小學(xué)2022年度精神文明建設(shè)工作總結(jié)

1、第6頁共6頁小學(xué)2022年度精神文明建設(shè)工作總結(jié)_年度，學(xué)校在_學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)開展工作，著力推進(jìn)學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，不斷提高教師的政治素質(zhì)，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)?，F(xiàn)將_年度精神文明創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。學(xué)校成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了精神文明建設(shè)工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出創(chuàng)建文明學(xué)校的中心內(nèi)容。通過召開教職工大會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、開展校園文化建設(shè)、創(chuàng)建安全文明和諧校園等活動(dòng)，營造了濃烈精神文明建設(shè)的氛圍。二、抓好_落實(shí)，是各項(xiàng)工作的保障。學(xué)校精神文明、綜合治理、計(jì)

2、劃生育、普法教育和衛(wèi)生工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，在工作中做到有_，有制度，有檢查，有落實(shí)，使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設(shè)得到了升華。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到以身作則，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新；廣大教師中呈現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研教材，大膽參與教改；學(xué)生形成了努力學(xué)習(xí)文化知識，講文明懂禮貌，爭做少年君子，形成健康向上的好學(xué)風(fēng)。三、更新學(xué)校管理理念，建構(gòu)完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度。一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校管理建設(shè)。推行校委會(huì)議事制度，校長辦公會(huì)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)校委會(huì)工作簡報(bào)、科室工作簡報(bào)制度，每周五校委會(huì)成員、各科室工作匯總到工會(huì)，由工會(huì)統(tǒng)計(jì)梳理，然后進(jìn)行校務(wù)公

3、示通報(bào)，并由辦公室發(fā)送到各位教師郵箱。二是推行扁平化管理模式，實(shí)行“4+_”管理模式探索。暑期開展校委會(huì)成員工作調(diào)整和中層干部調(diào)整，學(xué)校管理模式進(jìn)行了改革，突破原來校領(lǐng)導(dǎo)分管概念，減少工作層級關(guān)系，進(jìn)行扁平化管理。學(xué)校工作實(shí)施“4+_”管理模式，“4”代表校委會(huì)成員主要負(fù)責(zé)“決策、調(diào)研、指導(dǎo)、評價(jià)”四項(xiàng)任務(wù)，校委會(huì)成員凝成管理學(xué)校的核心大腦；“_”代表項(xiàng)目，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，對于學(xué)校重大工作項(xiàng)目由校委會(huì)安排校委會(huì)成員專人全權(quán)負(fù)責(zé)到底，可以調(diào)動(dòng)各科室人員共同參與工作。三是加強(qiáng)制度建設(shè)。本學(xué)年，我校不斷完善了派餐、用車、加班費(fèi)發(fā)放、差旅費(fèi)發(fā)放等制度，以制度管理來推動(dòng)學(xué)校管理；制訂出臺了教學(xué)成果獎(jiǎng)、突

4、出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、教師仁愛獎(jiǎng)等各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，以激發(fā)教師潛能，促進(jìn)教育教學(xué)效益的提升。四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師師表風(fēng)范一是進(jìn)一步修訂和完善師德考核辦法，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)全體教師廉潔從教、愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)、為人師表的意識，努力打造一支社會(huì)滿意、家長放心的適應(yīng)現(xiàn)代化教育教師隊(duì)伍。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。我校將師德師風(fēng)建設(shè)工作列入學(xué)校的主要工作之中，堅(jiān)持開展開學(xué)前師德培訓(xùn)工作，學(xué)期中持續(xù)進(jìn)行工作作風(fēng)整頓工作；三是以“迎評”促進(jìn)建設(shè)。下半年為迎接省教育行風(fēng)評議活動(dòng)我們開展了自評工作，教師問卷調(diào)查、學(xué)生問卷調(diào)查、家長問卷調(diào)查_余份，對于存在的突出問題，采取了有力措施進(jìn)行了整改。四是充分利用

5、教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師_位。本年度我校被評為“濟(jì)寧市第_屆職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位”。我校教師代表戴荔老師參加濟(jì)寧市全市師德師風(fēng)巡回報(bào)告團(tuán)并做師德事跡巡回演講。五、開展豐富多彩的精神文明建設(shè)活動(dòng)。1、落實(shí)民主管理，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督作用。一是籌備召開教代會(huì)。小學(xué)2022年度精神文明建設(shè)工作總結(jié)（二）一年來，我校堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的原則，始終繃緊安全工作這根弦，把“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)作為學(xué)校工作的重中之重，認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級安全工作的相關(guān)政策與規(guī)定，因地制宜，因勢利導(dǎo)，真抓實(shí)干，力求實(shí)效，營建了安全文明的校園環(huán)境，確保了全校師生筑起了一道堅(jiān)固的安全屏障。一、建章立制，明確責(zé)任1、強(qiáng)化角色意識，層層簽

6、訂責(zé)任書。(1)明確、健全校長為學(xué)?！捌桨残@”創(chuàng)建工作第一責(zé)任人的校園安全責(zé)任制，層層落實(shí)校園安全責(zé)任制。為進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，學(xué)校和班主任、各教師簽訂了責(zé)任狀，將創(chuàng)建“平安校園”工作納入工作考核的重要內(nèi)容，年度評優(yōu)、評先、晉級實(shí)行安全管理一票否決制度和責(zé)任追究制度。(2)建立安全例會(huì)制度。創(chuàng)“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會(huì)議，布置有關(guān)安全保衛(wèi)工作，經(jīng)常參加安全保衛(wèi)工作檢查，使創(chuàng)建平安校園活動(dòng)處于長抓不懈的態(tài)勢之中。2、學(xué)校建立健全值班制度。學(xué)校實(shí)行值周制度，每天由兩名學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)護(hù)導(dǎo)教師值班。學(xué)校要求值班人員必須于按時(shí)到崗，負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在節(jié)假日和國

7、家法定的假期期間，學(xué)校安排老師和行政值班，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。3、完善一系列安全管理的相關(guān)制度、職責(zé)和工作預(yù)案。我們首先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，把各項(xiàng)規(guī)章制度集結(jié)成冊，內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個(gè)方面，特別是在社會(huì)治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園安全防范。校團(tuán)周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度，為切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項(xiàng)工作真正做到了有法可依，有法必依。特別是放學(xué)路隊(duì)、大型集會(huì)、外出活動(dòng)、樓道安全管理，建立了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，做到了細(xì)致入微，構(gòu)筑堅(jiān)固的安全屏

8、障。二、完善硬件，提供保障為了學(xué)生的安全，今年暑期我校投資_余萬余元，將已使用十多年破舊的水泥操場改建為塑膠操場，重建了校園花壇、體育設(shè)施，修補(bǔ)了樓道走廊的磁磚，清理了教學(xué)樓后空地。為了防患于未然，我們還添置了滅火器消除了多少年來的很多安全隱患。樓道間中間黃線、溫馨的安全警示、紅領(lǐng)巾文明評比欄、蘋果積分公示欄、主題宣傳及中隊(duì)活動(dòng)園地，這一系列設(shè)置，不但豐富了校園文化，讓校園內(nèi)處處有景、步步育人，而且為師生們構(gòu)筑了安全文明、祥和溫馨的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三、加強(qiáng)安全法制教育(1)全體教職工都要確定以人為本的理念，愛校如家，愛生如子，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和每位學(xué)生的人身安全。經(jīng)常開展安全法制宣傳教

9、育，通過宣傳教育增強(qiáng)學(xué)生的安全文明意識和自我保護(hù)意識。(2)組織全校師生學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識，增強(qiáng)安全意識。(3)在學(xué)校宣傳櫥窗及班級宣傳欄開辟校園安全教育園地，通過典型事例及圖片展覽教育學(xué)生，警鐘長鳴。(4)聘請法制副校長，充分發(fā)揮法制副校長的作用，舉行安全法制講座。(5)通過每周一國旗下講話的形式進(jìn)行安全教育。(6)不定期地組織內(nèi)容豐富充實(shí)、形式活潑多樣的安全教育活動(dòng)。如參觀消防演習(xí)等。(7)積極與家庭、社會(huì)配合做好學(xué)生安全教育工作。四、檢查落實(shí)，配合默契1、學(xué)校安全檢查小組在檢查工作中堅(jiān)持“三結(jié)合”：綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合，突擊檢查和日常檢查相結(jié)合，抽查和自查相結(jié)合，定期召開例會(huì)，匯總

10、情況，研究解決辦法，提出具體要求確保學(xué)校安全工作無疏漏、無死角。2、對于全校的教學(xué)、體育設(shè)施，每學(xué)期集中檢查一次。相關(guān)教師對使用的設(shè)施要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素立即報(bào)告總務(wù)處，及時(shí)解決。3、食堂工作人員對食物的清潔、保鮮負(fù)有第一責(zé)任；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)對食堂、食品餐具、用具的清潔、消毒、保管等措施定期檢查、督促，杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。4、教育學(xué)生在集合、解散時(shí)聽從指揮，按次序行動(dòng)；平時(shí)上下樓梯時(shí)不能推搡同學(xué)，應(yīng)靠右行。5、教育學(xué)生不得故意損壞公物，尤其是電器設(shè)備和消防器材，有損壞要照價(jià)賠償并及時(shí)修復(fù)。6、體育課教學(xué)過程中，體育教師必須把安全因素放在首位考慮，對學(xué)生加強(qiáng)活動(dòng)安全教育，對場地作合理的分配，對現(xiàn)場作嚴(yán)密的監(jiān)控。7、班主任在組織學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí)，不要讓學(xué)生爬到高危處擦窗戶。8、學(xué)校、班主任在組織春游、社會(huì)實(shí)踐等外出活動(dòng)前必須考慮安全問題，作出周密的安排，嚴(yán)格報(bào)批手續(xù)，落實(shí)各類安全措施。總之，“安全工作無小事”、“工作成敗