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1、做 手 工本課為網絡公益教學,其中部分圖片來源于百度【義務教育教科書二年級上冊第三單元“口語交際”】執(zhí)教:深圳市寶安區(qū)福新小學 韋曉蘭審核:深圳市寶安區(qū)福新小學 董奕虹 戴雪祥視頻錄制者:深圳市寶安區(qū)福新小學 二(5)班 謝依辰你知道她是怎么做香囊的嗎?視頻錄制者:深圳市寶安區(qū)福新小學二(2)班 易雨欣視頻錄制者:深圳市寶安區(qū)福新小學二(6)班 郜志恒曹沖稱象 我有個辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重。表示順序的詞語: 再、然后先、最后還有哪些表示順序
2、的詞語呢?視頻錄制者:深圳市寶安區(qū)福新小學二(2)班 易雨欣老師演示制作香囊的過程視頻錄制者:深圳市寶安區(qū)福新小學 韋曉蘭老師復述香囊的制作過程 大家好,我來介紹一下香囊的制作方法。第一步,_。第二步,_。第三步,_。第四步,_。一個漂亮的香囊就做好了! 大家好,我來介紹一下香囊的制作方法。首先,_。接著,_。然后,_。最后,_。一個漂亮的香囊就做好了!學生復述香囊的制作過程視頻錄制者:深圳市寶安區(qū)福新小學 二(3)班 陳安琪傾聽的方法邊聽邊記配合動作視頻錄制者:深圳市寶安區(qū)福新小學 二(3)班 陳安琪提出疑問重復重點我有小巧手,有了想法能做到。我有小巧嘴,一二三四講步驟。我有大聰耳,能聽能記都知道。精美小手工,人人夸贊不
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