下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第4頁共4頁2022年“雙馨杯”數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想:為進(jìn)一步鞏固和夯實(shí)我校的課改成果,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。充分優(yōu)化課堂教學(xué),提升備課小組的教學(xué)教研能力,為學(xué)科教師搭建交流、探討、研究新課程的平臺(tái),努力實(shí)施幸福課堂,為學(xué)校的發(fā)展打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,按照新課改和實(shí)施教師素質(zhì)提升工程的相關(guān)要求,學(xué)校決定本期開展數(shù)學(xué)“雙馨杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。望各備課小組積極開展宣傳和發(fā)動(dòng)工作,動(dòng)員全體任課教師積極參與,并以本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)為載體,在全校掀起新一輪課堂教學(xué)改革的新高潮。二、評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組:為了加強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立優(yōu)質(zhì)課評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):李紅副組長(zhǎng):張三三、競(jìng)賽教材人
2、教版_年級(jí)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容自選。四、競(jìng)賽課型課型自選。五、競(jìng)賽時(shí)間_年_月20_月,即每周星期三上午一、二節(jié)。六、參賽方式及對(duì)象1_年級(jí)數(shù)學(xué)教師自愿報(bào)名參加全校評(píng)比。七、競(jìng)賽程序及要求1.為了促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng),這次活動(dòng)要求全體數(shù)學(xué)教師參加聽課,實(shí)行簽到。2.各備課組認(rèn)真組織教師參與。一節(jié)優(yōu)質(zhì)課應(yīng)是集體智慧的結(jié)晶,提倡備課組成員集思廣益。充分發(fā)揮集體智慧的力量,體現(xiàn)新課改的要求,共同為上課教師出謀劃策,在集體研討中提升自己,在集體研究中彰顯本備課組的團(tuán)隊(duì)精神。3.凡參賽教師上完優(yōu)質(zhì)課后,把教學(xué)PPT、說課稿等上交教科處。4.各教研組教師要通過互相聽課、評(píng)析、共同切磋、自我反思,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)
3、化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效益,并實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)和教學(xué)水平的共同提高。八、賽場(chǎng)設(shè)置:學(xué)校課例中心。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置從本次的參賽教師中評(píng)出一等獎(jiǎng)_人;二等獎(jiǎng)_人。由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品。第二小學(xué)教科處2022年“雙馨杯”數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)方案(二)一、指導(dǎo)思想以_、_和黨的“_大”精神為指導(dǎo),以教育法律法規(guī)為依據(jù),以創(chuàng)建人民滿意教育,實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾期盼子女成才愿望為目標(biāo),大力實(shí)施教育強(qiáng)區(qū),切實(shí)把實(shí)施“雙高普九”擺上重要議事日程,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,推動(dòng)我區(qū)義務(wù)教育又好又快發(fā)展,增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。二、目標(biāo)任務(wù)按照省政府評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求,我區(qū)“雙高普九”主要目標(biāo)任務(wù)是:改善
4、全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校的辦學(xué)條件,加強(qiáng)中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè),全面提升教育教學(xué)管理水平,積極穩(wěn)妥推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,不斷提高“兩基”普及程度,推動(dòng)我區(qū)基礎(chǔ)教育均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育的跨越式發(fā)展。具體任務(wù):(一)“普及”程度1、建立義務(wù)教育入學(xué)通知書制度,依法保障學(xué)齡人口按時(shí)入學(xué)。小學(xué)適齡人口入學(xué)率達(dá)_%,初中人口毛入學(xué)率達(dá)_%,農(nóng)村達(dá)_%以上,學(xué)前三年幼兒入園(班)率區(qū)城達(dá)_%以上,農(nóng)村達(dá)_%以上,視力、聽力、智力三類殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學(xué)率分別達(dá)到_%以上,農(nóng)民工子女、低保居民子女、留守兒童、女童入學(xué)問題得到妥善解決。2、切實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作。建立控輟保學(xué)機(jī)制,落實(shí)政府、教育雙線
5、責(zé)任。小學(xué)無輟學(xué),初中在校生輟學(xué)率區(qū)城控制在_%以下,農(nóng)村控制在_%以下。(二)教育經(jīng)費(fèi)1、加大財(cái)政投入,確保教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”,其中中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)以上。2、教育費(fèi)附加按“三稅”總額的_%征收,及時(shí)全額用于中小學(xué)教育。3、積極籌措教育經(jīng)費(fèi),用于改善中小學(xué)辦學(xué)條件。(三)辦學(xué)條件1、合理規(guī)劃、調(diào)整學(xué)校布局。按照區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見,形成以農(nóng)村學(xué)校九年一貫制學(xué)校、城市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)為主要形式的辦學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化,達(dá)到資源共享、規(guī)模辦學(xué)、方便就學(xué)、群眾滿意、提高效益的目標(biāo)。2、全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件逐步達(dá)到均衡發(fā)展,完全消除初中薄弱學(xué)校和校舍設(shè)備不達(dá)標(biāo)的學(xué)校。學(xué)校土地使用證和校舍房產(chǎn)證齊全。3、結(jié)合“普實(shí)”和“雙高普九”要求,各中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器要達(dá)到部頒標(biāo)準(zhǔn),體、衛(wèi)、藝、勞技等常規(guī)教學(xué)器材和設(shè)施分別達(dá)到部頒規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn);圖書館(室)設(shè)施、圖書資料達(dá)部頒標(biāo)準(zhǔn),中學(xué)生均圖書達(dá)_冊(cè),小學(xué)生均圖書達(dá)_冊(cè)。5、實(shí)施中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的全面覆蓋,改善現(xiàn)代教育技術(shù)裝備條件。(四)教師隊(duì)伍1、結(jié)合布局調(diào)整意見,達(dá)到資源共享、均衡發(fā)展的要求,使師生比趨于合理,學(xué)科基本配套,鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制中小學(xué)音、體、美、英語等學(xué)科必須配有專任教師。2、全面實(shí)施教師資格認(rèn)定制度,嚴(yán)把教師隊(duì)伍的入口關(guān),建立科學(xué)、合理的人員流動(dòng)機(jī)制,不斷拓寬用人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030全球滑靴式分揀系統(tǒng)行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球民用航空機(jī)翼行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 為他人貸款合同擔(dān)保
- 叉車購銷合同模板
- 2025物料購置合同管理操作規(guī)程
- 學(xué)校商鋪?zhàn)赓U合同范本
- 提高組織和協(xié)調(diào)能力的培訓(xùn)
- 施工設(shè)計(jì)合同
- 商鋪?zhàn)赓U合同范本簡(jiǎn)單
- 人才招聘中介服務(wù)合同模板
- 學(xué)校財(cái)務(wù)年終工作總結(jié)4
- 2025年人民教育出版社有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)復(fù)習(xí)題及答案
- 《血管性血友病》課件
- 2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(含答案)
- 2024年安全員-C證考試題庫及答案(1000題)
- 高二數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
- 文學(xué)類作品閱讀練習(xí)-2023年中考語文考前專項(xiàng)練習(xí)(浙江紹興)(含解析)
- 第五章硅酸鹽分析
- 外科學(xué)總論-第十四章腫瘤
- 網(wǎng)絡(luò)反詐知識(shí)競(jìng)賽參考題庫100題(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論