貝殼2-獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、貝殼席慕容生字詞貝殼（k）淘洗（to x）：洗滌，引申為保留好的，除掉壞的。卑微（be we）：卑賤微小，地位低下。一絲不茍（gu）：形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。茍，敷衍了事，馬馬虎虎。席慕蓉，另有筆名蕭瑞、漠蓉、穆倫席連勃（蒙古語(yǔ)，即大江河）等。祖籍內(nèi)蒙古察哈爾盟明安旗，1943年生于重慶，后隨父母由香港遷至臺(tái)灣。她寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)散文，只是作為累了一天之后的休息，為的是“紀(jì)念一段遠(yuǎn)去的歲月，紀(jì)念那個(gè)只曾在我心中存在過(guò)的小小世界”。生命、時(shí)光、鄉(xiāng)愁是她作品的內(nèi)在主題，而對(duì)人情、愛(ài)情、鄉(xiāng)情的細(xì)膩獨(dú)特的審美描摹、委婉傾訴則是吸引讀者們的奧秘。主要作品有詩(shī)集七里香無(wú)怨的青春、散文集有一首歌成長(zhǎng)的痕

2、跡生命的滋味三弦同心集寫(xiě)給幸福等。整體感知文章分為幾個(gè)部分，每個(gè)部分講了什么內(nèi)容？一、“是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢？”體現(xiàn)了作者怎樣的思想情感？此句承接著“上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍啊”，比較了自己和貝殼里的生命，感悟自己的生命盡管有限，但還是比貝殼里的生命時(shí)間要長(zhǎng)一點(diǎn)，空間要多一點(diǎn)，以表達(dá)一種感激的心情：要力所能及地把事情做得更精致些、更好些，讓后人為自己的執(zhí)著、努力而感動(dòng)。二、文章最后一段：在千年之后，也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕地感嘆：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心?。　北?/p>

3、達(dá)了作者什么樣的思想感情，此處的“固執(zhí)”“簡(jiǎn)單是什么意思”？作者并不希望建立叱咤風(fēng)云的豐功偉業(yè)，她只想像那顆小小的貝殼，用仔細(xì)、精致、一絲不茍來(lái)塑造執(zhí)著而美麗的形象，她渴望的是一種感動(dòng)，希望能像貝殼的美感動(dòng)她一樣感動(dòng)著世界。固執(zhí)”和“簡(jiǎn)單”是作者相對(duì)自謙的說(shuō)法，可以理解為“執(zhí)著”和“單純”的意思。文章行文脈絡(luò)外殼堅(jiān)硬和精致-藝術(shù)品生命卑微而居所精致-驚嘆盡我所能做我之事-感悟?qū)Ρ认s和貝殼有什么異同？一、相同之處1、都是有一個(gè)小小的“物”來(lái)引發(fā)對(duì)生命的一些感悟。2、對(duì)于生命的理解，都比較積極、認(rèn)真。3、對(duì)于“物”的描寫(xiě)細(xì)致入微，筆調(diào)清新而自然。二、不同之處1、蟬是先抑后揚(yáng)，貝殼是直入主題。2、蟬

4、對(duì)于生命的感悟是不管生命短暫與否，都要積極面對(duì)，好好地活著；貝殼則落實(shí)到要把自己能做的事情做得更仔細(xì)、更精致、更加一絲不茍。3、蟬的作者對(duì)于生命的態(tài)度隱喻在對(duì)蟬的生命意義的闡發(fā)中，并沒(méi)有直接表白；貝殼則明確提出了自己要認(rèn)真做事的想法，表達(dá)了要給世人留下值得珍惜和感嘆的東西的愿望。二、不同之處1、蟬是先抑后揚(yáng)，貝殼是直入主題。2、蟬對(duì)于生命的感悟是不管生命短暫與否，都要積極面對(duì)，好好地活著；貝殼則落實(shí)到要把自己能做的事情做得更仔細(xì)、更精致、更加一絲不茍。3、蟬的作者對(duì)于生命的態(tài)度隱喻在對(duì)蟬的生命意義的闡發(fā)中，并沒(méi)有直接表白；貝殼則明確提出了自己要認(rèn)真做事的想法，表達(dá)了要給世人留下值得珍惜和感嘆的東西的愿望。課外拓展你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。 【美】富蘭克林人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(zhǎng)了。 【英】莎士比亞 誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。 【德】 歌德