小學(xué)2022森林防火教育工作總結(jié)

1、第4頁(yè)共4頁(yè)小學(xué)2022森林防火教育工作總結(jié)綠色的森林孕育了人類(lèi)，人類(lèi)的祖先從森林中站立起來(lái)走向世界。森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類(lèi)自己；保護(hù)森林，是振興經(jīng)濟(jì)，造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)是森林最兇惡的敵人?！靶切侵鹂梢粤窃保址阑鹁哂虚L(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。根據(jù)上級(jí)的要求及結(jié)合我校實(shí)際，我校認(rèn)真_開(kāi)展了森林防火教育“九個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為認(rèn)真開(kāi)展好森林防火活動(dòng)，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以及德育處、各班班主任為成員的“森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，做到此項(xiàng)工作層層有人管、事事有人抓

2、、一級(jí)抓一級(jí)、逐級(jí)抓落實(shí)。二、多方位、多渠道對(duì)全校師生開(kāi)展森林防火的“九個(gè)一”教育宣傳1、上好森林防火主題班會(huì)課。校領(lǐng)導(dǎo)在晨會(huì)時(shí)專門(mén)針對(duì)森林在自然界的作用和與人類(lèi)的關(guān)系進(jìn)行說(shuō)明，有選擇地對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)的教育宣傳，特別強(qiáng)調(diào)森林防火安全。各班級(jí)利用班會(huì)課開(kāi)展了內(nèi)容豐富的森林防火主題活動(dòng)。2、出一期森林防火黑板報(bào)。在春季防火戒嚴(yán)期到來(lái)之際，學(xué)校森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組特別要求各班出一期專題的關(guān)于森林防火知識(shí)的黑板報(bào)。3、寫(xiě)一篇保護(hù)森林、防止森林火災(zāi)的作文。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，將“護(hù)林防火，人人有責(zé)”的觀念深入人心。4、寫(xiě)一封致家長(zhǎng)和青少年的_。通過(guò)“小手牽大手、大手教小手”活動(dòng)，把護(hù)林防火的宣傳

3、教育工作深入到千家萬(wàn)戶當(dāng)中去。5、參加一次文明祭祀倡議活動(dòng)。在清明節(jié)即將到來(lái)之際，通過(guò)文明祭祀倡議書(shū)的宣傳發(fā)放，對(duì)傳統(tǒng)的祭祀方式進(jìn)行矯正，有效地避免了火災(zāi)事故的發(fā)生。6、用電子顯示屏播放一條關(guān)于“森林防火”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。7、_學(xué)生進(jìn)行一次森林防火知識(shí)競(jìng)賽。8、_學(xué)生畫(huà)一幅森林防火標(biāo)志圖“虎威威”。9、編寫(xiě)一條關(guān)于“森林防火“的宣傳短信或兒歌，發(fā)送至全校所有學(xué)生家長(zhǎng)。三、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，防患于未然。學(xué)校安全，尤其是森林防火安全工作涉及學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)1、加強(qiáng)教學(xué)管理，杜絕教育教學(xué)過(guò)程中可預(yù)見(jiàn)的安全事故、森林火災(zāi)的發(fā)生；2、加強(qiáng)校園環(huán)境管理和學(xué)校周邊環(huán)境整治?；馂?zāi)是人類(lèi)文明的基礎(chǔ)，凡是有人群的地

4、方就有火源存在，就有發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)。小學(xué)2022森林防火教育工作總結(jié)（二）小學(xué)“森林防火”宣傳教育活動(dòng)總結(jié)根據(jù)上級(jí)文件精神，我們針對(duì)我校地處山區(qū)的實(shí)際，我校對(duì)學(xué)生開(kāi)展了“森林防火”宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校專門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì)議，布置森林防火宣傳工作，即“五個(gè)一”宣傳活動(dòng)，要求各班出一期黑板報(bào)，上一堂森林防火班隊(duì)課，講一次森林防火知識(shí)，學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)一封森林防火信件，學(xué)生寫(xiě)一條森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)。本次活動(dòng)，采用講、說(shuō)、寫(xiě)、做四種方式。“講”就是教師講解森林防火的常識(shí)，讓學(xué)生知道防火的重要性；“說(shuō)”就是讓學(xué)生做一個(gè)小宣傳員，把學(xué)到的森林防火知識(shí)帶回家說(shuō)給父母和鄰居聽(tīng)；進(jìn)行一次國(guó)旗下講話；“寫(xiě)”就是學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)

5、一封森林防火信件；“做”就是各班隊(duì)上一堂森林防火課、出一期防火內(nèi)容黑板報(bào)、動(dòng)手制作森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)。這樣，努力使“森林防火、人人有責(zé)”_深入人心?，F(xiàn)把活動(dòng)小結(jié)如下：一、出一次黑板報(bào)。班級(jí)黑板報(bào)專人負(fù)責(zé)，發(fā)動(dòng)小隊(duì)力量，讓學(xué)生事先收集有關(guān)森林防火的資料，使許多同學(xué)在找的過(guò)程中了解了不少知識(shí)，加深了印象，最后在老師的帶領(lǐng)下選好符合學(xué)生看的材料，并且設(shè)計(jì)好版面出好板報(bào)。二、_一次有意義的森林防火班隊(duì)活動(dòng)。在班隊(duì)課時(shí)，教師先講解有關(guān)森林防火知識(shí)，再利用小組競(jìng)賽的方式，讓每個(gè)學(xué)生了解基本的森林防火知識(shí)，從中真正學(xué)到有用的本領(lǐng)。三、每一位學(xué)生都了解有關(guān)森林防火知識(shí)，同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳森林防火知識(shí)，并給家長(zhǎng)寫(xiě)一封森林防火宣傳信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時(shí)要求要求同學(xué)們小手拉大手提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)，清明節(jié)文明祭祀，如果要燒紙錢(qián)必須要等到全部燒完，沒(méi)有火星才能離開(kāi)，一旦發(fā)生火患要立即處理，大聲呼救，請(qǐng)求周邊人員幫忙及時(shí)消除火患，避免發(fā)生火災(zāi)。四、進(jìn)行國(guó)旗下講話，利用周一升旗儀式的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火教育。五、制作森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)學(xué)生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知識(shí)，讓學(xué)生親手制作森林防火的標(biāo)語(yǔ)，這樣讓學(xué)生更加強(qiáng)了防火意識(shí)。經(jīng)過(guò)這一系列的活動(dòng)，學(xué)生對(duì)于森林防火的常識(shí)有了最基本的認(rèn)識(shí)，明白了森林是人類(lèi)