2012年高一歷史單元測(cè)試第一單元古代的中央集權(quán)制度11版必修

1、從分封制制（岳麓版必修 后“之，以為屏藩，是歷代分的主要理由血緣分封長(zhǎng)期存在說(shuō)明)C是【A的。備選題 (2011 年河源一模)從分封制制（岳麓版必修 后“之，以為屏藩，是歷代分的主要理由血緣分封長(zhǎng)期存在說(shuō)明)C是【A的。備選題 (2011 年河源一模) )【D BC【 C B )BC【D。A C 項(xiàng)與題干不符，B 項(xiàng)有明顯的史實(shí)錯(cuò)誤。制度形成的標(biāo)志是)AC制強(qiáng)調(diào)地方嚴(yán)格服C ”(史)不可以) 【D。的2011 年度歷史非選擇題專項(xiàng)練習(xí))【D。A C 項(xiàng)與題干不符，B 項(xiàng)有明顯的史實(shí)錯(cuò)誤。制度形成的標(biāo)志是)AC制強(qiáng)調(diào)地方嚴(yán)格服C ”(史)不可以) 【D。的2011 年度歷史非選擇題專項(xiàng)練習(xí))今天

2、去了解與認(rèn)識(shí)(1)：(1) 。備選題材料(1)：(1)群體的成長(zhǎng)壯大；文化：教育的普及(文化的平民化)(2)。年的重要?dú)v史影響在于 ) 的C【A 錯(cuò)；因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)對(duì)地方的有效控制，所以不可能(1)：(1)群體的成長(zhǎng)壯大；文化：教育的普及(文化的平民化)(2)。年的重要?dú)v史影響在于 ) 的C【A 錯(cuò)；因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)對(duì)地方的有效控制，所以不可能 2.(2010 文綜頭是 ( )制【“3.(2009 單科 可能是)【“4.(2011 建章立制來(lái)強(qiáng)對(duì)地方的關(guān)系。下列具有此類性質(zhì)的文獻(xiàn)和制度是)1787 制【“3.(2009 單科 可能是)【“4.(2011 建章立制來(lái)強(qiáng)對(duì)地方的關(guān)系。下列具有此類性質(zhì)的文獻(xiàn)和制度是)1787 】B；1787 B5.(2011年山西太原一模)周襄王元年(公元前651 年)夏，齊桓公在葵丘會(huì)盟諸侯，ABC【為妻C。6.原因是)A BCD”【的體現(xiàn)。B選項(xiàng)是嫡長(zhǎng)子繼承制，是西周宗強(qiáng)調(diào)周天子天下共主的地位，D 選項(xiàng)是。A選項(xiàng)指分封制，C選項(xiàng)7.(2011 年濮陽(yáng)一模)本述占 85%是從報(bào)紙、材料及百科等整理：(1)。【的體現(xiàn)。B選項(xiàng)是嫡長(zhǎng)子繼承制，是西周宗強(qiáng)調(diào)周天子天下共主的地位，D 選項(xiàng)是。A選項(xiàng)指分封制，C選項(xiàng)7.(2011 年濮陽(yáng)一模)本述占 85%是從報(bào)紙、材料及百科等整理：(1)。解答材主要是基本史學(xué)理論與