幼兒園教師個(gè)人總結(jié)

1、第 第 頁(yè)幼兒園教師個(gè)人總結(jié)2022年幼兒園老師個(gè)人總結(jié)范文1時(shí)間過(guò)得真快，一每天看著孩子們健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我由衷的感受到了職業(yè)帶給自己的美滿感。一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)瞬就要過(guò)去了，為了以后能更好地做好工作，提高自己的專業(yè)水平，現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)如下：一、思想品德本人能積極參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，喜愛(ài)集體，聽(tīng)從安排。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己，積極參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并仔細(xì)做好筆記。平常做到不遲到、不早退。在工作中以細(xì)心、耐煩、愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)孩子。樹(shù)立為人師表的形象。二、教育教學(xué)工作我班上學(xué)期幼兒人數(shù)41人，這學(xué)期幼兒人數(shù)36人。在這一學(xué)年里，我在上學(xué)期里對(duì)大班的一位非常孩子龍騰飛進(jìn)

2、行了個(gè)案跟蹤觀測(cè)記錄，平常對(duì)他加倍地呵護(hù)與引導(dǎo)，讓他感受到了幼兒園這個(gè)大家庭帶給自己的暖和與歡樂(lè)。這學(xué)期，我執(zhí)教的是小班。孩子們來(lái)自不同的家庭，所以，受得教育也各不相同：有過(guò)分溺愛(ài)的，有行為習(xí)慣不良的，有淘氣任性的，有不愛(ài)吃飯的，樣樣孩子都有。面對(duì)這群孩子，我與班主任、保育老師同心協(xié)力，用自己的耐煩、細(xì)心、愛(ài)心去引導(dǎo)他們，首先從培育孩子們的良好習(xí)慣入手。如孩子的吃飯問(wèn)題。我們?yōu)榱苏{(diào)動(dòng)他們吃飯的主動(dòng)性與積極性，以開(kāi)展多種形式來(lái)激勵(lì)他們吃飯，如：獎(jiǎng)小紅花、獎(jiǎng)糖果、以小組為準(zhǔn)，每張桌子上展貼各種水果圖案，大家比一比那組吃飯最棒。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培育，孩子們?cè)诔燥埛矫嬗辛嗣黠@的轉(zhuǎn)變，特別是開(kāi)學(xué)半個(gè)月來(lái)連一

3、粒飯都不愿吃的雨晨小伙伴，進(jìn)步特快，現(xiàn)在他能在老師的提示下能自己主動(dòng)吃飯了。每次他吃完飯，看著自己的白白碗，笑的是那樣得甜，那樣的美。在教育教學(xué)中，我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。我從本班實(shí)際出發(fā)，細(xì)心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)，仔細(xì)備好每一節(jié)課，課前仔細(xì)制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，仔細(xì)上課，讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。關(guān)注全體幼兒，著重個(gè)別教育，活動(dòng)中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。在園積極地參與公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。平常喜愛(ài)閱讀，使自己不斷擴(kuò)寬知識(shí)面。留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷。每周撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，并實(shí)時(shí)在博客網(wǎng)上發(fā)表。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在進(jìn)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀

4、念也在不斷更新和變革，我非常著重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充盈自己，正視自己，分析自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。自己經(jīng)營(yíng)的小課題自信心培育之個(gè)案討論在上半年繼續(xù)進(jìn)行了討論，利用暑假期間對(duì)完成的課題進(jìn)行梳理和撰寫(xiě)課題報(bào)告。這學(xué)期初還上交了課題論文。上半年在組內(nèi)積極承受備公開(kāi)課假設(shè)干節(jié)，如：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)身體上的單雙數(shù)、大班數(shù)學(xué)誰(shuí)的冰棍棒多、大班數(shù)學(xué)飛行玩具、大班社會(huì)活動(dòng)特別的參觀、大班社會(huì)活動(dòng)植樹(shù)。我始終以干中學(xué)、學(xué)中干的理念，不斷積累閱歷。所以，在教研組里積極主動(dòng)承受開(kāi)課任務(wù)，上半年在組內(nèi)跟進(jìn)式研討中執(zhí)教了大班音樂(lè)活動(dòng)從頭到腳。在園級(jí)特長(zhǎng)課展示中執(zhí)教了大班健康活動(dòng)一棒接一棒。在下

5、半年的老師特長(zhǎng)課展示中我執(zhí)教一節(jié)小班語(yǔ)言活動(dòng)樹(shù)葉蝴蝶，在家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中執(zhí)教了一節(jié)小班美工活動(dòng)歡樂(lè)的毛毛蟲(chóng)，都得到了好評(píng)。還有，評(píng)博、寫(xiě)博已成了我生活中的一部分，上半年撰寫(xiě)博文30篇，精髓日志6篇，下半年現(xiàn)撰寫(xiě)23篇，精髓日志6篇。寫(xiě)博使我的寫(xiě)作水平有了明顯的提高。四、家長(zhǎng)工作1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況。2、有效運(yùn)用家園聯(lián)系冊(cè)，再通過(guò)電訪、家訪等多種形式進(jìn)行訪問(wèn)。這使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，并制定相宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。3、讓家長(zhǎng)參加到我們的工作中。例在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了開(kāi)放日活動(dòng)，這學(xué)期在2

6、0*年11月7日下午，我執(zhí)教了小班美工活動(dòng)歡樂(lè)的毛毛蟲(chóng);讓家長(zhǎng)來(lái)園觀測(cè)孩子、了解孩子，這一活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的和諧關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。并協(xié)作我們做好保教工作?？傊?，辛勤的.付出同時(shí)也有了不少的收獲，如：在上半年的“全國(guó)幼兒園優(yōu)秀教育隨筆”征文中，我的一篇由于，有你們榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。在20*年4月份積極參加鎮(zhèn)工會(huì)組織的“我為企業(yè)出金點(diǎn)子”征文活動(dòng)中我的一篇我驕傲，我是一名鄉(xiāng)村幼兒園老師獲鼓舞獎(jiǎng)。在20*年5月我的一篇隨筆體味名師的精彩片段刊登在第15期的星星園地上。20*年6月在園內(nèi)被評(píng)為“博客積極分子”。在20*年3月到20*年6月參與了浙江省中學(xué)校老師培訓(xùn)管理，繼續(xù)

7、教育學(xué)分為合格。在下半年中，我的兩篇隨筆多逗的一個(gè)娃兒和孩子們?cè)捊Y(jié)婚被入選，將刊登在“閱歷花絮”上。開(kāi)學(xué)初，我積極參與了平湖市組織的“我的教育抱負(fù)”征文活動(dòng)，上交了一篇我的理想還在連續(xù);在心理個(gè)案討論中，我的一篇隨筆這個(gè)方法不妨你也試一試也進(jìn)行了積極參賽。在20*年10月份，我的課題論文自信心培育之個(gè)案討論參與了嘉興市的心理論文參賽活動(dòng)，并獲得了三等獎(jiǎng)。還有我班的幼兒也多次獲獎(jiǎng)，上半年幼兒獲獎(jiǎng)狀況：在園級(jí)進(jìn)行的第三屆“鄉(xiāng)土、生活、健康”運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽，我班在大班集體項(xiàng)目中獲獎(jiǎng)，如：親子活動(dòng)八戒運(yùn)瓜中榮獲班級(jí)組三等獎(jiǎng);在飛速行動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。在個(gè)人項(xiàng)目中也屢屢獲獎(jiǎng)，如：陸思怡、黃丹怡、陸怡勤各在女孩

8、組半分鐘跳繩中榮獲一等獎(jiǎng)。下半年幼兒獲獎(jiǎng)狀況：20*年11月份，在我園開(kāi)展的親子征文活動(dòng)中，我班的楊*家長(zhǎng)榮獲一等獎(jiǎng)，我班的成憶洲家長(zhǎng)、徐一鄒家長(zhǎng)各榮獲三等獎(jiǎng)。在20*年下半年我園開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)之三中，我班的“閱讀區(qū)”被評(píng)為四星級(jí)。還有在美術(shù)組這學(xué)期開(kāi)展的“親子布貼瓶花”中，我班幼兒與家長(zhǎng)的作品都布置在樓道上，如小伙伴：彭程園、楮佳慶、汪星怡、徐一鄒，他們與家長(zhǎng)共同創(chuàng)作完成，受到了很好的效果。一學(xué)年的工作，就在這忙勞碌碌與收獲中結(jié)束了。在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力提高自己分析問(wèn)題的技能和科研技能。我還會(huì)一如既往地在孩子身上撒播愛(ài)，上心澆灌著這群幼苗，使他們健壯成長(zhǎng)!2022

9、年幼兒園老師個(gè)人總結(jié)范文2轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的技能都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂(lè)的笑容，我感到了莫大的歡樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：一、政治思想方面仔細(xì)學(xué)習(xí)新綱要的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，喜愛(ài)集體，聽(tīng)從安排，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的

10、各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐煩、愛(ài)心、公正、尊敬的對(duì)待每一個(gè)孩子。二、教育教學(xué)方面我從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，細(xì)心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，仔細(xì)組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到性格的進(jìn)展。這也是我一貫以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題，實(shí)時(shí)積極想園長(zhǎng)和老老師請(qǐng)教。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、進(jìn)展需要投放活動(dòng)材料，依據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并實(shí)時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極仔細(xì)參加區(qū)域活動(dòng)，滿意幼兒進(jìn)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別

11、差異，愛(ài)好、技能投放了不同難度的活動(dòng)材料。本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培育，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好。三、常規(guī)工作方面從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的習(xí)慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都親密留意幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒暢的狀況。另外，我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、老實(shí)

12、勇猛、知錯(cuò)就改、喜愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素養(yǎng)逐步上升。四、安全教育方面嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提示幼兒留意安全，常常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)，實(shí)時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀測(cè)四四周的環(huán)境是否存在一些安全隱患，假如有便實(shí)時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。五、家長(zhǎng)工作方面一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很開(kāi)心，工作得到了家長(zhǎng)們的全都認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平常，常常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們溝通教育心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同查找出教育幼兒的方法，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)們的看法和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給