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1、2021年高中新學(xué)期方案300字左右5篇_轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)200字左右 2021年高中新學(xué)期方案300字左右5篇。 資料意義廣泛,可以指一些參考素材。在學(xué)習(xí)工作中,我們有可能會(huì)使用到資料。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!可是你知不知道我們國(guó)家的資料有哪些呢?我特地為大家細(xì)心收集和整理了“2021年高中新學(xué)期方案300字左右5篇”,供大家參考,盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。 新學(xué)期方案300篇一 又是一個(gè)新學(xué)期了,一想到學(xué)習(xí)方案,我腦中出現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習(xí),我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)狀況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了許多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)頭知
2、道什么才算得上是仔細(xì)學(xué)習(xí)。 首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不行忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解力量還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不仔細(xì)),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我盼望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更仔細(xì),更有耐心。 其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是同學(xué)學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)間一種極大的鋪張。所以,我臨時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。 最終,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)支配時(shí)間,沒(méi)有合理的支配,再好的
3、方案也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理支配學(xué)習(xí)、消遣、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊。 方案寫(xiě)完了,我想,根據(jù)慣例,好像還應(yīng)當(dāng)加上幾句鼓舞的話,但我覺(jué)得,有一句話會(huì)賽過(guò)許很多多鼓舞的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)方案的結(jié)尾吧,那就是定了方案,就肯定要實(shí)行。 新學(xué)期方案300篇二 一、各科學(xué)習(xí)方案 1.語(yǔ)文:語(yǔ)文留意整理筆記,即時(shí)背誦詩(shī)文,聽(tīng)寫(xiě)字詞,堅(jiān)固基礎(chǔ)。此外還應(yīng)留意多讀文章,多做做閱讀,并從中找出自己的不足,并加以避開(kāi)。 2.數(shù)學(xué):留意每一課新思維上的后一兩道題,要理解透徹,并可以有時(shí)間再做一些與之相輔相成的難題,究竟課內(nèi)是“正餐” 擴(kuò)展閱讀 2021年初二
4、新學(xué)期方案200字左右四篇 篇一:新學(xué)期方案200 從今年的九月一日開(kāi)頭,我將是初二的同學(xué),我又進(jìn)入了我新得學(xué)校生涯。 在這個(gè)新的學(xué)期中我將重新規(guī)劃我自己的學(xué)習(xí)生活,在初一的學(xué)習(xí)中讓我明白了學(xué)校對(duì)我人生是有多么的關(guān)鍵。假如我在自己的學(xué)校生活中渾渾噩噩的混過(guò),那我的人生就徹底的完了,我為自己的人生劃上了一個(gè)抹不去的記號(hào)。所以這個(gè)學(xué)期我要認(rèn)仔細(xì)真的重新規(guī)劃我的學(xué)習(xí)方案。 初二,新的學(xué)期新的開(kāi)頭。我告辭了歡樂(lè)愉悅的初一又迎來(lái)了新生活的初二,對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是一個(gè)新的開(kāi)頭,我要為自己的初二畫(huà)上人生中最完善的句號(hào)。 在語(yǔ)文上,我不是很喜愛(ài)上語(yǔ)文課,由于我不喜愛(ài)看太多的文章,文鄒鄒東西讓我看了很不舒適。但是
5、,對(duì)于自己放縱,我很隨便。就是由于這樣我的語(yǔ)文就這樣輕輕松松的被我給拉了下來(lái)。 但是,從初二的學(xué)期開(kāi)頭,我將重新熟悉語(yǔ)文,重新學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門(mén)科目。我將從語(yǔ)文最基礎(chǔ)的地方學(xué)起,我會(huì)多讀一些名著,多看一些文言文,將自己的語(yǔ)文成果提上去。這樣的話,我就會(huì)有了更大的成長(zhǎng)。 在數(shù)學(xué)上,我比較偏好數(shù)學(xué)這一課,由于,我覺(jué)著數(shù)學(xué)比起語(yǔ)文來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)比較好一些。但是,媽媽說(shuō)過(guò),在自己學(xué)的科目上不能偏科,所以,我將把數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間分一點(diǎn)到語(yǔ)文的那一科上面,將自己的作息時(shí)間再安排勻稱一些,這樣的話,語(yǔ)文學(xué)好了,數(shù)學(xué)也就提上去了。 篇二:新學(xué)期方案200 新的學(xué)期,新的準(zhǔn)備,新的目標(biāo),新的要求。揚(yáng)起信念之帆,制造新的學(xué)績(jī)
6、。 新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的學(xué)校生活。一切都是新的。 成果好代表過(guò)去,我們要給我們的過(guò)去刷一次卡,重新站在學(xué)習(xí)的起跑線上。信任自己“能行”。 高中新學(xué)期工作方案優(yōu)秀篇 新學(xué)期伊始,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,在各方面得以健康的進(jìn)展,充分挖掘同學(xué)的才智潛能,培育奮勉向上的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下: 一、班級(jí)狀況分析 從上學(xué)期的各方面狀況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)樂(lè)觀健康,同學(xué)團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作力量有很大提高,大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排解少數(shù)同學(xué)自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)效率低,成果特別差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育同
7、學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練個(gè)別同學(xué)進(jìn)步,大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),樂(lè)觀,先進(jìn)的班集體。 二、本學(xué)期目標(biāo) 1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚、挖掘班級(jí)各方力氣,提高班級(jí)整體水平。 3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培育學(xué)習(xí)愛(ài)好,明確學(xué)習(xí)重要性,注意學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。 4、做好同學(xué)尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。 三、詳細(xì)措施 (一)連續(xù)抓好同學(xué)的思想工作 (1)針對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)懷同學(xué),努力開(kāi)導(dǎo)同學(xué),盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 (3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,
8、準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通狀況,統(tǒng)一思想。 (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動(dòng)他們的樂(lè)觀性,鼓舞他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。 (5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成果。 (二)常規(guī)工作 (1)樂(lè)觀開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光同學(xué)”。 (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期進(jìn)行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓舞班干部樂(lè)觀主動(dòng),并制造性得處理班內(nèi)事務(wù),培育工作力量。 學(xué)校新學(xué)期方案 篇一:學(xué)校生新學(xué)期開(kāi)學(xué)方案 學(xué)校生新學(xué)期開(kāi)學(xué)方案_掌門(mén)1對(duì)1 對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō),有方案學(xué)習(xí)要比無(wú)方案學(xué)習(xí)好得多,其好處是: (一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)方案就是規(guī)定在什么時(shí)候?qū)嵭惺裁捶椒ú襟E達(dá)到什么學(xué)習(xí)
9、目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短方案指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。 (二)恰當(dāng)支配各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到肯定時(shí)候?qū)Ρ确桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。 (三)對(duì)培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有關(guān)心。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地根據(jù)肯定的秩序去學(xué)習(xí)。有了方案,也有利于熬煉克服困難、不怕失敗的精神,無(wú)論遇到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成方案,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 (四)提高方案觀念和方案力量,使自己成為能夠有條理地支配學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種方案觀念和方案力量,同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)
10、習(xí)和具備,這對(duì)一生都有好處。 有些同學(xué)學(xué)習(xí)毫無(wú)方案。腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里,這是很不好的。高爾基說(shuō):不知明天該做什么的人是不幸的。有的同學(xué)認(rèn)為,學(xué)校有訓(xùn)練方案,老師有教學(xué)方案,跟著老師走,根據(jù)學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定方案,這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的方案是針對(duì)全體同學(xué)的,每個(gè)同學(xué)還應(yīng)當(dāng)根據(jù)老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況制定詳細(xì)的個(gè)人學(xué)習(xí)方案,特殊是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的方案。 由于學(xué)習(xí)方案有必要又大有好處,所以有方案地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)方案。這一點(diǎn)越是高班級(jí)越 明顯。 怎樣制定學(xué)習(xí)方案呢? 一份好的學(xué)習(xí)方案大致包括三方面的內(nèi)
11、容。 一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂方案前首先進(jìn)行自我分析。 1.分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以認(rèn)真回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)學(xué)問(wèn)不易遺忘;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但常常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很認(rèn)真。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的擅長(zhǎng)進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,擅長(zhǎng)在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好你可以全面分析。 2.分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成果在班級(jí)中的位置,還常用好、較好、
12、中、較差、差來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成果的過(guò)去狀況比,看它的進(jìn)展趨勢(shì),通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來(lái)評(píng)價(jià)。 二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是同學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力氣。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的極大鋪張。 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)同學(xué)德智體全面進(jìn)展的訓(xùn)練方針,其次要根據(jù)學(xué)校的訓(xùn)練要求,此外還要依據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些.因素家庭狀況。 學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、詳細(xì)的特點(diǎn)。 適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),簡(jiǎn)單丟失 信念,使方案成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)
13、需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要依據(jù)自己的實(shí)際狀況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo). 明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)比和檢查。如:今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?假如必為:數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要仔細(xì)預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成果要在班級(jí)達(dá)到中上水平。這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。 詳細(xì) 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到數(shù)學(xué)中上水平這一目標(biāo)呢?可以詳細(xì)化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要精確無(wú)疑地背出來(lái),等等。 三、科學(xué)支配時(shí)間 確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地支配。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合全面、合理、高效的要求。 全面 在支配時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)
14、習(xí),也要考慮休息和消遣,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。 合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思索;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外留意文理交叉支配,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。 高效 要依據(jù)事情的輕重緩急來(lái)支配時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,由于這時(shí)候精力充足,思維活躍,而把比較簡(jiǎn)單的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。一天中供自己支配的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下 午放學(xué),下午放學(xué)到吃
15、晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌支配自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。 在進(jìn)行時(shí)間支配時(shí),還要留意以下兩點(diǎn): 1.要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō),要依據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上賜予重點(diǎn)保證。 2.要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,方案不要排太滿太緊,貪心的方案是難以做到的。 定了方案,肯定要實(shí)行,不按方案辦事,方案是沒(méi)有用的。為了使方案不落空,要對(duì)方案的實(shí)行狀況定期檢查??梢灾贫ㄒ粋€(gè)方案檢查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上。依據(jù)檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)調(diào)整修改方案,使方案越定越好,使自己制定方案的力量越來(lái)越強(qiáng)。 篇二:學(xué)校新學(xué)期學(xué)習(xí)方案500字 學(xué)校新學(xué)期學(xué)習(xí)方案5
16、00字 新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進(jìn)步、各科成果優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的準(zhǔn)備,如下: 一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問(wèn)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些學(xué)問(wèn);2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。 二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽(tīng)課要特殊注意“理解”。 三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。 四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)
17、仔細(xì)復(fù)習(xí),理解其準(zhǔn)確涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、仔細(xì)審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、仔細(xì)認(rèn)真做題,不行馬虎從事,做完后還要仔細(xì)檢查;5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題力量;6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。 五、課后復(fù)習(xí)。1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí);2、方案復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 做好以上五點(diǎn)是不簡(jiǎn)單的,那需要持之以恒,我決心做到。 篇
18、三:學(xué)校新學(xué)期方案500字 學(xué)校新學(xué)期方案500字 方案一: 新的學(xué)期開(kāi)頭了,我給自己制定了一份新的學(xué)期方案: 1:學(xué)習(xí)態(tài)度:學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,上課不搞小動(dòng)作,仔細(xì)聽(tīng)講,樂(lè)觀發(fā)言,認(rèn)真做好每一道題,不懂就問(wèn),主動(dòng)和同學(xué)商議,向老師請(qǐng)教。 2:英語(yǔ)方面:英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),這學(xué)期我要把我的英語(yǔ)成果快速提高,上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化!空閑時(shí)間多說(shuō)、多寫(xiě)、多聽(tīng),提高我的口語(yǔ)水平! 3:語(yǔ)文方面:閱讀和作文是我的弱項(xiàng),這學(xué)期我要在家多看些成語(yǔ)、詞語(yǔ)的書(shū),增加我的詞匯量;多讀課外書(shū),積累秒詞佳句,用到作文中,提高我的作文成果;平常多查字典,對(duì)不熟悉的字、詞加深印象,以后在作業(yè)中不再亂寫(xiě)錯(cuò)字、別字! 4:數(shù)學(xué)方面:數(shù)學(xué)雖然是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我也不能傲慢,由于我在數(shù)學(xué)方面還有缺點(diǎn),比如:作題馬虎、不仔細(xì)審題,丟三落四?所以,這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成果更上一層樓。 5:其他方面:我們學(xué)習(xí)的每一科都特別重要,我們不能偏科,所以,我要學(xué)好每一科,爭(zhēng)取當(dāng)一名中西貫穿、古今貫穿、文理貫穿的好同學(xué)。 這就是我的新學(xué)期方案,我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,盼望
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