秘書職業(yè)形象與形體訓(xùn)練課件

1、秘書職業(yè)形象與形體訓(xùn)練 說課 課程設(shè)置教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與手段教學(xué)保障建設(shè)規(guī)劃一、課程性質(zhì)與目標(biāo)課程性質(zhì)本課程在文秘專業(yè)課程中的地位秘書職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練秘書心理學(xué)應(yīng)用秘書職業(yè)形象與形體訓(xùn)練辦公室管理文檔管理會計軟件應(yīng)用計算機操作實訓(xùn)會務(wù)管理秘書禮儀與溝通應(yīng)用文書寫作公司法解析與運用勞動法與合同法解析與運用市場管理實務(wù)人力資源管理實踐第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期企業(yè)實訓(xùn)第五、六學(xué)期全國秘書職業(yè)資格證書考試文秘英語綜合運用實踐能力英語口筆譯實踐II外企英語口語國際商務(wù)函電與寫作公共演講與報告英語口筆譯實踐I英語商務(wù)閱讀第一學(xué)期 秘書專業(yè)類課程 外語類課程二、課程目標(biāo)與內(nèi)容結(jié)構(gòu)知識1、掌握形體訓(xùn)練的基本原理和

2、基本要求。2、掌握形體基本功訓(xùn)練的要求、方法和技巧。3、掌握形體基本形態(tài)訓(xùn)練的要求、方法和技能技巧。4、了解姿態(tài)美、形體美、服務(wù)姿態(tài)美與提高工作效率、服務(wù)質(zhì)量的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好的個人意志，提高審美素質(zhì)。能力1、掌握形體訓(xùn)練基本方法，增強人體支撐能力、柔韌性、協(xié)調(diào)性，創(chuàng)造健美形體。2、全面訓(xùn)練人體運動系統(tǒng)，增強耐力。3、鍛煉肌肉，控制體重，塑造勻稱的身材。4、掌握服務(wù)姿態(tài)訓(xùn)練基本方法，提高體態(tài)語言表現(xiàn)力。素質(zhì)1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好的個人意志，提高審美素質(zhì)。2、陶冶情操，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度，提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。課程目標(biāo)（二）課程設(shè)計思路核心價值觀我們的使

3、命我們的愿景課程教學(xué)總體設(shè)計 課程整體設(shè)計課程整體評價課程整體評價教學(xué)內(nèi)容設(shè)計教學(xué)單元實施方案 課堂教學(xué) 實施方案x教學(xué)模式設(shè)計 以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位通過能力訓(xùn)練體系使學(xué)生獲得全面素質(zhì)的提升學(xué)生獲得滿意并可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)崗位，體現(xiàn)人生價值二、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容訓(xùn)練模塊及對應(yīng)學(xué)時課程重點、難點及解決辦法二、教學(xué)內(nèi)容2 課程的重點、難點及解決辦法重點 形體訓(xùn)練、形體美的基本知識、基本技術(shù)、基本技能的傳授。通 過形體訓(xùn)練課的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生掌握形體訓(xùn)練的基本知識、基本技巧、基本能力，使其具有正確、優(yōu)美的身體姿態(tài)和動作姿態(tài)；提高對形體美的鑒賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。難點 使學(xué)生把

4、掌握形體訓(xùn)練的基本技巧和能力，轉(zhuǎn)化為日常生活中自覺自律的一種生活狀態(tài)，使其在形體,行為,舉止,性情等方面,得到良好規(guī)范,提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力。解決辦法 1.教學(xué)方法要講究個性化和多樣化，提倡師生之間的互動，提高學(xué)生的參與積極性，最大限度的發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。 2.在課堂教學(xué)過程中，發(fā)揮教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體作用，利用教師自身所具備的專業(yè)特長，提高教學(xué)質(zhì)量。 3.教學(xué)過程中，應(yīng)特別注重培養(yǎng)學(xué)生終身受益的健身活動。培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的儀容，儀表，儀態(tài)。在設(shè)計課堂教學(xué)中，不僅注重教法的研究，更加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法和練習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力。三、教學(xué)方法與手段方法與手段形體舞蹈 出勤情況、課

5、堂表現(xiàn) 學(xué)習(xí)態(tài)度、進步程度基本技能掌握 三、教學(xué)方法與手段（二）考核辦法：課程考核主要采取過程化、綜合性的考核方式，加大對學(xué)生形體訓(xùn)練鍛煉過程態(tài)度的考核力度，弱化技能考核內(nèi)容。重點在于考察學(xué)生的基本功和藝術(shù)感，而不是要求學(xué)生的形體動作要做得多么高難度。課程的考核內(nèi)容主要包括平時成績考核（出勤情況、課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、進步程度）。四、教學(xué)保障 教材 形體訓(xùn)練教程-第二版 高等教育出版社 劉志紅主編 參考資料 芭蕾形體訓(xùn)練教程 高等教育出版社 楊坤3.教學(xué)資源五、建設(shè)規(guī)劃 建設(shè)規(guī)劃：1、鼓勵教師積極參加培訓(xùn)和進修，提升學(xué)歷和職稱，并力爭做到一專多能。2、完善課程，爭創(chuàng)精品課程。3、開展以“形體訓(xùn)練與形象塑造”為主題的課程改革。利用體育載體，構(gòu)建形體技能教育與職業(yè)素質(zhì)教育有機結(jié)合的大平臺，