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文檔簡(jiǎn)介
1、個(gè)人成長(zhǎng)的自覺(jué)與自信作文講評(píng)題目 成長(zhǎng)自覺(jué)是一個(gè)人對(duì)自己不足和現(xiàn)狀的覺(jué)醒和反思,是一種主動(dòng)追求改變的意識(shí);成長(zhǎng)自信是個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)同和堅(jiān)守,是一種沿著這種價(jià)值成就自己的信念。有人說(shuō):“一個(gè)真正偉大的人的自信和自覺(jué)是平衡的。他會(huì)從成功里獲得自信,從失敗里增加自覺(jué)。”在個(gè)人成長(zhǎng)中,自覺(jué)和自信缺一不可。 讀了以上材料,你有什么聯(lián)想和感悟?以“個(gè)人成長(zhǎng)的自覺(jué)和自信”為主題寫一篇文章。 要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。分析材料 材料先對(duì)自覺(jué)和自信兩個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行闡釋,接著以“有人說(shuō)”引出二者的關(guān)系,進(jìn)一步指出二者
2、與成敗之間的關(guān)聯(lián),最后點(diǎn)明寫作的角度個(gè)人成長(zhǎng)方面。 寫作要求中再次強(qiáng)調(diào)“個(gè)人成長(zhǎng)”這一角度,應(yīng)該引起重視,不要擴(kuò)大范圍,比如寫國(guó)家發(fā)展的“窮則思變”,顯然就突破了范圍。 綜合來(lái)看,“自覺(jué)”是覺(jué)醒、反思,強(qiáng)調(diào)的是求變;“自信”是價(jià)值的認(rèn)同、堅(jiān)守。二者關(guān)系體現(xiàn)為“平衡”,缺一不可,所以寫作中不可只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),顧此失彼,要寫出兩者之間的關(guān)聯(lián),立足點(diǎn)是“個(gè)人成長(zhǎng)”。壹立意參考立意1.從成功里獲得自信,從失敗里增加自覺(jué)。2.自信誠(chéng)可貴,自覺(jué)價(jià)更高。3.成長(zhǎng)有兩面,自覺(jué)與自信。4.攜自覺(jué)和自信,赴成長(zhǎng)之約。5.平衡自信和自覺(jué),走向成長(zhǎng)。偏題立意1.堅(jiān)守。2.自我價(jià)值。3.個(gè)人成長(zhǎng)。貳范文范文1 “一個(gè)真正偉
3、大的人的自信和自覺(jué)是平衡的,在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中,自覺(jué)與自信兩者缺一不可?!闭\(chéng)哉斯言,如若缺乏成長(zhǎng)自覺(jué),人就只能原地踏步,停滯不前;如若缺乏成長(zhǎng)自信,人就只能左右搖擺,難得抱負(fù)。由此觀之,唯有將兩者巧妙融合,達(dá)到平衡,才能助推個(gè)人成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自覺(jué)者自立,自信者自強(qiáng)。(點(diǎn)題,表中心論點(diǎn)) 古言:“自覺(jué)者,則于物不迷。”從失敗里增加自覺(jué),對(duì)自身不足和現(xiàn)狀進(jìn)行反思,并加以努力,方能實(shí)現(xiàn)成功。君可見(jiàn),奧運(yùn)冠軍谷愛(ài)凌在經(jīng)歷失敗后又重新爬起,面臨艱險(xiǎn)挑戰(zhàn)時(shí)仍勇敢向前,獲得榮譽(yù)后依然不斷攀登巔峰,最終成就奧運(yùn)賽事兩金一銀的完美表現(xiàn); 君可見(jiàn),對(duì)人生不服輸?shù)氖斉⒔瓑?mèng)南最終考上清華大學(xué)博士研究生的逆襲故事,感動(dòng)了
4、萬(wàn)千中華兒女。她們是自覺(jué)者,彰顯了自覺(jué)的力量,為時(shí)代留下了不可磨滅的印記,為青春書寫了濃墨重彩的一章。 自覺(jué)者自立,自信者自強(qiáng)范文1 今語(yǔ):“自信即巔峰。”從成功里獲得自信,對(duì)自我價(jià)值發(fā)自內(nèi)心;的認(rèn)同并堅(jiān)守,方能成就價(jià)值信念。自信,是屈原屢遭排擠而發(fā)出的“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?!钡腻P錚誓言;自信,亦是簡(jiǎn)陋的棚屋內(nèi),居里夫人不懈地從堆積如山的瀝青廢渣中尋覓鐳元素的蹤跡;自信,更是雄霸乒壇的鄧亞萍小個(gè)子,大力量的堅(jiān)韌不拔。他們是自信者,彰顯了自信的力量,一份堅(jiān)守,一份擔(dān)當(dāng),一份使命,筑成信念的鋼鐵長(zhǎng)城,屹立不倒。 成長(zhǎng)自覺(jué)不是貿(mào)然自覺(jué),成長(zhǎng)自信不是盲目自信。成長(zhǎng)自覺(jué)貌似與成長(zhǎng)自信矛盾,實(shí)
5、則不然,其實(shí)兩者缺一不可,相輔相成,相得益彰。只有成長(zhǎng)自信的不斷進(jìn)步,成長(zhǎng)自覺(jué)才有方向,不至于變成自我否定;只有成長(zhǎng)自覺(jué)的不斷完善,成長(zhǎng)自信才不會(huì)跑偏,才更堅(jiān)定有力。范文1 反觀當(dāng)下,多少莘莘學(xué)子遇到失敗就停步享樂(lè),遇到成功便沾沾自喜,“躺平”、“擺爛”,毫無(wú)青年的朝氣與力量可言。在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中,我們要成長(zhǎng)自覺(jué)與成長(zhǎng)自信,不盲目跟風(fēng),不作惡耍滑,才能有更美好的明天。 灼灼紅日,磅礴東方;菁菁學(xué)子,再逐征帆。身為新時(shí)代青年,肩負(fù)祖國(guó)復(fù)興重任的同時(shí),也要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)自立,成長(zhǎng)自覺(jué)。中國(guó)青年,用成長(zhǎng)鑄就多彩青春,融入時(shí)代洪流,展現(xiàn)中華民族翩翩驚鴻,真正做到,自信者自立,自覺(jué)者自強(qiáng)!范文2 “一個(gè)真正偉
6、大的人的自信和自覺(jué)是平衡的?!比绻f(shuō)我們青年學(xué)子宛若成長(zhǎng)海洋之中的一葉小舟,那么自覺(jué)與自信如同左右兩槳,唯有平衡助力,方能助我們劈波斬浪、不斷向前。攜手自覺(jué)自信,共赴成長(zhǎng)之約范文2自覺(jué)在左,唯有覺(jué)醒反思,方可主動(dòng)改變。 古語(yǔ)有云:“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣”。中國(guó)共產(chǎn)黨早期青年運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人惲代英也曾警醒世人:“應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)考查自己的缺點(diǎn)”。趙括紙上談兵的故事,大家早已耳熟能詳。如果不是趙括自恃熟讀兵書,不知自省自覺(jué),又怎么會(huì)葬送四十萬(wàn)大軍,也枉送自身性命?范文2 與之相反,董明珠不滿足于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)份額,不懈堅(jiān)持“中國(guó)企業(yè)唯有在國(guó)際市場(chǎng)打出自我的品牌,才能真正贏得世界的尊重”,優(yōu)化完善,才
7、有了格力的“國(guó)際領(lǐng)先”;正是任正非清醒判斷:“在這個(gè)領(lǐng)域,沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì),哪怕只落后一點(diǎn)點(diǎn),就意味著逐漸死亡”,推進(jìn)創(chuàng)新,才有了華為的逆境崛起。 當(dāng)今社會(huì),需要的正是這種擁有自覺(jué)意識(shí)的人才,唯有能夠?qū)Σ蛔闩c現(xiàn)狀覺(jué)醒和反思,才能主動(dòng)追求改變。成長(zhǎng)自覺(jué),讓我們常懷敬畏之心,勇于覺(jué)察自身的問(wèn)題,防微杜漸。真正做到自我認(rèn)知、自我反思、自我完善。范文2 自信在右,唯有認(rèn)同堅(jiān)守,方可奮勇前行。 “海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰”,遙想當(dāng)年,中國(guó)航天人在“一窮二白”中白手起家,沒(méi)有資料、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有專家。如孫家棟老先生所言“就連一個(gè)滿足質(zhì)量的簡(jiǎn)單的21芯插頭都找不到”,但憑借自信與拼搏,科技工作者實(shí)現(xiàn)了從
8、原子彈、氫彈到人造衛(wèi)星技術(shù)的一次次突破,我國(guó)科技工作者創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)里程碑式的奇跡和壯舉。還記得錢學(xué)森擲地有聲充滿自信的話語(yǔ)嗎?“咱們不能人云亦云!”正是源于這種價(jià)值成就的信念,才有了人類歷史上第一次登陸月球背面的嫦娥四號(hào),成功發(fā)射長(zhǎng)征五號(hào)遙三運(yùn)載火箭,首航南極的雪龍2號(hào)這一個(gè)個(gè)奇跡的誕生,都詮釋著唯有自信堅(jiān)守,方可踏浪前行。 范文2 自信在右,唯有認(rèn)同堅(jiān)守,方可奮勇前行。 “從成功里獲得自信,從失敗里增加自覺(jué)”,在個(gè)人成長(zhǎng)中,自覺(jué)和自信正如硬幣的兩面,缺一不可。作為新時(shí)代青年,我們都應(yīng)該具有成長(zhǎng)自覺(jué)、成長(zhǎng)自信的清醒意識(shí)。唯如此,才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值;唯如此,才能更好地為民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春和力量。 “一個(gè)能思想的人,才
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