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文檔簡(jiǎn)介

課程簡(jiǎn)介課程重要性：通信、電子、計(jì)算機(jī)、機(jī)械等專業(yè)必修課程，是工科基礎(chǔ)課。日常生活中廣泛應(yīng)用：課程簡(jiǎn)介掌握數(shù)字電子技術(shù)的基本概念和基本理論，掌握數(shù)字電路的分析方法和設(shè)計(jì)方法。課程任務(wù)學(xué)會(huì)使用標(biāo)準(zhǔn)模塊化集成電路和可編程邏輯器件。處理模擬信號(hào)的電路模擬電路處理數(shù)字信號(hào)的電路數(shù)字電路模擬電路與數(shù)字電路模擬信號(hào)-時(shí)間和數(shù)值均連續(xù)變化的信號(hào)，如正弦波、指數(shù)函數(shù)等 幾種模擬信號(hào)波形模擬電路與數(shù)字電路 數(shù)字信號(hào)-在時(shí)間上和數(shù)值上均是離散的信號(hào)，如脈沖信號(hào)等。模擬電路與數(shù)字電路的區(qū)別：電路輸入、輸出信號(hào)的類型不同對(duì)電路的要求不同數(shù)電：信號(hào)只有“0”和“1”兩種類型，數(shù)值上是離的。模電：信號(hào)是連續(xù)的，隨時(shí)間緩慢變化。數(shù)電：實(shí)現(xiàn)輸入輸出的數(shù)字量之間一定的邏輯關(guān)系。模電：實(shí)現(xiàn)信號(hào)的放大、變換、產(chǎn)生。電路中三極管的作用和工作區(qū)域不同電路的分析方法不同數(shù)電：三極管作為開關(guān)使用，工作在截止區(qū)和飽和區(qū)模電：作為放大元件，工作在放大區(qū)數(shù)電：主要分析輸入輸出信號(hào)的邏輯關(guān)系，使用邏輯代數(shù)、真值表、卡諾圖等方法。模電：采用圖解法和微變等效電路法等。一、波形簡(jiǎn)單。相比較而言，模擬信號(hào)有無(wú)窮多種可能的波形，同一個(gè)波形稍微變化就成了另一種波形，而數(shù)字信號(hào)只有兩種波形（高電平和低電平），這就為信號(hào)的接收與處理提供了方便。 二、抗干擾能力強(qiáng)。相比較而言，模擬信號(hào)由于它的多變性極容易受

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