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1、第7頁共7頁2022年示范創(chuàng)建工作總結(jié)同心同德早謀劃群策群力創(chuàng)示范鄖西縣創(chuàng)省級學(xué)前教育示范縣工作順利通過驗(yàn)收,驗(yàn)收雖已結(jié)束,但是幼兒園示范創(chuàng)建工作僅僅是起點(diǎn),為了再接再厲,把本園的各項(xiàng)工作出色的開展下去,特對此前示范創(chuàng)建工作做出一下總結(jié),以便今后揚(yáng)長避短,提升辦園水平。一、統(tǒng)籌安排創(chuàng)建工作。提要求、定目標(biāo)、下任務(wù)。為了響應(yīng)鄖西縣教育局創(chuàng)省級學(xué)前教育示范縣的號召,確保本園示范創(chuàng)建工作順利過關(guān),本園多次_教師召開了示范創(chuàng)建工作專題會(huì),在會(huì)上園長_全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建文件,傳達(dá)教育局創(chuàng)建會(huì)議精神,并提出本園創(chuàng)建要求,制定創(chuàng)建目標(biāo),下達(dá)創(chuàng)建任務(wù),擬定創(chuàng)建工作日程,所有創(chuàng)建工作任務(wù)到人、到責(zé)、到天,并
2、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)建組將嚴(yán)格對照分工安排按時(shí)間節(jié)點(diǎn)對每個(gè)組每個(gè)人的任務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,查進(jìn)度、查質(zhì)量,誰失職影響了創(chuàng)建工作結(jié)果誰擔(dān)責(zé),促使每個(gè)教職工保質(zhì)保量開展工作。二、園所文化建設(shè)。早謀劃、齊動(dòng)手。_月底一聽說鄖西縣要?jiǎng)?chuàng)省級學(xué)前教育示范縣,各園都要參與創(chuàng)建工作,暑期本園就開始著手設(shè)計(jì)園所文化。室外公共區(qū)域文化建設(shè)由園長負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、實(shí)施;室內(nèi)由班主任負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)實(shí)施;每層走廊由園務(wù)主任負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)實(shí)施。分工明確后各自自由安排時(shí)間,材料幼兒園負(fù)責(zé)提供,截止_月_日本園室外環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成,_月_日走廊文化創(chuàng)設(shè)完成,_月_日,班級文化創(chuàng)設(shè)完成。在整個(gè)文化創(chuàng)設(shè)過程中,老師們科學(xué)規(guī)劃,合理安排作息時(shí)間,幼兒園一切工作正常運(yùn)行,沒
3、有因?yàn)閳@所文化建設(shè)影響正常的保教活動(dòng)開展,出色的完成了園所文化建設(shè)任務(wù)。三、區(qū)角建設(shè)。加材料、提標(biāo)準(zhǔn)。本園區(qū)角建設(shè)雖然起步較早,但是材料單一、缺乏收納的材料和自制的材料,再加上班級區(qū)角還滿足不了所有幼兒的需要,為此,我園增加了班級區(qū)角材料投放,購買了一部分新成品、收納了部分廢舊品、自制了部分半成品,豐富了區(qū)角材料,引發(fā)了幼兒游戲的興趣。針對班級區(qū)角缺乏角色區(qū)、班級美工區(qū)不夠幼兒使用的現(xiàn)狀,本園又布置了兩個(gè)公共區(qū)角:美工室和角色室(娃娃家、燒烤店、寶貝醫(yī)院、理發(fā)店等),至少能容納一個(gè)班的幼兒同時(shí)去玩。四、設(shè)施設(shè)備添置。花一分錢做兩份事。為了凸顯本園的辦園水平,我們加緊補(bǔ)辦了許多手續(xù)添置了必要的設(shè)
4、施設(shè)備。一是為_多平米操場鋪上了厚厚的草坪;二是添置了校園廣播、音樂舞蹈室設(shè)備;三是_了_個(gè)高清攝像頭,全園監(jiān)控?zé)o盲區(qū);四是每個(gè)教室_了格力空調(diào),幼兒夏天不熱、冬天不冷;五是又增裝了_臺(tái)辦公電腦;六是_了電子顯示屏和園名帶燈大字牌。以上設(shè)備設(shè)施的補(bǔ)充添置不僅方便各項(xiàng)工作的開展,也提升了本園的品位。五、檔案整理。規(guī)范、細(xì)致。我園把_個(gè)a級指標(biāo)分給了_個(gè)老師,每個(gè)老師按照_省幼兒園辦園水平認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)逐條收集資料,_個(gè)c級指標(biāo)我們共分類整理裝訂了_盒檔案資料。園長對照標(biāo)準(zhǔn)逐條核對了檔案資料收納情況,保證不漏項(xiàng),不缺想,我們進(jìn)過自評得了_分。六、匯報(bào)材料。形式多樣、內(nèi)容齊全。為了讓考核組在較短的時(shí)間內(nèi)了
5、解本園,我園撰寫了匯報(bào)材料,制作了_課件,錄制了_分鐘的視頻短片,裝訂了一本圖冊、設(shè)計(jì)打印了_份彩頁、制作了一塊展板、張貼了去“小學(xué)化”和學(xué)習(xí)指南兩塊家園共育宣傳專欄。七、示范輻射。發(fā)揮充分、服務(wù)周到。中心學(xué)校_校長在檢查督導(dǎo)我們中心園創(chuàng)建工作后,提出讓我們下去督導(dǎo)各校學(xué)前班示范創(chuàng)建工作。我們派出了_個(gè)老師奔赴五所附設(shè)有學(xué)前班的學(xué)校,全面進(jìn)行創(chuàng)建工作。我們從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角建設(shè)、一日活動(dòng)流程、戶外活動(dòng)、幼兒體操等全方位的進(jìn)行幫扶:室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料購買投放使用、區(qū)角布局、教師培訓(xùn)、活動(dòng)開展等親力親為、服務(wù)周到,規(guī)范了學(xué)前班的教學(xué)行為。八、重視迎檢。悉心請教、及時(shí)整改。迎檢時(shí)間未到,本園的創(chuàng)建工
6、作已經(jīng)提前結(jié)束,為了把迎檢工作做得盡善盡美,我們多次請中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來園檢查指導(dǎo)創(chuàng)建工作,每次領(lǐng)導(dǎo)們都為我們提出了有價(jià)值的整改內(nèi)容、措施和方法;我們也抓住一切機(jī)會(huì)請局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)本園的創(chuàng)建工作,每次到學(xué)前股阮股長、黃主任很忙卻總是耐心解答我們提出的示范創(chuàng)建工作中的困惑;楊健局長每次來羊尾我們總是黏住她問這問那,經(jīng)過了她的提議和指點(diǎn),解決了我們擔(dān)憂的問題,鼓舞了我們迎檢的底氣,優(yōu)化了我們的迎檢工作。所以最終我園在迎檢時(shí)獲得了考核組的高度評價(jià)。我們深知此次創(chuàng)建工作順利通過是各級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)有方、督導(dǎo)得力,領(lǐng)導(dǎo)們也包容了本園存在的問題和不足,我們將以創(chuàng)建工作的結(jié)點(diǎn)為起點(diǎn),發(fā)揚(yáng)過去好的做法,整改不足(例如園所特
7、色凸顯不夠、月主題教學(xué)落實(shí)不到位),力爭月月有主題、學(xué)期有變化、學(xué)年有提升,為創(chuàng)建市級示范園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2022年示范創(chuàng)建工作總結(jié)(二)橋東小學(xué)平安示范校園創(chuàng)建工作總結(jié)安全重于泰山,學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,為切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作,保證師生的身體健康和生命安全,構(gòu)建一個(gè)平安和諧的校園,我校根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定,堅(jiān)持各部門齊抓共管,廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時(shí)刻緊繃安全之弦,時(shí)刻做到警鐘長鳴,現(xiàn)將我校創(chuàng)建平安示范校園工作總結(jié)如下:一、思想重視,認(rèn)識(shí)到位。創(chuàng)建“平安校園”工作是維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有力保證。我校全體
8、教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)踐_的高度,充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“平安示范校園”工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學(xué)校安全教育第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常的教育教學(xué)和生活秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。建立了以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,做到分工明確,責(zé)任到人,層層落實(shí)。全力以赴打造“平安示范校園”。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。二、廣泛宣傳、責(zé)任落實(shí),嚴(yán)把關(guān)口。我校重視安全工作,充分利用黑板報(bào)、集合向廣大
9、師生進(jìn)行宣傳、教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高自我防范能力。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,提高家長對安全教育的認(rèn)識(shí),配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識(shí)和能力的培養(yǎng)。同時(shí)學(xué)校要求班主任多與家長聯(lián)系,提高家長監(jiān)護(hù)意識(shí),讓家長切實(shí)負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校聘請派出所民警擔(dān)任學(xué)校法制副校長,保證每年對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,發(fā)放安全教育材料,對學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)、安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力的教育。讓學(xué)生接受教育,同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動(dòng),通過班會(huì)等各種形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。三、管理到位,嚴(yán)格制度。為最大限度減少安全事
10、故的隱患,我校從實(shí)際出發(fā),使安全工作常抓不懈,杜絕了安全事故的發(fā)生。1、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全管理,經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全,及時(shí)消除各類事故隱患。一年來未發(fā)生任何事故。配合有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的整治和管理,同時(shí)加強(qiáng)進(jìn)出本部門的管理,非正常放學(xué)時(shí)間學(xué)生出校門必須經(jīng)老師同意,校外來客必須問清來意,進(jìn)出校門必須登記,還學(xué)校一片寧靜與安全。2、加強(qiáng)學(xué)生_活動(dòng)的管理,每一次活動(dòng),都有校領(lǐng)導(dǎo)在場,在校園或?qū)W校_的戶外_活動(dòng),都有相應(yīng)的安全防范措施。精心_,確保安全,不發(fā)生傷害事故。在校園或?qū)W校_的其他戶外_活動(dòng),都有相應(yīng)的安全防范措施,確保活動(dòng)順利,師生安全。3、加強(qiáng)了教師值日力度,維護(hù)校園
11、清潔,保護(hù)學(xué)生安全。學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生不買不潔和“三無”食品、飲料,防止食物中毒。4、加強(qiáng)交通安全教育,已成為我校經(jīng)常性的安全教育內(nèi)容,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。禁止學(xué)生騎自行車上學(xué)。5、嚴(yán)格管理易燃、_、_、化學(xué)藥品,加強(qiáng)消防工作,嚴(yán)防爆炸、中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。6、加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全防范工作,在學(xué)校_的校內(nèi)、外體育活動(dòng)中,堅(jiān)決防止意外傷害事故。由于措施到位,責(zé)任落實(shí),體育活動(dòng)從未因管理不當(dāng)發(fā)生安全事故。7、學(xué)校嚴(yán)格貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際,大力開展養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從源頭上減少各類安全事故和安全隱患。8、強(qiáng)化學(xué)校值周
12、制度,每天保證有一位教師值日。值周教師做到早到校,晚離校,對學(xué)生課間、中午等活動(dòng)情況加強(qiáng)巡視、檢查。有事故及時(shí)處理,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí),制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案,以防萬一。9、建立安全檔案。嚴(yán)格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實(shí)。做到有據(jù)可查,有章可循。對暫時(shí)解決不了的問題,采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。同時(shí)定期做好安全工作的自查、總結(jié)與信息上報(bào)等工作。讓創(chuàng)建平安校園工程,變成“_”。四、存在問題,今后打算我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對師生的安全影響還比較大,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書
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