XXXX級(jí)5班校級(jí)觀摩心理班會(huì)策劃書(shū)

1、 重德博學(xué)，務(wù)實(shí)尚美 四川師師范大學(xué)學(xué)物理與電電子工程程學(xué)院220122級(jí)5班班心理班班會(huì)策劃書(shū)20012年年11月19日策劃人：鄭嘉鈺鈺 卷首語(yǔ)穿過(guò)森林林，越過(guò)過(guò)大洋，踏著朝朝陽(yáng)，追追逐夢(mèng)想想翻過(guò)高山山，飛過(guò)過(guò)河江，插上翅翅膀，追追逐希望望在清爽的的晨風(fēng)中中面對(duì)晨晨曦祈禱禱，太陽(yáng)陽(yáng)給我們們光芒 在冰冷的的風(fēng)雨中中面向穹穹蒼仰望望，神賜賜予我們們力量 我們與朝朝陽(yáng)賽跑跑，與日日月?tīng)?zhēng)輝輝我們與云云霞齊飛飛，與星星辰閃耀耀千年的滄滄海桑田田，斑駁駁了歲月月的顏色色千年不變變的風(fēng)霜霜，凝固固了永久久的記憶憶珍惜今天天所擁有有的，把把握現(xiàn)在在夢(mèng)的方方向夢(mèng)想在遠(yuǎn)遠(yuǎn)方，于于是選擇擇在路上上任何生命命都應(yīng)該

2、該有自己己的夢(mèng)想想夢(mèng)想是帆帆，隨風(fēng)風(fēng)啟航夢(mèng)想是星星辰，指指引我們們創(chuàng)造金金碧輝煌煌古老的陶陶罐上早早有關(guān)于于追夢(mèng)的的傳說(shuō)英雄已在在鐵鑄的的搖籃里里長(zhǎng)成逐夢(mèng)的心心像從前前一樣生命之所所以富有有，因?yàn)闉閾碛袎?mèng)夢(mèng)想生命之所所以歡樂(lè)樂(lè)，因?yàn)闉閾碛袎?mèng)夢(mèng)想生命之所所以燦爛爛，因?yàn)闉閾碛袎?mèng)夢(mèng)想每當(dāng)迷亂亂彷徨，我們抬抬頭仰望望，唯有有星辰閃閃亮目 錄卷首語(yǔ).2活動(dòng)背景景.6活動(dòng)目的的及意義義.7活動(dòng)流程程.9活動(dòng)亮點(diǎn)點(diǎn).188意外情況況應(yīng)對(duì)措措施.200詳細(xì)經(jīng)費(fèi)費(fèi)預(yù)算方方案.233附件那些花花兒歌歌詞244詩(shī)歌青青春的色色彩.225最初的的夢(mèng)想歌詞227物理與電電子工程程學(xué)院220122級(jí)5班班心理主題題班會(huì)

3、概概要主辦方物理與電電子工程程學(xué)院220122級(jí)5班班協(xié)辦方 物理與與電子工工程學(xué)院院心理服服務(wù)部時(shí)間20122年111月22號(hào)（周四）晚晚上7點(diǎn)地點(diǎn)第一教學(xué)學(xué)樓A2216活動(dòng)主題題共建友誼誼，擁抱抱未來(lái)參與人數(shù)數(shù)39人活動(dòng)流程程（見(jiàn)附頁(yè)頁(yè)）主題班會(huì)會(huì)創(chuàng)新（見(jiàn)附頁(yè)頁(yè)）意外情況況應(yīng)對(duì)措措施（見(jiàn)附頁(yè)頁(yè)）詳細(xì)經(jīng)費(fèi)費(fèi)預(yù)算（見(jiàn)附頁(yè)頁(yè)） 一、班會(huì)會(huì)主題二、活動(dòng)動(dòng)背景從中學(xué)跨跨入大學(xué)學(xué)，是學(xué)學(xué)生心理理上的一一個(gè)轉(zhuǎn)折折期，也也是人生生的一個(gè)個(gè)重要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)全全新的大大學(xué)生活活、人際際環(huán)境、教學(xué)方方法，有有相當(dāng)一一部分同同學(xué)由于于對(duì)自己己的生理理、心理理發(fā)展及及大學(xué)的的生活、學(xué)習(xí)、人際關(guān)關(guān)系等缺缺乏足夠夠的

4、認(rèn)知知和了解解而顯得得茫然不不知所措措，有的的出現(xiàn)嚴(yán)嚴(yán)重的不不適應(yīng)，以至出出現(xiàn)心理理疾病，既損害害了身心心健康，又影響響了學(xué)業(yè)業(yè)。心理健康康，是大大學(xué)生全全面發(fā)展展的內(nèi)在在基礎(chǔ)，直接影影響他們們的學(xué)習(xí)習(xí)效率和和今后工工作的成成敗。同同時(shí)，由由于大學(xué)學(xué)新生會(huì)會(huì)面臨環(huán)環(huán)境改變變、教學(xué)學(xué)方式轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變、人人際關(guān)系系困惑、情感困困惑等一一系列的的心理沖沖突，而而開(kāi)展入入學(xué)心理理健康教教育對(duì)于于引導(dǎo)大大學(xué)生適適應(yīng)大學(xué)學(xué)生活、解決以以上沖突突，形成成良好的的心理品品質(zhì)有著著非常重重要的作作用，所所以開(kāi)展展新生入入學(xué)心理理健康教教育就顯顯得異常常重要。新生入學(xué)學(xué)心理健健康教育育關(guān)系到到大學(xué)生生環(huán)境適適應(yīng)力的的提

5、高、情商的發(fā)展展、幸福福感的體體驗(yàn)、綜綜合素質(zhì)質(zhì)的提升升，能夠夠很好地地引導(dǎo)大大學(xué)生建建立良好好的心理理保健意意識(shí)，預(yù)預(yù)防或減減輕大學(xué)學(xué)生心理理疾病、心理危危機(jī)的發(fā)發(fā)生率，在大學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)長(zhǎng)成才過(guò)過(guò)程中有有著舉足足輕重的的作用。因而，我校高高度重視視新生入入學(xué)心理理健康教教育，在在學(xué)校的的領(lǐng)導(dǎo)下下，我們們物理與與電子工工程學(xué)院院本著尊尊重、寬寬容、創(chuàng)創(chuàng)新的態(tài)態(tài)度，深深入研究究大學(xué)生生的心理理特點(diǎn)，有針對(duì)對(duì)性的開(kāi)開(kāi)展入學(xué)學(xué)心理健健康教育育，運(yùn)用用多種載載體傳播播心理知知識(shí)，使使大學(xué)生生盡快實(shí)實(shí)現(xiàn)心理理轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大大學(xué)生活活。三、活動(dòng)動(dòng)目的及及意義普及心理理健康知知識(shí)，引引導(dǎo)大學(xué)學(xué)生心理理健康。從緊

6、張而而忙碌的的高中步步入大學(xué)學(xué)的校門門，新的的環(huán)境，新的生生活方式式，讓大大家在充充滿好奇奇與向往往的同時(shí)時(shí)也產(chǎn)生生了不少少的迷茫茫。從前前的生活活被老師師和家長(zhǎng)長(zhǎng)安排著著，時(shí)間間被學(xué)習(xí)習(xí)充斥無(wú)無(wú)遺，腦腦海里只只有統(tǒng)一一的一個(gè)個(gè)目標(biāo)，就是上上大學(xué)。而真正正進(jìn)入大大學(xué)以后后，從前前的一切切秩序被被打亂，如果說(shuō)說(shuō)我們從從前上大大學(xué)的夢(mèng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)現(xiàn)了，那那么在大大學(xué)里我我們?cè)摵魏稳ズ螐膹模磕睦锢锸俏覀儌兊姆较蛳?？哪里里是我們們的目?biāo)標(biāo)？新的環(huán)境境，新的的朋友，一切都都是新的的開(kāi)始。面對(duì)從從五湖四四海來(lái)的的朋友、同學(xué)，該如何何找到大大家共同同的話題題，如何何和諧相相處，如如何建立立一段從從未有過(guò)過(guò)的友誼

7、誼成了一一個(gè)重要要的問(wèn)題題。每個(gè)個(gè)學(xué)校每每年都會(huì)會(huì)有很多多因?yàn)樾滦律鸁o(wú)法法和諧相相處而產(chǎn)產(chǎn)生的矛矛盾、糾糾紛，自自然而然然，引導(dǎo)導(dǎo)大學(xué)新新生共建建友誼，共同奮奮進(jìn)成了了我院心心理輔導(dǎo)導(dǎo)站開(kāi)學(xué)學(xué)之初最最重視的的問(wèn)題。人是社社會(huì)中的的一員，人與人人之間和和諧相處處，才會(huì)會(huì)有一個(gè)個(gè)完整的的人生，也才能能擁有一一個(gè)精彩彩的大學(xué)學(xué)。2.增強(qiáng)強(qiáng)班級(jí)團(tuán)團(tuán)結(jié)，增增進(jìn)同學(xué)學(xué)間的友友誼。心理主題題班會(huì)活活動(dòng)涉及及到每個(gè)個(gè)班，使使每個(gè)人人都能參參與其中中，用一一種新穎穎、靈活活的方式式來(lái)普及及大學(xué)生生心理健健康知識(shí)識(shí)，使每每個(gè)人都都能得到到良好的的心理健健康教育育。這樣的班班會(huì)活動(dòng)動(dòng)沒(méi)有了了心理知知識(shí)講座座之類的的

8、枯燥無(wú)無(wú)味，卻卻更能讓讓大學(xué)生生來(lái)關(guān)注注心理健健康這一一話題，在輕松松、溫馨馨的氛圍圍下，吸吸收心理理健康知知識(shí)。班會(huì)的主主題是班班上自定定，這樣樣能夠更更好的針針對(duì)各班班同學(xué)的的需要，有目的的性的引引導(dǎo)班上上同學(xué)的的心理健健康。參參與者不不僅鍛煉煉了組織織活動(dòng)的的能力，也在資資料收集集時(shí)自主主學(xué)習(xí)到到更多這這方面的的知識(shí)。本班選取取了友誼誼這一話話題來(lái)辦辦這次班班會(huì)，旨旨在增進(jìn)進(jìn)同學(xué)間間的感情情，引導(dǎo)導(dǎo)同學(xué)們們共同建建立積極極向上的的友誼，同時(shí)引引導(dǎo)能有有正確的的心態(tài)認(rèn)認(rèn)識(shí)自我我.發(fā)展展自我，對(duì)自我我管理情情緒，在在未來(lái)四四年的大大學(xué)生活活共同進(jìn)進(jìn)取，一一起構(gòu)建建未來(lái)的的藍(lán)圖、放飛年年輕的夢(mèng)

9、夢(mèng)想，擁?yè)肀篮煤玫拿魈焯?！四、活?dòng)動(dòng)流程主持人致致開(kāi)場(chǎng)白白親愛(ài)的老老師們 同學(xué)們們:大家晚上上好!在我我看來(lái)，能來(lái)到到同一個(gè)個(gè)班，相識(shí)一一場(chǎng)，就是一一種緣分分.也許許我們有有不同的的性格，也許我我們有不不同的興興趣，也許我我們有不不同的sstylle，但是，我們有有著同一一個(gè)夢(mèng).我們來(lái)自自五湖四四海，為著同同一個(gè)夢(mèng)夢(mèng)想而奮奮斗，我們前前進(jìn)著.一個(gè)人人需要一個(gè)個(gè)靈魂，一個(gè)集集體需要要一盞明明燈，一個(gè)班班就需要要一個(gè)美美麗而共共同的夢(mèng)夢(mèng)想我我們班的的團(tuán)結(jié).說(shuō)到團(tuán)團(tuán)結(jié)，當(dāng)然就就離不開(kāi)開(kāi)友誼，友誼是是一棵常常青樹(shù)需需用出自自心田的的清泉澆澆灌它，同時(shí)也也是一朵朵開(kāi)不敗敗的鮮花花.需用用從心中中升起的

10、的太陽(yáng)照照耀它.我們同同一個(gè)班班，同一個(gè)個(gè)夢(mèng)，讓我們們用真心心用熱情情去呵護(hù)護(hù)它，擁抱美美好的明明天!“青春飛飛揚(yáng)”活動(dòng)準(zhǔn)備備：物理與電電子工程程學(xué)院220122級(jí)5班班同學(xué)的的照片班會(huì)之前前收集、整理同同學(xué)們開(kāi)開(kāi)學(xué)以來(lái)來(lái)的各種種照片，制作成成PPTT 參與人數(shù)數(shù)：全班399人具體內(nèi)容容： 班會(huì)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)PPPT展示示活動(dòng)意義義：此環(huán)節(jié)PPPT素素材來(lái)源源于同學(xué)學(xué)們開(kāi)學(xué)學(xué)以來(lái)的的各種照照片，這這些照片片充分展展示了同同學(xué)們軍軍訓(xùn) 、學(xué)習(xí)等等各個(gè)方方面的生生活細(xì)節(jié)節(jié)。在理理想與現(xiàn)現(xiàn)實(shí)之間間，在未未來(lái)與過(guò)過(guò)去之間間，我們們都將同同甘共苦苦，我們們激情飛飛揚(yáng)。我我們一起起哭泣也也一起前前進(jìn)，我我們一起起

11、努力也也一起快快樂(lè)。我我們的照照片，滋滋生出友友誼的嫩嫩芽，我我們的記記錄，領(lǐng)領(lǐng)悟成長(zhǎng)長(zhǎng)的艱辛辛。一組組照片是是我們成成長(zhǎng)的見(jiàn)見(jiàn)證，是是我們友友誼的憑憑據(jù)，它它不僅展展示著我我們面臨臨困難時(shí)時(shí)的無(wú)所所畏懼，也昭告告天下，我們，相信友友誼，相相信未來(lái)來(lái)?！盎幽昴耆A”活動(dòng)準(zhǔn)備備：提前準(zhǔn)備備好那那些花兒兒的MMV，在在活動(dòng)開(kāi)開(kāi)始時(shí)播播放。 參參與人數(shù)數(shù)： 全全班399人（包包括領(lǐng)唱唱，合唱唱）具體內(nèi)容容： 承接上上一環(huán)節(jié)節(jié)轉(zhuǎn)而進(jìn)進(jìn)入MVV的播放放，同學(xué)學(xué)在講臺(tái)臺(tái)上領(lǐng)唱唱那些些花兒這首歌歌，下面面會(huì)唱的的同學(xué)小小聲跟唱唱。活動(dòng)意義義： 通過(guò)MMV的展展示更進(jìn)進(jìn)一步地地展示了了同學(xué)們們?nèi)雽W(xué)兩兩個(gè)月來(lái)來(lái)

12、的風(fēng)采采，在那些花花兒優(yōu)優(yōu)美、溫溫馨的歌歌聲中回回味開(kāi)學(xué)學(xué)來(lái)短暫暫卻充滿滿激情的的日子，一起流流汗，一一起流淚淚，一起起歡歌，一起奮奮斗，同同樣，一一起憧憬憬著美好好的未來(lái)來(lái)。通過(guò)過(guò)這樣的的環(huán)節(jié)，讓同學(xué)學(xué)們的心心沉靜下下來(lái)，靜靜靜地去去體味這這兩個(gè)月月經(jīng)歷的的時(shí)光，也靜靜靜地去思思考未來(lái)來(lái)四年該該如何有有意義地地度過(guò)。（那些些花兒見(jiàn)附件件）朗誦活動(dòng)準(zhǔn)備備：搜集各方方資料，選出一一篇扣題題且有意意義的詩(shī)詩(shī)歌，分分配任務(wù)務(wù)并提前前練習(xí)。準(zhǔn)備文文件夾若若干。 參與人人數(shù)： 4人具體內(nèi)容容：在悠揚(yáng)的的背景音音樂(lè)中朗朗誦詩(shī)歌歌活動(dòng)意義義：詩(shī)歌，是是文學(xué)體體裁的一一種，形形式較為為多樣化化，可以以吟詠、朗

13、誦。朗誦是是一種口口語(yǔ)交際際的重要要形式和和傳情藝藝術(shù)，是是朗誦者者把文學(xué)學(xué)作品轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為有有聲語(yǔ)言言的再創(chuàng)創(chuàng)作，再再表達(dá)的的藝術(shù)活活動(dòng)。詩(shī)詩(shī)歌朗誦誦就是朗朗誦者用用清晰的的語(yǔ)言，響亮的的聲音，優(yōu)美的的體態(tài)，引入的的動(dòng)作把把原詩(shī)歌歌作品有有感情地地向聽(tīng)眾眾表達(dá)出出來(lái)，以以傳達(dá)詩(shī)詩(shī)歌的思思想內(nèi)容容，以引引起聽(tīng)眾眾的共鳴鳴。通過(guò)過(guò)這樣的的詩(shī)歌朗朗誦，能能夠帶動(dòng)動(dòng)起同學(xué)學(xué)們的情情緒，一一起來(lái)感感受青春春，歌舞舞青春，擁抱青青春?。ㄔ?shī)歌內(nèi)內(nèi)容見(jiàn)附附件）“猜猜我我是誰(shuí)”:活動(dòng)準(zhǔn)備備：A4紙若若干參與人數(shù)數(shù)：39人（包括主主持人主主持和助助手輔助助活動(dòng)正正常進(jìn)行行）具體內(nèi)容容：活動(dòng)時(shí)，主持人人和助手手會(huì)給每

14、每位同學(xué)學(xué)發(fā)一張張A4紙紙，每位位同學(xué)在在自己拿拿到的紙紙上面寫(xiě)寫(xiě)上自己己認(rèn)為自自己最特特別之處處，包括括外形特特征，語(yǔ)語(yǔ)言特色色，性格格特點(diǎn)等等等能代代表自己己的特點(diǎn)點(diǎn)，并署署上自己己的名字字，最后后負(fù)責(zé)人人收齊，再由主主持人隨隨意抽取取，將紙紙上的描描述念出出，大家家一起來(lái)來(lái)猜測(cè)紙紙上描述述的人是是誰(shuí)，最最先猜對(duì)對(duì)者勝?；顒?dòng)意義義：此活動(dòng)形形式新穎穎有趣，一改傳傳統(tǒng)的心心理活動(dòng)動(dòng)形式，獨(dú)具特特色，在在娛樂(lè)的的同時(shí)，讓大家家更好地地互相了了解，結(jié)結(jié)識(shí)更多多志同道道合的朋朋友，增增進(jìn)彼此此間的感感情。也也鍛煉了了同學(xué)們們自我介介紹的能能力，學(xué)學(xué)會(huì)如何何介紹自自己才能能在短時(shí)時(shí)間內(nèi)讓讓人記住住，

15、對(duì)以以后的個(gè)個(gè)人發(fā)展展也有著積積極意義義。心理小測(cè)測(cè)試 活動(dòng)準(zhǔn)準(zhǔn)備： 運(yùn)用網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)搜集集關(guān)于心心理健康康的測(cè)試試題，測(cè)測(cè)試雖為為娛樂(lè)，但從一一些有關(guān)關(guān)心理健健康的官官方網(wǎng)站站收集。制作成成PPTT。參與人數(shù)數(shù)： 全班339人具體內(nèi)容容： 播放PPPT，由主持持人讀出出并解釋釋題目，讓同學(xué)學(xué)們一起起來(lái)做測(cè)測(cè)試題，最后請(qǐng)請(qǐng)幾個(gè)同同學(xué)來(lái)分分享他們們的答案案，在公公示測(cè)試試結(jié)果后后找同學(xué)學(xué)來(lái)分享享測(cè)試心心得體會(huì)會(huì)。活動(dòng)意義義：心理測(cè)試試（Pssychholoogiccal Tesst）是是一種比比較先進(jìn)進(jìn)的測(cè)試試方法，它是指指通過(guò)一一系列手手段，將將人的某某些心理理特征數(shù)數(shù)量化，來(lái)衡量量個(gè)體心心理因素素

16、水平和和個(gè)體心心理差異異的一種種科學(xué)測(cè)測(cè)量方法法。 這這樣的心心理測(cè)試試既能提提起大家家的興趣趣也能很很好地普普及相關(guān)關(guān)的心理理知識(shí)。讓大家家真正地地對(duì)心理理健康問(wèn)問(wèn)題產(chǎn)生生興趣，并主動(dòng)動(dòng)地去學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)關(guān)的知識(shí)識(shí)，主動(dòng)動(dòng)去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)并解決決相關(guān)的的心理問(wèn)問(wèn)題?！翱趥髑那那脑挕被顒?dòng)準(zhǔn)備備：提前準(zhǔn)備備好幾句句話，寫(xiě)寫(xiě)在紙上上。準(zhǔn)備備獎(jiǎng)品。參與人數(shù)數(shù)：全班399人活動(dòng)內(nèi)容容：活動(dòng)開(kāi)始始時(shí)，將將提前準(zhǔn)準(zhǔn)備好的的紙條隨隨機(jī)發(fā)給給各組第第一個(gè)同同學(xué)，由由第一個(gè)個(gè)同學(xué)以以悄悄話話的形式式依次往往后面?zhèn)鱾?，最后后一個(gè)同同學(xué)聽(tīng)到到那句話話后舉手手說(shuō)出那那句話，并與紙紙條核對(duì)對(duì)是否準(zhǔn)準(zhǔn)確，速速度最快快、差異異最小的的

17、一組贏贏得獎(jiǎng)品品。活動(dòng)意義義：這樣的活活動(dòng)形式式新穎、有趣，參與面面廣，讓讓大家在在娛樂(lè)的的同時(shí)培培養(yǎng)團(tuán)體體意識(shí)，增強(qiáng)感感情交流流，認(rèn)識(shí)識(shí)到集體體榮譽(yù)的的重要性性。8“承承諾青春春”活動(dòng)準(zhǔn)備備：錄制物理理與電子子工程220122級(jí)5班班同學(xué)的的視頻并并剪切好參與人數(shù)數(shù)：20人人左右具體內(nèi)容容：PPPT視頻頻播放活動(dòng)意義義:該該環(huán)節(jié)視視頻主要要講述的的是同學(xué)學(xué)們對(duì)明明天的憧憧憬和對(duì)對(duì)未來(lái)的的期望。時(shí)光荏荏苒，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼之間間我們已已經(jīng)跨過(guò)過(guò)了辛勤勤奮斗的的高中三三年，步步入了大大學(xué)的殿殿堂。大大學(xué)，對(duì)對(duì)于我們們來(lái)說(shuō)是是一個(gè)新新的開(kāi)始始，也是是一段新新的征程程。在大大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)的過(guò)程程中我們們必須時(shí)時(shí)刻

18、提醒醒自己我我們?yōu)槭彩裁瓷洗蟠髮W(xué)？畢畢業(yè)后我我們何去去何從？我們的的人生如如何計(jì)劃劃？在我我們進(jìn)入入這片大大海時(shí)就就要開(kāi)始始不斷競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)、拼拼搏。所所以我們們的話語(yǔ)語(yǔ)不僅是是對(duì)未來(lái)來(lái)的打算算，更是是對(duì)青春春的承諾諾。 9.“最初的的夢(mèng)想”活動(dòng)準(zhǔn)備備： 下載班班歌最最初的夢(mèng)夢(mèng)想，制作PPPT等等音樂(lè)視視頻文件件。參與人數(shù)數(shù)： 全班339人具體內(nèi)容容： 由幾名名同學(xué)領(lǐng)領(lǐng)唱，全全班齊唱唱班歌最初的的夢(mèng)想?；顒?dòng)意義義： 我們班班的班歌歌是最最初的夢(mèng)夢(mèng)想，這首歌歌告訴人們們?cè)谠庥鲇龅嚼щy難、挫折折的時(shí)候候，只要要堅(jiān)持自自己“最最初的夢(mèng)夢(mèng)想”，回想當(dāng)當(dāng)初立志志實(shí)現(xiàn)夢(mèng)夢(mèng)想的那那一份努努力，就就決不會(huì)會(huì)輕言放放

19、棄。通通過(guò)齊唱唱班歌可可以增強(qiáng)強(qiáng)班級(jí)的的凝聚力力和全班班同學(xué)的的團(tuán)結(jié)協(xié)協(xié)作能力力，亦能能帶動(dòng)全全班的積積極性。在這首首歌的激激情演唱唱下，我我們放飛飛著我們們的夢(mèng)想想，一起起奮斗、一起拼拼搏，一一起迎接接未來(lái)四四年的風(fēng)風(fēng)風(fēng)雨雨雨。五、活動(dòng)動(dòng)亮點(diǎn)巧妙銜接接。亦動(dòng)亦靜靜的游戲戲，承前前接后，韻味十十足，既既以新穎穎的方式式流暢了了節(jié)目，又展現(xiàn)現(xiàn)了現(xiàn)代代大學(xué)生生豐富的的才藝，點(diǎn)出節(jié)節(jié)目精髓髓，帶出出故事情情節(jié)，深深化節(jié)目目背景，減少枯枯燥貧乏乏，更添添耐人尋尋味，令令整個(gè)活活動(dòng)的視視角更具具獨(dú)特清清晰。節(jié)目形式式多樣。打破以往往單一的的節(jié)目形形式，游游戲動(dòng)靜靜結(jié)合，升華了了節(jié)目的的形式，將觀眾眾的情

20、緒緒層層帶帶起，給給出一個(gè)個(gè)歐亨亨利式的的效果，使整個(gè)個(gè)活動(dòng)富富有層次次感，一一氣呵成成，更具具智慧。活動(dòng)內(nèi)容容新穎獨(dú)獨(dú)特。此次活動(dòng)動(dòng)的內(nèi)容容以增進(jìn)進(jìn)同學(xué)之之間的感感情為基基礎(chǔ)展開(kāi)開(kāi)，游戲戲參與人人數(shù)達(dá)到到三分之之二以上上，讓朗朗誦、游游戲等以以不同于于以往的的活動(dòng)順順序和直直白方式式，增強(qiáng)強(qiáng)了氣勢(shì)勢(shì)，嚴(yán)肅肅了態(tài)度度，與此此同時(shí)緊緊密聯(lián)系系著活動(dòng)動(dòng)主題，使活動(dòng)動(dòng)更具整整體性。自導(dǎo)自演演自拍視視頻。除了朗誦誦等精彩彩的表演演之外，此次還還有自拍拍視頻作作配合，作為一一次全新新的挑戰(zhàn)戰(zhàn)，自編編自導(dǎo)自自演，提提高了活活動(dòng)的參參與度，打破了了以往下下載視頻頻播放的的陳舊方方式，以以高要求求，高水水平，

21、高高創(chuàng)新的的態(tài)度來(lái)來(lái)精彩活活動(dòng)的每每一分鐘鐘。活動(dòng)每個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)緊緊扣主題題，思想想鮮明，前面的朗朗誦緊扣扣展現(xiàn)了了青春飛飛揚(yáng)的新新一代的的風(fēng)貌，緊緊圍圍繞“友誼、青春”這一主主題。后后半部分分，采用用游戲與與心理小小知識(shí)結(jié)結(jié)合的形形式，展展示了同同學(xué)們對(duì)對(duì)大學(xué)生生活的期期待與熱熱忱，在在大學(xué)生生活中積積極努力力，勇于于進(jìn)取。歌唱增加加氣勢(shì)，凸顯特特色。在活動(dòng)“花樣年年華”中，以以自拍視視頻為背背景，同同學(xué)演奏奏，提升升活動(dòng)檔檔次，增增加了活活動(dòng)的韻韻律感，提升節(jié)節(jié)目氣氛氛，增添添了活動(dòng)動(dòng)的藝術(shù)術(shù)性和節(jié)節(jié)目的質(zhì)質(zhì)量及主主題的體體現(xiàn)。最最后的班班歌演唱唱讓我們們?cè)跍剀败叭谇⒌牡姆諊兄袨檫@次次班會(huì)畫(huà)

22、畫(huà)上了圓圓滿的句句號(hào)。“給未來(lái)來(lái)的自己己”增添神神秘。 此次組組織活動(dòng)動(dòng)采取了了歌唱、朗誦、游戲等等多種活活動(dòng)的展展開(kāi)升華華主題，立意深深刻。最最后以給給未來(lái)的的自己的的新穎方方式結(jié)尾尾，不僅僅為活動(dòng)動(dòng)增添一一絲神秘秘色彩，更是給給自己未未來(lái)的一一個(gè)約定定。六、意外外情況應(yīng)應(yīng)對(duì)措施施為了避免免在主題題開(kāi)展過(guò)過(guò)程中遇遇到各種種各樣的的意外情情況而影影響到整整個(gè)活動(dòng)動(dòng)開(kāi)展的的流暢性性，更擔(dān)擔(dān)心影響響到同學(xué)學(xué)的情緒緒和影響響到開(kāi)展展活動(dòng)的的預(yù)期效效果。因因此，為為了這次次院級(jí)觀觀摩心理理主題班班會(huì)順利利展開(kāi)，針對(duì)這這種情況況我們將將組成一一個(gè)意外外情況應(yīng)應(yīng)急小組組專門處處理以下下意外情情況。（一）教

23、教室申請(qǐng)請(qǐng)問(wèn)題意外情況況:可能能會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)教室多多媒體不不能正常常運(yùn)作，如電腦腦死機(jī)、投影儀儀沒(méi)有影影像、話話筒沒(méi)有有聲音，或者和和其他支支部申請(qǐng)請(qǐng)的教室室出現(xiàn)沖沖突等。應(yīng)對(duì)措施施：提前前申請(qǐng)兩兩個(gè)教室室，其中中一個(gè)作作為特殊殊情況下下的備用用教室。在活動(dòng)動(dòng)開(kāi)展的的當(dāng)天，我們將將提前一一個(gè)小時(shí)時(shí)到申請(qǐng)請(qǐng)的教室室做準(zhǔn)備備，包括括檢查教教室內(nèi)各各多媒體體設(shè)備或或其他硬硬件設(shè)施施，如出出現(xiàn)某些些意外情情況則迅迅速上報(bào)報(bào)，并轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移到另另一個(gè)教教室，某某些可以以立即解解決的小小問(wèn)題，可以打打電話通通知多媒媒體部門門修理。同時(shí)，在原教教室的黑黑板以及及門上寫(xiě)寫(xiě)明轉(zhuǎn)移移教室，并留下下兩個(gè)同同學(xué)等待待未到的的同

24、學(xué)和和領(lǐng)導(dǎo)，耐心的的對(duì)他們們做好解解釋，引引領(lǐng)他們們到備用用教室。（二）多多媒體資資料出現(xiàn)現(xiàn)問(wèn)題意外情況況：在主主題班會(huì)會(huì)進(jìn)行的的過(guò)程中中，可能能會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)突然斷斷電而導(dǎo)導(dǎo)致多媒媒體不能能使用，或PPPT資料料丟失或或不能正正常播放放，如準(zhǔn)準(zhǔn)備的背背景音樂(lè)樂(lè)不能播播放，F(xiàn)Flassh不能能正常播播放或部部分資料料未能顯顯示等。應(yīng)對(duì)措施施：帶兩兩個(gè)筆記記本電腦腦以及擴(kuò)擴(kuò)音器，斷電時(shí)時(shí)就用電電腦播放放，保證證活動(dòng)的的照常進(jìn)進(jìn)行。將將所有班班會(huì)活動(dòng)動(dòng)上會(huì)用用到的多多媒體資資料分別別用Wiindoows220033和Wiindoows220077兩個(gè)版版本拷貝貝在兩三三個(gè)U盤(pán)盤(pán)上，并并在U盤(pán)盤(pán)上拷上上兼

25、容軟軟件以備備不時(shí)之之需。（三）主主題班會(huì)會(huì)的出勤勤率問(wèn)題題會(huì)在活動(dòng)動(dòng)之前對(duì)對(duì)班委干干部說(shuō)明明本次組組織生活活的重要要性和教教育意義義，并且且在活動(dòng)動(dòng)開(kāi)始之之前進(jìn)行行事先的的點(diǎn)到，保證做做到班上上同學(xué)一一個(gè)不少少。（四）活活動(dòng)流程程中的意意外應(yīng)對(duì)對(duì)措施為了避免免班會(huì)活活動(dòng)中途途被手機(jī)機(jī)鈴聲打打斷，必必須要做做好活動(dòng)動(dòng)前的“三件事事,三秒秒鐘”，提前前請(qǐng)觀眾眾和領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)將手機(jī)機(jī)調(diào)成靜靜音或關(guān)關(guān)機(jī)，并并強(qiáng)調(diào)好好會(huì)場(chǎng)紀(jì)紀(jì)律。多準(zhǔn)備幾幾個(gè)主持持人，若若在組織織生活開(kāi)開(kāi)始前有有主持人人臨時(shí)出出現(xiàn)因緊緊張而引引起的身身體不適適，可根根據(jù)情況況隨機(jī)應(yīng)應(yīng)變。主主持人及及所有參參演人員員應(yīng)該在在活動(dòng)前前進(jìn)行多多次

26、排練練，以免免出現(xiàn)忘忘詞等情情況，還還可準(zhǔn)備備一些臺(tái)臺(tái)詞提示示板跟小小卡片以以備用。若出現(xiàn)同同學(xué)積極極性不高高，發(fā)言言不積極極，或者者發(fā)言與與主題嚴(yán)嚴(yán)重脫離離，活動(dòng)動(dòng)時(shí)間把把握不好好，發(fā)言言時(shí)間過(guò)過(guò)多或過(guò)過(guò)少，主主持人應(yīng)應(yīng)根據(jù)實(shí)實(shí)際需要要適當(dāng)?shù)牡难娱L(zhǎng)或或縮短發(fā)發(fā)言時(shí)間間，應(yīng)該該具有較較好的應(yīng)應(yīng)變能力力，緩和和氣氛。同時(shí)，在開(kāi)展展活動(dòng)之之前就做做好充分分的動(dòng)員員工作，提高班班上同學(xué)學(xué)的參與與度，保保證同學(xué)學(xué)們的參參與熱情情。并在在組織生生活開(kāi)始始之前，先做好好排練和和預(yù)演，準(zhǔn)確把把握好時(shí)時(shí)間。（五）時(shí)時(shí)間問(wèn)題題為了避免免出現(xiàn)提提前結(jié)束束或延后后結(jié)束活活動(dòng)的情情況的發(fā)發(fā)生，我我班會(huì)分分配一名名同學(xué)

27、專專門計(jì)時(shí)時(shí)，同時(shí)時(shí)會(huì)在活活動(dòng)的空空隙告知知主持人人，確保?；顒?dòng)按按計(jì)劃的的時(shí)間進(jìn)進(jìn)行。（六） 突發(fā)災(zāi)災(zāi)害若出現(xiàn)地地震、火火災(zāi)等災(zāi)災(zāi)害性事事件，則則迅速組組織好同同學(xué)及領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)有秩秩序的退退場(chǎng)，疏疏散。七、活動(dòng)動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)預(yù)算方案案會(huì)場(chǎng)布置置：裝扮教室室 在教室室前后門門口布置置彩色氣氣球和彩彩帶，講講臺(tái)上和和教室周周圍也用用彩色氣氣球和彩彩帶裝飾飾（注意意氣球不不要吹太太大，以以免中場(chǎng)場(chǎng)爆了影影響班會(huì)會(huì)秩序）。板面布置置 在大家家的商談?wù)劮桨赶孪?，按具具體情況況，請(qǐng)會(huì)會(huì)黑板畫(huà)畫(huà)的同學(xué)學(xué)布置黑黑板，包包括合理理排版、設(shè)計(jì)字字體、繪繪畫(huà)內(nèi)容容等方面面。黑板板周圍可可用彩色色便利貼貼和氣球球裝飾。會(huì)場(chǎng)氛

28、圍圍在班會(huì)開(kāi)開(kāi)始之前前循環(huán)播播放班歌歌最初初的夢(mèng)想想來(lái)營(yíng)營(yíng)造班會(huì)會(huì)氛圍。經(jīng)費(fèi)預(yù)算算：項(xiàng)目單價(jià)（元元）數(shù)量金額（元元）打印策劃劃書(shū)4.03 12.0制作邀請(qǐng)請(qǐng)函2816.00教室布置置等/32.00礦泉水1.51015合計(jì)（元元）75附件1：那些花兒兒范瑋琪那片笑聲聲讓我想想起我的的那些花花兒在我生命命每個(gè)角角落靜靜靜為我開(kāi)開(kāi)著我曾以為為我會(huì)永永遠(yuǎn)守在在他身旁旁今天我們們已經(jīng)離離去在人人海茫茫茫他們都老老了吧？他們?cè)谀哪睦镅?？我們就這這樣各自自奔天涯涯啦想想她。啦她還還在開(kāi)嗎嗎？啦去去呀！她們已經(jīng)經(jīng)被風(fēng)吹吹走散落落在天涯涯有些故事事還沒(méi)講講完那就就算了吧吧那些心情情在歲月月中已經(jīng)經(jīng)難辨真真假如今

29、這里里荒草叢叢生沒(méi)有有了鮮花花好在曾經(jīng)經(jīng)擁有你你們的春春秋和冬冬夏啦想想她啦她還還在開(kāi)嗎嗎？啦去去呀！她們已經(jīng)經(jīng)被風(fēng)吹吹走散落落在天涯涯他們都老老了吧？他們?cè)谀哪睦镅?？我們就這這樣各自自奔天涯涯附件2：青春的色色彩青春是藍(lán)藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)遠(yuǎn)的晴空空，像迷迷人的海海洋深遠(yuǎn)廣闊闊，富于于幻想青春是綠綠色的，像滴翠翠的青竹竹，像坦坦蕩的草草原充滿無(wú)限限活力和和活氣青春是紅紅色的，像燃燒燒的火焰焰，像初初升的太太陽(yáng)朝氣蓬勃勃，充滿滿希望愿把光和和溫暖無(wú)無(wú)私地奉奉獻(xiàn)青春是白白色的，似雪似似浪，如如云如月月，白潔潔無(wú)瑕。猶如一張張白紙，如寫(xiě)的的文字愛(ài)畫(huà)最新新最美的的圖畫(huà)青春是無(wú)無(wú)色的，像風(fēng)變變幻無(wú)窮窮，像霧霧絢麗迷迷人放蕩它，遺憾終終生駕馭它，乘風(fēng)破破浪青春是彩彩色的，擁有了了它，便便擁有了了七彩人人生青春是一一首漂亮亮的詩(shī)，是一支支動(dòng)人的的歌讓我們真真誠(chéng)地把把握住它它讓青春之之花綻放放四季云彩還在在天空徘徘徊青春之花花卻毫不不猶豫地地粲然開(kāi)開(kāi)放了有人說(shuō)珍藏在人人生