幼兒園大班社會：課間十分鐘我安排

1、大班社會：課間十分鐘我組織活動方針：1了解小學生的課間活動內(nèi)容，測驗合理組織自己的課間活動。2斗膽表述自己的主意，萌生對小學日子的神往，巴望成為一名小學生?；顒宇A備：錄像、圖片、記載紙、筆、情境圖：一人滿頭大汗活動進程：一、說話導入，引出小學課間十分鐘1了解課間十分鐘，小朋友們，咱們現(xiàn)已到了大班下學期，再過幾個月，咱們就要成為一名榮耀的小學生啦！聽聽看這是小學里的什么聲響。（播放下課鈴聲）在小學里，這好聽的音樂也用來提示小朋友下課，是下課鈴聲。下課后是課間夫妻時刻，那你知道課間夫妻時刻有多長嗎？對了，是十分鐘，咱們稱它為課間十分鐘（出示文字）2了解小學課間活動與幼兒園課間活動的差異你們知道小學

2、的課間活動和幼兒園的課間活動有什么不同嗎？小結(jié)：下課后，教師是回辦公室的，不在你們身邊，這段時第1頁/共6頁間需求小學生自己組織活動，做時刻的小主人呢。3出示查詢表，了解課間活動內(nèi)容在這十分鐘里，小學生都會做些什么呢？咱們前次做了查詢表，現(xiàn)在和咱們一同來共享一下吧。師：這是你們查詢到的小學生的課間活動，誰樂意來介紹一下。小結(jié)：本來小學生的課間活動能夠做這么多工作，課間活動可豐厚呀二、觀看錄像課間十分鐘1觀看錄像，了解課間活動小朋友們，咱們九峰幼兒園對面有個什么小學呀？哦，是九峰小學啊，咱們和小學面對面，怪不得你們對小學課間活動這么了解，可真兇猛呢！汪教師也去了趟九峰小學，把一年級哥哥姐姐的課間

3、活動也拍了下來，咱們一同來看一下吧。你看到小學生下課后在干什么？預備講義：她鄙人節(jié)課預備學習用品?？磿核锌赡茉陬A習下一節(jié)課的內(nèi)容呢。喝水：下課后喝點水。入廁：你從哪里看出來他在上廁所？怎樣樣的符號？是的，小學的廁所有男女之分，和咱們幼兒園的也不一樣。游戲：（1） 學習預備：第2頁/共6頁為什么下課后要預備書本、看書預習呢？小結(jié)：本來，咱們課間夫妻時刻要為下一節(jié)課做好充沛的學習預備。（2）日子預備：為什么下課時要做好喝水、入廁這些工作呢？上了一節(jié)課口會渴，喝點水彌補水分上課喝水教師要批判，咱們要鄙人課時喝好水。小結(jié)：這是咱們上課前需求做好的日子預備。2） 游戲放松：為什么課間的時分咱們還能夠

4、跳繩、下 棋 。上了一節(jié)課，咱們很累了，咱們能夠挑選自己喜愛的小游戲，游戲放松呢！小結(jié)：課間活動可真豐厚，在這十分鐘里，咱們能夠做（引導幼兒說：學習預備、日子預備，還能夠游戲放松一下。）2情形剖析，知道挑選適宜的活動有一位小哥哥也在參與課間活動，咱們看看他課間活動后怎么了？情形：這位小學生會什么會滿頭大汗，（他挑選了運動量很大的活動。）你們的覺得這樣做好嗎，為什么。（簡略患病，下一節(jié)課沒有精力）咱們應該怎樣做呢？教師小結(jié)：小朋友要挑選適量的活動，相對安靜的游戲。不要讓自己太累而影響下一節(jié)課的學習。第3頁/共6頁3合理組織活動次序課間活動只要十分鐘，這么多的活動你都能完結(jié)嗎？那咱們要怎樣組織呢?

5、學習預備：你為什么要先做這件工作？小結(jié)：對了，提早預備好下一節(jié)課要用的學習用品，上課的時分才不會手忙腳亂影響學習身手，這但是有必要要做的，可真重要啊。教師給他貼上一顆五角星。日子預備：還有什么工作你覺的也很重要，請你來給他貼上五角星，并說一說你的理由。小結(jié)：小朋友們說的真棒，做好這些入廁、喝水的預備，我們就能更專注的學習，也不會打斷教師上課，這也是很重要的哦。所以也有一顆五角星。游戲放松：小學生為什么會挑選這些游戲呢？（你很喜愛、很高興、很放松）小結(jié)：這些都是咱們咱們喜愛的適合在課間十分鐘活動的游戲，能夠讓咱們的眼睛夫妻，身體放松，和洽朋友更密切了呢。教師給他貼上一顆愛心。總的小結(jié)：課間夫妻時

6、，咱們要把重要的工作放在最前面，例如預備下節(jié)課的講義、喝水、入廁等等，假如還有時刻，你可以挑選一些你喜愛的游戲和洽朋友一同玩。三、擬定課間十分鐘方案1組織記載課間10分鐘的活動第4頁/共6頁方才，咱們了解到了小學課間活動的組織，現(xiàn)在也請你們來做時刻小主人，來組織一下歸于你自己的課間十分鐘。教師預備了一張課間活動組織表，你們來看一下，你看懂了什么？1234（組織表，表格上還有什么。他告知咱們應該怎樣組織啊。要根據(jù)先后次序記載你想做的工作）小孩（代表咱們小朋友呢）學號（這代表什么？要在右上角寫上學號）這是咱們的課間組織表。等一下你能夠用簡略的圖像和符號的方式記載你要做的事，等你畫好了，能夠和后邊的教師來說一說的的課間活動組織，說一說你為什么這么組織，小主人們，你們預備好了嗎？2溝通、評論，知道要合理組織課間十分鐘。噶方才，咱們小朋友把自己的課間活動介紹給客人教師時都很斗膽，說的也很好。誰樂意來介紹一下你的課件十分鐘是怎樣組織的。小結(jié)：你這時刻的小主人做的真好，不只學會了合理的組織自己的課間10分鐘，還做了自己喜愛做的工作，真棒！今日由于時刻的聯(lián)系，我是先不請其他的小朋友了，等一下回教室后咱們能夠和洽朋友一同溝通一下。四、來自小學教師的視頻小學教師十分歡迎咱們小朋友去小學上學，看看她有什么要第5頁/共6頁對咱們說的吧。五、延伸活動方才