2022年小學(xué)第十一周紀(jì)律衛(wèi)生工作總結(jié)范文

1、第7頁(yè)共7頁(yè)2022年小學(xué)第十一周紀(jì)律衛(wèi)生工作總結(jié)范文老師們，同學(xué)們：大家早上好。我們度過(guò)了一個(gè)平安、愉快而有意義的暑假，滿(mǎn)懷新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。開(kāi)學(xué)第一周由三名教師和五、六年級(jí)的部分學(xué)生值周，我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)都有一個(gè)好的開(kāi)端，懷揣著期待和夢(mèng)想投入到了緊張有序而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活之中?，F(xiàn)在總結(jié)一下上周的紀(jì)律衛(wèi)生情況：一、做得比較好的地方1、衛(wèi)生方面。_月_日起，各班分擔(dān)區(qū)明確劃分.全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門(mén)衛(wèi)生觀(guān)念強(qiáng)、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、_。各班學(xué)生都把_榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)各角落衛(wèi)生

2、干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。2.1、2.4、2.5、_班的同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見(jiàn)地上有紙屑，便主動(dòng)的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表?yè)P(yáng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人都彎腰撿起一片紙，我們每個(gè)人看見(jiàn)紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會(huì)變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。2、紀(jì)律方面：本學(xué)期，學(xué)校德育處針對(duì)課間及午間紀(jì)律進(jìn)行重點(diǎn)管理。同學(xué)們?cè)谶@周有許多閃光點(diǎn)：一年級(jí)的學(xué)生，雖然你們剛剛?cè)雽W(xué)，都表現(xiàn)得非常棒。尤其是_班、_班學(xué)生課間幾乎沒(méi)有大聲喧嘩、跑跳的現(xiàn)象，你們要繼續(xù)努力喲。1.1班的同學(xué)主動(dòng)_其他同學(xué)的不文明行為；1.2班的同學(xué)

3、們主動(dòng)幫助維持課間秩序。6.1班的同學(xué)能做到拾金不昧，撿到手表主動(dòng)上交給老師。5.1、7.1、_班的同學(xué)們_為學(xué)校做好事。二、今后需要改進(jìn)的方面1、學(xué)生進(jìn)校園一定要佩戴紅領(lǐng)巾。在校園里有很多同學(xué)主動(dòng)向老師問(wèn)好，但還有個(gè)別學(xué)生見(jiàn)到老師、客人時(shí)沒(méi)有問(wèn)好，望今后注意。2、課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二、三、四年級(jí))，同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，既擾亂了教學(xué)樓內(nèi)的紀(jì)律，又容易出現(xiàn)事故，這樣很不好，學(xué)校提供了小操場(chǎng)，就是大家玩耍的地方，如果想放松一下，可以到小操場(chǎng)上玩游戲，希望同學(xué)們注意安

4、全，做一個(gè)文明的好孩子。3、低年級(jí)學(xué)生在小操場(chǎng)上玩耍時(shí)，有做危險(xiǎn)游戲的現(xiàn)象，如站著玩滑梯，秋千悠得過(guò)高等，存在著安全隱患，希望改正。4、低年級(jí)學(xué)生還存在著打值周生、捉弄值周生的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了值周秩序；一年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)出現(xiàn)了打架、罵人的現(xiàn)象，望班主任老師對(duì)這些學(xué)生加強(qiáng)教育。如今后再出現(xiàn)此類(lèi)現(xiàn)象，給予扣分處理并取消該班當(dāng)周評(píng)選“夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)”的資格，5、校園保潔工作保持不夠好。教學(xué)樓樓梯、走廊、食堂門(mén)前和校園的其他角落偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自經(jīng)常打掃，更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。有的同學(xué)喜歡在走樓梯時(shí)摸墻或是在墻

5、上刻畫(huà)，在潔白的墻上留下了一個(gè)個(gè)黑手印及刻畫(huà)的印跡，同學(xué)們喜歡美術(shù)，何嘗不是一件好事，同學(xué)們可以在美術(shù)室內(nèi)作畫(huà)，但如果選錯(cuò)了場(chǎng)合，就是一件不允許做的事了。6、還有一些同學(xué)偷懶把垃圾扔進(jìn)洗手間的水池里，這是不道德的行為，洗手池是為大家方便洗手的地方，不要因?yàn)椴幌攵嘧邘撞铰?，就破壞身邊的公物，?qǐng)同學(xué)們以后互相監(jiān)督，把垃圾倒在指定的位置。7、走廊的地面上如果灑上水就會(huì)比較滑，所以請(qǐng)大家在洗拖把時(shí)帶上桶子洗，不要制造不必要的麻煩。8、要認(rèn)真準(zhǔn)確地做眼保健操；保持桌椅及柜子的衛(wèi)生。建議班級(jí)統(tǒng)一套桌布。同學(xué)們，開(kāi)學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面，在學(xué)

6、校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺(jué)做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩；放學(xué)時(shí)，不能搶時(shí)間跑出校門(mén)。一路到家，不在路上逗留玩耍。下面，我宣布上周被評(píng)為“夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)”的班級(jí)：6.1、1.1、1.4、1.7、8.1、8.2、9.1、6.2、1.5、4.1、1.6、1.3、5.1、2.5、5.2、_班。上周被評(píng)為優(yōu)秀值周生的是。請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲為獲得“夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)”的班級(jí)及優(yōu)秀值周生的同學(xué)表示祝賀。2022年小學(xué)第十一周紀(jì)律衛(wèi)生工作總結(jié)范文（二）紀(jì)律方面1同學(xué)們能夠有秩序的進(jìn)入校園，大部分同學(xué)都能按照老師的要求遵守紀(jì)律，有秩序上下樓。_個(gè)別班級(jí)的同學(xué)還存在不

7、遵守紀(jì)律的現(xiàn)象。(六年)衛(wèi)生方面1_月_日進(jìn)修來(lái)聽(tīng)課，各班級(jí)衛(wèi)生打掃得非常干凈，但是六年二班徐妍博、宋喜博等三名同學(xué)在一年一和一年二樓道隨意扔垃圾，給所負(fù)責(zé)班級(jí)帶來(lái)負(fù)擔(dān)。2承擔(dān)學(xué)校公共部分衛(wèi)生的班級(jí)能夠及時(shí)清掃，特別是承擔(dān)學(xué)校大門(mén)外衛(wèi)生的六年三班、六年二班，還有室內(nèi)會(huì)議室六年一班(會(huì)議室打掃)、三年二、三年_年二、二年一、一年一、一年二等班級(jí)，在此提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。_、_月_日間操時(shí)間對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)留值日生多于_人(6.3)(5.2)而且在玩沒(méi)有值日。4、在本周出現(xiàn)的好人好事有_班遲海濱在樓道內(nèi)撿垃圾，放學(xué)時(shí)間5.2徐琳琳主動(dòng)撿其他班級(jí)垃圾。在此提出表?yè)P(yáng)，希望其他班級(jí)以此為榜樣

8、。需要注意的地方1各班要及時(shí)通風(fēng)，特別是午休后，保持教室空氣的清新。2同學(xué)們?cè)谏舷聵菚r(shí)要有秩序，不要擁擠、打鬧。本周重點(diǎn)工作1繼續(xù)加強(qiáng)文明監(jiān)督員的監(jiān)督和上下樓的秩序。為把文明禮儀教育具體化，我還利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次“小學(xué)生文明禮_范”教育，旨在讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中學(xué)會(huì)講文明，用文明，為構(gòu)建和諧社會(huì)添磚加瓦。教育內(nèi)容如下：1、稱(chēng)謂禮儀(1)對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱(chēng)，要用準(zhǔn)確的稱(chēng)呼，如：爸爸、奶奶、老師、叔叔等。(2)不給他人取綽號(hào)。2、行走禮儀(1)走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。(2)上下樓、過(guò)樓道靠右行，出

9、入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線(xiàn)路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。(3)遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn)；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話(huà)，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。(4)行人互相禮讓?zhuān)鲃?dòng)給長(zhǎng)者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。(5)向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等，問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱(chēng)呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問(wèn)路；聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您。”(6)如果被陌生人問(wèn)路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉，我不知道，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人.以上所闡述的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行的文明禮儀教育，從學(xué)生的表現(xiàn)看，我自己

10、認(rèn)為有一定的效果，但這也不是一下就能形成的，有待于學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成了。為了把文明禮儀教育落在實(shí)處，我會(huì)利用更多的機(jī)會(huì)訓(xùn)練學(xué)生的。文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，我首先對(duì)自己提出了以自己的行為教育帶動(dòng)學(xué)生的要求。平日里我與同事或?qū)W生見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助；不再內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)所有的這一切都讓同學(xué)們從我的行為中受到深刻教育。在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂(lè)于助人的精神更加強(qiáng)烈了。教室環(huán)境面貌變化了，_的財(cái)產(chǎn)被損壞的減少了。許多同學(xué)都能向老師們一樣，用自己的行動(dòng)維護(hù)學(xué)校環(huán)境。由此使我認(rèn)識(shí)到在良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過(guò)程中，榜樣的作用是不可忽視的。為了促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展，我們班每個(gè)月都要評(píng)選出文明禮儀之星。同時(shí)，為了促進(jìn)班級(jí)管理，我每周都要對(duì)文明