告別懶人主題班會課件

1、 告別懶人，從我開始 高三（28）班主題班會 2011年11月21日 王思思：不學(xué)習(xí)是一切煩惱的根源。十七八歲的我們，正值為未來儲蓄資本的好時候。假使我們現(xiàn)在選擇了安逸而不去奮斗，那么明天的苦惱和哀嘆就將是我們的結(jié)局。 馮 偉：懶，阻礙了社會發(fā)展，在人民公社化運動時期，懶阻礙了生產(chǎn)力發(fā)展。在現(xiàn)實中，懶使學(xué)習(xí)成績下降。歷史的教訓(xùn)讓人銘記，現(xiàn)實的反面典型讓人深思。讓我們告別懶人，成為一名真正的學(xué)人。 張倩寧：我們審視了一下手中的砝碼，什么都沒有了，只有努力。用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實做堅韌的搏斗。高三這種攔截掉所有退路的狹隘的美麗，等待著我們?nèi)ソ?jīng)歷。所以，奮斗吧，除了奮斗，無法可想。 陳小貝：告別

2、懶人，多動腦，才能早日實現(xiàn)夢想。 許 媛：古人云：“得必有失，失必有得?！钡檬寝q證統(tǒng)一的，得失必有大小多少之分。人懶，則失多得少，權(quán)衡利弊，則舍懶而取勤奮也。 楊朦朦：“懶惰等于將一個人活埋” 泰勒。惰性是心理上的一種厭倦情緒，包括極端懶散和輕微的憂郁。性格內(nèi)向的人很容易產(chǎn)生惰性，惰性會因為主觀的原因讓人退縮、遲疑、松懈、怠慢，而不能如期完成工作或達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。懶惰并不是無法克服的，關(guān)鍵是要有信心和決心，用于突破自我。 宋倩文：高三是充實的，為了夢想奮斗的日子是快樂的。告別慵懶，大家一起奮斗。相信自己，努力會發(fā)生奇跡。 王 璐：此刻的努力或依舊不緊不慢。渾渾噩噩的過日子也將意味著我們是高四

3、或是有一個美好的前程。因此，是改變的時候了。 張 琪：當(dāng)我們不知道自己該做什么的時候，最容易滋生懶惰。有了目標(biāo)之后，內(nèi)心就會變得充實?？梢栽O(shè)定一個比較近的目標(biāo)，這樣就不會因為目標(biāo)過于長遠(yuǎn)難以實現(xiàn)而產(chǎn)生挫敗感。當(dāng)?shù)谝粋€目標(biāo)完成后，立即給自己設(shè)定下一個目標(biāo)，慢慢的嘗試改變自己。One step a time.一步一步來，堅定信念，克服懶惰，不做懶人。 趙雪研：努力總會有回報的。相信自己，不要放棄，不要氣餒，不做懶人，永遠(yuǎn)記住一句話：早起的鳥兒有蟲吃。 陳 堯：告別懶人僅保持一份好的心態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還需要有效率的做事情，能在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，并逐漸的適應(yīng)做事情，不斷地提高效率。日積月累，使之成為好的

4、習(xí)慣。這樣才會真正的告別懶人。 王赟穎：時不利兮懶不逝，懶不逝兮成不至。生不勤分可奈何，師兮師兮奈若何。 石峰源：當(dāng)別人高歌猛進(jìn)的時候，你去一懶再懶，一退再退，一次又一次地在內(nèi)心責(zé)怪自己，懶的代價太大了。 安全得不到保障！ 學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的主要表現(xiàn) 對未來的人生產(chǎn)生極為不利的消極影響 無視團(tuán)隊，無視紀(jì)律，將自己擺在“邊緣人”的位置上 把自己和團(tuán)隊、和班級、和紀(jì)律對立1、遲到現(xiàn)象沒有從根本上杜絕；2、曠課現(xiàn)象時有發(fā)生，周日有，周五有，體育課有，班級形象因此被學(xué)校通報，有的同學(xué)每天準(zhǔn)時遲到，準(zhǔn)時曠課；3、假學(xué)習(xí)現(xiàn)象依舊在蔓延；4、上課講話、看小說、聽MP35、上課睡覺6、對班級紀(jì)律漠視，唯我獨尊，我行我素；7、許多同學(xué)心中無團(tuán)隊，無班級，無老師，無感恩，其實你忘了一個最基本的常識：事物總是相對的；8、校服成為許多同學(xué)的“累贅”，不比學(xué)習(xí)比發(fā)型，不比學(xué)習(xí)比手機(jī)，不比學(xué)習(xí)比感情，不比學(xué)習(xí)比時尚；9、衛(wèi)生習(xí)慣極差，學(xué)校嚴(yán)禁嗑瓜子現(xiàn)象在我們班十分普遍，這種壞習(xí)慣與一個基本的公民素養(yǎng)格格不入，自己卻渾然不知；10、在生活上很強(qiáng)勢，在團(tuán)隊中很強(qiáng)勢，在學(xué)習(xí)上卻很弱勢，自己“可憐”自己卻不知道；11、熱衷于搞小團(tuán)隊，對班級團(tuán)隊建設(shè)毫無益處；12、假學(xué)習(xí)、裝學(xué)習(xí)，千方百計躲學(xué)習(xí)；13、似乎看透一切，其實自己一直在霧中；11、不參加跑操的參加當(dāng)天的值日