1.3噪聲 同步練習(xí)（解析）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 .3噪聲 同步練習(xí)（解析）噪聲一、單項(xiàng)選擇題1.如圖所示，下列措施中不是為了減弱噪聲的是（ ?）A.?環(huán)境質(zhì)量檢測儀B.?高速隔音墻C.?工人戴耳罩D.?摩托車的消聲器2.下列措施中屬于在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲的是(? )A.?房間的窗戶安裝雙層玻璃?B.?公共場所請勿喧嘩C.?燃放鞭炮時(shí)用手捂住雙耳?D.?劇院內(nèi)墻用吸音材料裝飾3.下面關(guān)于樂音和噪聲的敘述中錯(cuò)誤的是( ?)A.?樂音悅耳動(dòng)聽，噪聲使人心煩，對人的健康有害B.?樂音的振動(dòng)遵循一定規(guī)律，而噪聲的振動(dòng)雜亂無章C.?樂音的響度過大，也會使人感到不安D.?樂音與噪聲有根本的區(qū)別，樂音不會變成噪聲4.城市建

2、設(shè)和管理越來越注重以人為本，如城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車鳴笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹造林、跳廣場舞時(shí)要把音量調(diào)小一些等。這些措施的共同目的是( ?)A.?綠化居住環(huán)境?B.?緩解“熱島效應(yīng)”?C.?減少噪聲污染?D.?減少大氣污染5.將教室的門窗關(guān)閉，室內(nèi)同學(xué)聽到的室外噪聲減弱。對該現(xiàn)象說法正確的是( ?)A.?室外噪聲不再產(chǎn)生?B.?噪聲音調(diào)大幅降低C.?在傳播過程中減弱了噪聲?D.?噪聲在室內(nèi)的傳播速度大幅減小6.寧波地鐵正在建設(shè)中，為解決噪聲擾民的問題，地鐵公司對部分設(shè)備安裝了消聲裝置，這種減弱噪聲的途徑是在（? ）A.?聲源和人耳處減弱噪聲B.?阻斷噪聲的傳播途徑C.?防止噪聲進(jìn)入人耳D.?在

3、聲源處控制噪聲的產(chǎn)生7.關(guān)于聲音，下列說法正確的是（? ）A.?用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系B.?人們小聲說話時(shí)，聲音的音調(diào)一定低C.?在市區(qū)高架橋兩側(cè)修隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲D.?超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息8.一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱寂。究其原因，你認(rèn)為正確的是 (? ) ? A.?可能是大雪過后，行駛的車輛減少，噪聲減小?B.?可能是大雪過后，大地銀裝素裹，聲音被反射C.?可能是大雪蓬松且多孔，對聲音有吸收作用?D.?可能是大雪過后氣溫較低，聲音傳播速度變慢9.廣場舞是中國大媽非常喜歡的一種健身活動(dòng)但同時(shí)廣場舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民

4、造成一定影響，下列有關(guān)廣場舞的說法正確的是（）A.?廣場舞對周邊休息居民造成影響，主要是因?yàn)閺V場舞的音調(diào)太高B.?廣場舞對周邊休息居民造成影響，主要是因?yàn)閺V場舞的響度太大C.?為使雙方的利益得到尊重，和諧相處，有效并合理的方法是禁止廣場舞活動(dòng)D.?為使雙方的利益得到尊重，和諧相處，有效并合理的方法是住宅樓的居民都戴上一個(gè)防噪聲的耳罩10.如圖所示，為了使道路交通更加通暢，廈門市幾條主干道架設(shè)了高架道路，高架道路的路面鋪設(shè)“海綿”瀝青，部分路段兩側(cè)設(shè)有高3m左右的透明板墻，鋪設(shè)“海綿”瀝青和安裝這些板墻的主要目的是（? ）A.?保護(hù)車輛行駛安全?B.?減小車輛噪聲污染?C.?增加高架道路美觀?D

5、.?阻止車輛廢氣外泄11.在下列方法中，與這種控制噪聲的方法相同的是（? ）A.?在摩托車上安裝消聲器?B.?在道路旁設(shè)置隔聲板C.?工人戴上防噪聲耳罩?D.?上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗12.全國各地掀起跳廣場舞的熱潮，廣場舞有益身心健康，但也影響周圍居民生活，為避免給周邊居民造成干擾，下列措施合理有效的是（? ）A.?調(diào)節(jié)音響的音量，使聲音的音調(diào)不要太高B.?居民關(guān)閉門窗，是在人耳處減弱噪聲C.?在廣場上安裝噪聲監(jiān)測裝置，以阻斷噪聲的傳播D.?晚八點(diǎn)半以后停止跳廣場舞，以防止噪聲的產(chǎn)生13.聲音對人體，有有利的一面，也有有害的一面，噪聲對人的危害極大，噪聲污染決定于（? ）A.?聲調(diào)的高低變化?B

6、.?響度的大小?C.?音色的不同?D.?聲波的雜亂無章14.“廣場舞”是中國大媽非常喜歡的一種健身活動(dòng)。但同時(shí)廣場舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響。為了使雙方的利益都得到尊重，和諧相處，你認(rèn)為采取下哪種方法是有效、合理的（? ）A.?住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩?B.?禁止廣場舞活動(dòng)C.?跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂的耳機(jī)?D.?住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置15.為了保證正常的工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制聲音不超過（? ）A.?110dB?B.?50dB?C.?70dB?D.?90dB16.在圖中的幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是（? ）A.?B.?C.?D.?17.下列關(guān)于噪聲

7、的說法中正確的是（? ）A.?人們不需要的聲音都是噪聲?B.?噪聲都是由機(jī)器發(fā)出的C.?噪聲危害人的健康?D.?貝多芬的交響樂不可能成為噪聲18.為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的？（? ）A.?老師講話聲音大一些?B.?每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩C.?教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置?D.?在教室周圍植樹二、填空題19.下列各項(xiàng)有關(guān)控制噪聲的具體措施中，屬于控制噪聲聲源的措施是_，屬于阻擋噪聲傳播的措施是_，屬于防止噪聲進(jìn)入人耳的措施是_。（填選項(xiàng)前的序號）A城市市區(qū)禁鳴喇叭? B紡織女工戴上耳塞C城市高架橋上安裝隔音墻? D在噪聲車間內(nèi)安放吸聲材料E汽車安裝消聲器? F開戰(zhàn)

8、斗機(jī)的飛行員帶上頭盔G點(diǎn)燃爆竹導(dǎo)火線后捂住耳朵三、解答題20.據(jù)報(bào)道，1995年，有人為了獎(jiǎng)金自愿做超音速飛機(jī)的噪聲作用試驗(yàn)，飛機(jī)從他們頭頂掠過，盡管他們雙手掩耳，還是全部被噪聲擊斃，而且死狀十分難看1994年，某國空軍的噴氣式飛機(jī)做超音速飛行試驗(yàn)，6個(gè)月后，地面農(nóng)場的10000只雞遭受噪聲致死的有6000只，幸存下來的或脫毛或不下蛋，奶牛也擠不出牛奶。這一現(xiàn)象說明了什么?四、實(shí)驗(yàn)探究題21.噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染，小明想比較幾種材料（毛衣、報(bào)紙、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物，實(shí)驗(yàn)器材除了待檢測的材料外，還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒（1）本實(shí)驗(yàn)中適合做聲

9、源的是_（2）下面的表格是為了上述兩種實(shí)驗(yàn)方案而設(shè)計(jì)的，其中與方案B對應(yīng)的是表_表一：材料毛衣報(bào)紙棉花泡沫響度弱響最弱較弱表二：材料毛衣報(bào)紙棉花泡沫距離短長最短較短（3）待測材料隔聲性能由好到差的排列順序?yàn)開答案解析部分一、單項(xiàng)選擇題1. A分析：根據(jù)減弱噪聲的途徑分析判斷。解答：A.環(huán)境質(zhì)量檢測儀只能測量噪聲的等級，不能改變噪聲的大小，故A符合題意；? B.高速隔音墻，是從傳播過程中減弱噪聲，故B不合題意；? C.工人戴耳罩，是從人耳處減弱噪聲，故C不合題意；? D.摩托車的消聲器，是從聲源處減弱噪聲，故D不合題意。 故選A。 2. B分析：減弱噪聲的三種途徑：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱

10、；在人耳處減弱，據(jù)此分析判斷。 解答：A.房間的窗戶安裝雙層玻璃，這是在傳播過程中減弱噪聲，故A錯(cuò)誤； B.公共場所請勿喧嘩，這是在聲源處減弱噪聲，故B正確； C.燃放鞭炮時(shí)用手捂住雙耳，這是在人耳處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤； D.劇院內(nèi)墻用吸音材料裝飾，這是在傳播過程中減弱噪聲，故D錯(cuò)誤。 故選B。 3. D分析：在物理學(xué)中，將物體的規(guī)律振動(dòng)發(fā)出的聲音叫樂音，將物體的無規(guī)律振動(dòng)發(fā)出的聲音叫噪聲。從環(huán)保的角度看，凡是妨礙到人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都屬于噪聲，因此噪聲具有相對性，據(jù)此分析判斷。 解答：A.樂音悅耳動(dòng)聽，噪聲使人心煩，對人的健康有害，故A正確不合

11、題意； B.樂音的振動(dòng)遵循一定規(guī)律，而噪聲的振動(dòng)雜亂無章，故B正確不合題意； C.樂音的響度過大，也會使人感到不安，故C正確不合題意； D.如果在人家休息、工作或?qū)W習(xí)時(shí)，大聲的放音樂，也會對大家產(chǎn)生影響，這時(shí)樂音叫變成噪聲，故D錯(cuò)誤符合題意。 故選D。 4. C分析：減弱噪聲的方法：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱，據(jù)此分析解答。解答：城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車鳴笛和跳廣場舞時(shí)把音量調(diào)小一些，是從聲源處控制噪聲；住宅區(qū)道路兩旁植樹造林，是從聲音的傳播過程中控制噪聲，這些措施的共同目的是降低噪聲污染，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。 故選C。 5. C分析：減弱噪聲的方法：在聲源處減弱；在傳

12、播過程中減弱；在人耳處減弱，據(jù)此分析解答。 解答：將教室的門窗關(guān)閉，可以在傳播過程中減弱噪聲，因此室內(nèi)同學(xué)聽到的室外噪聲減弱，故C正確； 關(guān)閉門窗，并不能對聲源產(chǎn)生任何影響，更不會對噪聲的傳播速度產(chǎn)生影響，故A、B、D錯(cuò)誤。 故選C。 6. D分析：根據(jù)減弱噪聲的方法分析判斷。解答：為解決噪聲擾民的問題，地鐵公司對部分設(shè)備安裝了消聲裝置，這是在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。 故選D。 7. C分析：解答本題注意音調(diào)與響度的區(qū)別：音調(diào)的高低由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定，響度是由振動(dòng)的幅度決定；知道減弱噪聲的方法；知道聲波可以傳遞信息，也可以傳遞能量。解答：A、用大小不同的力敲擊同一

13、音叉時(shí)，改變了音叉的振動(dòng)幅度，是為了探究響度與振幅的關(guān)系，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、人們小聲說話時(shí)，是指聲音的響度小，與音調(diào)無關(guān)，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、在市區(qū)高架橋兩側(cè)修隔音墻能在傳播過程中減弱噪聲，故C選項(xiàng)正確； D、超聲“碎石”是利用聲音能傳遞能量，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。 故答案為：C。 8. C分析：影響人們工作學(xué)習(xí)休息的聲音都稱為噪聲。對噪聲的感受因各人的感覺、習(xí)慣等而不同，因此噪聲有時(shí)是一個(gè)主觀的感受。一般來說人們將影響人的交談或思考的環(huán)境聲音稱為噪聲。解答：一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱寂。原因可能是大雪蓬松且多孔，對聲音有吸收作用。C選項(xiàng)符合題意。故答案為C.9. B分析：本題考查了音調(diào)與響

14、度的區(qū)分，以及防治噪聲的途徑，要注意與實(shí)際相結(jié)合，尤其是在防治噪聲方面，要尋求有效且合理的解決辦法。（1）音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的大小，其中響度對周邊人們正常的生活影響更大；（2）防治噪聲的途徑有在聲源處、在傳播中、在人耳處，在具體應(yīng)用中，還要結(jié)合實(shí)際，尋找有效并合理的方法。解答：AB、廣場舞對周邊休息居民造成影響，主要是因?yàn)閺V場舞的響度太大，而不是音調(diào)太高，故A錯(cuò)誤、B正確；C、禁止廣場舞活動(dòng)可解決噪聲問題，但人們健身的權(quán)利卻沒有得到應(yīng)有的尊重，有效但并不合理，故C錯(cuò)誤；D、如果住宅樓的居民都戴上一個(gè)防噪聲的耳罩顯然是不現(xiàn)實(shí)的，這也會給居民的生活帶來不便，有效但并不合理，故D錯(cuò)誤。故選

15、B10. B分析：此類試題屬于環(huán)保類試題，主要從環(huán)境保護(hù)角度考慮對噪聲的防止。防止噪聲危害應(yīng)從聲源、傳遞途徑和接收者三個(gè)方面來考慮?？刂坪拖肼曉矗@是防止噪聲危害的根本措施；應(yīng)根據(jù)具體情況采取不同的解決方式。解答：“海綿”瀝青可減輕道路的振動(dòng)，減少噪聲，道路兩側(cè)的透明板墻可使汽車產(chǎn)生的噪聲在道路之間來回反射，減輕對周圍居民的噪聲污染。故選B。11. A分析：控制噪聲有三種方法：防止噪聲的產(chǎn)生（即在聲源處減弱噪聲）、阻斷噪聲的傳播（即在傳播過程中減弱）和防止噪聲進(jìn)入耳朵（在人耳處減弱）禁鳴喇叭就是在聲源處減弱噪聲此題結(jié)合實(shí)例考查控制噪聲的方法，要注意其運(yùn)用解答：解：A、在摩托車上安裝消聲器，

16、是在聲源處減弱噪聲，符合題意B、在道路旁設(shè)置隔聲板，是在傳播過程中減弱，不合題意C、工人戴上防噪聲耳罩，是有人耳處減弱，不合題意D、上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗，是在傳播過程中減弱，不合題意故選A12. D分析：物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色；防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。本題考查了聲音的特征、傳播以及防治噪聲的途徑，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單。解答：A、調(diào)節(jié)音響的音量旋鈕，能夠改變聲音的響度大小，音量大則響度大，音量小則響度?。徽{(diào)節(jié)音量旋鈕不能改變聲音的音調(diào)、音色和頻率，故A錯(cuò)誤；B、居民關(guān)閉門窗

17、，是在傳播過程中減弱噪聲，故B錯(cuò)誤；C、在廣場上安裝噪聲監(jiān)測裝置，不能阻斷噪聲的傳播，故C錯(cuò)誤；D、晚八點(diǎn)半以后停止跳廣場舞，防止噪聲的產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲，故D正確。故答案為：D13. D解答：我們通常所說的噪聲污染主要指由于發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的，聲波雜亂無章的噪聲而音調(diào)的高低、響度的大小和音色的好壞不是判斷噪聲的標(biāo)準(zhǔn)故只有D符合題意；故選D。分析：從物理學(xué)的角度，我們把物體無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音稱為噪聲，從環(huán)保的角度，凡是影響人們正常工作、休息的聲音都是噪聲。14. C解答：從實(shí)際的角度出發(fā)，讓住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩可以減弱噪聲，但不適用與實(shí)際情況，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；廣場舞是一種

18、健身活動(dòng)，禁止跳廣場舞，也是不適用與實(shí)際的，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂的耳機(jī)，即在聲源處減弱噪聲，既能鍛煉身體，又不影響別人，選項(xiàng)C正確；按照噪聲監(jiān)測裝置，只能檢測噪聲，不能減弱噪聲，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C。分析：減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱。15. C解答：為了保證人們的工作和學(xué)習(xí)，環(huán)境的聲音不能超過70db；故選C。分析：0db是人剛能聽到的最微弱的聲音；30db40db是較為理想的安靜環(huán)境；70db會干擾談話，影響工作效率；長期生活在90db以上的噪聲環(huán)境中，聽力會受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾??；如果突然暴露在高達(dá)150db的噪聲環(huán)

19、境中，鼓膜會破裂出雪=血，雙耳完全失去聽力；為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90db；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過70db；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50db。16. C解答：A圖的標(biāo)志是禁止自行車行駛，是為了安全；B圖是掛在橋上的限重標(biāo)志，是為了橋的安全；C圖是禁止鳴笛的標(biāo)志，是為了減少噪聲的污染；D圖表示的是此地距鶴壁還有35km，是指示路程的；故選C。分析：知道交通標(biāo)志牌含義。17. C解答：凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音，都屬于噪聲人們不需要的聲音并不是都是噪聲，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲

20、音所以噪聲并不都是由機(jī)器發(fā)出的，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；無論從哪個(gè)角度噪聲都會影響人的健康，選項(xiàng)C正確；貝多芬的交響樂如果妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作，也會成為噪聲，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C。分析：噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音；凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音，都屬于噪聲。18. D解答：老師講話聲音大并不會降低噪聲對學(xué)生的上課的干擾，選項(xiàng)A不符合題意；學(xué)生戴耳罩雖然可以在接收處減弱噪聲，但老師講課聲音也聽不見，不是合理的辦法，選項(xiàng)B不符合題意；安裝噪聲監(jiān)測器只會測出噪聲的分貝，但不能減弱噪聲，選項(xiàng)C不符合題意；在教室周圍植樹可以有效的在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，選項(xiàng)D符合題意；故選D。分析：減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲、阻斷噪聲的傳播、在人耳處減弱噪聲，分析各個(gè)選項(xiàng)是否可以有效合理的減弱噪聲