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1、第 青春的責(zé)任作文青春的責(zé)任作文1 在時(shí)光縱橫淚水的歲月里。匆忙走過(guò)的或微笑。或感動(dòng)。無(wú)非化成回憶里等待拼湊一片片碎石頭。就這樣,遺留。之后選擇消失,也許是成長(zhǎng)的旅程已經(jīng)起步,讓溫昂吉?dú)g笑的自己一個(gè)人走在青春的小路上。曾經(jīng)熟悉的,不見(jiàn)了的童言童語(yǔ)。一下子,成了最珍貴的回憶 青春,到底意味著什么?隊(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),也許終究只能用遺憾來(lái)詮釋這一段美麗的日子,走到了這里,才真正懂得,人生。像一場(chǎng)戲,卻比一演一場(chǎng)戲來(lái)得辛苦,真是,有趣。這場(chǎng)舞臺(tái)劇中的我無(wú)奈的扮演著一個(gè)戴著假面具的小丑,扮演真寫(xiě)著快樂(lè)的藏鏡人。 感性過(guò)去那些無(wú)知的歲月,在這個(gè)季節(jié)我突然懂得,人終究會(huì)以不一樣的結(jié)局走向生命的終點(diǎn),有點(diǎn)害怕,但

2、逃避不了。 后來(lái)害怕失去也成了心里的傷痛,在沒(méi)有享受青春的空隙里,我思考了人生,思考了18歲我的責(zé)任。 像黑夜里看不見(jiàn)得縷縷青煙。塵埃的迷茫。歲月總是想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬間,每一顆晃動(dòng)的星子,每一片無(wú)奈飛舞的落葉,無(wú)不在宣告我的成長(zhǎng),在沒(méi)有選擇的必答題中,時(shí)間最終把我推向了責(zé)任的位子 走過(guò)了,突然懂得緬懷過(guò)去一切似水年華,我是懦夫,然而責(zé)任的膽子,對(duì)于這個(gè)沒(méi)有心理準(zhǔn)備的女孩來(lái)說(shuō)太快了。但是。上帝并不因?yàn)槲曳_(kāi)了另外一扇窗,是我的,現(xiàn)在我欣然接受,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了 也許是該在責(zé)任上增添面對(duì),面對(duì)世界變化的腳步,接受現(xiàn)實(shí)的殘酷,曾經(jīng)試圖逃脫,但那是無(wú)知的行為 在每一次回首。伴隨著懊悔,難過(guò)牽

3、動(dòng)的感動(dòng),縈繞的淚水,我選擇了面對(duì), 淚痕不僅僅為了表達(dá)悲傷,更值得感動(dòng)淚還有這樣的留法 生命是最美麗的奇跡 青春是一首歌,在G小調(diào)的旋律中我無(wú)意譜了幾句悲傷地歌詞,淚水流過(guò)的每一個(gè)痕跡劃過(guò)的空白,在那里我承當(dāng)了責(zé)任,是欣慰, 就這樣延續(xù)我的歌。 青春的責(zé)任作文2 青春是熱情奔放,責(zé)任卻堅(jiān)決如山;青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻使人眉宇緊鎖;青春的你有時(shí)以揮霍光陰來(lái)顯示灑脫,責(zé)任卻讓人感慨人生的厚重與珍貴。青春和責(zé)任就這樣看似矛盾,但最后統(tǒng)一到了我們青年身上。 無(wú)論在任何年代,社會(huì)總賦予青年人無(wú)限的開(kāi)展平臺(tái)。這是為什么呢?因?yàn)槲覀兪俏逶碌幕ê?,將用生命擁抱明天?曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:在一望無(wú)際的沙漠中

4、,一個(gè)逃亡的年輕軍官帶著一個(gè)瘦小的孩童和僅剩的一瓶水步履蹣跚,尋找沙漠的出口,得救了。很多人都被這個(gè)軍官的父愛(ài)感動(dòng),因?yàn)榻?jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查,這個(gè)軍官明顯要比孩子的缺水情況嚴(yán)重的多,顯然水都讓這個(gè)孩子喝了。各個(gè)媒體都十分關(guān)注這件事,當(dāng)他們問(wèn)軍官時(shí),他卻一語(yǔ)驚人:“他并不是我兒子之事我在沙漠中一具女尸旁發(fā)現(xiàn)的。“為什么您帶上他?您完全可以自己走,他又和你沒(méi)有任何瓜葛。記者驚奇地問(wèn)?!耙?yàn)檫@是我不可推卸的責(zé)任。 軍官的答案很簡(jiǎn)單?!斑@是我不可推卸的責(zé)任看到這,會(huì)讓人很感動(dòng),這是個(gè)了不起的年輕人,他用實(shí)際行動(dòng)向全人類(lèi)詮釋了“責(zé)任的內(nèi)涵。 你還記得1919年春天嗎?有這樣一批青年,在民族危亡的關(guān)頭,挺身而出

5、,用瘦弱的肩膀擔(dān)當(dāng)起了民族救亡的重任,在歷史上寫(xiě)下濃重的一筆,讓人們永遠(yuǎn)地記住,了那年的5月4號(hào),讓以后的一代代年輕人也永遠(yuǎn)記得了這一天。他們視國(guó)家興亡為幾任,沒(méi)有將國(guó)家興亡的事情看作是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任、沒(méi)有因?yàn)楦改附≡诰桶惨莸脑诩依锵硎苋兆樱菆?jiān)決地拿起了武器,為了祖國(guó)去戰(zhàn)斗,去履行自己的責(zé)任。 現(xiàn)在是公元20某某年,我們要接過(guò)老一輩人手里的接力棒,繼續(xù)將這份責(zé)任傳遞下去。青春是短暫的,十年、二十年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,責(zé)任卻是永恒的。在生活這個(gè)舞臺(tái)上,時(shí)間就是導(dǎo)演,沒(méi)有預(yù)先彩排或者通告,擁有的是自己不斷在角色得到轉(zhuǎn)換中承當(dāng)?shù)母鞣N責(zé)任。 今天,我們朝氣蓬勃,努力學(xué)習(xí);明天我們學(xué)識(shí)淵博,走向世界。是

6、學(xué)生,完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)那么;是朋友,忠誠(chéng)互助我們義不容辭;是社會(huì)成員,我們維護(hù)正義,保護(hù)環(huán)境如果你能這樣,你就是最棒的! 青春的責(zé)任作文3 世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,好似早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。毛主席語(yǔ)錄 也許還沉浸在那童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光里,可是我們已在不知不覺(jué)中步入了青春的年代,童時(shí)的幼稚已離我們遠(yuǎn)去,我們有著更多的未來(lái)的夢(mèng)想與美好的憧憬,有著青春帶給我們的無(wú)限活力。我們是祖國(guó)未來(lái)的主人,是碌碌無(wú)地為虛度一生,還是現(xiàn)在就承當(dāng)起我們應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任呢? 龍的傳人,是我們中華兒女特有的稱(chēng)號(hào),炎黃子孫,是所有中國(guó)人的代名詞。中

7、國(guó)有著五千年之多的文化歷史,在這生命最燦爛的季節(jié)里,我們理應(yīng)不辜負(fù)青春,做一個(gè)有用的人??追蜃釉唬骸靶奚怼R家、治國(guó)、平天下,宋代詞人李清照說(shuō)過(guò):“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。確實(shí)活在世上,就要做人中豪杰,死去也要成為英雄,這些是古人所傳承下來(lái)的遠(yuǎn)大抱負(fù),這些都是他們留給我們的盛世經(jīng)典。 在這個(gè)碩大的世界里,人是渺小的,然而人卻是這個(gè)世界中不可缺少一員。不能因?yàn)槊煨《粸椋^“天下興旺,匹夫有責(zé),當(dāng)許多渺小的事物合為一體時(shí),就會(huì)變得無(wú)比的巨大,海洋也是靠著一滴一滴的水積累起來(lái)的,所以我們也應(yīng)盡自己的一份責(zé)任。 如果人人都獻(xiàn)出一份力,世界將變成美好的人間;如果每人種一棵樹(shù),那么地球會(huì)變成真正的綠色星球;如果每人節(jié)約一滴水,那么世界上就不會(huì)有人因水而死去;如果每個(gè)人少摘一片樹(shù)葉,那么世界就會(huì)多一片茂密的森林 有太多太多的如果,這一切都只是假設(shè),唯獨(dú)真實(shí)的是我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)人對(duì)這個(gè)社會(huì)都是重要的,“不以善小而不為,不以惡小而為,假設(shè)是想要讓人生有所作為,便要在如花似雨的花季中有所擔(dān)承。如今青春已悄然而至,青春亦悄悄消逝。 總是聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶們?cè)诟锌?,夕?yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。我不解。一位奶奶意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),在人們看

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