教師節(jié)活動策劃方案6篇（）

1、第 第 頁教師節(jié)活動策劃方案6篇（）老師節(jié)活動策劃方案1 一、指導思想： 為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣闊老師喜愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面進展，特舉辦本次活動。通過活動，讓同學用實際行動感恩老師，讓老師在活動中深深地感受到同學的尊敬之情，同時，老師要思索自己的責任，用愛心去呵護同學，用實際行動去關愛同學。 二、活動時間： 9月3日9月10日 三、活動安排： (一)表感謝 1、歌聲表恩情： 送上幾首歌曲9月6日開始，課間將播送每當走過老師窗前、長大后我就成了你等歌頌老師的歌曲。 送上一句祝愿老師節(jié)這天，同學們見到老

2、師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝愿：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日歡樂!”、“老師，我們感謝您!” 2、小小賀卡表心愿：在一、二、三班級進行“童心七彩獻老師”心愿卡設計展。要求每位同學都積極參加，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心愿卡上，充分表達對老師的理解、關懷和尊敬。心愿卡的設計時間為9月3日至9月10日，請一至三班級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比。 (二)訴心聲 1、筆尖訴心聲： 開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五班級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中

3、心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參與評比。 2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。 3、在老師節(jié)(9月10日)，開展“老師，節(jié)日歡樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，同學為老師節(jié)獻詞，老師代表講話，通過開展主題活動，使師生同快樂，共興奮，為我校今后進展積淀了精神財寶。 老師節(jié)活動策劃方案2 一、活動主題 花滿學校語成蹊 二、活動設計指導思想 20_年的9月10日，我們迎來了第_個老師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第_個老師節(jié)，組織好今年老師節(jié)的活動對于學習貫

4、徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學進展具有非常重要的意義。這個老師節(jié)也是_幼兒園創(chuàng)園后迎來的第_個老師節(jié)，有著非常的意義。今年老師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推動教育事業(yè)科學進展?；顒颖局珗@師生家長共同參加的原那么，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，加強活動的感染力和影響力。 三、活動目標 1、幼兒通過參與活動知道9月10日是老師的節(jié)日。 2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的敬愛。 四、活動時間 9月_日9月_日 五、活動地點 _幼兒園 六、活動內(nèi)容 1

5、、第一階段(9月_日-9月_日)：以小班班級組為主要承辦體，設計老師節(jié)活動內(nèi)容，設計老師節(jié)主題墻飾，安排各班級段主要活動內(nèi)容。 2、第二階段(9月_日)：各班級段安排教學活動，托班與老師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動我心目的老師，布置主題墻飾板塊。 3、第三階段(9月_日-9月_日)：老師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 4、_月_日班隊課進行“謝師恩”主題班會。 5、培訓主持人兩名。 七、老師節(jié)前一天活動流程 1、早晨，學校插上彩旗。 2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放每當我走過老師窗前同學大合唱。小主持人上臺主持，全體同學唱歌

6、。 3、請同學把賀卡和征文送給老師。 4、上午由大隊部組織在“_畢業(yè)”的一班級部分新生，到母校感恩老師，獻上鮮花祝愿，對幼年啟蒙老師辛勤的培育表示感謝。 八、相關工作人員安排 1、活動總負責：。 2、活動宣揚報道：。 3、活動攝像、拍照：。 4、帶領同學到_：。 5、紅領巾廣播站特別節(jié)目次制：。 老師節(jié)活動策劃方案3 一、設計意圖 孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最末一個老師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們敬愛老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。 二

7、、活動目標 1、知道9月10日是老師節(jié)。 2、感受老師對自己的愛，能用恰當?shù)姆绞奖磉_對老師的愛。 三、活動預備 1、老師和孩子們一起活動的照片。 2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。 3、幼兒畫冊社會 四、活動重點 知道9月10日是老師節(jié)，萌發(fā)幼兒喜愛老師的情感。 五、活動難點 制作小禮物送給老師。 六、活動過程 (一)老師提問，請幼兒爭論，引起幼兒學習愛好 老師：小伙伴你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小伙伴的節(jié)日)，小伙伴們過節(jié)日的時候歡樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日)，老師很辛苦

8、。小伙伴都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你? (二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒喜愛老師的情感。 1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒觀賞。 2、提問：這是什么時候照的照片?小伙伴們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又興奮有歡樂?小伙伴現(xiàn)在有了那些本事?這些本事是跟誰學來的?老師為小伙伴做了哪些事情? 4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關懷照看過你? (三)爭論：老師把愛都給了小伙伴們，小伙伴們在老師的節(jié)日里應當給老師愛呢?幼兒閱讀畫冊給老師的愛后依據(jù)老師的提示進行爭論 (1)

9、老師怎么了?為什么會咳嗽? (2)小伙伴想出了什么方法援助老師?老師會怎么想? (3)你平常是怎樣對待老師的? (四)制作小禮物表達對老師的愛并送上祝愿的話語 1、在老師節(jié)，我們應當怎樣向老師表達愛呢?(說祝愿的話，送給老師小禮物) 2、幼兒制作小禮物，老師巡回指導并予以肯定的援助 (五)幼兒贈送禮物，并與老師一起演唱歌曲祝愿老師節(jié)日歡樂。 老師節(jié)活動策劃方案4 一、活動背景 尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日歡樂”主題教育活動，有著重要意義。 這些活動可以援助幼兒豐富以下閱歷： 每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。 老師特

10、別關愛小伙伴們，為小伙伴的成長付出了辛勤的勞動，我們應當敬愛老師。 小伙伴們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。 了解老師節(jié)相關的知識和信息。 二、活動組織 大班 1.知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關系及老師工作的辛苦和意義。 2.能大膽地想像和制造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。 3.懂得知恩感恩，尊敬老師，與老師共享節(jié)日歡樂。 大班制作活動老師，感謝您 三、活動目標 1.知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關系及老師節(jié)的意義。 2.能運用已有的美工閱歷，制造性地制作謝師卡，向老師表達感恩之情。 四、活動預備 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、

11、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 五、活動過程 1.情景導入。 (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。 師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒相互溝通) (2)引出老師節(jié)話題，了解老師節(jié)的由來，爭論如何向老師表達自己的謝意。 師：今日是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是老師節(jié)? 老師介紹老師節(jié)的由來。 引導幼兒爭論如何向老師表達自己的問候和謝意。 2.“小小賀卡”。 (1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。 兒童節(jié)是我們小伙伴們的節(jié)日，老師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小伙伴們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝愿老師節(jié)日歡樂。 老師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、

12、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。 (2)集體幼兒制作。 師：小伙伴們認真想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最美麗。 幼兒按自己的意愿，制造性地制作謝師卡。老師予以適當?shù)膸椭椭笇?，并提示幼兒保持桌面與地面潔凈。 3.“感動的祝愿”。 老師依據(jù)幼兒所說，援助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝愿語。 4.“您辛苦了”。 幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。 老師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了! 老師節(jié)活動策劃方案5 一、活動思想 今年9月10日是我國的老師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推動師德建設，弘揚尊師重教的

13、良好風尚，激勵廣闊老師喜愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關系。 二、活動目標 1.依托節(jié)日慶祝，對老師進行職業(yè)教育，感受做為老師的歡樂和美滿 2.結合老師品牌建設，外塑形象、內(nèi)強素養(yǎng)，加強老師的使命感，打造二幼老師品牌形象。 3.結合雁陣團隊的打造，激勵老師自主進展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學前教育品牌而努力。 三、活動時間 20_年_月_日至_日 四、參與人員 全體學校同學以及各位學校領導還有各位任課老師 五、活動內(nèi)容 1、慶祝表彰。_月_日在中心學校召開有全片教工參與的教職工大會，激烈慶祝老師節(jié)，表彰嘉獎假設干名優(yōu)秀教育工

14、、師德標兵、優(yōu)秀老師。 2、深厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣揚標語，在校內(nèi)出好一期?？e極宣揚、慶祝全國第27個老師節(jié)。 3、歌頌師恩。各班在老師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的主題班會，布置一個祝愿角，引導同學表達對老師的感謝和敬意。要求設計新奇新穎，內(nèi)容貼切充盈，情感質(zhì)樸真實。中心學校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文競賽，專欄登發(fā)獲獎作品。 4、辦好實事。老師節(jié)前，中心學校校務會對各村小進行一次節(jié)日專訪慰問，關懷和了解老師的實際狀況，援助解決實際問題。近期，中心學校還將組織全片教職工進行一次體檢，并為老師購買一份人身平安險，切實為老師辦好實事。 六、工作要求 1、加強領導。主動爭取鎮(zhèn)

15、黨委、政府的重視和支持，仔細開展好老師節(jié)慶?；顒印１局奥≈?、激烈、簡樸、和諧”的原那么，突出時代性、社會性和廣泛性，統(tǒng)籌安排，細心組織，確?；顒尤〉妙A期效果。 2、積極參加。全片教工要根據(jù)方案精神，依據(jù)慶?；顒拥闹黝}性、教育性、群眾性，積極參加到慶?；顒又衼?，真正取得慶?；顒拥膶嶋H效果。 3、實時總結。中心學校教務處要重視做好慶?；顒拥男麚P報道和閱歷總結工作，實時向教育網(wǎng)報送活動信息，不斷加強慶祝活動的影響力和活動效果。 老師節(jié)活動策劃方案6 一、活動主題： 歲月如歌，感念師恩 二、活動目的： 在一年一度的老師節(jié)即將來臨之際，號召同學寫下最美的文字獻給最尊敬的老師，讓每個同學由衷的寫下對老師

16、的感恩之情，并在本次活動中去感受老師悄悄耕耘、不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院處處洋溢著溫馨的氣氛。 三、主辦部門： 院文學社 四、活動對象： 某高校全部在校同學 五、活動時間： _年9月10日老師節(jié) 六、活動內(nèi)容： 1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝愿 2、祝愿傳遞：讓同學們把在祝愿的話語、思念之意、感恩之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學社或參與活動的同學貼在祝愿墻上。 3、征集寫關于老師的文章，評比出最美的文字，頒發(fā)證書。 4、宣揚號召： a、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡卸髦?/p>

17、情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。 b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位老師。 c、見到老師時送上一聲親切的問候; d、讓老師看到祝老師節(jié)歡樂的話; e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花 f、給教官買一包潤喉糖，讓教官愛護好嗓子。 七、活動安排： 9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作 9月10日，文學社宣揚部推出了“慶祝老師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能優(yōu)良地起到宣揚作用。并懸掛簽名祝愿條幅。 對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。 此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節(jié)的活動狀況，并且有部分成員與老師們合影留念。文學社編