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1、中班美術剪小動物教案反思這是中班美術剪小動物教案反思，是優(yōu)秀的中班美術教案文章，供老師家長們參考學習。教學目標：1、學習用折、剪的方法剪出對稱的剪紙作品。2、培育幼兒動手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在伙伴之間溝通。3、讓幼兒體驗自主、獨立、制造的力量。4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。5、培育幼兒的技巧和藝術氣質。核心要素：對稱構圖、手指敏捷教學準備：1、長方形和正方形彩色手工彩色紙、剪刀、鉛筆、膠棒、彩筆。2、裝飾有對稱圖案的實物和圖片。教學過程：一、賞識導入：1、出示具有對稱圖案的實物和圖片，幫忙幼兒理解對稱的含義。2、請幼兒賞識各種圖案的對稱剪紙作品，請

2、幼兒觀看這些作品的圖案有什么特點，是怎樣剪出來的。激發(fā)幼兒對剪紙藝術的愛好，幫忙幼兒理解對稱剪紙的含義。二、剪紙：1、老師指導幼兒看剪紙圖片，并介紹對稱剪紙的方法。（1）將一張長方形的彩紙沿中心線對折，然后用鉛筆畫出小動物圖案（可以畫出自己喜愛的圖案或設計出其他的圖案）。老師提示幼兒對折的邊緣要畫有聯(lián)結處，保持圖案的連續(xù)性。（2）用剪刀順著圖案的輪廓線，先剪中間部分，后剪外輪廓多余的部分。老師要提示幼兒留意線條的聯(lián)結處不能間斷，綻開即是漂亮的對稱圖案。（3）把剪好的小動物圖案貼在另一張紙上，添畫出自己喜愛的背景，組成一幅精致的剪紙作品。2、請幼兒選擇一種圖案，學習用對稱的方法剪紙。老師提示幼兒正確運用剪刀，并巡回指導。待嫻熟后，激勵幼兒剪出其他圖案的對稱剪紙。三、展現(xiàn)：幼兒的剪紙作品張貼在主題墻上，讓幼兒相互賞識與評價，也可以用剪紙作品裝飾教室的環(huán)境。區(qū)域活動：在手工區(qū)提供多種對稱剪紙的圖示和紋樣，供幼兒學習和模擬，激勵幼兒設計和剪出多種多樣的對稱剪紙作品。教學反思：幼兒通過活動的學習品嘗到勝利的體驗和樂趣?；顒託夥栈顫?，幼兒的參與度高，教學效果顯著，充足發(fā)揮了剪紙教學特有的魅力，激發(fā)了幼兒學習剪紙藝術的愛好，使幼兒在實際生活中領悟到中國民間藝術的獨特價值?；顒又谐渥惚磉_了以幼兒為主體的教學思想。在評價過程中

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