知識(shí)和中醫(yī)傳統(tǒng)美學(xué)及現(xiàn)代美容專業(yè)知識(shí)；系統(tǒng)的中醫(yī)美容技術(shù)的理論體系、運(yùn)用機(jī)理、操作原那么、方法等。2.3.3才能目的：純熟地掌握并能運(yùn)用中醫(yī)理論及針灸、推拿、中藥保艦膳食調(diào)理、體質(zhì)調(diào)養(yǎng)等中醫(yī)藥美容保健技術(shù)、方法維護(hù)、修復(fù)人體美；具備對(duì)亞安康狀態(tài)進(jìn)展保健調(diào)治及對(duì)損美性疾病進(jìn)展防治的才能；具備中藥化裝品根本調(diào)配、營(yíng)銷技能；純熟應(yīng)用美容美體、化裝護(hù)膚、形象設(shè)計(jì)等美容實(shí)用技術(shù)；具有一定的美容企業(yè)市場(chǎng)開發(fā)、運(yùn)營(yíng)管理的才能。2.3.4素質(zhì)目的：熱愛(ài)中醫(yī)美容事業(yè)，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)；具有一定的審美才能、人際交往溝通才能、繼續(xù)學(xué)習(xí)才能；具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作及組織協(xié)調(diào)才能；有強(qiáng)健的身體素質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，很強(qiáng)的適應(yīng)才能及抗挫折才能。3小結(jié)提出合理的培養(yǎng)目的是人才