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1、Word - 3 -中班音樂活動：花園舞會-許甜甜老師 中班音樂活動：花園舞會 活動目標(biāo) 1.能較合拍地小碎步行進,仿照花朵輕快的舞姿。 2.按照節(jié)奏與伙伴拍手,并試試看手勢變換隊形。 活動預(yù)備 1.美工第13-14頁。 2.音樂CD(加沃特舞曲)。 活動過程 （一）花兒來了 1.認(rèn)識音樂,學(xué)跳小碎步。 小花們在一起跳舞,會是什么樣的? 2.聽音樂,小碎步進場。 （二）花兒的舞蹈。 1.學(xué)習(xí)基本動作一:雙手叉腰,小碎步行進兩個節(jié)拍,接著“找伴侶動作”兩個節(jié)拍(每拍一次)。 （1）小花在花園里輕輕經(jīng)地跳舞,還停下來找一找它的好伴侶。小花會怎么找它的伴侶呢?(鼓舞幼兒大膽想象,創(chuàng)編找伴侶則,但在舞

2、蹈中加入了讓的動作,如起踵招手、屈膝互看等。) （2）我們一起來跳舞找伴侶吧。(第一遍老師放慢速度輕聲哼唱,讓幼兒體悟集體合作的快把幼兒創(chuàng)編的找伴侶動作編到舞蹈里,幼兒跟著老師做動樂,又有自主舞蹈的崴功作;其次遍放音樂,用語言提醒幼兒按音樂節(jié)拍做動作。) 2.學(xué)習(xí)基本動作二:兩兩相對,先各自做兩個小花開放的動作(每拍一下),接著互相對拍兩下(每拍一下)。 （1）小花比美會做什么樣的動作呢?(鼓舞幼兒大膽想象,創(chuàng)編花兒開放的動作。) （2）我們和伴侶一起來比美做嬉戲吧。(第一遍老師放慢速度輕聲哼唱,把幼兒創(chuàng)編的開花動作編到舞蹈里,幼兒跟著老師做動作;其次遍放音樂,老師語言提醒。) （三）花園舞會

3、。 1.試試在圓圈隊形中行進,學(xué)跳A段舞曲。(前三句做動作一,在圓圈上行進,最后一句原地轉(zhuǎn)向、兩兩相對) （1）女孩子手拉手,變成一個大花環(huán)。(女孩子站成一個大圓圈。) （2）男孩子找一個女孩子手拉手,做好伴侶。(男孩子站外圈,與女孩子兩兩結(jié)伴。) （3）我們朝著一個方向圍成一個大圓圈,就像一個花環(huán)。(帶領(lǐng)幼兒一起右轉(zhuǎn),便于同時在圈上轉(zhuǎn)起來。) （4）我們聽著音樂沿著圓心歡樂地跳舞。(第一遍老師放慢速度輕聲哼唱,幼兒跟著老師做動作;其次遍放音樂,老師用語言提醒。) 2.學(xué)跳B段舞曲。(前三句兩兩相對做動作二,最后一句轉(zhuǎn)向行進方向。) 我們和好伴侶來比美做嬉戲。(第一遍老師放慢速度輕聲哼唱,幼兒跟做動作;其次遍放音樂,老師語言提醒。 3.戴上制作的花環(huán)頭飾,聽

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