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1、第7頁共7頁2022年小學課外實踐活動工作總結當今的素質教育,小學課外活動顯得越來越重要,它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑,自由的發(fā)展,更加能鍛煉學生的創(chuàng)新能力和課外實踐能力,同時還能通過課外活動推進課堂教學,提高學生素質。一、責任到位、獎懲分明。有制度、有措施之后,學年組的負責人要依據學校的達標工作制定本學年的達標計劃,各班的班主任老師結合自己班級的特征,成立了“達標”小組。學校明確的規(guī)定,達標工作開展不得當的班級不能參評“優(yōu)秀班級”的班主任不能參評優(yōu)秀班主任,協調不得當開展工作不利的教師不能參評優(yōu)秀教師。學生達標不合格不能參評“三好學生”,班主任不及時給予班級指導和測驗的也不

2、能評優(yōu)。這樣學校上下形成一股合力,大家都來認識和重視達標工作的真正受益者的還是學生。二、結合競賽,常抓不懈。學生綜合素質的增強,光靠一周的文化課遠遠達不到需求。為此,我校結合校內競賽,課外活動和大課間操等形式來補充。例如,開展冬鍛期間,學生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。每月一次的校內比賽幾乎都是全校性的參與。設立達標單項賽,鼓勵班級利用早晨時間晨練等手段,有效的開展達標工作。堅持長年抓,直至達標工作結束為止。我校每年都要評選達標先進班級,先進小組,先進學生,并利用升旗儀式大力宣傳表揚,有利的推動了下一步工作的開展。三、加強領導,措施得當?!肮ぷ鏖_展如何,

3、主要看校領導對課外活動工作的重視程度,領導的重視能起到推波助瀾的作用。我們學校領導對體育工作相當重視。學校領導始終把課外活動當作宣傳學校的一張名片。每學年的新學年計劃,校領導都要下達全年的達標工作計劃和指標,并制定相應的獎懲措施。一把手校長親自抓課外活動工作,并責成副校長主管。成立達標領導小組,從校級領導到中層干部,再到班主任老師都明確的分工。每個學年級都配備了相應的領導負責。督促班主任工作,促使班主任配合組織實施。形成達標工作每一層對上一級負責的局面,全校的師生轉變觀念,達成共識,學校形成了良好的氛圍,達標工作的開展得到廣大師生的支持與配合,開展起來更得心應手。四、結合競賽,常抓不懈。學生綜

4、合素質的增強,光靠一周的文化課遠遠達不到需求。為此,我校結合校內競賽,課外活動和大課間操等形式來補充。例如,開展冬鍛期間,學生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。每月一次的校內比賽幾乎都是全校性的參與。設立達標單項賽,鼓勵班級利用早晨時間晨練等手段,有效的開展達標工作。堅持長年抓,直至達標工作結束為止。我校每年都要評選達標先進班級,先進小組,先進學生,并利用升旗儀式大力宣傳表揚,有利的推動了下一步工作的開展??傊?,要全面提高學生的素質,我們要做的工作還有很多,還需要在各級領導的指導下進一步完善、發(fā)展、提高。2022年小學課外實踐活動工作總結(二)本學期根據總校

5、教育教學工作重點,開展了豐富多采的課外活動,開闊學生視野、豐富知識,提高能力,陶冶情操,開拓創(chuàng)新,為學生身心發(fā)展提供廣闊的空間,使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗,發(fā)展實踐能力,發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力,養(yǎng)成合作、_、積極進取等良好的個性品質。課外活動成效顯著,現總結如下:學期初成立了學校課外活動領導小組,由主管領導、班主任共同負責學校的課外活動工作。首先做好宣傳工作,使學校師生進一步了解其意義,踏踏實實的既安全又順利的開展活動。在此基礎上,根據學校實際情況,擬定好活動內容及各種活動項目,安排好輔導老師,培養(yǎng)各種活動的骨干力量;安排好各班活動范圍、活動場地;建立健全實行評比制度,

6、_月一小評,一學期一總結。在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整,開設閱讀欣賞與趣聞數學、舞蹈、電子琴、書法繪畫、乒乓球等活動內容。這些課程項目的設置與開發(fā)有利于促進學生發(fā)展,有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。我們在興趣小組活動實施過程中實行雙選制度?;顒忧?,學校根據每個教師的特點選擇輔導教師,同時根據課程的開設情況,鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學會觀察,學會分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持五定一定活動課程,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設興趣小組課程

7、;二定活動目標,針對重點項目,學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據;三定活動時間,興趣小組活動列入教學計劃,每周兩課時的固定活動時間;四定輔導老師;五定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點,開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。文學藝術類的活動內容主要圍繞書法繪畫、舞蹈、電子琴等展開。以此來豐富學生們的精神生活。提高他們的欣賞能力。乒乓球班今年代表中心校參加線上_的乒乓球賽,取得了優(yōu)異的成績。舞蹈班參加中心校_的紅心向黨慶六一文藝匯演,所排舞蹈越來越好得到了大家的一致好評。除了取得以上的成績,還有以下問題在今后的工作中須注意:在各種課外活動開展的過程中,有時只注重形式的變

8、化,忽略了活動目的的針對性;活動的順利開展,有賴于工作前的準備活動,但活動后的小結,大多數同學懶于表達,有些同學只滿足于我知道,而沒有由此及彼,作出更深刻的思考。以上幾點還須在今后工作中改進。總之,要全面提高學生的素質,我們要做的工作還有很多,還需要在各級領導的指導下進一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去,體驗到一份成功的快樂,從而樹立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心,有信心,有能力把我校建設成全面加特色的學校,把學生培養(yǎng)成合格加特長的二十世紀接班人。2022年小學課外實踐活動工作總結(三)在素質教育的今天,課外活動越來越顯得重要,它不僅

9、使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑,自由的發(fā)展,更能培養(yǎng)和鍛煉學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,同時還能通過課外活動推進課堂教學,提高學生素質?,F將本學期的課外活動情況總結如下:一、任務完成情況本學期課外活動_嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內容全面、具體,教師提前安排,活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的運動技能,而且身體素質也有一定提高。二、主要經驗和體會1、教師要提前安排。課外活動和其他課程一樣,也要有一定內容,但還要更能吸引學生,這就要求教師在活動

10、之前布置好場地,安排好器材,以免活動時失控。2、內容要多樣化。每班都安排有?;@球、排球、跳繩、乒乓球、羽毛球等,以根據不同學生的興趣愛好,滿足學生的需要。3、針對性教育?;顒訒r要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。三、存在的問題及改進方法?;顒佑袝r比較缺少目的性,學生不知如何活動。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。二十一世紀需要高素質的人才。因此,教師應該把提高學生素質放在首位。課外活動為培養(yǎng)學生能力提供了很好的園地,我們要充分利

11、用,讓學生掌握運動技能,增強學生體質,讓學生成為德、智、體全面發(fā)展的全面型人才。2022年小學課外實踐活動工作總結(四)中國教育改革和發(fā)展綱要中指出。中小學要由&lsqu;應試教育&rsqu;轉向全面提高國民素質的軌道,面向全體學生,全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質,促進學生生動活潑地發(fā)展,辦出各自的特色。實施全面素質教育,已成為時代對教育的要求。當前,課外活動越來越被眾多的學校與教師所重視,因為實踐證明,課外活動是實施全面素質教育的重要途徑。作為小學教師,對于在課外活動中加強學生的素質教育,本人主要做好以下幾方面工作:一、進一步提高自身對課外活動重要性的認識實施課外活

12、動是全面推進素質教育,增進學生健康的必要手段,是學校體育工作的重要組成部分,更是檢驗學生體質的有效措施。過去一些學校的領導、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認識,課外活動常常流于形式,效果不佳。學校的一切活動都是為了提高民族素質,完成對青少年的培養(yǎng)任務。課堂教學和課外活動都是學校的重要組成部分,也都是實施全面素質教育的重要途徑。因此,只重視課堂教學,放棄對課外活動的計劃、_、管理是不全面的,而且是有害的。課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能、發(fā)展學生的思維活動,是提高學生素質的主要途徑。但只重視科學文化素質的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場經濟的發(fā)展和人才的競爭,我們還要重視學生的思想素

13、質、健康素質、心理素質等全面發(fā)展,特別是促進學生個性與才智的發(fā)展。因此,開展課外活動就成了學校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個學校領導和教師都必須重視的。二、本著對每位學生負責的態(tài)度,認真的_實施這項工作多年來,我班的課外活動在學校的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了好的經驗,加大了管理的力度,制定了相應的措施,真正做到了管理得當,措施到位,實施有效。并結合了我班的實際情況做到有_、有計劃、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態(tài)度,認真的_實施這項工作。1、以人為本,增進健康。實施課外活動的目的就是增強學生的素質,增進學生健康,我們始終從學生的角度出發(fā),考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數學生的意志,讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學法和練法,以游戲和比賽的形式出現,增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質上得到加強,在心靈上更樹

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