2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市托縣第二中學(xué)高一物理月考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市托縣第二中學(xué)高一物理月考試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 關(guān)于加速度，下列說法正確的是（）A加速度是表示“速度增加”的意思B加速度是表示“速度變化”的意思C加速度是表示“速度變化快慢”的意思D加速度是表示“速度不可能為零”的意思參考答案：C2. 一根勁度系數(shù)為1000N/m的彈簧,在受500N的力作用時, 長度為63cm,當(dāng)不受外力作用時, 彈簧的長度可能為: ( )A. 83cm B. 13cm C. 113cm D. 38cm 參考答案：BC3. （單選）如圖所示，木棒AB可繞B點在豎直平

2、面內(nèi)轉(zhuǎn)動，A端被繞過定滑輪吊有重物的水平繩和繩AC拉住，使棒與地面垂直，棒和繩的質(zhì)量及繩與滑輪間的摩擦均可忽略，如果把C端拉至離B端的水平距離遠一些的C點，AB仍沿豎直方向，裝置仍然平衡，那么AC繩受的張力F1和棒受的壓力F2的變化是AF1和F2均增大BF1增大，F(xiàn)2減小CF1減小，F(xiàn)2增大 DF1和F2均減小參考答案：D4. （單選）甲、乙兩個質(zhì)點間的萬有引力為F，若甲物體的質(zhì)量不變，乙物體的質(zhì)量增加到原來的2倍，同時，它們之間的距離減為原來的一半，則甲、乙兩物體間的萬有引力大小將變?yōu)椋?） AF BF/2 C 8F D4F參考答案：C5. 我國發(fā)射的“神舟七號”宇宙飛船在重返大氣層時，速度

3、可達幾千米每秒。為保證飛船安全著陸，在即將落地時要利用制動火箭使飛船減速到某一安全值，在這段時間內(nèi)：A飛船處于超重狀態(tài) B飛船處于失重狀態(tài)C宇航員受到的重力變大了 D宇航員受到的重力變小了參考答案：A二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，如圖所示，圖甲為實驗裝置簡圖（1）圖中的電源插頭應(yīng)插在 （填“交流”或“直流”）電源上；（2）實驗前，要將木板安裝有打點計時器的一端墊起，其目的是 ；（3）設(shè)沙桶和沙子的質(zhì)量為m0，小車質(zhì)量為m，為了減小實驗誤差，它們質(zhì)量應(yīng)滿足m0 m；（填“”、“”或“=”） （4）電源的頻率

4、為50 Hz，圖乙為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2（保留兩位有效數(shù)字）參考答案：交流，平衡摩擦力，3.27. 樹上的蘋果落向地球，針對這一現(xiàn)象，以下說法正確的是()A. 由于蘋果質(zhì)量小，對地球的引力小，而地球質(zhì)量大，對蘋果引力大B. 由于地球?qū)μO果有引力，而蘋果對地球無引力造成的C. 蘋果對地球的引力大小和地球?qū)μO果的引力大小是相等的D. 以上說法都不對參考答案：C【分析】地球吸引蘋果的力與蘋果吸引地球的力是相互作用力，大小相等，方向相反【詳解】地球?qū)μO果的引力與蘋果對地球的引力是一對作用力與反作用力，遵守牛頓第三定律，可知它們大小是相等的，方向相反。故C正確，

5、ABD錯誤，故選C。8. 某汽車以20m/s的速度運動過程中因故剎車，剎車獲得的加速度大小為4m/s2，則汽車開始剎車后10s內(nèi)滑行的距離是_m。參考答案：_ 50 9. 一物體由靜止開始做勻加速直線運動，它在最初0.5s內(nèi)的平均速度v1比它在最初1.5s內(nèi)的平均速度v2小2.5m/s，則最初1.5s內(nèi)的平均速度v2_m/s。參考答案：3.7510. 如圖，從運動員騰空跳起向上運動后再向下落入水中，若不計空氣阻力，則運動員的重力勢能先 （填 “增大”或“減小”或“不變”），后 （填“增大”或“減小”或“不變”）。運動員的機械能 （填“增大”或“減小”或“不變”）。參考答案：增大 減小 不變11

6、. 如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm。由于某種原因，只拍到了部分方格背景及小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度表達式v= (用L、g表示)，大小是 m/s。（取g=9.8m/s2）參考答案：12. 在用如圖所示的裝置研究牛頓第二定律實驗中，為使得小車（質(zhì)量為M）所受的合力等于細繩對小車的拉力F，操作中必須_，方法是_，細繩對小車的拉力F與小盤和沙的重力mg（m為小盤和沙的質(zhì)量）的關(guān)系是F_mg，為使細繩對小車的拉力F近似等于小盤和沙的重力mg，必須滿足_，實驗中其中一條紙帶如圖所示，通過這

7、條紙帶得到的加速度為_（交流電源頻率為f，圖中相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點未標(biāo)出）。參考答案：必須平衡摩擦力，方法是長木板下方墊一個小木塊，F(xiàn) m ，加速度為 (s4+s5+s6)(s1+s2+s3) f2/225 13. 某同學(xué)在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”時發(fā)現(xiàn)，在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與彈簧伸長 （選填“成正比”或“成反比”）；如所用彈簧的勁度系數(shù)為100N/m，彈簧的下端拴一個重為2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。則彈簧的伸長量為 m。參考答案：成正比 0.02由胡克定律F=kx可知，在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力于彈簧的伸長成正比；對小球受力分析，受到重力和彈簧的彈力作用，且二力平衡，

8、可判斷彈簧的彈力為2N，由F=kx得：。x=Fk=2100=0.02m。三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 如圖甲所示，在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，使質(zhì)量為m=1.0kg的重物從靜止開始自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖乙所示。O為打下的第一個點A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點（其他點未畫出）。已知打點計時器每隔0.02s打一個點,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8。那么：(1)為驗證機械能是否守恒,需要比較重物下落過程中任意兩點間的_（選填番號）A.動能變化量與重力勢能變化量B.速度變化量和重力勢能變化量C.速

9、度變化量和高度變化量(2)紙帶的_端（選填“左”或“右”）與重物相連；(3)從打O點到打B點的過程中，重物重力勢能的減少量EP=_J,動能增加量Ek=_J.（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）參考答案： (1). A (2). 左 (3). 0.31 (4). 0.30【詳解】第一空：為驗證機械能是否守恒，需要比較重物下落過程中任意兩點間重力勢能的減少量與動能的增加量是否在誤差允許的范圍之內(nèi)相等，A正確，BC錯誤。第二空：重物在下落過程中，速度在增大，故相鄰點間的距離應(yīng)該是增大的，由圖可知，紙帶的左端與重物相連；第三空：從打O點到打B點的過程中，重物重力勢能的減少量為；第四空：打B點時，重物的速度大小為，由

10、初速度為零，則此過程中，重物動能的增加量為。15. 探究“力的平行四邊形定則”的實驗： (1)該實驗的原理是等效原理，其等效性指的是下列解釋中的 。 A、使兩次橡皮筋伸長的長度相等 B、使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變量 C、使兩次橡皮筋與細繩套的結(jié)點都與某點O重合 D、使兩分力與合力滿足平行四邊形定則 (2)實驗時兩彈簧秤互成角度地將橡皮筋拉到一定長度，結(jié)點到達某一位置O時，需記錄：結(jié)點O的位置、 、 。(3)某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結(jié)點的位置。圖中 是力F1、F2通過平行四邊形定則所得合力， 是力F1、F2的等效力即用一只測力計時的拉力。參考答

11、案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 某汽車以20m/s的速度行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)前方34m處有危險，采取制動措施。若汽車制動后做勻減速直線運動，產(chǎn)生的最大加速度大小為10m/s2.為保證安全，司機從發(fā)現(xiàn)危險到采取制動措施的反應(yīng)時間不得超過多少？參考答案：設(shè)反應(yīng)時間不得超過t，在反應(yīng)時間內(nèi)汽車的位移為S1，汽車做勻減速至停止的位移為S2，則有：S1=v0t （2分）S2= （2分）又S= S1S2 （2分）解得t=0.7s 故反應(yīng)時間不得超過0. 7s 17. 如圖所示，由光滑細管組成的豎直軌道，兩圓形軌道半徑分別為R和R/2 ，A、B分別是兩圓形軌道的最高點，質(zhì)量為m的小球通過這段軌道時，在A處剛好對管壁無壓力，求：（1）小球通過A處時的速度大??；（2）小球通過B處時的速度大小；（3）小球在B處對管壁