中班社會有趣的蛋教案反思

1、中班社會有趣的蛋教案反思這是中班社會好玩的蛋教案反思，是優(yōu)秀的中班社會教案文章，供老師家長們參考學習。一、本活動功能：此活動在中班下學期的這是什么蛋中分題4中。二、設計意圖：在本活動這是什么蛋這個主題中，使我了解到蛋在孩子們眼里是一個神奇的世界，它是一個謎，是一個講不完的故事。我深深為孩子們的主動探究精神所感動，也領悟到每個孩子都有無限的進展?jié)撃埽谑俏野押猛娴牡斑@個小分題的目標又重新轉(zhuǎn)變了一下，從而進一步培育幼兒的觀看力量、語言表達力量及動手操作力量。三、學習網(wǎng)：四、活動設計：1、活動內(nèi)容：好玩的蛋2、活動目標：（1）、探究不同卵活潑物的蛋。（2）、熟悉蛋的結(jié)構(gòu)。（3）、在了解蛋的過程中培育

2、幼兒觀看力量、語言表達力量及動手操作力量。（4）、在品嘗蛋制品的過程中，享受生活的樂趣。（5）、能利用廢舊蛋殼制作工藝品。2、活動形式：分組或集體3、活動準備：（1）鴨蛋、雞蛋、鵪鶉蛋、鵝蛋、鴿子蛋等若干，蛋制品（蛋糕、蛋卷、茶葉蛋等）若干。（2）識字卡蛋。（3）每人一個碗、一把勺子、一只蛋、擦部、電飯鍋、植物油。（4）碎蛋殼（一頭只開一個小洞的蛋殼）。（5）音樂磁帶。4、活動過程：（1）讓幼兒商量鴨蛋、雞蛋、鵪鶉蛋、鵝蛋等不同卵活潑物蛋是從哪里來，蛋的名稱，蛋的形狀，顏色。（2）出示識字圖卡蛋。（3）事先把蛋洗凈晾干，然后把不同的蛋分給每個幼兒，讓幼兒摸一摸、看一看它的蛋跟別人的蛋有什么相同

3、和不同的地方。（4）請幼兒自己動手打雞蛋，發(fā)現(xiàn)蛋殼里的秘密，熟悉蛋的結(jié)構(gòu)。（5）老師總結(jié)：任何卵活潑物的大殼里都有蛋黃和蛋清。（6）提問幼兒是否每天吃蛋，為什么？熟悉蛋的養(yǎng)分價值。（7）幼兒商量蛋的用途：例如：炒菜、做點心等。（8）利用幼兒打開的雞蛋，做西紅柿炒雞蛋，供幼兒品嘗。與幼兒商量蛋的儲存方法。播放音樂，請幼兒在美麗的旋律中吃自助餐，品嘗各種蛋制品，從中享受生活的樂趣。請幼兒利用廢舊的蛋殼制作出不同的工藝品，例如：不倒翁等等。5、總結(jié)共享：請幼兒說說吃的蛋是什么味道？最喜愛吃蛋做的那種食物。6、活動評價：（1）能認讀蛋。（2）錘煉了幼兒的觀看力、語言表達力量及動手操作力量。（3）能利用廢舊蛋殼制作出工藝品。（4）在美麗的音樂中吃自助餐，給了幼兒美的享受，從中體會到生活的樂趣。7、活動延長：請幼兒探究如何讓蛋浮起來？教學反思：幼兒能夠主動去探究和發(fā)現(xiàn)各種不同蛋的特征，讓幼兒在無形中理解、把握學問，并體驗學習的歡樂。教學內(nèi)容既貼近幼兒生活，又有助于拓展幼兒的視野。幫忙幼兒架起學習的橋梁，能有效的促進幼兒的進展。但是上課時老師的語