浣溪沙(含互動環(huán)節(jié))課件

1、 【宋】蘇軾 洪湖小學 六（1）班 張雅靜 程一蕙 李冠亮 劉啟昱 制作浣溪沙浣溪沙 【宋】蘇軾游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。 山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。 誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。 讀一讀，背下來！ 讀一讀，背下來 （1037年1月8日1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。漢族，眉州人，祖籍欒城。北宋著名文學家、書畫家、詞人、詩人、美食家，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。其詩，詞，賦，散文，均成就極高，且善書法和繪畫，是中國文學藝術史上罕見的全才，也是中國數(shù)千年歷史上被公認文學藝術造詣最杰出的大家之一。

2、作者蘇軾簡介 浣溪沙-唐教坊曲名。張泌詞，有“露濃香泛小庭花”句，名小庭花；賀鑄名減字浣溪沙；韓淲詞，有“芍藥酴縻滿院春”句，名滿院春；有“東風拂欄露猶寒”句，名東風寒；有“一曲西風醉木犀”句，名醉木犀；有“霜后黃花菊自開”句，名霜菊黃；有“廣寒曾折最高枝”句，名廣寒枝；有“春風初試薄羅衫”句，名試香羅；有“清和風里綠蔭初”句，名清和風；有“一番春事怨啼鵑”句，名怨啼鵑。 浣溪沙別名一覽 這首詞寫于元豐五年（1082）春，當時時蘇軾因“烏臺詩案”，被貶任黃州（今湖北黃岡）團練副使。這在蘇軾的政治生涯中，是一個重大的打擊，然而這首詞卻在逆境中表現(xiàn)出一種樂觀向上的精神。鏈接：烏臺詩案背 景浣溪沙之

3、上闋 游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。 山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。 上闋寫自然景色，首二句描寫早春時節(jié)，溪邊蘭草初發(fā)，溪邊小徑潔凈無泥，一派生機盎然的景象。卻以瀟瀟暮雨中，布谷鳥哀怨的啼聲作結(jié)。子規(guī)聲聲，提醒行人不如歸去，給景色抹上了幾分傷感的色彩。浣溪沙之下闋 誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。 下闋卻筆鋒一轉(zhuǎn)，不再陷于子規(guī)啼聲帶來的愁思，而是振起一筆。常言道花有重開日，人無再少年，歲月的流逝，正如同東去的流水一般，無法挽留。然而，人世總有意外，門前流水尚能西，既是眼前實景，又暗藏佛經(jīng)典故。東流水亦可西回，又何必為年華老大徒然悲哀呢？看似淺顯，卻值得回味

4、。蘭芽 松間沙路 暮雨 子規(guī)啼Q：描繪了怎么樣的景色？ 岸邊的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼苗，浸泡在溪水之中，松林間的沙路，仿佛經(jīng)過清泉沖刷，一塵不染。傍晚細雨瀟瀟，寺外傳來布谷鳥的啼叫聲?；拥貛祥爩懽匀痪吧锥涿鑼懺绱簳r節(jié)Q：上闋寫了什么樣的風光與環(huán)境？ 寫暮春三月蘭溪幽雅的風光和環(huán)境：山下小溪潺潺，岸邊的蘭草剛剛萌生出幼芽。松林間的沙路，仿佛經(jīng)過雨水沖刷，一塵不染。傍晚細雨瀟瀟，寺外傳來杜鵑啼聲。作者選取幾種富有特征的景物，描繪出一幅明麗、清新的風景畫。互動地帶光陰如同晝夜不停的流水，匆匆向東奔逝，一去不復返。青春只有一次，這是不可抗拒的自然規(guī)律。Q：然而詞人對著“溪水西流”卻產(chǎn)生了奇妙的遐想 既然溪水可以西流，人為什么不可以重新?lián)?/p>