兩小兒辯日2-完整版獲獎?wù)n件_第1頁
兩小兒辯日2-完整版獲獎?wù)n件_第2頁
兩小兒辯日2-完整版獲獎?wù)n件_第3頁
兩小兒辯日2-完整版獲獎?wù)n件_第4頁
兩小兒辯日2-完整版獲獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、兩 小 兒 辯 日兩小兒辯日選自列子湯問兩 小 兒 辯 日 這篇傳說故事選自列子湯問。 列子一書相傳是戰(zhàn)國時鄭國人列御寇的作品。列子屬于道家學(xué)派,孔子屬于儒家學(xué)派,而兩家是對立的學(xué)派,常?;ハ嘧I諷。列子寫這故事,是譏笑孔子的無知。其實兩小兒的疑問,也是列子提出的問題,這個疑問,列子也不能解決。 列子中多記民間故事、寓言和神話傳說。如愚公移山等。形象鮮明,含義深刻,具有較高的文學(xué)價值和思想價值。背景介紹:兩 小 兒 辯 日背景介紹: 孔子(公元前551公元前479),名丘,字仲尼。魯國陬邑(今山東曲阜東南)人,春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的一生言行被他的學(xué)生編成論語一書,

2、留傳于世。 兩 小 兒 辯 日辯:1.音: bin 2 .辯是形聲字,結(jié)構(gòu)是內(nèi)形外聲。 形旁:言部。 3.意義:說話,言語;申辯和辯論的意思。 兩 小 兒 辯 日活動一:感知兩小兒辯日。關(guān)鍵問題:這則文言文主要講了什么?活動要求:1.自讀、自學(xué),能通讀課文。 2.根據(jù)注釋,弄懂文言文中重點字義。 3.小組內(nèi)討論交流。 4.小組代表交流分享。兩 小 兒 辯 日孔子?xùn)| 游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也?!?一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者

3、涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”兩小兒辯日兩 小 兒 辯 日活動二:理解兩小兒辯日。關(guān)鍵問題:這則文言文的意思是什么?活動要求:1.自由朗讀課文,借注釋試著翻譯 每個句子。 2.小組內(nèi)討論交流。 3.小組代表交流分享。兩 小 兒 辯 日 孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。辯論爭勝負(fù)緣故向東 孔子?xùn)|游,看見兩個小孩在爭論,便問他們?yōu)槭裁礌幷摗?游歷兩 小 兒 辯 日 一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也?!币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時近也。離開開始認(rèn)為助詞,無意義。正午 一個孩子說:“我認(rèn)為太陽剛剛升起來的時候離人很近,可是到了中午的時候離人很遠(yuǎn)?!绷硪粋€孩子認(rèn)為太陽剛升起來

4、的時候離人遠(yuǎn),可是到了中午的時候離人很近。兩 小 兒 辯 日一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中,則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”到像就剛剛圓盤這是的y 太陽剛初升時大得就像車蓋,到了中午的時候,就像盤盂,這不是遠(yuǎn)的小而近的大嗎? 兩 小 兒 辯 日伸手形容清涼的感覺熱水cng 太陽剛初升時陰陰冷冷,到了中午太陽熱得就像把手伸進(jìn)熱水里去。這不是離著近的熱,而離著遠(yuǎn)的涼嗎? 一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”兩 小 兒 辯 日以為誰sh嘲笑判斷通“智”,智慧你wizh 孔子不能判斷。兩個小孩笑著說:“誰說你知道得多呀?” 孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰 為 汝

5、多 知 乎!”兩 小 兒 辯 日活動三:感悟兩小兒辯日。關(guān)鍵問題:兩小兒是怎樣辯日的,你從中悟出了 什么道理?活動要求:1.小組內(nèi)讀課文,思考問題。 2.小組內(nèi)討論交流。 3.小組代表展示分享。 兩 小 兒 辯 日兩小兒 辯日初出 如車蓋(大近) 滄滄涼涼(涼遠(yuǎn)) 日中 如盤盂(小遠(yuǎn)) 如探湯(熱近) 孔子不能決兩 小 兒 辯 日 太陽是遠(yuǎn)是近,兩小兒各有不同的結(jié)論,其根據(jù)是什么? 一是根據(jù)視覺判斷,距離近則物體形狀大,遠(yuǎn)則物體形狀小。 一是根據(jù)感覺推論,靠近熱源就感覺熱,遠(yuǎn)離熱源就感覺涼。兩 小 兒 辯 日兩小兒為什么會有不同的看法? 因為兩小兒認(rèn)識事物的角度不同,標(biāo)準(zhǔn)不同,結(jié)果也就會不一致。兩 小 兒 辯 日孔子答不出來,他的態(tài)度是怎樣的? 他能實事求是,不怕露丑,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。兩 小 兒 辯 日辯日啟示1.宇宙無限,知識無窮,學(xué)無止境,即使是博學(xué)多聞的孔子也會有所不知,我們要不斷學(xué)習(xí)。2.認(rèn)識自然,探求客

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論