人教版七年級(jí)生物下冊(cè)《血流的管道-血管》課件下載

1、血流的管道血管 課前準(zhǔn)備：1.提前準(zhǔn)備好生物課本、練習(xí)冊(cè)。2.先到的同學(xué)自覺預(yù)習(xí)“血流的管道血管”一節(jié)內(nèi)容。人體的血管方法步驟：探究一：觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)2.安放小魚將小魚平放在培養(yǎng)皿中，尾鰭平貼在培養(yǎng)皿底面（魚頭朝正前方）目的要求：觀察血液在血管內(nèi)的流動(dòng)； 嘗試分辨血管的種類，以及血液在不同血管內(nèi)的流動(dòng)情況。3.觀察將培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上，用低倍鏡觀察觀察血液的流動(dòng)情況和血液在不同血管內(nèi)的流動(dòng)情況1.包裹小魚用浸濕的棉絮將小魚的鰓蓋和軀干包裹起來，露出口和尾部注意：1.保持小魚鰓部的濕潤；2.使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上；3.保持載物臺(tái)與鏡頭的清潔。觀察： 觀察觀察血液的流動(dòng)情況和血液在不同血管

2、內(nèi)的流動(dòng)情況。思考： 1你觀察到了幾種血管？這些血管中血流速度一樣嗎？ 2在你看到的毛細(xì)血管中，紅細(xì)胞是呈單行移動(dòng)的嗎？這說明毛細(xì)血管具有什么特點(diǎn)？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象血流的速度快血流的速度最慢，紅細(xì)胞單行通過血流的速度慢毛細(xì)血管小動(dòng)脈小靜脈血液流動(dòng)方向示意圖由小動(dòng)脈毛細(xì)血管小靜脈血流方向： 可以觀察到小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管這3種血管。血液的流動(dòng)速度是不同的，小動(dòng)脈小靜脈毛細(xì)血管。實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 毛細(xì)血管中紅細(xì)胞是單行移動(dòng)的，說明毛細(xì)血管的內(nèi)徑很小。分布較深，管壁厚、彈性大管內(nèi)血流速度快。特點(diǎn)動(dòng)脈：把血液從心臟輸送到全身各部分去的血管。功能：將血液從心臟輸送到身體各部分。分布廣泛。管壁非常薄、只有一

3、層上皮細(xì)胞構(gòu)成。管內(nèi)直徑小，只允許紅細(xì)胞單行通過。血流速度最慢。特點(diǎn)功能：便于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換。毛細(xì)血管：連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管。10血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖毛細(xì)血管組織細(xì)胞分布較淺，通?？吹降摹扒嘟睢本褪庆o脈。管壁薄、彈性小。管內(nèi)血流速度慢。有靜脈瓣（位于四肢靜脈的內(nèi)表面，能防止血液倒流）特點(diǎn)靜脈：把血液從全身各部分送回心臟的血管。功能：將血液從身體各部分送回心臟。分布：主要在四肢靜脈的內(nèi)表面作用：防止血液倒流靜脈瓣動(dòng)脈 靜脈 毛細(xì)血管三種血管管壁的厚度、管腔的大小的比較 血管功能結(jié)構(gòu)特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管心臟 身體各處血液與組織細(xì)胞的物質(zhì)交換分布較深

4、，管壁厚、彈性大快分布較淺，管壁薄、彈性小，有靜脈瓣慢分布廣泛，管壁非常薄、管內(nèi)直徑很小，只許紅細(xì)胞單行通過最慢身體各處 心臟三種血管的比較思考：當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診，有時(shí)醫(yī)生會(huì)讓我們驗(yàn)血，必要時(shí)還需要輸液治療。是否注意到驗(yàn)血或輸液時(shí)，針刺的部位一般在哪里？ 還有把脈的時(shí)候在什么部位?驗(yàn)血：毛細(xì)血管（少）或靜脈（多） 輸液：靜脈 把脈：動(dòng)脈毛細(xì)血管出血：動(dòng)脈出血：靜脈出血： 血液呈紅色，血量少，一般會(huì)由于血液凝固而自然止血。 處理方法：先對(duì)傷口消毒，再用消毒紗布包扎 血液鮮紅，血流猛急，呈噴射狀。 急救方法：在受傷處的近心端用手緊壓或用止血帶捆扎 血液呈暗紅，血量較緩和 處理方法：將受傷靜脈的遠(yuǎn)心端壓住小貼士：動(dòng)脈管壁較厚，彈性