論語(yǔ)正文15 詳細(xì)版課件

1、第1則朗讀注釋翻譯背誦朗讀正音1子曰： “學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”(學(xué)而)yuyn注釋1（按課本注釋學(xué)習(xí)加綠色的詞語(yǔ)，補(bǔ)充注釋加紅色的詞語(yǔ)。下同）子曰： “學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”(學(xué)而)起連接作用，可譯為“并且”“不亦乎”表示輕微的反問(wèn)，可譯為“難道不嗎”當(dāng)權(quán)者篇名。論語(yǔ)往往取一篇的前兩個(gè)字作為篇名了解知心譯文孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)并按時(shí)溫習(xí)它，不是很愉快嗎？有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很快樂(lè)嗎？別人不賞識(shí)，自己也不怨恨，不是君子嗎？這一則的意義論語(yǔ)的編著者把它放在開(kāi)篇第一句，決非偶然。顏元（清代思

2、想家、教育家）：“孔子開(kāi)章第一句，道盡學(xué)宗?！备舅伎歼@三句話中，哪一句是講學(xué)習(xí)方法？哪一句是講個(gè)人修養(yǎng)？學(xué)而時(shí)習(xí)之學(xué)習(xí)方法；人不知而不慍個(gè)人修養(yǎng)。熟讀背誦子曰： “學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”第2則朗讀注釋翻譯背誦朗讀正音曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（學(xué)而）xngzngwi注釋曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（學(xué)而） 人的品格和修養(yǎng)說(shuō)文解字 省甲骨文、金文 箭頭+眼睛表示有物看入眼中小篆加了一條眼眉本義是“看”。引申為查看自己的內(nèi)心世界，如：反省、省察、發(fā)人深省、三省

3、吾身。譯文曾子說(shuō)：“我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來(lái)是不是誠(chéng)信呢?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過(guò)呢?” 思考“三省”是反省三次嗎？是反省多次。文言文中，“三”“九”諸字皆有“多”義，不一定是確數(shù)。下述三事是巧合。思考“三省”的內(nèi)容哪是學(xué)習(xí)方面的？哪是修身方面的？為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎？修身修身學(xué)習(xí)熟讀背誦曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（學(xué)而） 第3則朗讀注釋翻譯背誦朗讀正音3子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?為政)注釋3子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”(為政)溫習(xí)舊（知識(shí)）可以憑做當(dāng)譯文3復(fù)習(xí)了舊知識(shí)，又領(lǐng)

4、悟了新知識(shí)，憑這一點(diǎn)就可以做老師了。思考這一則是強(qiáng)調(diào)“溫故”，還是“知新”？強(qiáng)調(diào)“知新”。記問(wèn)之學(xué)，不足為人師。 （孔子）孔子認(rèn)為只能記誦一些知識(shí)，是不能當(dāng)別人的老師的；一定要將知識(shí)融會(huì)貫通，在“溫故”中有所發(fā)現(xiàn)，才“可以為師”。思考 “溫故”的主張與前面哪句相同？學(xué)而時(shí)習(xí)之傳不習(xí)乎？熟讀背誦4子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?為政)第4則朗讀注釋翻譯背誦朗讀正音4子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?為政)wngdi注釋4子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?為政)表示轉(zhuǎn)折，可譯為“卻”就更正確而與課本不同的解釋：無(wú)（所得）更正確而與課本不同的解釋：危險(xiǎn)譯文4孔子說(shuō)：“只讀書卻不思考，

5、就會(huì)迷惑無(wú)所得；只是空想?yún)s不讀書，就有害（危險(xiǎn)）?！彼伎寂e例說(shuō)明“思而不學(xué)則殆” 。不努力學(xué)習(xí)，卻想通過(guò)作弊冥思苦想怎樣發(fā)財(cái)，卻不學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)法律（該你了）主張學(xué)習(xí)與思考結(jié)合。思考孔子主張學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系應(yīng)是怎樣的？熟讀背誦4子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?為政)第5則朗讀注釋翻譯背誦朗讀正音5子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！?為政)rzhhu輕讀注釋5子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！?為政)教導(dǎo)吧這省略“我”是汝智譯文5孔子說(shuō)：“由，我教給你對(duì)待知與不知的態(tài)度吧：知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧?！?思考在這一則中，“知”有哪