考試的作文4篇-4

1、考試的作文4篇 【精選】考試的作文4篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是為大家收集的考試的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。 考試的作文 篇1 一聽說(shuō)考試快到了，我興奮無(wú)比。我是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，老師一直說(shuō)我學(xué)習(xí)可以，卻不說(shuō)我學(xué)習(xí)非常好。我想通過(guò)考試告訴同學(xué)們我很優(yōu)秀。我每天回家后，總是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)功課，就想找個(gè)機(jī)會(huì)讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我盼望已久的其中考試終于到來(lái)了。我懷著激動(dòng)的心情，笑容滿面、胸有成竹地大步走進(jìn)了考場(chǎng)。整個(gè)考場(chǎng)的氣憤顯然是嚴(yán)肅的。同學(xué)們似乎都有點(diǎn)緊張，而

2、我卻信心百倍地給自己找了個(gè)座位坐好。監(jiān)考老師面帶微笑地走進(jìn)了教室。一張將要決定我能否會(huì)被同學(xué)們刮目相看的卷子落到了我手中。我馬上將自己的名字和所在班級(jí)填好。我看了看卷子，似乎很簡(jiǎn)單，但我提醒自己，一定要認(rèn)真對(duì)待!開始答卷了，我全神貫注，手不停揮地寫著。囈，還有難倒我的題?我開始左思右想起來(lái)好久以后，我才恍然大悟!原來(lái)并不難呀。真是難者不會(huì)，會(huì)者不難也!考完以后，我高高興興地回到家。媽媽關(guān)心地問(wèn)我考得怎么樣。我仰著頭，堅(jiān)定地告訴媽媽：“考好了!”媽媽看著我高興而認(rèn)真的樣子，也樂(lè)了。兩天后，成績(jī)出來(lái)了，我以優(yōu)異的成績(jī)考了班里的第三名。當(dāng)老師點(diǎn)名要我去講臺(tái)領(lǐng)卷，并告訴同學(xué)們我的成績(jī)時(shí)，我激動(dòng)地哭了。

3、同學(xué)們的掌聲雷動(dòng)。我拿著卷子流著眼淚，深深地向大家鞠了一躬，心里感覺(jué)好幸福!的確，這次考試，沒(méi)有讓我失望，同學(xué)們對(duì)我刮目相看了，我融合進(jìn)了這個(gè)新集體了，感受到了老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。啊，這次考試，是我最難忘的一次考試。我幸福地想：今后，我一定不可以驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步! 考試的作文 篇2 ??！還有X天就要期末考試?yán)?！幾乎每天，每時(shí)，每秒，在班里都能聽到這種聲音。似乎，聲音里包含著壓抑？！或許，還有一絲悲哀。為自己悲哀。一個(gè)月前，老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且，是每一個(gè)老師。其實(shí)說(shuō)的話，意思都差不多。但是，老師總能用不同的話來(lái)刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。這次

4、期考的前一百名和倒數(shù)都要公布在學(xué)校的宣傳欄的，大家要努力。這句，堪稱經(jīng)典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來(lái)嘛，兩個(gè)極端。本次考試沒(méi)有進(jìn)步的同學(xué)家長(zhǎng)可以到我辦公室里免費(fèi)喝茶。這句話，一般可以使中等生表示不滿，但是，無(wú)可奈何。本次考試進(jìn)步比較大的同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的同學(xué)都會(huì)被學(xué)校嘉獎(jiǎng)。噓鄙視它是沒(méi)有用的。于是，可想而知的，我們放棄了課間，放棄了課余。所有的空白都由練習(xí)-提問(wèn)的過(guò)程補(bǔ)充了。老師都忘記了我們要休息，我可以理解；老師忽視了下課鈴的存在，我可以理解；老師省略了我們玩的時(shí)間，我可以理解；我發(fā)現(xiàn)理解老師，不如理解我自己。期考進(jìn)行時(shí)努力了多少天啊，期考，來(lái)臨了！好友無(wú)比緊

5、張地捏著我的手，你說(shuō)我要是考不好怎么辦呢？要我怎么回答呢？我自己都不明白。我不知道。努力了就好。是的，我努力了。我們都努力了?？紙?chǎng)里。額抬起頭，伸個(gè)懶腰，猛然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師用無(wú)比銳利的X-Ray狂射我。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。只得繼續(xù)端端正正地坐著奮筆疾書。題目都好難。難得沒(méi)有一提我有把握做對(duì)。呼，天，這年頭還有人傳紙條？瘋了。偷掃了一眼，天，還有人用小抄？！忽然發(fā)現(xiàn)好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無(wú)路了的下下策。忽然發(fā)現(xiàn)我好乖。好誠(chéng)實(shí)。交卷。結(jié)局，是悲，是喜？誰(shuí)知道。期考將來(lái)時(shí)你看看你們，考成這個(gè)樣子？對(duì)得起誰(shuí)？老班在講臺(tái)上唾沫橫飛。對(duì)得起自己了。相信每個(gè)人心里都有這句話?？纯?！你們

6、平時(shí)自習(xí)，多快樂(lè)！多隨意！多自由！ 考試的作文 篇3 人生中誰(shuí)沒(méi)有失??？考試中，也沒(méi)有人次次成功，而我，就是在這次考試之路上次次成功后遭到了失敗。那次圍棋考級(jí)的前一個(gè)夜晚，我激動(dòng)不已，腦子里浮現(xiàn)出自己考級(jí)成功的畫面。第二天，我又早早的起來(lái)，一想到考級(jí)成功的畫面就激動(dòng)不已。我來(lái)到考級(jí)的賽場(chǎng)上，與對(duì)手面面相覷，我把手伸進(jìn)了棋盤夾起一顆棋子，冷靜的思考著。開始我信心十足，不過(guò)很快，我感受到了對(duì)手的強(qiáng)大，那位對(duì)手比我高出一個(gè)頭，身子比我強(qiáng)壯多了，他那犀利的眼神注視著棋盤令我信心倍減。又過(guò)了一會(huì)兒，我終于輸了，我腦子里開始呈現(xiàn)的是我考級(jí)失敗哭泣的場(chǎng)面。又比了幾輪，那希望的火苗徹底熄滅了，我悲痛欲絕，家人

7、的安慰，可平復(fù)不了我創(chuàng)傷的幼小的心靈。那次失敗后，我漸漸領(lǐng)悟到了那一點(diǎn)，后來(lái)我又經(jīng)歷了其他方面的失敗。失敗是多么常見，如果你學(xué)會(huì)去面對(duì)失敗，找出失敗的根源，我相信總有一天你會(huì)成功。 考試的作文 篇4 康老師是我現(xiàn)在的初中語(yǔ)文老師，是一位將近三十來(lái)歲的女教師，在我眼里她是嚴(yán)師，是益友，是我前行的引導(dǎo)者。“連坐”是我記憶最深刻，也是我最害怕的懲罰了。剛升入初中時(shí)，一次，老師出去開會(huì)，教室里的幾個(gè)活躍分子以為有機(jī)可乘，就開始搗起亂來(lái)。起初嘰嘰喳喳地竊竊私語(yǔ)，接著便你推我我推你，后來(lái)竟進(jìn)入了高潮，整個(gè)教室都是他們哈哈的大笑聲，“哐當(dāng)”門被推開，只見一位怒發(fā)沖冠的女老師沖了進(jìn)來(lái)：“你、你，給我站起來(lái)！”

8、老師此時(shí)的目光如同鷹一般兇惡，仿佛要秒殺一切。這幾個(gè)活躍分子頭也不敢抬。我心里暗想：這下有你們好受的了。“他們周圍的人也起立！”所有人都瞪大眼睛，張大嘴巴?！澳銈冞@些人把書后十首詩(shī)抄寫十遍！”字字鏗鏘有力，仿佛告訴我們她的話毋庸置疑?！盀槭裁窗?？我又沒(méi)說(shuō)話！”同學(xué)們交頭接耳。老師也許是看出我們的不解，得意地向我們說(shuō)明了原因：“這是連坐，古代的一種受刑制度”好一個(gè)連坐！好一個(gè)老師！心中有一萬(wàn)個(gè)不服，但還得“服刑”?。『髞?lái)又發(fā)生了幾起類似的事件，老師把我們收拾得五體投地，跪地求饒，再也沒(méi)有人敢在她眼前囂張了。讓我沒(méi)想到的是，這種懲罰方式竟又轉(zhuǎn)移到默寫中去了：小組中只要有人錯(cuò)，全組都要跟著罰寫！我只

9、能悲哀地嘆息著：“老師啊，饒了我們吧！”其實(shí)現(xiàn)在回憶起來(lái)，覺(jué)得老師當(dāng)時(shí)的懲罰方式雖然很嚴(yán)但對(duì)我們有很大的好處，并且確實(shí)讓我們的群體意識(shí)和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。隨著時(shí)間的推移，感覺(jué)老師不再那么嚴(yán)厲，反而覺(jué)得她是我們的朋友。下課時(shí)康老師與我們說(shuō)說(shuō)笑笑，同學(xué)們跟老師分享自己有趣的經(jīng)歷或奇特的見聞，這時(shí)以往嚴(yán)厲的老師也會(huì)忍俊不禁，兩只眼睛像月亮般溫柔，露出一排潔白的牙齒，此刻我的心里好像有暖流在流淌。記得一節(jié)音樂(lè)課上，音樂(lè)老師無(wú)意中談到了康老師唱的歌，這時(shí)“說(shuō)曹操，曹操到”，康老師剛從后門進(jìn)來(lái)，我們不約而同地望著康老師，“康老師，唱一個(gè)！”一個(gè)同學(xué)喊了出來(lái)，“唱一個(gè)！唱一個(gè)！”我們也跟著喊，康老師的臉漸漸

10、變得紅彤彤的，終于，在我們熱切的盼望下，康老師終于開口了：“第一次見面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切”歌聲是那么的柔美、動(dòng)聽，我的心似乎也隨著這歌聲一齊起伏，一曲終了，余音裊裊，我仍陶醉在其中，教室里已是掌聲雷動(dòng)，老師的臉頰依然泛紅“老師是人類靈魂的工程師”不錯(cuò)的，康老師在傳授給我們知識(shí)的同時(shí)，還教給我們做人的道理。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她就教育我們學(xué)會(huì)感恩，之后她又用自習(xí)課的時(shí)間與我們一起賞析畢淑敏的提醒幸福，啟發(fā)我們要享受生活，珍惜幸福。耳畔還回響著那節(jié)課老師朗誦這篇文章的聲音每當(dāng)我回想起與康老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘴角都會(huì)不禁地上揚(yáng)?？道蠋?，我的好老師，謝謝您！ 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推

11、薦一：考試的作文四篇 【精選】考試的作文四篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是幫大家整理的考試的作文5篇，歡迎大家分享。 考試的作文 篇1 一轉(zhuǎn)眼，語(yǔ)文競(jìng)賽立刻就要來(lái)到了，我必須加緊復(fù)習(xí)。該背的全部背了，該做的全部做了，該聽寫的全部聽寫了。在模擬考試中，我考得很不夢(mèng)想。講評(píng)試卷時(shí)，倪教師鼓勵(lì)我：“要加油哦!爭(zhēng)取考個(gè)第一!”看著倪教師親切的笑容，我對(duì)自我又充滿了信心。競(jìng)賽最之后到了?？荚嚽埃也粫r(shí)地告誡自我：考試要認(rèn)真，要仔細(xì)，要看清題目，不能因?yàn)椤按中摹倍c高分擦肩而過(guò)，考完還應(yīng)當(dāng)檢查

12、幾遍。我緊張地走進(jìn)考場(chǎng)。監(jiān)考的張教師把考卷發(fā)下來(lái)，我拿起筆，認(rèn)真地做著試卷。剛做到第二大題：組詞，其中的“嘹”字就把我給難住了。我竟然不認(rèn)識(shí)這個(gè)字。一時(shí)半會(huì)也想不起來(lái)，我只好先做后面的題目寫完作文，我松了一口氣最終做完了。我想起把我難住的“嘹”字，又開始想方設(shè)法攻克這個(gè)堡壘?？墒牵以谀X海中搜索了一遍又一遍，還是沒(méi)有它的絲毫訊息。我只好先檢查后面的題目。第三題是“劃掉括號(hào)中不正確的讀音”，而我卻做成了“選擇括號(hào)中正確的讀音”了。我趕緊按題目要求改了。我暗自慶幸：幸好，我認(rèn)真地檢查了，否則，整整的十分就扣光了!這時(shí)，張教師說(shuō)要收卷了，可我還沒(méi)檢查完。我緊張得像懷揣了一只小兔子，心怦怦直跳。于是，

13、我趁同學(xué)們沒(méi)讓我交卷，趕緊檢查句子后面是否忘添句號(hào)。哎呀，糟糕!有三個(gè)句子，我都忘記寫句號(hào)了。我拿起筆，迅速在三個(gè)句子后面添了個(gè)小圓圈句號(hào)。前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，催促我交卷了。我只好把卷子傳了上去。因?yàn)闆](méi)檢查完，我心中忐忑不安，總在猜測(cè)自我沒(méi)考好。我真盼望競(jìng)賽的成績(jī)，早點(diǎn)揭曉啊!倪教師問(wèn)我們，哪些同學(xué)對(duì)這次考試有信心，讓有信心的同學(xué)舉手。許多同學(xué)都舉手了，我的手卻怎樣也舉不起來(lái)。倪教師笑著對(duì)我說(shuō)：“你對(duì)自我沒(méi)有信心呵?自信的孩子才能成功哦!”可我還是沒(méi)敢舉手。盼啊盼，考試成績(jī)最終出來(lái)了，太不可思議了，我竟然得了一等獎(jiǎng)!我欣喜若狂!回到家，我鄭重其事地向爸爸媽媽宣布了這一“重大新聞”。爸爸媽媽不僅

14、僅表?yè)P(yáng)了我，還向我豎起了大拇指，我心里甭提有多少高興了! 考試的作文 篇2 明天就要考試了。雖然嘴上說(shuō)著不緊張不緊張，但其實(shí)心里還是很忐忑的。對(duì)于在明天要發(fā)下來(lái)的那些白晃晃的卷子，總有一種說(shuō)不清楚的感覺(jué)。算不上害怕，應(yīng)該說(shuō)是有一種莫名的敬畏感吧。因?yàn)樗鼪Q定著各種各樣的東西，而且是對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要的東西，不僅僅是你的成績(jī)。所以就更應(yīng)該好好考，不是為了別人，只為了自己。明天考語(yǔ)文，音體美微機(jī)，政治和地理。初一初二初三的放學(xué)時(shí)間都不相同，上午我們初一初二的要早一個(gè)小時(shí)，十一點(diǎn)就放學(xué);下午是初一初三的早一個(gè)小時(shí)，因?yàn)槌醵嘉锢?，初三是在上午考的。就因?yàn)檫@個(gè)，司機(jī)不知道應(yīng)該怎么接我們了。要我們?cè)谲嚿?/p>

15、等等其他人，正好上午下午每個(gè)人等一個(gè)小時(shí)，很平均?？伤緳C(jī)忽略了一個(gè)事情，還有個(gè)初一的在，也就是我，要等兩個(gè)小時(shí)，我可沒(méi)那么多的耐心。又想讓其中一撥自己想辦法回去，說(shuō)因?yàn)槲覀兡挲g小些，來(lái)接我們。其他人沒(méi)什么意見，我們更沒(méi)什么意見，但司機(jī)又說(shuō)這主意不怎么樣，否決了。最后他提出來(lái)接兩趟，由此看出他是很大方的。但這沒(méi)得到大家的同意，到下車了也沒(méi)討論出什么來(lái)。明天早晨再說(shuō)吧，多帶些錢準(zhǔn)備著就行了。今天晚上把那些要復(fù)習(xí)的內(nèi)容再?gòu)念^到尾背一背，我得非常認(rèn)真地對(duì)待考試啊，就算是為了自己的臉面也要好好考。到星期五考完之后到教室去集合，好像是拿獎(jiǎng)狀干什么的，很多事情。我總感覺(jué)自己忙忙碌碌的，不過(guò)也很樂(lè)在其中呢，因

16、為很喜歡現(xiàn)在這樣的環(huán)境吧，很熱鬧，也很愉快。今晚要早點(diǎn)睡呢，明天要早早地起床!我覺(jué)得就沖著這個(gè)興奮勁兒，我肯定會(huì)醒得很早的。 考試的作文 篇3 在人生的道路上，我們要經(jīng)歷各種各樣的考試。有的是有意識(shí)地去參加的考試，也有的是暗暗潛在生活中的、令人難以察覺(jué)、但卻有著深刻意義的考試。我曾經(jīng)歷過(guò)兩種這樣的考試，兩種不尋常的考試。12歲時(shí)，我參加了跆拳道。由于我平時(shí)很刻苦，所以深得老師喜愛(ài)。一次，上海體校來(lái)招生，大家都興奮極了，那可是令人神往的運(yùn)動(dòng)天地呀！于是，考試前的幾天我練功就更勤了，在道館里跳著、踢著，汗涔涔的道服不知換了幾套。教練也幾乎把心血都傾注在我身上。帶著自信，我準(zhǔn)備迎接那不尋常的考試。招

17、生考試前一天晚上，我練完了功，滿頭大汗地走在回家的路上。天正下著大雨，路是那么泥濘，仿佛一不小心便會(huì)滑倒。迎面走來(lái)一個(gè)婦女，抱著小孩，挎了一大包東西，撐著傘吃力地走著。雨水濺濕了她的面孔，卻掩飾不住那焦慮的神情，好象是送急病的孩子上醫(yī)院去。該幫她上醫(yī)院?jiǎn)?？可體力對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的寶貴呀！這不是太自私了嗎？經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于鼓起了勇氣，迎上前去，幫她拿包袱、撐傘。路似乎更艱難了，練完功的疲憊、勞累籠住了我整個(gè)身體。突然，腳下一滑，我一下子摔倒了，腳扭了一下。哎呀，會(huì)不會(huì)傷了腳？但看到那婦女焦慮而又關(guān)切的目光，我沒(méi)有細(xì)想，忍著痛送她們到了醫(yī)院。當(dāng)我看到那婦女寬慰而感激的笑容時(shí)，興奮、喜悅充滿

18、了我的心田可沒(méi)想到，第二天早上，腳竟開始發(fā)腫。我不想臨陣退卻，就帶著勞累和傷痛，踏進(jìn)了考場(chǎng)。優(yōu)美的旋律在大廳里回蕩，我身體卻不聽使喚，動(dòng)作硬梆梆的。終于，我失敗了，在這場(chǎng)招生考試中失敗了！我咬緊牙根，淚水沒(méi)有流出。因?yàn)槲倚闹袩o(wú)悔。直到今天，想起這件事，我內(nèi)心還是那么激動(dòng)。那場(chǎng)腳法考試我是失敗了。但臨考前晚上所發(fā)生的不也是一場(chǎng)考試嗎？這是一場(chǎng)做人的考試，一場(chǎng)更不尋常的考試。在這場(chǎng)考試中，我沒(méi)有失??！并且自信在以后這樣的考試中，我也會(huì)交出正確的答卷。 考試的作文 篇4 “考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根?！睘榱诉@條小命，我可歷經(jīng)了不少苦難。三年級(jí)臨近期末考試前，進(jìn)行一場(chǎng)模擬的考試。剛拿到試卷，就

19、被試卷的作業(yè)量給驚呆了，正面密密麻麻的填空題、計(jì)算題、選擇題，反面一大堆應(yīng)用題，真是壓力山大呀！“考試時(shí)間為60分鐘，現(xiàn)在開始！”老師站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)。時(shí)間已過(guò)一半，我還在做著讓人討厭的計(jì)算題，一會(huì)是乘法，一會(huì)是除法，我頭都大了一圈?！澳Ч碇彙毕抡n鈴響了，老師說(shuō)：“最后10分鐘！”這時(shí)我才剛寫完正面，“時(shí)間到！”我心里一想：“完了，出事了，等試卷發(fā)了就乖乖認(rèn)罪吧。”果不其然，比我預(yù)計(jì)的還高幾分70分，我?guī)еε潞蛢e幸的心理把一份沉重的試卷帶回家，并將試卷壓在了所有作業(yè)的下面，本以為可以瞞天過(guò)海，但是天時(shí)，地利，人不和！數(shù)學(xué)老師在班級(jí)群里發(fā)了這樣一條短信：“今日試卷已發(fā)，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真看試卷并簽

20、字！”于是，后面就發(fā)生了戲劇化的一幕，我被打得叫出了“驢”叫聲說(shuō)完考砸的，咱們?cè)僬f(shuō)點(diǎn)考好的，不過(guò)也是一波三折“怦！怦！怦！”前兩次試卷都沒(méi)考到95分以上，程老師發(fā)了一條短信給媽媽，之后媽媽就給我下最后通牒了：“考不到95分以上你回來(lái)就得挨打了！”俗話說(shuō)：“事不過(guò)三！”而我想：過(guò)三應(yīng)該就很慘了吧！嘻嘻！99分，回家好交待了！我跟我同桌對(duì)了一下我錯(cuò)的答案，發(fā)現(xiàn)我們倆答案不一樣，我跑去問(wèn)了問(wèn)程老師：“我改錯(cuò)了！”真是天助我也，考100媽媽不是更高興了！老師讓我們安靜一下說(shuō)：“看看靜影沉璧的璧有沒(méi)有寫錯(cuò)？”我自信滿滿地說(shuō)：“沒(méi)有！”這不下來(lái)檢查了嗎，我看程老師干脆改名叫“找茬大王”算了，挑三揀四，結(jié)果

21、真還給她找到了毛病。她說(shuō)：“你的點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)了?！睘榇丝哿?。5分，還抄了20遍，最終考了995分。媽媽回家不僅沒(méi)表?yè)P(yáng)，還批評(píng)了我，從此我對(duì)“璧”這個(gè)字記仇了！你瞧瞧：是不是每次考試都是一次歷練？我們就是在這些歷練中，練出了強(qiáng)大的心理！ 推薦二：考試的作文4篇 精選考試的作文4篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是為大家整理的考試的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 考試的作文 篇1 “期末考試”，我立馬從夢(mèng)中驚醒。我揉了揉眼睛，順便打了一個(gè)哈欠，然后懶洋洋的翻了一下日歷，看了看日歷上圈著

22、紅圈的日子和打著密密麻麻被叉掉的日子，我嚇了一跳，紅圈原來(lái)是代表期末考的日子，而紅叉是指已經(jīng)過(guò)去的日子。而現(xiàn)在只剩一天了。我連忙從床上爬了起來(lái)，立馬沖進(jìn)了洗手間，迅速穿完衣服，然后嘴里咬著一塊面包就出門了。我從書包里拿出了一本考試復(fù)習(xí)大綱一邊吃著面包一邊看著。我一路上打了不少哈欠，也不少次差點(diǎn)被車碰到。終于在七點(diǎn)三十五分到了班級(jí)門口。我輕輕推開門，悄悄的走了進(jìn)去。此時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著復(fù)習(xí)資料，有的還吃著早餐。教室里除了同學(xué)們的翻書聲和哈欠聲什么也聽不到。我挪開了椅子，慢慢地把書包放了上去。接著，我也跟著同學(xué)加入了復(fù)習(xí)的行列。我心想，我一定要把考試考好，為了這次期末考我付出了太多心血，每天都要在

23、課堂上聽老師分析試卷或考試，回家也有一大堆作業(yè)。我每天得到八點(diǎn)才能寫完，我一定要戰(zhàn)勝這次考試。這一天早上大部分都是自習(xí)，我拿出了二十張語(yǔ)數(shù)試卷，還有我自己帶的幾本全解，早上的全部時(shí)間就是復(fù)習(xí)并尋找自己不懂的題目，下午把科學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)了一遍。到了放學(xué)我們各自跟同學(xué)告別，迎接明天的考試。期末考試就像一場(chǎng)學(xué)習(xí)的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有不停的積累知識(shí)才能取得勝利。 考試的作文 篇2 灰暗的云似乎被天空扣留，無(wú)法動(dòng)彈。老式坐地鐘正“滴答滴答”報(bào)時(shí)，棒槌似的落在心頭。眼前的棋盤如一個(gè)大怪獸向我咆哮。我正在參加圍棋考試。一開局，我就專注地投入到比賽中。我使用游擊戰(zhàn)術(shù)，這里的地盤爭(zhēng)奪戰(zhàn)勝負(fù)未分，我就立即開辟新的戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)手的頭

24、上沁出了細(xì)密的汗珠，眉頭越擰越緊。我心中暗喜：看來(lái)他腦細(xì)胞不夠用了！果然，他露出了馬腳，我果斷地采取行動(dòng)。在一處淪陷后，他手竟有些發(fā)抖，不時(shí)調(diào)整坐姿。我很快又找到幾個(gè)破綻，長(zhǎng)驅(qū)直入，一路勢(shì)如破竹，打敗了他。出了考場(chǎng)，我興奮地大喊大叫。有了良好的開端，繼續(xù)保持下去，考試一定能夠合格。第二局比賽可就沒(méi)有那么順利了。開場(chǎng)沒(méi)多久，對(duì)手就將他的大本營(yíng)設(shè)計(jì)得無(wú)懈可擊。我的好幾次猛烈進(jìn)攻都被他輕松化解。我咽了咽口水，又做了一次深呼吸。心臟似敲鼓一樣，一直咚咚作響。不行！我必須調(diào)整思路，這樣才有勝利的機(jī)會(huì)。既然攻擊不成，就試著堅(jiān)守吧。嗯，慢慢占領(lǐng)地盤尋找勝的機(jī)會(huì)?？吹轿腋淖兞怂悸?，他有些驚慌失措，但很快反應(yīng)過(guò)

25、來(lái)對(duì)我實(shí)施了猛烈攻擊。我小心謹(jǐn)慎地進(jìn)行反擊，并順勢(shì)擴(kuò)大地盤。對(duì)方也不甘示弱，與我爭(zhēng)奪地盤。最后，我僅以兩目的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，戰(zhàn)勝了他。我心中的大石頭終于落了地。我長(zhǎng)呼一口氣，信步走向下一個(gè)考場(chǎng)。下一局，我一定能贏。到哪才發(fā)現(xiàn)，和我對(duì)戰(zhàn)的居然是個(gè)高年級(jí)同學(xué)?？粗腔鄣难凵瘢陀X(jué)得實(shí)力不凡。我步步為營(yíng)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，縱觀全局，形勢(shì)一片大好。可不知道怎的，我像搭錯(cuò)了筋似的，居然下錯(cuò)了。心跳加速，仿佛要跳出嗓子眼似的。汗水如斷了線的珍珠往下掉。完啦，要是被他發(fā)現(xiàn)破綻的話，就回天無(wú)力了。他看了一會(huì)兒突然兩眼發(fā)光，像饑餓的狼看見了美味的肥羊一般把我打敗了。我呆呆地坐在角落里一種冰涼的液體從心間產(chǎn)生，穿過(guò)眼睛，淌過(guò)

26、臉頰，滴在地上，濕潤(rùn)了每一個(gè)角落。 考試的作文 篇3 從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多考試：?jiǎn)卧獪y(cè)試、期中測(cè)試、期末測(cè)試？但令我印象最深的，卻是一場(chǎng)普通的語(yǔ)文測(cè)試。那次考試，老師提前告訴我們第二天要考試，再三叮囑我們好好復(fù)習(xí)。我回到家，完成作業(yè)之后，就跑出去和鄰居家的姜彤玩了。我倆聊著天，不知不覺(jué)聊到了考試，姜彤也知道了我考試的消息?！案鸩穼帲阏娴牟粡?fù)習(xí)嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，可昨天拿出來(lái)看這張第四單元卷子時(shí)，還是覺(jué)得很難?！薄皼](méi)事，反正我語(yǔ)文考不到一百，也不會(huì)考到八十幾分的。”我滿不在乎。睡前，我百無(wú)聊賴地翻了翻書，卻發(fā)現(xiàn)有一篇課文沒(méi)背熟。正當(dāng)我準(zhǔn)備背誦時(shí)，媽媽卻來(lái)催了。我忐忑地把書收進(jìn)書包里。第二

27、天考試時(shí)，我果然卡在了兩道背誦題上?！白笱圩兂闪斯饷⑷f(wàn)丈的太陽(yáng)，右眼？右眼？右眼變成了月亮嗎？可形容詞是什么？還有這題，隆起的肌肉變成了什么？高山嗎？”我嘀咕著，急得直跺腳，“媽呀，考砸了？”“收卷！”吳老師一聲令下。我失望地趴在桌子上，隨手打開了書。“什么？是皎潔明媚的月亮？肌肉變成了三山五岳？”在看到答案后，我萬(wàn)般哀傷，好朋友怎么逗我都不管用。第二天，吳老師發(fā)了試卷。“84！”我在看到分?jǐn)?shù)的那一刻，失聲大叫，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。為什么不聽姜彤的話好好復(fù)習(xí)？為什么不在平時(shí)認(rèn)真打好基礎(chǔ)？我追悔莫及。平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)一向優(yōu)秀的我，終于意識(shí)到：只有認(rèn)真聽課、復(fù)習(xí)，才能得到好成績(jī)；只有努力，才能有回報(bào)

28、。這次考試令我難忘。我一定要吸取教訓(xùn)，考出理想的成績(jī)。 考試的作文 篇4 在我的記憶中，讓我印象最深的一次考試是，20 xx年1月23日語(yǔ)文統(tǒng)考。一大早，我便來(lái)到學(xué)校，記了幾分鐘的重點(diǎn)知識(shí)，馬上開始考試。我拿著鉛筆袋和一本美術(shù)書來(lái)到考場(chǎng)門口，從門縫里看到了這次考試的卷子，長(zhǎng)長(zhǎng)的，不由地緊張起來(lái)，只覺(jué)得手在瑟瑟發(fā)抖，雙腿無(wú)力。進(jìn)入考場(chǎng)，我認(rèn)真地寫完名字，涂完考號(hào)，然后開始看題目了?？粗}目比較簡(jiǎn)單，我那顆懸著的心，慢慢落了下來(lái)。開考鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒地開始做題目。到第四大題的時(shí)候，我手漸漸跟不上腦子的步伐，有點(diǎn)累了，可我仍然一刻不停地寫著?？煲媪耍沂纸K于累得忍不住，休息了一小會(huì)兒，又馬

29、不停蹄地開始寫。到寫，我瞄了一眼題目，刷刷地?fù)]著筆寫下去。寫到差不多一半的時(shí)候，“離考試結(jié)束還有15分鐘?！北O(jiān)考老師提醒。聽到這聲音，我又緊張起來(lái)，暗暗告誡自己，千萬(wàn)不能像期中考試這樣只寫了一半，立刻加快動(dòng)作，可是忙中容易出亂，一會(huì)兒寫錯(cuò)字，一會(huì)兒漏字。我并沒(méi)有加快多少，于是停下筆，閉上眼睛，做了一下深呼吸，定下心來(lái)，放慢動(dòng)作?！芭?，還有最后一段結(jié)尾?！蔽倚闹信d奮地叫著。我努力著，終于寫完，完成了試卷。這一次緊張的考試，終于結(jié)束了，在這過(guò)程中我也明白了：考試是為了讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，只要相信自己能做好，就一定能做得更好。 推薦三：考試的作文5篇 精選考試的作文5篇 在學(xué)習(xí)、工作、生

30、活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是整理的考試的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 考試的作文 篇1 一上語(yǔ)文課老師就發(fā)了這次的模擬試卷。我一拿到手立刻就傻了眼。哇！這次的考題真是難！我倒吸了一口涼氣便開始做了起來(lái)。唉，只能這樣子了：會(huì)的題目瞄一眼，不會(huì)的題目看一看。在上午第四節(jié)課的時(shí)候，卷子發(fā)了下來(lái)。?。≈挥形迨欧?！天啊！頓時(shí)我覺(jué)得腦袋“嗡”地一下炸開了，我根本就沒(méi)有想到這個(gè)分?jǐn)?shù)?。〔缓细?！天灰蒙蒙的，不時(shí)還飄著細(xì)雨。天空沒(méi)有一絲陽(yáng)光，只有灰暗。我書包里的卷子像一塊沉重的石頭。天上的小鳥

31、也在絕望地叫著。樹上的葉子嘆息著飄落下來(lái)，有氣無(wú)力地落在了我的腳上。一陣寒風(fēng)吹來(lái)冷得我直打哆嗦。終于到家了，我仿佛走了十萬(wàn)八千里的路。我低著頭，有氣無(wú)力地把書包放在書房?！皼](méi)有考好，下次努力！”哇，老媽真神了。我看著老媽那走去的背影，嘆了一口氣。這張卷子是我的警鐘。真是令人難忘的一次考試?。?考試的作文 篇2 今天媽媽讓我寫一篇日志，叫第一次期末考試后的感想，我想來(lái)想去不知道應(yīng)該怎么寫，在媽媽的指導(dǎo)下，我大膽地寫出了我的感想?？荚囍半m然媽媽沒(méi)有要求我一定要拿滿分，但是叮囑我考試的時(shí)候一定要認(rèn)真仔細(xì)答題，語(yǔ)文要在95分以上，數(shù)學(xué)呢應(yīng)該拿滿分。盡力自己的能力爭(zhēng)取拿雙滿分吧，如果我能拿到雙滿分我就

32、可以得到一些獎(jiǎng)勵(lì)一想到有獎(jiǎng)勵(lì)我就激動(dòng)不已。到了考試的那天，我心里想著數(shù)學(xué)嗎應(yīng)該可以拿滿分吧，但是語(yǔ)文嗎還是有點(diǎn)不自信。第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)自認(rèn)為不錯(cuò)，順利完成;接著第二場(chǎng)語(yǔ)文，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后，開始有些緊張，后來(lái)慢慢的覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，但是我還是小心翼翼地答卷，答完后心里想這次語(yǔ)文應(yīng)該可以拿個(gè)滿分吧。所以我特別的高興，考完試后挺開心的，一見媽媽我就跟媽媽說(shuō)今天語(yǔ)文挺簡(jiǎn)單的，這次我應(yīng)該可以拿到雙滿分吧。媽媽看著我半信半點(diǎn)疑的說(shuō)：“還是等結(jié)果吧”，說(shuō)著領(lǐng)著我就往回家的路上趕，剛上車不一會(huì)兒，媽媽的手機(jī)信息來(lái)了，媽媽看完信息就給我看，我一看完了，數(shù)學(xué)竟然考了94分，接著我都不敢看媽媽的臉了，小心翼翼跟著媽媽，一路

33、上媽媽都沒(méi)跟我說(shuō)話，回到家后我老老實(shí)實(shí)坐在那里自己復(fù)習(xí)起來(lái)課文來(lái)，一邊復(fù)習(xí)一邊反思，真是糟糕，不知又那出錯(cuò)了，肯定是我不夠細(xì)心的原因正想著想著媽媽告訴我語(yǔ)文考了個(gè)滿分第一名。心里真是不是滋味一會(huì)兒悲一會(huì)兒喜的 考試的作文 篇3 俗話說(shuō)：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”我相信，絕大多數(shù)的小學(xué)生都害怕考試，也都想在考試中拿高分。我們班上的同學(xué)也不例外?？荚嚭头?jǐn)?shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)如此重要，所以非常多同學(xué)一聽到這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。每次考試前都提心吊膽，仿佛世界末日就要來(lái)臨。這不，我們班的“小間諜”在下午宣布：“今天要語(yǔ)文考試，大家趕緊復(fù)習(xí)！”教室里便立刻炸開了鍋。有的在埋怨老師，有的在驚叫自己

34、沒(méi)有復(fù)習(xí)，還有的便干脆馬上拿起書復(fù)習(xí)。隔壁班的老師看見了，非常詫異地嘀咕：“今天怎么這么自覺(jué)了？”可今天，同學(xué)們卻聽而不聞！“叮鈴鈴-”這使得上課鈴多么恐怖??！不一會(huì)兒，老師便發(fā)下試卷讓我們開始答題，這緊張的氣氛似乎使空氣凝結(jié)了，大多數(shù)的同學(xué)都咬著筆桿、愁眉緊鎖，在別人的試卷上尋找目標(biāo)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，清脆的下課鈴終于響了！許多同學(xué)都在憑著自己的記憶回想答案，答對(duì)者興高采烈，答錯(cuò)者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”啊。有的同學(xué)不想沉浸在這唧唧喳喳的爭(zhēng)論聲中。考試之前“天氣悶熱”，考試之時(shí)“風(fēng)狂雨驟”，考試之后“云開霧散”，這就是我們對(duì)考試的印象。 考試的作文 篇4 “考考考，老師的法寶；

35、分分分，學(xué)生的命根?！卑l(fā)明這句話的人真是個(gè)天才。臨近考試，教室里彌漫著一股詭異的氣氛，教室里形成了三種學(xué)派。學(xué)霸派學(xué)霸派們?nèi)缤S收前的麥穗，低著“沉甸甸”的腦袋，全神貫注盯著教輔用書、習(xí)題集看。課桌上堆滿了書-錯(cuò)題集、課堂筆記、課堂作業(yè)等等，他們的身邊仿佛有一層隔音罩，談笑聲、嬉鬧聲等都影響不了他們，就像一尊雕像座著。上課鈴聲響起，老師捧著試卷進(jìn)來(lái)，他們的眼神都流露出自信的光芒。中等生派如果說(shuō)學(xué)霸派的節(jié)奏是十分快的，那么相比之下，中等生派要相當(dāng)悠閑的多。他們不緊不慢的攤開一本書，胡亂地翻開頁(yè)碼，仿佛并不是固定要翻哪一頁(yè)。有人在說(shuō)話，他們抬起頭來(lái)，也開始聊起來(lái)或搭上一兩句，等到聊天告一段落才突然

36、發(fā)現(xiàn)馬上要考試了，這時(shí)才趕緊低下頭，漫無(wú)目的復(fù)習(xí)。上課鈴聲響起，老師捧著試卷進(jìn)來(lái)，他們忙碌著翻閱課本，同時(shí)嘴里念念有詞。差生派如果說(shuō)前面的節(jié)奏一個(gè)快，一個(gè)悠閑，那么差生派課間節(jié)奏快，課上打瞌睡、賣”白眼”。課間他們玩得可起勁，走廊間打著、鬧著、追著、笑著，經(jīng)常引來(lái)別人嫌棄的眼神，但是他們毫不在意，繼續(xù)玩耍著，活像一群“瘋子”。這還不算什么，他們還不遵守班級(jí)紀(jì)律，經(jīng)常帶零食吃，嘴里“咔嚓咔嚓”地響，整個(gè)教室散發(fā)著零食的味道，招引著一群“饞貓”蜂擁而上。上課鈴響起，他們迅速抹去嘴角邊的碎屑，老師下發(fā)試卷時(shí)，心久久不能平靜，慌忙地找筆、橡皮等文具當(dāng)然考試的結(jié)果我不說(shuō)大家也能知道了，學(xué)霸派一片豐收好光

37、景，差生派則在雪花紛飛的冬天，他們走了兩個(gè)不同的極端。當(dāng)然，在考試前各人到底心思動(dòng)在哪方面了，相信沒(méi)有人比他們自己更清楚了。 考試的作文 篇5 老師拿著一沓試卷走了進(jìn)來(lái)，喊道：“語(yǔ)文組長(zhǎng)，來(lái)把試卷發(fā)下去?！卑藗€(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)，立馬沖上講臺(tái)，一個(gè)個(gè)臉通紅通紅，從老師手里接過(guò)試卷，開始在同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的注視下發(fā)卷了。當(dāng)我看到眼前遞過(guò)來(lái)的試卷后，立馬捂著試卷，內(nèi)心的小人說(shuō)道：“相信自己，你一定會(huì)考好的”。另一個(gè)小人反駁說(shuō)：“你平時(shí)考試不認(rèn)真，緊張了吧?！眱蓚€(gè)小人喋喋不休地爭(zhēng)吵著，說(shuō)得我心煩意亂。我咬住嘴唇，手挪開一點(diǎn)，一個(gè)“9”字露了出來(lái)，不會(huì)是90分吧，我心中的目標(biāo)可是95以上，不要呀，我心里嘀咕著，

38、心一跳一跳的，可手控制不住挪開了剩下的部分?！鞍?！98分？這可不是一個(gè)小分?jǐn)?shù)”。我看了看厲害的同桌，她的還沒(méi)我高，難道我是全班第一？再看看其他人的，依然還是我最高。我內(nèi)心像吃了蜜糖一般調(diào)。老師宣布了進(jìn)步獎(jiǎng)，竟然有我的名字，還把我進(jìn)步的喜訊發(fā)進(jìn)了家長(zhǎng)群。這下，終于揚(yáng)眉吐氣了，回家討賞去。 推薦四：考試的作文三篇 【精選】考試的作文三篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是精心整理的考試的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 考試的作文 篇1 初二的期末考試在不知不覺(jué)中結(jié)束了。記得從小到大

39、，每次考完試我都會(huì)告訴自己；“加油，你的目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，快快努力吧！”然后又投入到緊張的備考當(dāng)中！而這次考試后我卻又些懈怠。是考得好嗎？不是。是考得不好嗎？也不是?？梢哉f(shuō)是因?yàn)槲颐悦Ａ?，考試的目的究竟是什么呢？可能你?huì)說(shuō)，考試就是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)知識(shí)，能力的的考核。成績(jī)好的人會(huì)感到愉快以致驕傲，從而不斷進(jìn)步：考試成績(jī)不好的人會(huì)引以為戒，為動(dòng)力，從而奮勇向前！首先我們不評(píng)論此觀點(diǎn)的對(duì)與錯(cuò)。單說(shuō)考試本身公平嗎？只憑一份試卷，就一定能測(cè)出一個(gè)人的真實(shí)水平嗎？高分的人就一定是“英雄”嗎？誠(chéng)然，答案是否定的，這樣的判斷豈不是太過(guò)于片面嗎？再看如今的考試，壓力日趨嚴(yán)重，“排名，滾動(dòng)，升學(xué)”每一個(gè)字眼無(wú)不充

40、斥著緊張與恐怖。而在這巨大的壓力下，考試的結(jié)果更是可悲：成績(jī)好的人，會(huì)因?yàn)槌晒μ^(guò)于艱難而洋洋得意，失去方向；考試成績(jī)不好的人，會(huì)因?yàn)槌晒μ^(guò)于不易而垂頭喪氣，一蹶不振。就這樣惡性循環(huán)，心理素質(zhì)再好的人恐怕也難以承受吧！更有甚者，為了在好班呆，在好學(xué)校上，托親戚，走后門，以及用金錢去交易。說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)兒，這哪道還算不上是對(duì)人性的玷污嗎？但是，現(xiàn)實(shí)是很難被更改的，從科舉制度到現(xiàn)在已有幾千年的歷史了！相反，現(xiàn)實(shí)卻越來(lái)越殘酷，成績(jī)真的就那么重要嗎？成功可是需要“三商”皆備的呀！想著、想著我做了一個(gè)夢(mèng)：我走在上學(xué)的路上，臉色蒼白，頭發(fā)蓬亂，眼圈發(fā)黑，目光呆滯，鏡片超厚，鼻梁凹下，嘴唇發(fā)紫，身體虛弱，步伐緩

41、慢，書包沉重。嘴里還不住的說(shuō)著：“考試，升學(xué)；考試，升學(xué) 考試的作文 篇2 考試成績(jī)就要出來(lái)了，想想都激動(dòng)呢。同學(xué)們不是趴在桌子上激動(dòng)著，就是跺著腳期待著。L小組的人更是比別人還要激動(dòng)、期待，因?yàn)樗麄兛荚嚤荣惖某煽?jī)就要出來(lái)了。距離考試已經(jīng)有了一個(gè)星期多出兩天了，考試成績(jī)才出來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，掩蓋不住自己內(nèi)心的期待，大家都十分想知道自己這半個(gè)學(xué)期來(lái)自己的知識(shí)掌握得怎么樣，我們這個(gè)學(xué)期究竟會(huì)考多少分呢？同學(xué)們吃完早餐后，第一節(jié)課的上課預(yù)備鈴聲就正好響了起來(lái)，只見數(shù)學(xué)老師捧著一打試卷，來(lái)到了教室，數(shù)學(xué)老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，這次的期中考試成績(jī)出來(lái)了，有56個(gè)上90分的，我們班不管平均分還是及

42、格率都拿到了年級(jí)第一！同學(xué)們猜一猜我們班的平均分是多少分？”“91！”一個(gè)同學(xué)大聲喊道?！安粚?duì)，不過(guò)很接近了?！蓖瑢W(xué)們聽了，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“91.5？”“90.5？”“90”“我覺(jué)得是接近92.5的?！绷謽I(yè)健對(duì)我說(shuō)。“都錯(cuò)了，答案是92.44分！”老師驕傲地說(shuō)著。我去，林業(yè)健該不會(huì)是神算吧？居然算的那么準(zhǔn)?！伴_始發(fā)試卷了。”老師說(shuō)。這時(shí)，教室里安靜極了，連同學(xué)們的心跳聲都能聽見。“吳經(jīng)瀾98分，胡芳艷97分，李浩98分，林柱榮100分林業(yè)健100分陳曉東100分”呼，嚇得我滿頭大汗了，我還以為我沒(méi)有得到好成績(jī)呢。不過(guò)盡管試卷多么容易，可還是有幾個(gè)人不及格，這些人就是平時(shí)上課不認(rèn)真，拖后腿的人了

43、?！板e(cuò)一題要罰抄一遍，計(jì)算題和解方程錯(cuò)一題罰抄10遍，不得80以上的罰抄整張?jiān)嚲硪槐椤！焙?，還好我沒(méi)有錯(cuò)題。“叮鈴鈴”下課預(yù)備鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師在出教室前還說(shuō)了：“要在試卷上寫上自己的感受，還要家長(zhǎng)簽名?！薄岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲再次響起，這次是語(yǔ)文老師的課，同學(xué)們都瑟瑟發(fā)抖了，生怕自己沒(méi)有考得好成績(jī)，被老師和爸爸媽媽罵，可是這次考試實(shí)在是太難了，考不好又能怪誰(shuí)呢？語(yǔ)文老師像數(shù)學(xué)老師那樣捧著一打試卷，看著語(yǔ)文老師是板著一副嚴(yán)肅的面孔，同學(xué)們就知道自己考得不好了，同學(xué)們猜得果然沒(méi)有錯(cuò)，語(yǔ)文老師剛上來(lái)就說(shuō)：“這次考試的成績(jī)不怎么好，得90分以上的只有4個(gè)，你們啊你們，我都懶得罵你們了，沒(méi)有想到陳曉東都沒(méi)

44、有拿到90分”我聽了心里不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。“現(xiàn)在開始發(fā)試卷，我從高到低讀起。林業(yè)健93分，梁展華92.5.分陳曉東88.9分”我把試卷拿下來(lái)之后根本沒(méi)有心思聽別人的分?jǐn)?shù)的高低，首先是看一遍試卷。啊啊啊！作文都沒(méi)被扣分，如果不是忘了寫閱讀題的要畫線的那題，我早就90分了，我腸子都要悔青了，不過(guò)后悔有什么用呢？世界上又沒(méi)有后悔藥買。讀完同學(xué)們的成績(jī)后，語(yǔ)文老師又叫同學(xué)們?cè)谠嚲砝锔恼e(cuò)題，也要讓家長(zhǎng)簽名?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲又響起來(lái)了，不用猜，你們肯定都知道這節(jié)課是英語(yǔ)老師的課，不過(guò)同學(xué)們?cè)缫褜?duì)英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有信心了，除了一些英語(yǔ)學(xué)霸外。英語(yǔ)老師臉上既沒(méi)有微笑，也沒(méi)有嚴(yán)肅的神情，不過(guò)呢，同學(xué)們看老師還有一點(diǎn)

45、點(diǎn)親切的感覺(jué)，畢竟英語(yǔ)老師一只手捧著試卷，一只手拿著袋子，里面是什么呢？原來(lái)是一些餅干和糖果，還有一些英語(yǔ)老師小時(shí)候的照片和獎(jiǎng)狀，看起來(lái)應(yīng)該是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們的，同學(xué)們又對(duì)英語(yǔ)成績(jī)有了信心?！斑@次英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，不過(guò)都在我的預(yù)料之中?！蓖瑢W(xué)們聽了覺(jué)得老師好像比自己還要驕傲似的?！暗?0分以上的同學(xué)可以得到這個(gè)袋子里的一樣?xùn)|西。下面我就要開始讀成績(jī)：李浩100分，劉黎婷100分，林業(yè)健98分，陳曉東92分”哇塞！英語(yǔ)是我最不熟悉的一科，我竟然上了90分，這真是一個(gè)奇跡?。∥易院赖刈呱先拇恿四昧艘粡堄⒄Z(yǔ)老師小時(shí)候的照片，嗯，英語(yǔ)老師小時(shí)候還挺可愛(ài)的嘛?！斑@張?jiān)嚲硪惨议L(zhǎng)簽名，咦，奇怪，我為什么要說(shuō)也

46、字啊?”英語(yǔ)老師說(shuō)?！肮?！”英語(yǔ)老師的這句話成功地把寧?kù)o的教室恢復(fù)成原來(lái)熱鬧的模樣。同學(xué)們?nèi)〉阶约旱脑嚲矶夹α?，大概是因?yàn)榭嫉阶约豪硐胫械姆謹(jǐn)?shù)了吧。同學(xué)們都各回各家，各找各媽了。 考試的作文 篇3 “哎，又要進(jìn)行考試，真是煩死了?！睉醒蜓蛞贿吺帐皶?，一邊自言自語(yǔ)道。原來(lái)，慢羊羊老師要進(jìn)行一次考試，他要求學(xué)生們要一邊騎車走在幻想路上，一遍留意身邊的事物，到長(zhǎng)青路考試?！安痪褪堑介L(zhǎng)青路考試嗎？為什么一定要走幻想路呢？我還是抄近路吧?！睉醒蜓蛱稍诖采?，心里盤算著。第二天一早，其他人都走了幻想路，只有懶羊羊一個(gè)人走其他路?！肮?！我是第一個(gè)到的！”懶羊羊歡呼起來(lái)。慢羊羊老師掛著臉，對(duì)懶羊羊說(shuō)：

47、“那好，請(qǐng)問(wèn)幻想路上有什么廣告牌？”“呃”懶羊羊啞口無(wú)言。“所以，告訴我，你是不是走其他路的？”慢老師語(yǔ)氣一變，變得親切溫柔?！班??！睉醒蜓螯c(diǎn)了點(diǎn)頭。“我告訴你，想占便宜的人，往往占不到便宜?！甭蜓蛘Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。第二天，慢羊羊有要求大家一定要走其他路到長(zhǎng)青路考試。懶羊羊心想：這次肯定是騙人的！我還是走幻想路吧！第三天早上，其他人都走了其他路，只有懶羊羊走了幻想路。當(dāng)懶羊羊氣喘吁吁地走到長(zhǎng)青路，其他人都已經(jīng)考好了?！八?，”慢羊羊沖懶羊羊做了一個(gè)鬼臉，“吃虧的人往往是那些一肚子鬼心眼的人。”懶羊羊低下了頭。慢羊羊讓其他人先回去，只留下懶羊羊，告訴懶羊羊一個(gè)人，明天走幻想路來(lái)長(zhǎng)青路考試。“別忘了

48、告訴大家。”慢羊羊?qū)醒蜓蛘f(shuō)。第四天早上，懶羊羊一個(gè)個(gè)告訴其他人。當(dāng)他說(shuō)完最后一家的時(shí)候，慢羊羊不知從什么地方走出來(lái)，高興地對(duì)懶羊羊說(shuō)：“恭喜你通過(guò)此次考試！”懶羊羊摸摸頭，不解地問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)楫?dāng)你為別人著想的時(shí)候，生活也會(huì)將幸運(yùn)給了你！” 推薦五：考試的啟示作文(15篇) 考試的啟示作文(精選15篇) 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是整理的考試的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 考試的啟示作文1 從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有些如同過(guò)眼云煙，有些事卻讓我記憶猶新，尤其是那

49、次考試，讓我是深深地明白了一個(gè)道理：做任何事都不能驕傲，不然會(huì)受到巨大的打擊。上次考試我考了97分，老師和家長(zhǎng)都表?yè)P(yáng)我，我高興極了。周五快放學(xué)了，老師宣布：“周一我們考試，六日回家好好復(fù)習(xí)！”老師話音一落，有的人愁眉苦臉，有的人垂頭喪氣，有人趴在桌子上一言不發(fā)，我卻沾沾自喜心想：我上次考得非常好，這次我也可以考好。六日兩天，我在家里開心的看電視，玩游戲，就是不復(fù)習(xí)，根本沒(méi)把考試放眼里，爸媽催促我說(shuō)：“快點(diǎn)去復(fù)習(xí)！”我只好裝模作樣地去看書，很快周末過(guò)去了。周一，來(lái)到學(xué)校看見同學(xué)們有的在認(rèn)真復(fù)習(xí)，想再多考幾分，有的在努力背公式我在心里嘲笑道：再怎么復(fù)習(xí)也比不過(guò)我。發(fā)卷子了，同學(xué)們奮筆疾書，我也不例

50、外，這次卷子特別簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，我就寫完了，就不檢查，東張西望，再看其他人有的在仔細(xì)檢查，有的在認(rèn)真答卷，全班只有我一個(gè)人在悠閑地坐著。終于熬到了下課，我是第一個(gè)交卷好像一百分在向我招手。下午發(fā)卷子，老師從高到低念分?jǐn)?shù)，可惜沒(méi)有一百分，我十分驚訝，老師念完95分以上的也沒(méi)有我，我心里忐忑不安，終于發(fā)到了我，93分，原來(lái)是我一道題理解錯(cuò)了，我慚愧地低下了頭。雖然這件事過(guò)去了很久，但深深地記在我心里，讓我懂了：做任何事都不能驕傲，不然會(huì)受到巨大的打擊。 考試的啟示作文2 從小到大，我一直在學(xué)習(xí)上都是并列前茅的，但是自從那一次，我就再也不敢驕傲了。有一次，我數(shù)學(xué)考了99分，考了個(gè)全班第一名，我得意洋

51、洋，心里像開了一朵花似的，我再看同桌，“哇！你竟然只考了68分，太厲害了！你竟然連這道題都可以做錯(cuò)我一句句地諷刺著同桌，同桌卻不已為然，繼續(xù)更正題目?；氐郊液?，我一放下書包，就拿出試卷給媽媽看，“媽媽，我今天打99分，是全班第一！”“真的嗎？?jī)鹤?。”于是，媽媽看了一下我的試卷，發(fā)現(xiàn)我真得打了個(gè)99分！于是，我爽快得給我簽了名。接下來(lái)幾天，我?guī)缀鯖](méi)有認(rèn)認(rèn)真真得聽過(guò)一次講，放學(xué)后，我用了10分鐘就寫出作業(yè)，開始看起電視來(lái)，老師在班級(jí)群上說(shuō)明天考試，我卻不以為然，繼續(xù)看起電視來(lái)第二次考試的時(shí)候，我一拿起試卷，就驚呆了：這些題我記得老師講過(guò)，可我卻記不起來(lái)了，于是，我只考了個(gè)84分，我非常著急，心里像

52、落了塊大石頭，同桌看看我的試卷：“沒(méi)關(guān)系，差錯(cuò)一次沒(méi)關(guān)系的?！边@次，我懂得了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 考試的啟示作文3 清晨，鳥兒站在枝頭上歡快地唱歌，一陣清風(fēng)從我身邊拂過(guò)，帶有花香，聞過(guò)之后讓我們感到神清氣爽。我也忍不住張開雙臂，任風(fēng)撫過(guò)我的每一膚，暖暖的、癢癢的，舒服！是什么事讓人這樣舒心呢？且聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)，事情是在上個(gè)周發(fā)生的。那次是語(yǔ)文考試的第一天，同學(xué)們都帶著不同心情來(lái)到學(xué)校，有的心懷緊張，有的心懷激動(dòng)，有的心懷恐懼。我，一直在旁邊看著，似乎要有末知的事情發(fā)生。語(yǔ)文考試開始了，同學(xué)們紛紛動(dòng)了筆，我看了看作文，是以前寫過(guò)的，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，寫完了作文，我又看了看其他

53、的題目，填空題以及閱讀題，都是與課文有關(guān)的，或許，誰(shuí)也不知道我在課桌里藏了語(yǔ)文課本，我摸了摸它，心想：今天一定要好好看，好得到高分炫耀一下。我觀察一下四周，很安全，沒(méi)有人注意我，我剛想打開語(yǔ)文課本，可是轉(zhuǎn)念一想：老師不是讓我們?cè)谡n堂獨(dú)自完成試卷嗎？我靠作弊得來(lái)的分?jǐn)?shù)，不是自己完成的東西，又有什么用處呢？一想到這里，語(yǔ)文課本又像一個(gè)燙手的山芊，讓我把手伸了回來(lái)，經(jīng)過(guò)三分考慮，我還是決定自己完成試卷。過(guò)了三天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我才得了78分，但是我卻滿身輕松，因?yàn)槲也](méi)弄丟自己的誠(chéng)信。這件讓我悟出了一點(diǎn)啟示：分?jǐn)?shù)丟了可以找回來(lái)，可是誠(chéng)信丟了卻找不回來(lái)，誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要啊！ 考試的啟示作文4 那是一

54、次數(shù)學(xué)考試，老師剛發(fā)下試卷，我一看，題目比較容易，我心中暗暗開心。大約過(guò)了半小時(shí)的時(shí)間，我就把整張?jiān)嚲韺懲炅恕Ｔ倏纯粗車耐瑢W(xué)楊逸和朱錦麒還在埋頭苦寫。一股驕傲勁涌上心頭。我一會(huì)兒左顧右盼，一會(huì)兒做做小動(dòng)作，玩的不亦樂(lè)乎。至于周老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的“寫完了一定要仔細(xì)認(rèn)真”早被我拋到九霄云外去了?！岸ｂ忊彛ｂ忊?，”下課鈴響了，我邁著自信的步伐走上講臺(tái)，雙手將試卷遞給老師。心里想：我一定能考100分！第二天，老師抱著一堆考試卷，臉上洋溢著幸福的笑容，同學(xué)們應(yīng)該都考得不錯(cuò)吧。發(fā)試卷了，我豎起耳朵聽老師的表?yè)P(yáng)“楊逸100分，朱錦麒100分，陳一凡99分”怎么還沒(méi)到我呢？我急得像熱蝸上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！坝?/p>

55、言博78分”78分，怎么可能？老師是不是改錯(cuò)了？這分?jǐn)?shù)就像一支箭，深深地刺痛了我的心。我走在回家的路上，手里拿著那張?jiān)嚲?，天空變得黑暗，我就像一只蔫了的茄子。我垂頭喪氣地回到家，媽媽看到我這樣，便問(wèn)我：“朵朵，你是不是不舒服？”我哽咽著說(shuō)：“數(shù)學(xué)只考了78分，都是因?yàn)榇中摹昂⒆?，粗心就是沒(méi)學(xué)會(huì)，我們一定要仔細(xì)審題哦！”我聽了媽媽的話，知道了以后做事一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，它將讓我受益終生。 考試的啟示作文5 “考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！闭f(shuō)著這句經(jīng)久不衰的童謠，我到學(xué)校填表，迫不及待地看期末考試成績(jī)。上午爸爸帶來(lái)電話告訴我成績(jī)，語(yǔ)文：110；數(shù)學(xué)：滿分；英語(yǔ)：118，三科都是年組最

56、高分，副科一般，我高興得欣喜若狂！又考第一？但我還是有些懷疑。到 了學(xué)校，看見數(shù)學(xué)老師眉開眼笑地對(duì)我說(shuō)：“張琪，你主科落依靜怡10多分，副科攆上了，就差三分別讓上集孩子蓋過(guò)去呀！”我既高興又緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)相信 自己的實(shí)力，我有信心每次年組前三名，良好的開端是成功的一半，何況期中考試我也是學(xué)校第一，但我更緊張，我堅(jiān)決不能松懈，要珍惜一分一秒，如果下次被拋 到千里之外了，該多么沒(méi)面子呀。沒(méi)有常勝將軍,考試更要有一個(gè)積極向上的心態(tài)。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。記得上次語(yǔ)文測(cè)試只考了85分，真是無(wú)地自容！于是，我開始為期末考試做好準(zhǔn)備，吸取期中考試驕傲的教訓(xùn)，不驕傲、不氣餒，一次考試證明不了什么，生

57、活又翻開了新的一頁(yè)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，不能以誰(shuí)玩得多而高興，我們應(yīng)以苦為樂(lè)，取得最高的榮譽(yù)，爺爺告訴我：考試是一件幸福的事，考好了，誰(shuí)臉上都有光，都榮耀，孩子，你現(xiàn)在是最快樂(lè)的時(shí)候“這就是生活！” 考試的啟示作文6 一件事往往會(huì)給人一生的啟示，其中英語(yǔ)考試這件事就給了我很大的啟發(fā)。記得那次，我報(bào)了英語(yǔ)等級(jí)測(cè)試。媽媽為了我能順利通過(guò)考試，特地從書店買了復(fù)習(xí)材料讓我多練習(xí)，多聽錄音。可我覺(jué)得對(duì)考試胸有成竹，對(duì)媽媽的要求只是順口答應(yīng)，卻并不復(fù)習(xí)，媽媽督促我時(shí)，我很不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我一定可以考過(guò)的，不用復(fù)習(xí)啦?！彪x考試還有十七八天時(shí)，心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人暗暗較勁，一個(gè)說(shuō)：“你沒(méi)復(fù)習(xí)能考好嗎？”我

58、開始忐忑不安，心里的另一個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，以你的智商一定能過(guò)。”我信了第二個(gè)小人的話。因?yàn)槊恳惶鞂懞米鳂I(yè)再?gòu)?fù)習(xí)就很晚了，我便以此為借口，沒(méi)有做任何準(zhǔn)備。媽媽一再叮囑我：“你還是好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧?！蔽疫€是自我安慰：憑自己的功底，考試肯定沒(méi)問(wèn)題。便信信滿滿地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，放心吧，考試肯定沒(méi)問(wèn)題。”考試時(shí)，試卷上的題好像都似曾相識(shí)，這題我在書上見過(guò)，可就是沒(méi)有仔細(xì)看。那道題也見過(guò)，就是忘了答案，我只好連蒙帶虎的胡亂寫起來(lái)，心里便責(zé)怪自己，誰(shuí)叫你考試前不好好復(fù)習(xí)的，誰(shuí)叫你自傲不聽勸?？纪炅嗽?，我用準(zhǔn)學(xué)號(hào)在網(wǎng)上查詢，這次考試就沒(méi)通過(guò)。從這次英語(yǔ)考試中，我深深明白了：做什么事都要認(rèn)真對(duì)待，只有

59、努力付出，才會(huì)有好結(jié)果。 考試的啟示作文7 今天，陳老師說(shuō)：“今天要考試。”說(shuō)完，陳老師就把考試的卷子發(fā)下來(lái)了。我認(rèn)認(rèn)真真的做著，做了很久，終于做完了，我又檢查了一遍，就交上去了。過(guò)了一天，卷子發(fā)下來(lái)了，我考了98分，我欣喜若狂，仿佛腳下踩著一朵幸福的云，那天我想吃了蜜糖一樣。臉上總是帶著笑容，吃飯?jiān)谛?、喝水在笑、看書在笑。放學(xué)了，我像離弦的箭一樣飛奔到家，把試卷給爸爸媽媽看了，他們卻若無(wú)其事說(shuō)：“這次考得好，希望下次在努力，考到一百分?！边^(guò)了幾天，老師說(shuō)：“星期一要考試，希望星期六和星期天在家好好復(fù)習(xí)一下?！蔽覅s把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，兩天都在外面玩。星期一考試了，我考得一塌糊涂，連長(zhǎng)方形的公

60、式都忘了。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)計(jì)算題都錯(cuò)了八道，我無(wú)精打采的把試卷收了起來(lái)。眼淚都快流出來(lái)了，真想削尖腦袋找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我回家后，把試卷拿給爸爸，爸爸一看只考了89分，壓住火氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“看嘛！這就是你驕傲的教訓(xùn)，記住爸爸的話，虛心使人進(jìn)步，驕傲是人落后?！甭犃税职值慕陶d，我非常羞愧。是呀！爸爸說(shuō)得對(duì)，虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)，深刻的教訓(xùn)。 考試的啟示作文8 人生就像一幅多姿多彩的圖畫，成功和失敗是人生歷程中不可缺少的點(diǎn)綴，有人說(shuō)：“成功是鮮明的，失敗是灰暗的。”也有人說(shuō)：“成功是美麗的，失敗時(shí)丑陋的?！蔽覅s并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為有了失敗，才會(huì)有成功失敗是成