2022-2023學(xué)年四川省成都市高新實驗中學(xué)物理九上期中經(jīng)典模擬試題（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1如圖，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三點處壓強pA、pB、pC的大小關(guān)系是ApApBpC BpA=pB=pC CpApBpC D無法確定2在如圖所示的電路中，電壓表測量的是（）A燈L1兩端的電壓B燈L2兩端的電壓C電源兩端的電壓D開關(guān)S兩端的電壓3高強度鈦材料的

2、鈦管很難被拽長，這是因為鈦管在拽長時鈦分子間（）A沒有引力B沒有斥力C只存在引力D引力和斥力同時存在，且引力大于斥力4兩個相互接觸的物體，它們之間的熱傳遞一定是這樣進行的A比熱容大的物體向比熱容小的物體傳遞熱量B質(zhì)量大的物體向質(zhì)量小的物體傳遞熱量C溫度高的物體向溫度低的物體傳遞熱量D熱量多的物體向熱量少的物體傳遞熱量5李明同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，下列說法中錯誤的是A當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時，通過乙導(dǎo)體的電流為0.1AB將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)到電壓為2V的電源上時，干路中的電流為0.6AC導(dǎo)體甲的電阻小于導(dǎo)體乙的電阻D導(dǎo)

3、體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻也為零6南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是25一天，南極上的小企鵝豆豆和丁丁之間發(fā)生了一次有趣的對話，他們的部分說法如下，其中正確的是（）A豆豆：呵呵，這里太冷了，冰山肯定沒有內(nèi)能了B丁?。翰粚Γ降臏囟鹊?，所含熱量少C丁?。喊?，反正我現(xiàn)在一點溫度也沒有了，凍死嘍D豆豆：呵呵，我們一起跳舞吧，這樣暖和一些7如圖所示的坐標圖，如果可以給這個坐標圖的橫縱坐標加上一些適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝?，可以用來說明A勻速直線運動中速度與所運動路程的關(guān)系B導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓的關(guān)系C燃料完全燃燒放出的熱量與質(zhì)量的關(guān)系D晶體加熱時溫度與時間的關(guān)系8小華騎自行車下坡時，發(fā)現(xiàn)下坡后不

4、踩自行車能滑行好長一段距離，于是，他想研究自行車滑行距離與哪些因素有關(guān)，作出以下猜想，你認為不正確的是A自行車滑行距離跟車的質(zhì)量有關(guān)B自行車滑行距離跟車輪與路面間的摩擦力有關(guān)C自行車滑行距離跟斜坡高度有關(guān)D自行車滑行距離還受騎車人重心上下移動影響9三個定值電阻串聯(lián)后接在電壓恒定的電路兩端，其阻值R15，R210，R315。某同學(xué)將一只電流表接在R2兩端，如圖所示，發(fā)現(xiàn)其示數(shù)為1.5A。若將電流表的位置改裝一只電壓表，則電壓表的示數(shù)為（）A5VB10VC15VD20V10如圖所示是內(nèi)燃機的能量流向圖，則熱機效率（）等于ABCD11下列生活場景中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是（）A鋸木頭鋸條發(fā)熱B用

5、冰袋給發(fā)燒病人降溫C放進冰箱的水果溫度降低D陽光照射使石凳溫度升高12如圖所示，下列四個電路中，會燒壞電流表的錯誤接法是ABCD二、填空題13冬天搓搓手可以使手暖和，這是用_的方式改變物體的內(nèi)能；用熱水袋也能使手暖和，這是用_的方式改變物體的內(nèi)能學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時，國旗就會徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個_滑輪，使用時_改變施力的方向（填“能”或“不能”）14人們在冬天常常搓手取暖，這是通過_（熱傳遞/做功）的方式來改變物體內(nèi)能如圖所示，是熱機工作沖程中的_沖程某四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速為6000r/min，則該汽油機1s對外做功_次15某電飯鍋設(shè)有“加熱”和“保溫”兩檔，

6、其內(nèi)部簡化電路如圖所示，當(dāng)開關(guān)S置于“1”檔時，電飯鍋處于_（選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)；若電飯鍋保溫相加熱時總功率之比為1：50，則電阻R0和R1的比值為_16絲綢摩擦過的玻璃棒因其原子核對電了的束縛本領(lǐng)弱而帶_電；實驗室用驗電器檢驗，驗電器的工作原理是_三、實驗題17（8分）在探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”時，實驗電路圖如圖所示以下是一份實驗探究報告，請你填全其中空白項目并回答相關(guān)問題：提出問題：并聯(lián)電路干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？猜想假設(shè)：_設(shè)計實驗：（1）實驗器材有：_、開關(guān)一個、若干導(dǎo)線、規(guī)格不同的小燈泡若干、一個電流表（2）小利連好如圖所示的電路后，閉合開關(guān)進行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表

7、指針反偏導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的錯誤操作可能是：_小利檢查后重新連接電路，閉合開關(guān)，用電流表分別測出A、B、C三處的電流，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，下一步的操作應(yīng)該是：_A改變電流表的量程或換電流表再測幾次B換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值C整理器材，結(jié)束實驗D分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論（3）通過對下面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于_；由此可以判斷，你的猜想是_（選填“正確”或“不正確”）的（4）小和同學(xué)通過實驗，得到了如下數(shù)據(jù)，他由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各個支路的電流相等其不足之處是：_18（8分）在探究“物體的動能和哪些因素有關(guān)”時（圖甲），同學(xué)們提出了如下猜想：猜想一：物體動能大

8、小與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：物體動能大小與物體的運動速度有關(guān)（1）物體動能是指_（填序號）A小球在斜面上時的動能 B小球撞擊木塊前的動能 C小球撞擊木塊后的動能 D木塊的動能（2）為了便于驗證猜想一，小明設(shè)計了一個此項探究的實驗記錄表格請完成表頭待填寫的 a、b 兩處：（a）_；（b）_（3）小麗發(fā)現(xiàn)，在第三次實驗中，最終木塊從水平木板的右端滑出，于是小麗用質(zhì)量更大的木塊替換后繼續(xù)完成此次實驗探究，結(jié)果木塊未滑出木板右端，于是小麗總結(jié) 3 次實驗得出結(jié)論小麗的做法顯然有一定的問題，請你幫助小麗給出解決問題的辦法（木板長度無法改變）_（4）實驗時若木板與水平木板間無摩擦則不能得出結(jié)論，原因是_（

9、5）小華用質(zhì)量為 m1和 m2的甲乙兩小球，分別放在同一斜面的不同高度由靜止釋放，如圖所示，h1h2，s1s2，撞擊前甲的動能_（選填“大于”、“等于”或“小于”）乙的動能由此實驗?zāi)芊裢茢喑黾滓屹|(zhì)量的關(guān)系？_（選填“能”或“否”），理由是_19（8分）下表是小霖在實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電壓U和電流I的關(guān)系式：U=_R/101010101010U/V24681012I/A0.20.40.60.81.01.2四、作圖題20（8分）如圖所示是某同學(xué)連接的電路，電路連接有錯誤，將圖中電路改成正確電路：要求只改動一根導(dǎo)線，使兩只電燈連接成并聯(lián)電路（在劃掉的導(dǎo)線上畫“”，用筆畫線表

10、示改動后的導(dǎo)線）（_）21（8分）在如圖中的里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?，電鍵閉合時電路能正常工作。 五、計算題22（10分）如圖所示，開關(guān)閉合后小燈泡L1兩端的電壓是3 V, L2的電阻是12,電源電壓是9V, 則L1的電阻是多少?23（12分）小王學(xué)習(xí)了有關(guān)熱學(xué)的知識后，知道水的比熱容是4.2103J(kg)如果小王用燃氣灶將0.005 m3 的水、溫度為20的水加熱到100，則水需要吸收多少熱量?若小王燒水用的燃氣灶使用的是熱值為4.2107J/kg的煤氣，且燃氣灶燒水時的熱效率（熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比）為20，則實際消耗的煤氣為多少千克?為了節(jié)約能源，小王對燃氣灶進

11、行了改進，使燃氣灶的熱效率得到了提高若小王在同樣的條件下將0.005 m3 的水、溫度為20的水加熱到100，可比原來節(jié)省0.04kg的煤氣，則現(xiàn)在燃氣灶燒水時的熱效率為多少？參考答案一、選擇題1、C【解析】由液體壓強的特點知，在同種液體中深度越大，壓強越大；公式p=gh中的h（深度）是指液體的液面即“自由液面“到研究點所在的水平面的距離，即豎直高度。由圖知：hAhBhC，因此液體密度一定時，pApBpC。故選：C。2、B【解析】圖中兩燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在L2兩端，測量的是燈L2兩端的電壓，故B符合題意3、D【解析】分子之間同時存在相互作用的引力和斥力，用高強度鈦材料做成的鈦管很難

12、被拽長，是因為分子間引力大于斥力。故選D。4、C【解析】發(fā)生熱傳遞的條件是：存在溫度差當(dāng)兩個溫度不同的物體相接觸后，就會發(fā)生熱傳遞。在熱傳遞過程中，高溫的物體放出熱量，內(nèi)能減小；低溫物體吸收熱量，內(nèi)能增加；當(dāng)兩個物體的溫度相同時，熱傳遞結(jié)束。故選C.5、D【解析】A由乙的圖象可知，當(dāng)U=1V時，I=0.1A，故A正確、不符合題意；B當(dāng)甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為2V的電源上時，U甲=U乙=2V，由圖知I甲=0.4A，I乙=0.2A，I=0.6A，故B正確、不符合題意；C加同樣電壓時（2V），I甲=0.4A，I乙=0.2A，I甲I乙，所以R甲R乙，故C正確、不符合題意；D電阻的大小與兩端的電壓無

13、關(guān)，所以導(dǎo)體兩端的電壓為零時電阻的阻值不變，故D不正確、符合題意6、D【解析】A一切物體都具有內(nèi)能，同一個物體溫度越低內(nèi)能越小，故A錯；B熱量是熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能多少的量度，不能說含有，故B錯；C溫度有高低之比，溫度不會消失，故C錯；D跳舞時通過做功可以增加身體的內(nèi)能，所以會暖和一些，故D正確；應(yīng)選D7、C【解析】如圖的圖像，為正比例圖像，即表示一個量與另一個量成正比A勻速直線運動中速度是不變的，即速度隨運動路程沒有變化，畫出圖像應(yīng)為水平線，故不可以表示；B導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的屬性，由材料、粗細和長度決定，與其兩端的電壓無關(guān)，所以不能表示；C根據(jù)可知，燃料完全燃燒放出的熱量與質(zhì)量成正比，可

14、以用此圖像來表示，橫坐標為質(zhì)量，縱坐標為熱量即可；D晶體加熱時溫度先升高，達到熔點后，吸熱溫度不變，全部熔化為液體后，溫度再升高，畫出圖像中間也有水平的一段，故不能表示8、A【解析】試題分析：自行車從坡上下滑，克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，可以通過研究小華提出的因素對機械能大小或摩擦力大小的影響，根據(jù)控制變量法和克服做功公式W=fs，得出此因素對小車運動距離的影響，從而選出正確答案解：自行車從坡上下滑，克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，據(jù)選項可知，小華認為自行車滑行距離跟車的質(zhì)量、車輪與路面間的摩擦力、斜坡高度、騎車人重心的改變有關(guān)：A、當(dāng)其他因素相同時，自行車的質(zhì)量越大，自行車的重力勢能

15、越大，自行車剛開始下滑時的機械能越大；當(dāng)其他因素相同時，自行車的質(zhì)量越大，對路面的壓力越大，摩擦力越大；若摩擦力大小不變，自行車剛開始下滑時的機械能越大，即克服摩擦力做功的能量越大，能使自行車運動距離更遠一些；若自行車剛開始下滑時的機械能相等，即克服摩擦力做功的能量大小不變，小車受到的摩擦力越大，自行車運動距離越?。挥缮戏治隹芍?，自行車的質(zhì)量改變時，自行車剛開始下滑時的機械能和自行車所受的摩擦力同時改變，且使自行車運動距離的長短變化的作用效果相反，可以相互抵消；我們也可以通過實驗得出當(dāng)其他因素保持不變時，自行車的質(zhì)量改變時，小車運動的距離不發(fā)生變化，具體用公式定量推導(dǎo)得出這樣的結(jié)論，還需要掌握

16、了高中的相關(guān)知識點和計算公式才能進行，A錯誤，符合題意；B、當(dāng)其他因素相同時，自行車剛開始下滑時的機械能相等，即克服摩擦力做功的能量大小不變，小車受到的摩擦力越大，自行車運動距離變小，說明自行車滑行距離跟車輪與路面間的摩擦力有關(guān)，B正確，不符合題意；C、當(dāng)其他因素相同時，斜坡高度越高，自行車的重力勢能越大，自行車剛開始下滑時的機械能越大，車輪與路面間的摩擦力一定，則小車滑行的距離越大，說明自行車滑行距離跟斜坡高度有關(guān)，C正確，不符合題意；D、自行車從坡上下滑，克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，當(dāng)其他因素相同時，騎車人重心上下移動，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的機械能大小發(fā)生變化，即克服摩擦力做功的能量大小發(fā)生變

17、化，車輪與路面間的摩擦力一定，則小車滑行的距離越發(fā)生變化，說明自行車滑行距離還受騎車人重心上下移動影響，D正確，不符合題意故選A點評：本題考查了究自行車滑行距離與哪些因素有關(guān)，主要從能量轉(zhuǎn)化的角度考慮，注意控制變量法的應(yīng)用，難點是A選項超綱，只能從初中物理知識進行簡單的大致的推導(dǎo)，也可以根據(jù)排除法或進行實驗得出正確結(jié)論9、B【解析】將一只電流表接在R2的兩端時，R2被短路，R1和R3串聯(lián)，電流表測電路中的電流，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，則所以，由可得，電源的電壓將電流表的位置改接一只電壓表時，三電阻串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，則則電路中的電流所以，電壓表的示數(shù)故B符合題意，ACD不

18、符合題意。故選B。10、D【解析】熱機的效率是用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比，根據(jù)能量流向圖機械效率用公式表示為：故選D11、A【解析】改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程【詳解】A、鋸木頭時，鋸條和木頭摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，鋸條的內(nèi)能增加，溫度升高，是通過做功改變內(nèi)能的，故A符合題意；B、用冰袋給發(fā)燒病人降溫是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，故B不符合題意；C、電冰箱中的飲料放出熱量、內(nèi)能減少、溫度降低，是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D、陽光照射時把太陽能轉(zhuǎn)移到石頭上，是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能

19、的，故D不符合題意故選A【點睛】此題是考查對做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別，注意二者的區(qū)別：熱傳遞過程屬于能的轉(zhuǎn)移，做功屬于能的轉(zhuǎn)化12、D【解析】A、兩燈泡并聯(lián),電流表測量干路的電流,連接正確,不會燒壞.不合題意.B、兩燈泡串聯(lián),電流表測量電路的電流,連接正確,不會燒壞.不合題意.C、兩燈泡并聯(lián),兩電流表分別串聯(lián)在支路中,測兩燈泡的電流,連接正確,不會燒壞.不合題意.D、兩燈泡并聯(lián),電流表也與燈泡并聯(lián),直接接到電源的兩極上,可能會燒壞電流表.故與題意相符.答案為D【點睛】根據(jù)電流表的使用要求:(1)電流從正接線柱流進,負接線柱流出.(2)必須和用電器串聯(lián),不能直接接到電源的兩極上.(3)不能

20、超過電流表的量程.結(jié)合電路圖可做出判斷.二、填空題13、做功 熱傳遞 定 能 【解析】解答：冬天搓搓手可以使手暖和，這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能；用熱水袋也能使手暖和，這是用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能；旗桿頂部的滑輪是固定不動的，故該滑輪是定滑輪，使用它可以改變力的方向，但不能省力14、做功 排氣 50 【解析】1 人們在冬天常常搓手取暖，是通過搓手將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能增加，溫度升高，手暖和，這是通過做功的方式改變手的內(nèi)能；2 由圖可知，進氣門關(guān)閉，排氣門打開，活塞上行，可以判斷此沖程為排氣沖程；3 若飛輪轉(zhuǎn)速是：6000r/min=100r/s因為熱機一個工作循環(huán)包含4個沖程，飛輪轉(zhuǎn)

21、動2圈，對外做功1次，所以每秒飛輪轉(zhuǎn)動100圈，要經(jīng)過200個沖程，對外做功50次；15、保溫 1：1 【解析】當(dāng)開關(guān)S置于“1”檔時，等效電路圖如下圖所示：電飯鍋處于“保溫”狀態(tài)，電阻R1、R0串聯(lián)，此時的電功率：P=，當(dāng)開關(guān)S置于“2”檔時，等效電路圖如下圖所示：電飯鍋處于“加熱”狀態(tài)，電路只有電阻R0工作，此時的功率：P=，P：P=50：1：=50：1解得R0：R1=1：116、正 同種電荷相互排斥 【解析】1絲綢摩擦玻璃棒時，絲綢能從玻璃棒上得到電子，所以玻璃棒束縛電子能力弱失去電子帶正電；2驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器，它是利用同種電荷相互排斥的原理制成的三、實驗題17、 并聯(lián)電路

22、中，干路電流等于支路電流之和 電源 規(guī)格不同；電流表正負接線柱接反了 B 各支路電流之和 正確 使用相同規(guī)格的器材進行實驗且只進行了一次實驗，實驗結(jié)論不具有普遍性【解析】猜想假設(shè)：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和.（1）探究并聯(lián)電路電流規(guī)律實驗，還需要有電源（2）電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，是由于電流表正負接線柱接反了造成的.完成一次實驗后，為得出普遍結(jié)論，應(yīng)換用不同規(guī)格的器材進行多次實驗，故選B（3）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，由此可以判斷猜想是正確的.（4）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，兩支路電流相等，實驗所使用的燈泡規(guī)格相同，且只進行了一次實驗，這樣得出的實驗結(jié)論不

23、具有普遍性點睛：本題考查了實驗猜想、實驗器材、實驗注意事項與實驗數(shù)據(jù)分析、實驗評價等問題；為得出普遍結(jié)論，應(yīng)使用不同規(guī)格的實驗器材進行多次實驗.18、B 小車的質(zhì)量 木塊運動的距離 控制質(zhì)量相同，減小速度 水平面絕對光滑，則小球和紙盒將做勻速直線運動 大于 能 甲的速度小于乙的速度，甲的動能大于乙的動能 【解析】（1）動能的大小是指撞擊木塊時的動能，故選B；（2）探究物體動能大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)控制速度相同，改變小球的質(zhì)量，通過觀察木塊移動的距離來判定動能的大小，故表頭處的內(nèi)容為：（a）小車的質(zhì)量；（b）木塊運動的距離（3）由題意可知，小麗實驗探究的是動能大小與速度的關(guān)系，此時應(yīng)控制質(zhì)量相

24、同，故實驗的應(yīng)為：控制質(zhì)量相同，減小速度；（4）實驗中是通過比較紙盒被推移動的距離來比較小球動能大小的；若本實驗裝置中的水平面絕對光滑，則小球和紙盒將做勻速直線運動，不能達到探究的目的（5）由圖乙可知，根據(jù)轉(zhuǎn)化法，s1s2，釋放時甲的動能大于乙的動能；由于動能的大小與質(zhì)量、速度有關(guān)，由圖乙可知，h1h2，甲的速度小于乙的速度，又因為甲的動能大于乙的動能，所以甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量據(jù)此可以推斷甲的質(zhì)量大故答案為（1）B；（2）小車的質(zhì)量；木塊運動的距離；（3）控制質(zhì)量相同，減小速度；（4）水平面絕對光滑，則小球和紙盒將做勻速直線運動；（5）大于；能；甲的速度小于乙的速度，甲的動能大于乙的動能【點睛

25、】此類實驗題目是考查對控制變量法和轉(zhuǎn)換法的掌握情況，及如何正確的對實驗現(xiàn)象進行分析，歸納出正確的結(jié)論19、U=（10V/A）I【解析】解：由實驗數(shù)據(jù)可知，每一組導(dǎo)體兩端的電壓和對應(yīng)的電流值的比值相等，且為10V/A；所以導(dǎo)體兩端電壓與通過該導(dǎo)體的電流的關(guān)系式為：U=（10V/A）I故答案為：U=（10V/A）I四、作圖題20、【解析】從圖中可看到，這個連接方式直接把電流表接在電路中了，電流會很大，會燒壞電表，要求兩燈并聯(lián)，可以把燈泡L2右端與電流表正接線柱的導(dǎo)線改接為燈泡L2左端與電流表正接線柱的連接，這樣兩燈泡的兩端分別連在一起，兩燈泡并聯(lián)；如下圖所示：21、【解析】最上面的圈與L2串聯(lián)，因此為電流表；中間的圈與燈L1并聯(lián)，因此是電壓表；最下面的圈與L1串聯(lián)，因此為電流表，則兩燈并聯(lián)，都能正