3.6 摩擦力 培優(yōu)練習(xí)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 .6 摩擦力 培優(yōu)練習(xí)(外裝訂線) (請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題) (內(nèi)裝訂線)浙教版七年級(jí)下冊(cè)3.6 摩擦力培優(yōu)練習(xí)一、選擇題（共15題；共30分）1.下列說(shuō)法正確的是A.?用手擊打排球時(shí)，手對(duì)排球的作用力與排球?qū)κ值淖饔昧κ且粚?duì)平衡力B.?梨子從樹(shù)上落向地面的過(guò)程中，重力對(duì)梨子做功，梨子的重力勢(shì)能增加C.?宇宙飛船的返回艙在穿過(guò)大氣層返回地面的過(guò)程中，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.?水平路面上行駛的汽車(chē)，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后會(huì)停下來(lái)，是由于汽車(chē)具有慣性2.如圖所示，光滑的地面上有一足夠長(zhǎng)的木板，在木板的右端固定著一個(gè)滑輪（不計(jì)繩與滑輪間的摩擦），木板上面放置一個(gè)小木塊，小木塊

2、一端連接著彈簧測(cè)力計(jì)。當(dāng)拉力F為5牛時(shí)，木板向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把拉力增大到10牛時(shí)，下列分析正確的是（）A.?彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為20牛?B.?彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0牛C.?木板仍向右做勻速直線運(yùn)?D.?小木塊將保持靜止3.下列說(shuō)法正確的是（? ）A.?作用在物體上的幾個(gè)力一定是同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)存在、同時(shí)消失?B.?兩個(gè)不接觸的物體之間一定沒(méi)有力的作用C.?足球離腳后還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用?D.?豎直向上拋出的石子上升到最高點(diǎn)時(shí)處于非平衡狀態(tài)（不計(jì)空氣阻力）4.2012年6月18日，執(zhí)行我國(guó)首次載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)的神舟九號(hào)飛船與“天宮一號(hào)太空艙”成功對(duì)接圖為女航天員王亞平在太空授課

3、，展示基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為我們做過(guò)的物理實(shí)驗(yàn)可在太空艙中進(jìn)行的用天平測(cè)量物體的質(zhì)量探究平面鏡成像特點(diǎn)墨水的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量氣壓A.?B.?C.?D.?5.?下列與體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的描述正確的是（）A.?初中學(xué)生50m跑步測(cè)驗(yàn)成績(jī)一般是30sB.?在運(yùn)動(dòng)鞋底做有花紋是為了增大摩擦C.?擲出的鉛球，在下落過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D.?踢足球時(shí)，腳對(duì)足球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對(duì)平衡力6.冰壺運(yùn)動(dòng)員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的。他滑行時(shí)，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如圖9他用b腳蹬冰面后，只用a腳向右滑行，可以確定的是（ ?）A.?a鞋底是塑料會(huì)滑更遠(yuǎn)?B.?蹬冰時(shí)冰對(duì)b

4、鞋的摩擦力向左C.?a鞋底是橡膠會(huì)滑得更遠(yuǎn)?D.?滑行時(shí)冰對(duì)a鞋的摩擦力向右7.為了探究滑動(dòng)摩擦力，小超同學(xué)利用牙刷做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用力勻速拖動(dòng)牙刷時(shí)，刷毛發(fā)生了如圖所示的彎曲，對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是(? )A.?刷毛彎曲越厲害說(shuō)明牙刷受到的力越小B.?手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡C.?牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上D.?從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向右8.教室里，帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來(lái)，如圖所示，關(guān)于粉筆刷的受力情況，下列說(shuō)法正確的是(? ) A.?粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對(duì)平衡力 B.?粉筆刷所受磁力與黑板對(duì)粉筆刷的支持力是一對(duì)相互作用力C.?黑板對(duì)粉筆

5、刷的摩擦力的方向豎直向上D.?粉筆刷沒(méi)有受到摩擦力作用9.體育課有爬繩和爬桿兩種運(yùn)動(dòng)，某同學(xué)先后以相同的姿勢(shì)順著繩和桿勻速向上爬(? ) ?A.?爬繩時(shí)受到的摩擦力較大，因?yàn)槔K子粗糙?B.?爬桿時(shí)受到的摩擦力較大，因?yàn)榕罈U時(shí)手握在桿上的力要大些C.?爬繩和爬桿時(shí)，受到的摩擦力一樣大?D.?若爬繩和爬桿的速度不一樣，速度大的摩擦力大10.以下物理現(xiàn)象解釋正確的是（ ?）A.?“雞蛋碰石頭”雞蛋被碰破是因?yàn)殡u蛋受到的力大于石頭受到的力B.?水平推放在水平面上的物體沒(méi)推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谖矬w受到的摩擦力C.?鞋底和輪胎刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦D.?與火車(chē)相比，汽車(chē)車(chē)廂外表面更容易堆積灰塵，這是

6、因?yàn)槠?chē)的輪胎是絕緣的橡膠不容易把與空氣摩擦所帶的電荷導(dǎo)入地下，因而更容易吸附灰塵11.教室的門(mén)關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開(kāi)。小明在門(mén)與門(mén)框之間塞入硬紙片后，門(mén)就不易被風(fēng)吹開(kāi)了。下列解釋合理是（ ）A.?門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T(mén)沒(méi)有受到摩擦力的作用B.?門(mén)沒(méi)被吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門(mén)的力小于摩擦力C.?塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦D.?塞入硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦12.如圖是太陽(yáng)能汽車(chē)在平直公路上勻速行駛的情形，若不計(jì)空氣對(duì)汽車(chē)的影響，則下列說(shuō)法正確的是（? ）A.?汽車(chē)受到的牽引力與受到的阻力相互平衡B.?汽車(chē)受到的重力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是相互作用力C.?汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)不能立即停止，是由于速

7、度大慣性大D.?太陽(yáng)能汽車(chē)行駛時(shí)是將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化成機(jī)械能13.騎自行車(chē)是一種既健身又低碳的出行方式，下列說(shuō)法正確的是（? ）A.?自行車(chē)輪胎上的花紋是為了增大摩擦B.?用力蹬車(chē)是為了增大車(chē)的慣性來(lái)增大速度C.?下坡時(shí)以自行車(chē)為參照物，車(chē)的坐墊是運(yùn)動(dòng)的D.?停在路邊的自行車(chē)，它對(duì)地面的壓力和所受到的重力是一對(duì)平衡力14.在學(xué)習(xí)“物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因”時(shí)，老師做了如圖的實(shí)驗(yàn)：具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運(yùn)動(dòng)；如果在它的運(yùn)動(dòng)路徑近旁放一磁鐵，鋼珠的運(yùn)動(dòng)路徑將變成曲線AC。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解，正確的是（? ）A.?用玻璃球代替鋼珠也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?B.?鋼珠沿直線AB運(yùn)動(dòng)時(shí)不受任何外力作用

8、C.?鋼珠沿曲線AC運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變?D.?實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因15.?對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中，最接近實(shí)際的是（）?A.?托起兩個(gè)雞蛋的力約為10N?B.?初中物理課本的長(zhǎng)度約為26cmC.?初三學(xué)生百米成績(jī)約為8s?D.?一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg二、填空題（共6題；共13分）16.馬拉著載有 1000kg 貨物的雪橇在平直的公路上行駛，雪橇的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示。在前 2 秒內(nèi)馬對(duì)雪橇的拉力是500N ， 此 時(shí) 雪 橇 在 水 平 方 向 受 到 的 阻 力 是_N，如拉雪橇運(yùn)動(dòng)在第 6 秒時(shí)，拉力大小與第 1 秒時(shí)相比較是拉力_（填“增大”、“減小”或“不變”）。

9、17.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，是指物體運(yùn)動(dòng)_的改變或運(yùn)動(dòng)_的改變或它們同時(shí)改變。18.有一輛26英寸自行車(chē)(26英寸為車(chē)輪直徑，1英寸等于2.54厘米)，其大牙盤(pán)有40個(gè)齒，后輪軸上的飛輪有16個(gè)齒。鏈條連著大牙盤(pán)和飛輪，如果車(chē)輪與地面不打滑，騎車(chē)人雙腳踏車(chē)的周期是1.3秒，則此時(shí)自行車(chē)的速度約為_(kāi)米秒。如果人和自行車(chē)總質(zhì)量為70千克，自行車(chē)行使時(shí)所受的阻力是總重的0.05倍，則人踏車(chē)的總功率約? _?瓦。19.在研究氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小明每隔10s記錄的氣泡位置如圖所示，則氣泡上升時(shí)速度大小的變化情況是_；小明用刻度尺測(cè)出A、B間的距離s=80cm，則氣泡通過(guò)AB段的平均速度v=_cm/s。

10、20.自行車(chē)是我們熟悉的交通工具從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它涉及不少有關(guān)摩擦的知識(shí)例如，A、輪胎上有花紋；B、塑料套緊套在車(chē)把上；C、轉(zhuǎn)動(dòng)部分添加潤(rùn)滑油；D、腳踏板凹凸不平；E、剎車(chē)時(shí)用力捏閘；F、車(chē)軸處裝有滾珠；G、車(chē)的把手上有凹槽上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于（只填字母）（1）通過(guò)改變接觸面的粗糙程度而增大摩擦的是_。（2）通過(guò)增大壓力而增大摩擦的是_。（3）為了減小摩擦的是_。21.?甲、乙兩人在相同的水平路面上，分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個(gè)完全相同的木箱沿直線勻速推動(dòng)了10m在此過(guò)程中，甲推木箱的力_?（填“大于”、“小于”或“等于”）乙推木箱的力；_?（填“甲”或“乙”）做功的功率更

11、大三、實(shí)驗(yàn)探究題（共4題；共14分）22小明看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在用鐵鍬挖土?xí)r，不時(shí)往手上吐口水，詢(xún)問(wèn)后得知是為了防止打滑。但為什么許多場(chǎng)合寫(xiě)著“地板濕滑小心慢走”？于是他找來(lái)彈簧測(cè)力計(jì)、滴管、一塊油漆過(guò)的木塊和一杯水進(jìn)行探究。如圖，在水平玻璃桌面上滴不同滴數(shù)的水并涂勻，立即讓木塊在玻璃桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)出摩擦力，記錄數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345水滴數(shù)/滴510152025摩擦力/牛1.31.51.81.4? ? ? ?（1）該實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是 _。（2）第五次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如圖，為_(kāi)牛。（3）隨著水滴的增加，摩擦力的大小變化趨勢(shì)更接近以下四幅圖中的?_?圖。? ? ? ? A? B?

12、C? D23.如圖所示是教材中探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和遵循怎樣規(guī)律的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。（1）小柯按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將錐形瓶放在已調(diào)平的天平左盤(pán)上，向右盤(pán)加砝碼使天平恢復(fù)平衡。然后取下錐形瓶，將瓶塞上的鐵絲在酒精燈上燒紅后，接觸引燃白磷，并立即塞緊瓶塞，隨后馬上將錐形瓶放回天平托盤(pán)上。觀察天平，小柯發(fā)現(xiàn)天平不平衡。請(qǐng)你幫助小柯分析一下，他在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中造成天平不平衡的原因是_。（2）圖乙是測(cè)定氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系的裝置，先按圖組裝好裝置，然后將錐形瓶置于天平左盤(pán)上，向右盤(pán)加砝碼使天平恢復(fù)平衡，擠壓滴管后，接下來(lái)要觀察的是_。（3）為了便于及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小柯將上述實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象或結(jié)

13、論整理成表格，但對(duì)表格“？”處的項(xiàng)目不知如何表述，你認(rèn)為該項(xiàng)目應(yīng)該是_。實(shí)驗(yàn)是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？甲乙24.請(qǐng)你閱讀下面文章小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”后，想：物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，還與別的因素有關(guān)嗎？他通過(guò)查閱資料知道：一輛空車(chē)和一輛裝滿(mǎn)貨物的車(chē)，在相同的牽引力的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的情況并不相同?？哲?chē)的質(zhì)量小，在較短的時(shí)間內(nèi)可以達(dá)到某一速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變裝滿(mǎn)貨物的車(chē)，質(zhì)量大，要在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)才能達(dá)到相同的速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變。質(zhì)量小的物體，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變，我們說(shuō)它的慣性小，質(zhì)量大的物體，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變，我們說(shuō)它的慣性大。慣性的大小在實(shí)際中是經(jīng)常要加以考慮

14、的。當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變時(shí)，應(yīng)該盡可能減小物體的質(zhì)量。相反，當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變時(shí)，應(yīng)該盡可能增大物體的質(zhì)量。（1）小明通過(guò)資料可以得出的結(jié)論是：物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)快慢除了與物體_有關(guān)之外，還與物體的_有關(guān)。（2）請(qǐng)你解釋一下，殲擊機(jī)在運(yùn)動(dòng)前要跑掉副油箱是為了_ ， 使自身的_容易改變，以提高殲擊機(jī)的靈活性。（3）在本文第二自然段的敘述中較好的體現(xiàn)了“控制變量”這種研究方法，研究中所控制的量是：兩車(chē)受到的_相同和兩車(chē)的_改變相同。25.某興趣小組在探究“影響摩擦力大小的因素”時(shí)，用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：將長(zhǎng)方體木塊平放在長(zhǎng)木板上，用力F拉長(zhǎng)木板，當(dāng)長(zhǎng)木板與木塊發(fā)生相

15、對(duì)滑動(dòng)后，記錄彈簧秤的示數(shù)于表一。再將木塊分別側(cè)放、豎放，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)二：將長(zhǎng)方體木塊平放在長(zhǎng)木板上，用力F拉長(zhǎng)木板，當(dāng)長(zhǎng)木板與木塊發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)后，記錄彈簧秤的示數(shù)于表二。再分別將一個(gè)砝碼，二個(gè)砝碼放在木塊上，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。表一實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力大小木塊放置情況彈簧秤示數(shù)/牛1木塊的重平放1.02木塊的重倒放1.03木塊的重豎放1.0表二實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力大小木塊放置情況彈簧秤示數(shù)/牛1木塊的重平放1.02木塊和一個(gè)砝碼的總量平放1.53木塊和二個(gè)砝碼的總量平放2.0（1）實(shí)驗(yàn)一的第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)牛；（2）實(shí)驗(yàn)一探究的問(wèn)題是_；（3）表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_。四、解答題

16、（共4題；共20分）27.2015年3月9日，全球最大太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”（如圖所示）從阿聯(lián)酋首都阿布扎比起程，開(kāi)始環(huán)球飛行將用時(shí)四到五個(gè)月穿越海洋陸地，完成人類(lèi)史上首次太陽(yáng)能環(huán)球飛行計(jì)劃“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料它的翼展達(dá)到72m，比波音7478型的翼展還要寬3.5m；機(jī)長(zhǎng)22.4m，接近一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度；而質(zhì)量?jī)H有2300kg，跟一輛中型轎車(chē)相差無(wú)幾它的起飛速度為35km/h，最大速度約140km/h“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)翼、機(jī)身和水平尾翼上共貼敷了17248片135?m厚的單晶硅薄膜太陽(yáng)能電池這些電池可以產(chǎn)生最大70kW的功率，這些電力可以輸出給四臺(tái)單臺(tái)功率1

17、3.5kW的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)四扇4m直徑的雙葉螺旋槳給飛機(jī)提供動(dòng)力“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”白天會(huì)爬升到9000m的高度以避開(kāi)氣流并最大化利用太陽(yáng)能，此時(shí)的溫度急劇升高，而夜晚則半滑翔飛行，逐漸降低到1500m高度，其速度并不大，因此夜里對(duì)能源的需求也大大減少（1）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料“極輕”的物理含義是_（2）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”吸收_能轉(zhuǎn)化為電能，電能轉(zhuǎn)化為飛機(jī)需要的其他形式能（3）在狹小的機(jī)艙內(nèi)，兩名瑞士飛行員將輪流駕駛，每次連續(xù)飛行5個(gè)晝夜，速度按80km/h計(jì)算，每次連續(xù)飛行的距離是_?km 28.目前，一種可移動(dòng)的太陽(yáng)能紅綠燈開(kāi)始在不少城市的十字路口“站崗”。這種紅綠燈具

18、有節(jié)能和靈活的特點(diǎn)，可大大減輕交警的工作壓力。這種太陽(yáng)能紅綠燈的主要技術(shù)參數(shù)見(jiàn)下表。白天太陽(yáng)能電池板給紅綠燈供電，同時(shí)多余的電能又給蓄電池充電。在陰雨天和晚上，蓄電池又給紅綠燈供電，使紅綠燈能連續(xù)工作，如圖所示。光電轉(zhuǎn)換效率有效受光面積S工作電壓U每個(gè)信號(hào)燈規(guī)格U、P使用條件T20224V24V、30W-3070?（1）這種太陽(yáng)能紅綠燈底部裝有4個(gè)輪子，可輕易移動(dòng)到需要臨時(shí)交通疏導(dǎo)或停電的地段。這4個(gè)輪子的作用是用_的方法來(lái)減小摩擦。（3）這種太陽(yáng)能紅綠燈分前、后、左、右四組，每組又由紅、黃、綠三燈組成，共有12個(gè)信號(hào)燈。太陽(yáng)能紅綠燈電池板一天獲得的電能，可供它連續(xù)正常工作多長(zhǎng)時(shí)間？它正常工作

19、時(shí)，干路電流是多大？（ 結(jié)果精確到0.1g）。29.（2017臺(tái)州）避險(xiǎn)車(chē)道是與公路主干道相連的一段距離很短的分岔專(zhuān)用車(chē)道，供速度失控車(chē)輛安全減速。一般設(shè)置在長(zhǎng)陡坡的拐彎處，保證駕駛員能看到（如圖一、二）。這種車(chē)道很特別，一般長(zhǎng)度在50100米，有一定的坡度，路面上鋪著疏松的石子、沙土層，兩側(cè)及頂部用廢舊輪胎或防撞桶圍起來(lái)（如圖三、四）。避險(xiǎn)車(chē)道很大程度上解決了汽車(chē)剎車(chē)失靈時(shí)的安全隱患。請(qǐng)你談?wù)劚茈U(xiǎn)車(chē)道設(shè)置所包含的科學(xué)知識(shí)并作簡(jiǎn)要解釋。答案一、選擇題1. C 2. D 3. D 4. C 5. B 6. A 7.C 8. C 9.C 10. D 11. C 12. A 13. A 14. D 15. B二、填空題16.500；不變17.運(yùn)動(dòng)方向；速度大小18.4.0；14019.先變大后不變；1.620.（1）ADG（2）BE（3）CF21.等于；甲三、實(shí)驗(yàn)探究題22.（1）摩擦力大小可能與水滴多少有關(guān)（2）1.2（3）B23.（1）漏氣/氣球膨脹受到浮力的作用（2）錐形瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象及天平是否平衡（3）天平是否平衡24. （1）受力大小；質(zhì)量（2）減小質(zhì)量；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（3）牽引力；速度25.（1）1.0（2）滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小是否有關(guān)？（3）在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力也越大四、解答題26.解：（1）物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)前，圓柱體對(duì)地面的壓力：F壓=G圓柱=m