中學(xué)美術(shù)教師述職報告

1、Word 中學(xué)美術(shù)教師述職報告 中學(xué)美術(shù)老師述職報告 時間就猶如白駒過隙般的消逝，在這段時間的工作中我們通過努力，也有了一點收獲，是時候抽出時間寫寫述職報告了。那么大家知道正規(guī)的述職報告怎么寫嗎？下面是我整理的中學(xué)美術(shù)老師述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。 中學(xué)美術(shù)老師述職報告1 十八年的教育工作轉(zhuǎn)瞬即逝，我已由一名年輕老師轉(zhuǎn)變成比較成熟的老老師，回顧這十幾年的工作，我從師德、教學(xué)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、活動等方面作一下詳細陳述： 一、師德方面 我始終能夠忠誠于國家的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從不遲到，不早退。聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的支配，不論領(lǐng)導(dǎo)安排我什么工作，我都能盡自己力量做到最好，幾年來我主要以美術(shù)教學(xué)

2、為主，還教過歷史、政治，管過考勤，查過課。這也是喜愛集體的表現(xiàn)。從不計較個人得失，能夠做到開心工作，享受生活。除了本職工作外，作為美術(shù)老師，象一些和美術(shù)有關(guān)的工作，無形中都成了自己分內(nèi)的事，如學(xué)校每次開會，搞教學(xué)活動，寫大字塊，布置版面等工作，領(lǐng)導(dǎo)找到我，我都能準時完成，走在校內(nèi)中，和教學(xué)樓內(nèi)，每每看到自己給學(xué)校留下的美的痕跡（如墻上的標語），都會感到心情舒服，美在心里，四中需要我，我也更加喜愛學(xué)校。喜愛、關(guān)懷同學(xué)，嚴格要求自己，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)問水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽取看法，向有閱歷的老師請教，務(wù)求精益求精。 二、教學(xué)方面 在教學(xué)方面，我是一位美術(shù)老師，為了

3、能更勝任這份工作，我能夠做到仔細鉆研教材，學(xué)習新課標，認真體會新課標理念，理解教材的意境，依據(jù)同學(xué)的實際狀況制定切實可行的教案。課前預(yù)備充分，作為課堂教學(xué)，美術(shù)課有其自身的特點，我們不僅要備課，寫教案，而且還要預(yù)備范畫、教具等，所以上一節(jié)美術(shù)課，得提前一周時間預(yù)備，比如教同學(xué)變體美術(shù)字一課，變體美術(shù)字包括立體變化、投影變化、象形變化、裝飾變化等幾種形式，為了讓同學(xué)能更好的理解每一種變化的字體，你都要去查閱資料，去設(shè)計范畫。上手工制作課，你得提前去制作手工作品范樣，比如學(xué)中國結(jié)一課，你得討論各種中國結(jié)的編法，還要制作范樣，課前得預(yù)備就緒。上課仔細輔導(dǎo)，除了講授學(xué)問外，同學(xué)還有大部分的繪畫時間，同

4、學(xué)在繪畫過程中，老師要在下面進行輔導(dǎo)，同學(xué)有不會的地方，需要老師關(guān)心時，我就急躁的幫他畫上幾筆，特殊是對待那些所謂的差生，你就更應(yīng)當特殊的關(guān)照他們，而且還要主動的去幫他們，準時表揚他們，把他們的作業(yè)進行展現(xiàn)，這樣他們就不會影響課堂紀律，而且還很喜愛你。 三、業(yè)務(wù)素養(yǎng) 隨著時代的進展，科技的進步，需要老師自身的素養(yǎng)不斷的提高，俗話說：給同學(xué)一碗水，老師應(yīng)有一桶水甚至一條河，所以除了上課外，其他時間一般都用在練習繪畫上，經(jīng)過多年的練習，不僅能勝任學(xué)校美術(shù)教學(xué)，而且在繪畫上還小有成果，自己的國畫作品，版畫作品，在一些雜志，報紙上發(fā)表，如今年在黑龍江農(nóng)墾日報上發(fā)表了自己的版畫作品九月，而且常常參與阿城

5、市，哈市，黑龍江省的作品展，如去年十月參與了黑龍江省少數(shù)民族書畫展和哈市的阿城版畫展，自己的作品均受到好評。在教學(xué)方面，自己被評為阿城區(qū)骨干老師，常常做哈市級和阿城市級的公開課，均受到好評。 自己取得的成果只能代表過去，所以還應(yīng)不斷的充實自己，向老老師學(xué)習，做到活到老，學(xué)到老。踏踏實實的搞好課堂教學(xué)，上好每一節(jié)課，做一名優(yōu)秀的人民老師。 中學(xué)美術(shù)老師述職報告2 一、忠誠于國家的教育事業(yè)，喜愛本質(zhì)工作。 仔細遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，工作上兢兢業(yè)業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和責任心，以身作則，為人師表，辛勤耕耘，悄悄奉獻。以寬容、友愛之心與同事相處，同事間的關(guān)系相處特別融洽。 二、遵守學(xué)校的規(guī)章

6、制度，教學(xué)工作仔細負責。 努力實踐了初一至初三班級的全部課程教學(xué),較好地學(xué)習和把握各班級教學(xué)重點、特點和難點，在擔當初三18個班超工作量的前提下，還樂觀參加學(xué)校美化、校慶宣揚工作，以及小小藝術(shù)節(jié)的布置工作等。 1、仔細備課，不但備教材、備教法，而且備同學(xué)。依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計授課的類型，擬定采納的.教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并仔細按要求搜集每課的學(xué)問要點，歸納成集。 2、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，力求講解清楚化，

7、條理化，精確 化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，加強師生溝通，體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心，充分考慮每一個同學(xué)學(xué)習需求和學(xué)習力量，讓各個同學(xué)都得到提高進展。平常虛心向前輩、老師們學(xué)習，多聽老師的課，學(xué)習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，也經(jīng)常征求其他老師的看法，改進工作。 在努力上好每一節(jié)課的同時，樂觀投入新課改實踐中，能以同學(xué)為主，加強學(xué)習活動的綜合性和探究性，激發(fā)同學(xué)學(xué)習美術(shù)的愛好，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和解決問題的力量，促進同學(xué)的共性形成和全面進展。在教學(xué)觀賞課中注意對同學(xué)審美力量的培育，引導(dǎo)同學(xué)綻開想象，進行比

8、較，不急于用簡潔的講解代替同學(xué)的感悟和熟悉，通過比較、爭論等方法引導(dǎo)同學(xué)體驗、思索、鑒別、推斷、努力提高他們的審美情趣，并加強對同學(xué)的德育教育。降低同學(xué)對繪畫技能的要求，帶領(lǐng)同學(xué)到校內(nèi)中，運用感受、觀看、表現(xiàn)及收集資料等學(xué)習方法進行自主學(xué)習與合作溝通。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息，開拓視野，增加對形象的感受力量和想象力量。 3、從發(fā)揮同學(xué)制造性力量動身布置作業(yè)練習，并注意對同學(xué)作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的進展性評定。同時對同學(xué)的作業(yè)批改準時、仔細，分析和記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程中消失的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準時改進教學(xué)方法，以致有的放矢。 三、勤教力學(xué)，為人師表。 調(diào)入華校之后我始終擔當副班主任工作，我深深意識到，教育的過程是制造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人，不是一個合格的老師。我謹記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。全身心地投入到教育教學(xué)