吉林省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理辦法_第1頁
吉林省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理辦法_第2頁
吉林省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理辦法_第3頁
吉林省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理辦法_第4頁
吉林省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理辦法_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、吉林省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理辦法 科教科內(nèi) 容 總則 學(xué)分分類 學(xué)分要求 學(xué)分授予標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)分登記與審核 附則總 則各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中的衛(wèi)生技術(shù)人員全員參加,實(shí)行學(xué)分制,分級登記管理。衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)教育并完成規(guī)定的學(xué)分,作為年度考核,專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任和執(zhí)業(yè)再注冊的必備條件之一。全省繼續(xù)教育將通過吉林衛(wèi)生科技教育綜合管理網(wǎng)絡(luò)平臺,實(shí)行統(tǒng)一管理。 好醫(yī)生網(wǎng)站 - 華醫(yī)網(wǎng)學(xué)分分類繼續(xù)教育學(xué)分分為I類學(xué)分和II類學(xué)分 推廣項(xiàng)目是為適應(yīng)基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急培訓(xùn),以及面向全體在職衛(wèi)生人員開展的培訓(xùn)需要(如職業(yè)道德法規(guī)教育),由衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局或省衛(wèi)生廳省中醫(yī)藥管理

2、局組織和批準(zhǔn)的項(xiàng)目(包括現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目)。 學(xué)分要求初級職稱衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員 25學(xué)分/年(I類II類學(xué)分可兼得 )中、高級職稱的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員 25學(xué)分/年(I類和II類學(xué)分不可互相替代 ) I類學(xué)分5-10分;II類學(xué)分15-20分 省級、三級醫(yī)院每年獲得國家級I類學(xué)分不得低于2學(xué)分 學(xué)分授予標(biāo)準(zhǔn)I類學(xué)分 國家級 參加者(1學(xué)分/3學(xué)時(shí)) 主講人(2學(xué)分/學(xué)時(shí)) 每個項(xiàng)目不超過10學(xué)分 省 級 參加者(1學(xué)分/6學(xué)時(shí)) 主講人(1學(xué)分/學(xué)時(shí)) 每個項(xiàng)目不超過10學(xué)分專項(xiàng)培訓(xùn) 參加學(xué)員 培訓(xùn)期6個月,授予 25分; 培訓(xùn)教師 完成培訓(xùn)任務(wù),授予 25分。 (培訓(xùn)期6個月,4學(xué)分/月)國家

3、級遠(yuǎn)程和推廣項(xiàng)目每個項(xiàng)目 5學(xué)分;省級遠(yuǎn)程和推廣項(xiàng)目每個項(xiàng)目 2學(xué)分。II類學(xué)分自學(xué) 自學(xué)筆記和綜述 2000字/ 1分 5分/年國外刊物ISSNCN省級地市級內(nèi)部刊物1231231231231231098654543432210國家級省級市級321論文學(xué)術(shù)會議論文集醫(yī)學(xué)譯文出國考察國內(nèi)專題報(bào)告1500字/ 1分3000字/2分譯文、調(diào)研報(bào)告科技成果獎 國家級一等獎 二等獎 三等獎 四等獎 12345123451234512345252423222120191817161514131211109876 同一成果重復(fù)獲獎按最高獎項(xiàng)授予相應(yīng)學(xué)分,不重復(fù)計(jì)分 。省部級一等獎二等獎三等獎2019181

4、7161514131211109876地市級(廳、局)一等獎二等獎三等獎765436543254321科研立項(xiàng)國家級課題 省、部級課題 市、州(廳、局)級課題 123451234512345121110987654354321當(dāng)年有效出版醫(yī)學(xué)著作 1000千字 5001000千字 500千字 主編 副主編 編委 主編 副主編 編委 主編 副主編 編委 2520102015815105 主編為2人及以上的,除第一主編外,其余主編按副主編授予相應(yīng)學(xué)分。 院級活動 與院內(nèi)活動 院級活動 院內(nèi)活動 概念單位按計(jì)劃組織的學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座、新技術(shù)推廣等。 科室按計(jì)劃組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),臨床病例討論會、多科室

5、組織的案例討論會、大查房等。授分主講人- 2分主講人- 1分參加者- 0.5 分參加者- 0.5 分 全年不超過10學(xué)分。 市級項(xiàng)目 主講人 2學(xué)分/次參加人0.5學(xué)分/次 全年不超過10學(xué)分 學(xué)術(shù)會議 國家級省級市級全年不超過10學(xué)分 321現(xiàn)代遠(yuǎn)程II類學(xué)分項(xiàng)目 0.5分/項(xiàng)(該類項(xiàng)目需經(jīng)省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會指定并認(rèn)可方可授予學(xué)分。目前無)全年不超過3學(xué)分 其它形式的學(xué)習(xí) 省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會指定認(rèn)可的報(bào)刊、雜志(繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志)及其他形式的學(xué)習(xí)。 全年不超過5學(xué)分 特殊情況學(xué)分計(jì)算方法 進(jìn)修和援外。凡經(jīng)單位批準(zhǔn),到外單位進(jìn)修、培訓(xùn)(含出國);參加援外,如出國、支農(nóng)、支邊(援藏、援疆)等

6、工作。 6個月者,經(jīng)考核合格者,視為完成當(dāng)年的25學(xué)分。 6個月者,按每月4學(xué)分計(jì)算(記為II類學(xué)分)。 醫(yī)學(xué)學(xué)歷(學(xué)位)教育 經(jīng)單位批準(zhǔn),在職人員參加有明確學(xué)制規(guī)定的脫產(chǎn)學(xué)歷(學(xué)位)教育,當(dāng)年完成規(guī)定課程并考試考核合格,視為完成25學(xué)分。 (需提供入學(xué)通知書、學(xué)生證、成績單等相關(guān)證明材料)。 繼續(xù)藥學(xué)教育 具有中、高級職稱的藥學(xué)(中醫(yī)藥)專業(yè)人員每年參加繼續(xù)藥學(xué)教育至少要取得25學(xué)分。其中I類學(xué)分5-10學(xué)分,II類學(xué)分15-20學(xué)分。 參加省食品藥品監(jiān)督管理部門組織或其授權(quán)機(jī)構(gòu)舉辦的繼續(xù)藥學(xué)教育培訓(xùn),所獲得的15學(xué)分,經(jīng)所在單位職能部門審核確認(rèn) ,記為I 類學(xué)分5分,II類學(xué)分10分。 新

7、參加工作人員,年內(nèi)工作時(shí)間滿6個月以上,完成15學(xué)分,聘任制人員參照執(zhí)行。 產(chǎn)假。持有產(chǎn)假證明,全年完成5學(xué)分。 學(xué)分登記與審核繼續(xù)教育實(shí)行學(xué)分登記制度。學(xué)分授予的計(jì)算時(shí)間為當(dāng)年1月至12月。各單位進(jìn)行年度學(xué)分審核確認(rèn)、登記錄入等工作應(yīng)在翌年2月末結(jié)束。 各單位要建立衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育個人檔案和學(xué)分登記管理制度,每年定期對本單位衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的情況和取得的學(xué)分進(jìn)行審核、登記并存檔。 學(xué)分登記的有效憑證為各級繼續(xù)教育項(xiàng)目及活動的學(xué)分證明、自學(xué)綜述、發(fā)表的論文、出版的著作、科研立項(xiàng)、成果獎勵證明等。單位組織的繼續(xù)教育活動記錄、進(jìn)修證明、培訓(xùn)合格證、考試成績單、援外證明等原始材料。衛(wèi)生技術(shù)人員每年都應(yīng)將本人當(dāng)年參加繼續(xù)教育活動的真實(shí)、有效憑證,按單位有關(guān)學(xué)分登記管理的要求,報(bào)單位繼續(xù)教育管理部門審核并存檔。 附 則本辦法自公布之日(2010年9月6日)起施行 ;本辦法由吉林省衛(wèi)生廳負(fù)責(zé)解釋。 謝謝! 美文欣賞幸福語錄 遭遇苦難的時(shí)候,別急著為自己抱不平。有的禮物,常以遭難的面容現(xiàn)身。 威脅看似好用,但以力服人,都只是一是有效。 記憶有美化的功能,得不到的最美,失去時(shí)才知自己沒有好好珍惜的,更美。 距離創(chuàng)造美感,日日如膠似漆,只是美夢中的甜蜜快樂短信 人心是杠桿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論