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文檔簡介

1、第5頁共5頁2022年中學教育教學質量提高工程實施方案一、教育教學質量提高工程活動領導小組:組長:李濤副組長:姚國施學武陳建民成員:葛萬才李奮田興兵李杰陸占恒吳毅朱艷娟王學升李坤_二、教學常規(guī)管理工作狠抓不懈。常規(guī)做好、細節(jié)抓嚴、過程抓實是我校領導抓教學工作始終如一堅持的方法。開學初教務處安排各學科教師制定教學計劃、教研計劃、校本培訓計劃和網(wǎng)絡教研計劃,修改了課堂教學管理的相關規(guī)定,進一步對教師候課、上課、批改作業(yè)等教學的每個環(huán)節(jié)做了嚴格要求。加強住宿生晚自習輔導工作,結合教育局下發(fā)的教育行風“五條禁令”,學校結合實際制定學校行風工作要求和教學質量管理辦法。做到嚴謹治學,為形成良好的教風打下堅

2、實的基礎。以人為本,實行民主管理。建立完整科學的教學常規(guī)管理規(guī)章制度,提高制度的執(zhí)行力和實效性。制度管理能使工作有序進行,但要發(fā)揮教師潛在的能動性則要靠學校靈活富有人情化的管理。我校領導本著服務學校、服務學生、服務教師的管理理念精心做好各自所負責的工作,心系學校的發(fā)展。尊重和賞識教師,放大每位教師的優(yōu)點、讓每位教師感受到自己在學校很重要,有用武之地。結合教研室教師教學能力競賽活動,學校有計劃、有步驟地開展各學科能力競賽活動,對競賽成績優(yōu)秀教師命名“教學能手”。學校利用學校網(wǎng)站、展板、廣播、媒體等多種形式宣傳,讓他們的成績、榮譽廣泛傳播。學校領導關心教師的生活工作情況,隨時送上關心和問候,同時教

3、育老師以“陽光”心態(tài)對待工作和學習??朔ぷ魃暇氲。詽M腔的_投入每天的工作。三、抓教師素質的提升,打造名師。1、落實我?!皬妿煿こ獭庇媱潯R粋€學校成功取決于教師。學校領導包年級包學科進行指導,同時給教師上示范課,安排骨干教師和學科帶頭人進行一幫一說課、做課、評課活動?!敖Y對幫扶”工作要進一步加強,尤其對新任九年級教師加強幫扶,每周安排最少兩節(jié)原來教師上示范課,領導和教師的主要精力都放在了課堂上。定期開展教學工作檢查,檢查指導教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改,實行精細化教學管理。領導聽課_節(jié)以上、組長_節(jié)、教師_節(jié)。無論工作頭緒有多少,手頭事情有多少,每天推門聽課已形成工作習慣。2、加大校本教

4、研的力度,苦練內功。2022年中學教育教學質量提高工程實施方案(二)近段時間我校學生使用手機、MP4的現(xiàn)象日漸增多,對學生的學習和生活造成了一定程度的影響,嚴重影響學生的身心健康和正常的休息、影響學生學習成績的提高和正常的教學秩序。同時,過度使用手機容易滋生校園安全隱患和滋長了學生之間的攀比心理,給家長增加了經濟負擔。為了保證學生在校學習、生活的和諧、安全,減少外界的干擾,維護學校正常的教育教學秩序,抵制手機給學生帶來的各種負面影響。根據(jù)有關規(guī)定,經學校研究決定,結合本校實際情況,在全校范圍內開展禁止學生攜帶手機進校園專項整治工作。具體方案如下:一、組織機構組長:_(負責組織德育處和團委對我校

5、學生帶手機進校情況進行整治工作)副組長:_(負責七年級各班的集中整治及成果鞏固)(負責八年級各班的集中整治及成果鞏固)(負責九年級各班的集中整治及成果鞏固)成員:各級級委員、德育組成員和全體班主任二、時間安排此次集中整治行動自_年_月7起至_月_日止,分四個階段進行:第一階段:調查摸底階段(_月_日至_月_日)各班班主任根據(jù)整治的要求,聯(lián)系實際,在教育學生的同時,認真摸排本班級帶手機上學的學生數(shù)并填寫好自查表(自查表由學校統(tǒng)一下發(fā))于_月11前上報到德育處,做好本班的自查自糾工作。第二階段:宣傳發(fā)動階段(_月_日至_月_日)開展宣傳活動,統(tǒng)一思想認識,明確任務,落實責任。學校首先通過國旗下講話

6、,廣播宣傳學校的相應措施,其次各班利用班會開展一次手機整治專項活動,形成正確的輿論導向。第三階段:集中整治階段(_月_日至_月_日)1各班主任自行制定符合本班實際的倡議書(各班倡議書在_月_日前交到德育處存檔,注明班級和班任姓名)。組織向全體學生發(fā)出文明校園拒絕手機的倡議書,對學生攜帶手機對個人、班級乃至全校帶來的不良影響及對身心健康的損害進行深入分析,使廣大學生理解學校意圖,消除抵觸情緒。2、各班利用清明節(jié)假期開展自主家訪活動,向家長反映半個學期來學生在校的思想、學習和生活。同時向家長宣傳學生帶手機進校園的危害性,取得家長的配合與支持,引導學生如需與家長聯(lián)系可利用校園卡或到行政辦公室。3、德

7、育處組織團委、學生會對各年級、各班開展不定期檢查,做好情況登記,檢查結果要及時向廣播室通報,一經發(fā)現(xiàn),取消當月文明班、文明宿舍的評比。學校并于_月30與各位學生簽訂“禁止帶手機進校園”承諾書。第四階段:檢查督促、鞏固成果階段(_月23至_月_日)在各班級自主清查的基礎上,德育處協(xié)同團委組織團委干部、學生干部組成巡查小組對各班進行不定期、不定時突擊檢查,本次活動結束后,學校將對本次活動進行總結,對不聽勸阻、無視學校規(guī)定,堅持帶手機、進校園的學生,堅決給予沒收并視情節(jié)輕重予以違反校紀處理。三、活動要求1、各級、各班思想上要重視,態(tài)度要明確、決心要堅定,努力創(chuàng)建學生無手機班級。2、各班主任要密切關注班內同學使用手機問題,一經發(fā)現(xiàn)不管是否使用,一律沒收代為保管,并電話告知家長,手機由班主任保管直至學生離校。2學校對在本活動中,不服從教師管理,態(tài)度特別惡劣的學生,教師教育引導后仍不思悔改的;因佩戴手機問題而引起其它違紀行為并造成相應嚴重后果的作通報批評,書寫說明500字以上反思交德育處存檔,取消該班文明班、文明宿舍的評比。3、加大行政值日檢查力度。每天值日的級委員,要下班、下寢室如實檢查,并把檢查結果納入到當月的班主任考核。值日領導、值日老師在午休、晚寢中發(fā)現(xiàn)學生使用手機的學生要做好記錄,對學生在校園內使用手機的行為,發(fā)現(xiàn)一例處理一例,并

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