初中班主任如何進(jìn)行有效的班級管理

1、初中班主任如何進(jìn)行有效的班級管理 山東省平度市南村鎮(zhèn)蘭底中學(xué)馬春妮 摘 要：班級是學(xué)校工作的基層單位。班主任工作的質(zhì)量如何，在很大程度上決定著一個班級的好壞。因此，作為一名班主任，要管理好一個班級必須以身作則、率先垂范、制定班規(guī)、言出必行、了解學(xué)生、奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛后進(jìn)生。 關(guān)鍵詞：初中；班主任；班級管理 一個班級就是一個團(tuán)體，火車跑得快，全靠車頭帶，班主任對一個班級的重要性是不言而喻的。初中的孩子大多數(shù)都帶著青春的張揚(yáng)與叛逆，他們桀驁不馴，要是努力學(xué)習(xí)，這股子勁一定會幫助孩子有一個更好的未來，可要是上課心不在焉，只想著三五成群地去網(wǎng)吧打游戲，甚至于抽煙喝酒、打架斗毆，這不僅會讓孩子誤入歧途，也

2、能從側(cè)面反映出班主任的治班不力。要想幫助班里的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，班主任就必須有一套自己的班級管理法。 一、誠懇親切 師生間最主要的就是尊重，面對誠實(shí)守信、盡心盡力的老師，學(xué)生必然會特別尊重，誠信二字并不是用眼睛去看，而是用內(nèi)心去感受，長時間相處必定會留下或好或壞的印象。很多老師在與學(xué)生交談時，總是將自己放在很高的位置，對于犯錯的學(xué)生也只是一味地批評和責(zé)罵，久而久之，這樣的老師會使學(xué)生產(chǎn)生反感心理，學(xué)生就會從心底排斥老師，導(dǎo)致師生關(guān)系的惡化以及學(xué)習(xí)成績的下降。只有將熱情帶入教學(xué)中，才會對學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)有所幫助，畢竟一個好的老師是被所有學(xué)生都喜歡和愛戴的。 比如研究分析，在班級中喜歡看小說雜

3、志類書籍的學(xué)生往往都是語言較少、性格較為內(nèi)向的，這類學(xué)生雖然不善言辭，但是在文章的構(gòu)思和語言組織時，卻有自己獨(dú)特的見解和自身的想法，這就需要老師進(jìn)行主動交流，敞開學(xué)生的心扉，讓學(xué)生感到不再畏懼和膽怯?？偠灾?，學(xué)生的性格與學(xué)習(xí)質(zhì)量有著直接關(guān)系，讓不善言辭的學(xué)生進(jìn)行名著閱讀，可以有效改善學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)興趣。課外書的閱讀不僅可以讓學(xué)生的知識量變得豐富，還對學(xué)習(xí)成績和質(zhì)量的提高有著一定幫助。 二、德高為范 初中時期的學(xué)生處于青春期，他們對任何事物都有著強(qiáng)烈的好奇心，并且老師的任何行為都會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為1。小學(xué)至初中階段，學(xué)生的變化會非常大，他們會用自己的想法去進(jìn)行事物的解決和處理，因此對待學(xué)

4、生要積極熱情，柔聲細(xì)語，只有讓學(xué)生感受到老師的友好，老師才能更好地將學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)理念融入教學(xué)方法中。 初中生接觸的東西很有限，他們必定會將每天都接觸的人或事物進(jìn)行一定模仿和學(xué)習(xí)，因此對于老師來說，提高自身的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)是很有必要的，只有將自己好的一面呈現(xiàn)在學(xué)生眼前，才能達(dá)到更好的效果。朗讀是增進(jìn)師生情感的重要一步，通過小故事進(jìn)行教材的情景模擬，展開積極的思想教育讓學(xué)生做一個有思想和有意識的文化人。 三、以情治班 每個人都是感情動物，班主任和學(xué)生在一起相處的時間最長，也都互相了解，這樣就很容易產(chǎn)生濃濃的師生情誼。教師可以充分利用這段情感，不斷在老師、朋友、親人的角色中切換，只要能夠幫助學(xué)

5、生提高學(xué)習(xí)成績，解決生活中的困惑，班主任與學(xué)生之間的感情就會越發(fā)濃厚。班主任可以每周都規(guī)定一個時間段開放自己的辦公室，把辦公室打造成心理咨詢中心，學(xué)生可以在這個時間段內(nèi)找老師訴說自己學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中的苦惱，教師通過這樣一種方法不但能走進(jìn)孩子內(nèi)心深處，還能夠幫助孩子解決生活中的疑難問題，避免孩子因?yàn)橐恍┦虑榱粝滦睦黻幱埃灾掠绊憣W(xué)習(xí)，一舉兩得。 四、以嚴(yán)治班 沒有規(guī)矩，不成方圓。要想把班級治理得有條不紊，班主任作為領(lǐng)頭羊就必須為班級制定一系列規(guī)定，保證整個班級的正常運(yùn)行。相對來說，青少年的自制力弱一些，班主任在制訂班規(guī)的時候既要考慮到幫助孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也要暗中阻止他們偷偷溜進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧等娛樂性場

6、所。只要讓孩子們遵守班規(guī)，久而久之，他們一定會自我約束，養(yǎng)成生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。以嚴(yán)治班，關(guān)鍵在于嚴(yán)字，制訂的班規(guī)要人人遵守，班主任可以根據(jù)初中生的學(xué)習(xí)生活就以下幾個方面制訂班規(guī)。 1.學(xué)習(xí) 入班即靜，入座即學(xué)。（讓孩子們明白一寸光陰一寸金的意義，珍惜時間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣也能為孩子們節(jié)省出大量在家閱讀休息的時間。） 埋頭苦干，以勤為本。（要求每個孩子都必須按時完成作業(yè)，按時上交，不要沾染拖延癥，對老師課堂上所講的內(nèi)容也一定要做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，以求達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。） 堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌不拔。（世上無難事，只怕有心人。只要認(rèn)準(zhǔn)一件事情，腳踏實(shí)地地去做，就一定會收到意想不到的效果。很多學(xué)生可能

7、會因?yàn)榧彝キh(huán)境、學(xué)習(xí)成績、外貌打扮等外在因素變得不自信，但只要自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不論是家庭還是自身的外貌氣質(zhì)，都一定會有一個非同凡響的改變。） 2.生活 禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧等營利性娛樂場所。（青少年的世界觀、人生觀、價值觀還在形成過程中，網(wǎng)吧、酒吧屬于成年人的娛樂場所，里面魚龍混雜，難免會對青少年的認(rèn)知產(chǎn)生不良影響，如果將大把的時間浪費(fèi)在那里，對孩子的學(xué)習(xí)會產(chǎn)生極其不良的影響。） 課余時間要參與社會實(shí)踐，常去圖書館。（去敬老院探望里面的老人，幫環(huán)衛(wèi)工人打掃一條街的衛(wèi)生，這些都是青少年人生中的必修課，只有基建與社會實(shí)踐，才能愈發(fā)凸顯個人對社會的價值所在，也能讓孩子們變得更有責(zé)任感。經(jīng)常去圖書館可以讓孩子們在書籍中提升自我涵養(yǎng)與文學(xué)素養(yǎng)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，只要肯讀書，讀好書，孩子們一定會在圖書館